在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的選擇方向作文【精選8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇方向作文【精選8篇】一
人生有好多次選擇。在實(shí)際生活中，面對著十字路口，使你左右為難，不知該選擇那條路走下去。在人生的道路上，有時(shí)也會(huì)在十字路口徘徊。那就得靠自己有正確的人生觀和敏銳的判斷力來選擇。
選擇錯(cuò)了，一生都完了。正所謂一失足成千古恨。選擇對了，一路順風(fēng)，一路平安，一路沒有磕磕絆絆，順著這條路到達(dá)目的地，會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。我在人生道路上做了兩次最關(guān)鍵的選擇。一次是上升初中時(shí)，爸爸媽媽替我選擇的路。那時(shí)年齡小，沒有判斷和分析能力，只好依靠她們給我選擇道路了。升初中時(shí)，面臨著選擇哪個(gè)學(xué)校，這對于將來是否能順利走下去關(guān)系不大。因?yàn)樵谀膫€(gè)學(xué)校上都是一樣，不會(huì)導(dǎo)致改變大的人生方向。
隨著年齡的增長，我學(xué)的知識越來越多，三年初中，彈指一揮間，我升入高中。在上高中的期間，我又面臨著一次選擇，分文理科問題。這次選擇不同于升初中時(shí)那次選擇，它牽扯到要改變?nèi)松较蚝蛯沓晒εc否的問題，所以要謹(jǐn)小慎微，不能有差錯(cuò)。這次不需要他們幫我選擇了，我已經(jīng)長大了，有點(diǎn)判斷能力和分析能力。
經(jīng)過我反復(fù)思考我選擇了理科這條路。我自認(rèn)為自己選擇的很對，從此就在這條路上艱難的走下去，一路上荊棘叢生，攔路虎一個(gè)接一個(gè)，我走得很辛苦，很費(fèi)勁，累得筋疲力盡，回頭看看，貌似離道路的起點(diǎn)有一短路程，可別人都把我拋在后面了。我在路上掙扎著，捫心自問，難道我選擇錯(cuò)了嗎？后來爸爸知道我選擇的是理科，知道我走的很辛苦，就語重心長地說；“孩子，有時(shí)選擇走哪條路也很重要。選擇對了，你走得很輕松，選擇錯(cuò)了你走的很辛苦并且還到達(dá)不了目的地。”我問；“爸爸，難道我真的選擇錯(cuò)了嗎？我怎么覺得走得那么費(fèi)勁??！”爸爸說；“你肯定是選擇錯(cuò)了。你最不擅長的是數(shù)學(xué)，你選擇理科不是自毀長城嗎？”聽了爸爸的話，我恍然大悟。我感覺人生一次小小的十字路口我都選擇不了。后來爸爸經(jīng)過一番周折，把我調(diào)到文科班，我猛然感到很輕松。在文科的道路上我一帆風(fēng)順，路上暢通無阻。我走在這條路上最前列，我仿佛覺得自己已到達(dá)了鮮花盛開，山清水秀的境界。
人生是一場負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇，而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。所以我們要做好選擇。
選擇方向作文【精選8篇】二
這世界有千千萬萬人。這千千萬萬人的里面有的出生在福的家庭，有的出生在貧的家庭?？赡苡行┤舜诡^喪氣的說我為什么出生在這樣的一個(gè)家庭，為什么不出生好的家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運(yùn)，可是我們可以選擇我們自己的路。
現(xiàn)在我們了解一下大自然的接受和淘汰規(guī)律。大自然里面生活著人類和，動(dòng)物，那么我們來了解一下動(dòng)物是怎么樣通過大自然的測試最后生存下來的呢？
動(dòng)物們是通過激烈的斗爭和，奮斗磨練下生存下來的不是說全部是有些適應(yīng)的生存下來，不適應(yīng)者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規(guī)律。
人類也一樣通過社會(huì)的選擇有才能得留下來沒有才能的被社會(huì)淘汰也就是說強(qiáng)者留下了來，弱者淘汰。
現(xiàn)在我們面前有兩條路；一條是；驕傲之路，另一條路是；坎坷的人生之路。我問一下你們，你選擇哪一條路呢？你們回答之前我先說一下我會(huì)選擇哪一條的，我會(huì)選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會(huì)說為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢？因?yàn)轵湴林肥谷俗兊门橙鯖]有智力使人落后沒有目的。那么坎坷的人生之路呢？把人變成勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
希望你們讀了這些后能做出準(zhǔn)確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外，還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。
世界選擇你，你選擇世界?？墒亲罱K的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個(gè)對的選擇，讓我們一起行動(dòng)起來做出一個(gè)準(zhǔn)確的選擇給自己一個(gè)滿意的答案吧。
選擇方向作文【精選8篇】三
"秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下; 綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景，恍若身臨其境。
余不禁慨嘆：“但憑今濁濁之氣，碌碌之行。何處尋素花?即尋之，又何人悟之?靈均已逝，余愿尋之轉(zhuǎn)世，然難悟其瀟然灑逸之心也?！?/p>
景起，朦朧欲睡窗邊揚(yáng)塵染葉，消綠意，余心甚惡，復(fù)見翻沓書頁，愈煩之。
余思良久：吾應(yīng)何去?余念秋蘭，思蕙，更欲感靈均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉為己欲，余亦于此列之中，損若金之時(shí)，余為何物而去?
當(dāng)如靈均言：“汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與?！贝藭r(shí)乍現(xiàn)靈光：兩者相沖。損一日之時(shí)。以修身且養(yǎng)性也豈不美哉。
念此，心中郁結(jié)散去，無需行囊，只覓一清僻荒野，見風(fēng)光甚好，便于此地稍歇。
風(fēng)吹野竹，揚(yáng)沙，之音;花蕊初發(fā)，點(diǎn)縈縈之香，清流涓涓，自光縫而過，婉若斗折蛇行，繞指千柔，主阜上，觀洋‘灑’山河大景，為天工之作，美哉!美哉!至溪邊，歇于巖上，偶有魚蝦嬉鬧而過，冥冥若聞神語。
我于靈均知之甚少，但方此時(shí)，吾感靈均于自然之美意，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩?！蔽ǔ劣谏胶诱叻娇筛衅滹h逸超然之氣，衣袂飄，立于隴上，采花集香，修其神正其氣。
念此心中暗幸，余何能于當(dāng)今之世，而仍思之域外游，又幸上天厚待，予其嬌媚之態(tài)展余眼前，描于心上。
今世難為，人皆超其勢，欲利欲益，均言求人之常情，然幾人得初生赤子之心。白駒過隙，惟心不變難于登青天，只希能得一瞬心安。
當(dāng)此時(shí)，亦求能判人之本心，兩者相沖，為追本心之擇，為愿為之事。今社會(huì)碌，有幾人之擇美景而棄其事?
余亦難為之。昔日之沖動(dòng)，今余難為之，一難尋其他，二難棄每日之事，書頁翻沓，余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！?/p>
悔嘗屢棄抉擇，僅為趨時(shí)勢。兮憶其竹，芷、蘭、椒，心愈恨之。
今日求當(dāng)日之機(jī)會(huì)，而其卻若翩飛之蝶，難覓蹤跡。
選擇方向作文【精選8篇】四
在我們成長經(jīng)歷中，總會(huì)面臨一些艱難的選擇，可能，正是因?yàn)檫@些選擇，才使我們又懂得了許多有益的道理。
“這一星期我們學(xué)校要舉行長跑比賽，有誰愿意參加，請舉手?！卑嘀魅卧谥v臺上宣布著。我與同桌使了個(gè)眼色，一起舉手道：“我們愿意參加?！比嗟娜顺宋覀z沒有人舉手，當(dāng)別人看向我倆時(shí)，我的心里興奮極了。
因此，我與同桌每天都會(huì)在操場上練習(xí)，我們的努力，迎來了正式比賽。
“今天，是個(gè)重要的日子，我們學(xué)校要舉行長跑比賽，這么熱烈的氣氛，大家一定很期待吧！下面，請運(yùn)動(dòng)員上場！”校長站在國旗下說。我與同桌高興的上了跑道，我對同桌說：“今天，讓我們來個(gè)正式比賽，分個(gè)勝負(fù)吧！”同桌也高興的說：“當(dāng)然，我一定會(huì)贏的！”“嘟嘟~~~”哨聲響了，我與同桌各就各位?！邦A(yù)備……開始”命令如同圣旨一般，大家都爭先恐后的向前沖去?！昂?，同桌，開始嘍！”我用必勝的眼神看著同桌，同桌對我微微一笑。
整個(gè)跑道，我與我的同桌位居前兩名，我倆誰也不讓著誰，實(shí)力不相上下，直到最后一圈時(shí)，突發(fā)事件發(fā)生了——同桌重重的跌倒在了跑道中央，“觀眾”們也提心吊膽，我的內(nèi)心糾結(jié)起來，那第一是我這一年的心愿，但朋友有難不能不幫，頓時(shí)我覺得我快要瘋了，走到離朋友幾米開外時(shí)，我后悔了，我選擇了幫我這個(gè)開心果朋友，向她伸出了援助之手：“來吧，我們說好的公平，今兒個(gè)陪你，好兄弟。”同桌將她的手給了我，我覺得我又做了一件“偉大”的事。觀眾席上的人臉上也是那么的為我驕傲。我們的第一沒有了，但是友誼獎(jiǎng)，我又得了一個(gè)！我倆一瘸一拐地走向了終點(diǎn)?！皩Σ黄稹！蓖赖椭^對我說。“我不……你……”同桌語無倫次，我對她說；“是我讓自己這么做的，雖然失去了第一，可是我們還得了一個(gè)大獎(jiǎng)，你知道嗎？”同桌疑惑道；“什么獎(jiǎng)呀？”“友誼頂峰獎(jiǎng)！”
那一次，我為我的選擇而驕傲，我并不認(rèn)為我做錯(cuò)了，朋友，我最好的選擇！
選擇方向作文【精選8篇】五
星期五的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)⑹刮医K身難忘。
評講玩作文，老師笑瞇瞇地說：“今天，我們玩一個(gè)游戲，但是不要哭哦！”我又開心又疑惑，玩一個(gè)游戲怎么會(huì)哭呢？
老師說：“請拿出一張紙，在上面寫上你最愛的五個(gè)人?！迸?，這還不容易？我拿起筆，飛快在紙上寫下了五個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和表弟。
熊老師掃視了一眼整個(gè)教室，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“假設(shè)你必須離開一個(gè)人，你會(huì)選誰？把選擇的人給劃掉。”頓時(shí)，教師里炸開了鍋。畢竟人人都是自己的親朋好友，誰舍得他們離開呢？但是，老師說要遵守游戲規(guī)則，必須劃掉一個(gè)。我沉思了片刻，傷心地將表弟劃掉，落筆的一剎那，心就像被刀給刺了一樣。
“現(xiàn)在再劃掉一個(gè)！”老師說。我思考了很久，還是不可以決定。這時(shí)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)李倚南在叫我，她指著李倩雯，說：“她哭了！”只見李倩雯臉朝著窗戶，臉變得通紅，而且微微地顫動(dòng)著，明顯是哭了。
這時(shí)，老師走到曾德豪的桌前，對大家說：“看，我們的曾德豪已經(jīng)哭了?！闭f著低下頭，問曾徳豪：“請問，你可不可以給我們說一下你為什么哭了嗎？”
曾德豪慢慢地站起來，眼圈通紅，吞吞吐吐地說：“我……我想到……想到親人們都離開了……”他邊說邊哭，最后實(shí)在說不下去了，老師只好請他坐下。
接下來更殘酷，老師仍教我們繼續(xù)劃，直到紙上只剩下一個(gè)人。幾分鐘前還熱熱鬧鬧的教室現(xiàn)在已經(jīng)變得悄然無聲，在我身后，王何貝妮早已淚流滿面……
我突然想到，每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很難的選擇，在這些選擇的面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)。
在課的最后，老師語重心長地告訴我們：“好好珍惜爸爸媽媽給你們的愛吧，好好地報(bào)答他們！你們要切記，不要失去了才懂得要珍惜……”
選擇方向作文【精選8篇】六
每一天我都會(huì)想，在上帝的眼中我們會(huì)是什么樣子，他是不是知道我們每一刻的想法，而又真的像所有神父說的那樣，他愛世間每一個(gè)人?？墒巧系?，如果真的如此，為何你不伸手拉一把那些看不見希望的如同星辰般渺小的人類。
我們每一個(gè)人在心底都有一個(gè)莫名其妙的，而又非常堅(jiān)定的信仰，說不清為什么，可就是選擇去相信。可某日早晨你突然醒來，看著自己一團(tuán)糊涂的生活，不禁想那些日日夜夜深深地祈求，到底有誰聽見了。最后，在生命的盡頭，陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇，我想活的痛痛快快，我想在這個(gè)終究會(huì)灰飛煙滅的世界里只專心做我自己，活我自己，可上帝你說：“不可以”
世界好似一個(gè)蛛網(wǎng)，束縛住了一顆鮮活而又時(shí)刻跳動(dòng)的心。我們在青春的年紀(jì)里，大肆說著一些可望而不可即的夢。在每一個(gè)黑夜與白天努力的掙扎，向所謂的命運(yùn)發(fā)出我們的挑戰(zhàn)。
我們不屈于命運(yùn)，我們不甘于現(xiàn)實(shí)，我們在反抗與妥協(xié)中選擇了后者，未來可能會(huì)后悔，但是都很清晰的明白，沒有如果，選擇了也就意味著你放棄了回頭的機(jī)會(huì)。
青春總存在一些過分的荒唐，但那又如何，大夢初醒的淚水總好活違心的懊悔。
選擇方向作文【精選8篇】七
最后一節(jié)課是語修課。講完了，熊老師神神秘秘地說：“我們來做一個(gè)游戲吧?！?/p>
一聽要做游戲，我們立刻高興得一蹦三尺高?！笆紫饶贸鲆恢ЧP，再拿出你的筆記本，按我的要求做?！毙芾蠋煵痪o不慢地說。我們馬上照做，臉上流露出玩游戲時(shí)興奮的表情。
“現(xiàn)在游戲開始了，你們各自在自己的筆記本上寫下五個(gè)自己認(rèn)為最離不開、最依賴的人，寫好了嗎？”我們不知道熊老師葫蘆里到底賣的是什么藥，但還是照做了，寫完后大聲地說：“寫——好——了！”我偷偷地看了一下坐在我旁邊的吳嘉宜寫的，她寫的是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和連琪琪。
“現(xiàn)在，我讓你從這五個(gè)人里面劃去一個(gè)人，你會(huì)劃誰呢？記住，劃去誰，就是等于你在現(xiàn)實(shí)生活中失去了他！”熊老師發(fā)布了新的命令。
我頓時(shí)一驚，什么！竟然要從這五個(gè)人中劃去一個(gè)！要知道，這五個(gè)人可都是我最親的親人啊！不僅我嚇了一跳，班里很多同學(xué)也嚇了一跳?！斑@是什么游戲嘛！”有些同學(xué)笑了。熊老師突然嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這可不是一個(gè)簡簡單單的游戲！如果你們只是抱著游戲的態(tài)度來玩這個(gè)游戲的話，那我也無所謂跟不跟你們玩了！”
聽了熊老師的話，教室里頓時(shí)嚴(yán)肅起來。于是，大家按照熊老師的要求，一個(gè)接一個(gè)地往下劃。劃剩三個(gè)時(shí)，班上已經(jīng)有幾個(gè)女生眼圈紅了；劃剩兩個(gè)時(shí)，幾個(gè)男生再也忍不住，輕輕落淚了。
教室里的氣氛越來越緊張，熊老師說：“還剩兩個(gè)了，大家是什么心情？”
“當(dāng)……當(dāng)我感……覺要失……去我的……親人……”曾德豪說不下去了，哭了起來。熊老師嘆了一口氣，對我們說：“這就是選擇！生活中，有些東西失去了將永遠(yuǎn)沒辦法復(fù)原。同學(xué)們，讓我們珍惜親人，珍惜與他們在一起的時(shí)光吧！”
選擇方向作文【精選8篇】八
從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起,就注定了會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的選擇,而人的一生,漫漫長路遠(yuǎn),遇到了太多太多,我們究竟應(yīng)該選擇什么?我們迷茫了…… ——題記
陽光選擇給人類帶來第一絲明亮,拌著旭日普照了整個(gè)大地;小溪選擇在山澗吟唱,用清涼為旅人解渴;火柴選擇了燃燒,讓閃爍的火苗帶去溫暖與希望……
昭君為了兩國的永久安寧,選擇了出塞和親,所以她的名字銘刻在百姓心間;韓信為了出人頭地,選擇了投奔劉邦,所以飛黃騰達(dá);雨果為了為了警醒人們,選擇了正義,所以受世人敬仰......
從古至今,世界萬物都經(jīng)歷了選擇,何況你我呢?面對事態(tài)萬千,我們該選擇什么?是選擇快樂?是選擇孤單?是選擇誠信?是選擇放棄?還是選擇腳踏實(shí)地?我想我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)選擇.
有這樣一句話:"兩個(gè)人從牢房的鐵窗望去,一個(gè)看到了泥土,一個(gè)卻看到了星星.同一個(gè)牢房,同一扇鐵窗,不同的是他們的心境,一個(gè)人選擇用失望面對生活,所以他看到的是泥土;另一個(gè)人選擇用希望面對生活,所以他看到了星星.就像蠟燭一樣,雖犧牲了自己,帶去了光明,但也是快樂的,因?yàn)樗鼈冞x擇了奉獻(xiàn),它們問心無愧.
我想這就是選擇.----人各有志,只要你別讓太多的功利給心靈套上枷鎖,無論你選擇了什么,只要問心無愧就好!
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