說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的作文《我真____》【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文《我真____》【通用4篇】一
今天下午，我約朋友一起到公園玩耍。
哇！公園里的人可真多呀！有的在蹦跳跳床、有的在蕩秋千、有的在玩蹺蹺板……
我和張帥在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道先玩什么好，最后，我們決定玩跳跳床。
我迫不及待地跳了上去，哇！我比以前跳得更高了！我們盡情地蹦啊、跳?。∫徊恍⌒模ち藗€跟頭?！肮?，哈哈……”也許是玩得太瘋，不一會兒，便覺得精疲力盡，口干舌燥。
我們喝了點水，跑去蕩秋千。我和張帥坐上了秋千，想比賽誰蕩得高。我用腳尖使勁蹬了蹬地面，便蕩向高空，耳邊風聲呼呼，我感覺自己像是插上翅膀，好爽?。?/p>
玩累了，我們自由自在地躺在草地，云天霧地地閑聊?！胺偶僬婧?！”“嗯，太好玩了。每天都這樣才好呢！”“你想你們老師和同學了么，我都想了！”“當然啦！我做夢夢到程老師帶我們到田野里郊游呢！”“你看，那片云像什么？”“像棉花糖！”“饞貓！”“嘻嘻、哈哈……”
今天，我的大腦沒有加減乘除，我的心里沒有課堂的紀律，我的耳邊沒有媽媽的嘮叨，只有簡簡單單的“快樂”！
作文《我真____》【通用4篇】二
“精品社團”是我校為了發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生特長而開設(shè)的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學期，我很榮幸成為“奧數(shù)精品社團”的成員。
在“奧數(shù)精品社團”這個團隊里，我學習了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數(shù)學思維能力越來越強?；仡櫼粚W期的學習，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學習了，通過學習，在老師的點撥下，我們總結(jié)出了這么幾個公式：兩端都種棵數(shù)=段數(shù)+1，只種一端棵數(shù)=段數(shù)，兩端都不種棵數(shù)=段數(shù)——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠?相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米?我一開始被復雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數(shù)和間隔數(shù)是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學習數(shù)學的好方法，只有掌握了正確的學習方法，數(shù)學學習才會變得輕松。
自從參加奧數(shù)精品社團，我的學習生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
作文《我真____》【通用4篇】三
我真想有一雙翅膀，不停地扇動著，飛向任何一個想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習，自強不息，長大報效我們偉大的`祖國。我也會去外國感受一下異域風情。
我真想飛。
我要飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工，奧運會主會場工地上的機器“突突的”響個不停，“神舟”五號發(fā)射的轟鳴聲，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢！
我真想飛。
我想飛，迎著天空呼嘯的風，沖破云層，驅(qū)散氤氳，飛向更深邃的蒼穹，和楊利偉叔叔一起去探險，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。
我真想有一雙翅膀，像小鳥一樣自由飛翔，劃破長空，飛到天涯海角，飛到任何一個想去的地方。
作文《我真____》【通用4篇】四
有一個人，今年已經(jīng)14歲了，上六年級。喜歡扎著一條馬尾辮，穿著一件很樸素的衣服，那個人就是我-----李雙雙。
我這個人吧。不好的地方很多，但是我最大的不好處就是不喜歡和同學們交流。因為我也有我的原因，一開始，在四年級的`時候，我有一個很要好的人在一起玩。后來她被調(diào)到了別的組上，我就跟男生一桌。就是因為這樣我的好友也不在是我的好友了，只是當她沒有人完的時候她才會跟我玩，如果她有人玩的時候她會把你丟在一旁。因此，我在我的班上沒有人跟我玩，顯得我很孤獨。比如說，今天下午，老師再給同學們柏照時，同學們都在和自己的好友或自己的伙伴一起柏照，我就一個人，誰都沒有叫上我。所一在班上我不想說話更不想和別人玩。再說了，有不是我不想和別人交流，只是同學們不想跟我交流。
你們別看我的不好處有很多，但是我也有優(yōu)點的，比如說，星期天兩天假日，爸爸去外面開車要晚上7點半才回來。媽媽去幫人家做工，家中的臟衣服多全全有我來打掃，洗衣服等。在家的兩天中，爸爸，媽媽中都不會來吃飯，所以我便忍著餓等到晚上，再煮飯菜和爸爸媽媽一起回來吃。還有每天放學回來，我都回幫媽媽燒水給爸爸回來洗澡。
你看我的優(yōu)點是不是很多，應(yīng)該不能說是優(yōu)點，這是六年級小學生應(yīng)該做的事。
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