最新市場調(diào)研論文參考文獻(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 07:51:10
最新市場調(diào)研論文參考文獻(匯總18篇)
時間:2023-10-28 07:51:10     小編:薇兒

思考和總結(jié),是對自己成長的一種責任和尊重。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。

市場調(diào)研論文參考文獻篇一

文獻綜述的撰寫要求

文獻綜述是一種重要的學術(shù)論文,它在研究生學位論文寫作、課題申報與撰寫和科研寫作能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。因而,掌握這門寫作技能對于提高科研能力大有裨益。只有依照文獻綜述的基本特點,重新建構(gòu)文獻綜述相關知識的理論體系,才能撰寫出思路清晰、內(nèi)容翔實、語言簡練的文獻綜述,并為開展科學研究提供參考。為此,根據(jù)文獻綜述的概念和特點,筆者提出了撰寫文獻綜述的若干要求。但是在撰寫文獻綜述時,需要先回答以下基本問題:

第一,國內(nèi)外研究者對某一主題(或內(nèi)容)進行了哪些研究?回答“研究了什么”的問題。

第二,對于某一主題,國內(nèi)外研究者是怎樣進行研究的?這是回答“怎么研究”的問題。

第三,對于研究結(jié)果,國內(nèi)外研究者的研究之間有什么關聯(lián)性?即是回答“相關性研究的區(qū)別和聯(lián)系是什么”的問題。

第四,該研究有何突出性的貢獻或效果?后世對該研究做出了何種評價?回答“研究怎么樣”的問題。

上述的問題是構(gòu)思文獻綜述中最核心的問題,如果能比較清楚地回答,那么這篇文獻綜述的主體內(nèi)容就基本形成了。但是還要注意以下的若干原則,才能寫出高質(zhì)量和高水準的文獻綜述。

(一)選文獻的“三最”原則

在撰寫文獻綜述時,收集和選用文獻是前提。根據(jù)筆者的經(jīng)驗,總結(jié)出選用文獻時的“三最”原則,即“最權(quán)威、最經(jīng)典和最新的”原則。“最權(quán)威”是指當下某個研究領域內(nèi)最有影響力和最知名的國內(nèi)外學者、專家和教授的著作、論文、會議論文等各類文獻資料,主要是學術(shù)論文;“最經(jīng)典”是指在中外歷史文化發(fā)展過程中,那些經(jīng)歷了歷史和社會的檢驗的世界名著等,主要是書籍;“最新的”是指近幾年來(一般默認為5年)發(fā)表的各種文章,而“最新的”資訊主要體現(xiàn)在報紙上,因為報紙信息更換速度和信息承載量都比較大,每日都在更新。

下面以撰寫“高等教育學”專業(yè)等方面的文獻綜述為例,“最經(jīng)典”的文獻就是由浙江教育出版社年出版的12本漢譯世界高等教育學名著叢書,比如約翰·s·布魯貝克的《高等教育哲學》。諸如此類的名著就是經(jīng)歷過歷史和世人的考驗的學術(shù)專著,那么他們所蘊含的文化價值和知識價值就比較大。如果你在思考和撰寫文獻綜述中,連這種非常重要的文獻你都沒有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理論支撐,其研究結(jié)果就可以預想而知了?!白顧?quán)威”的論文就是《高等教育研究》和《教育研究》上發(fā)表的學術(shù)論文,它們代表著這個領域研究發(fā)展的現(xiàn)狀和最前沿的學術(shù)動態(tài)?!白钚碌摹钡奈墨I就是光明日報、中國社會科學在線、教育報、教師報等報紙上傳遞的教育類的知識或報道。恪守這“三最”原則,就為后續(xù)研究提供了最珍貴和最有價值的文獻資料,有利于研究所用。

(二)讀文獻的忠實原則

在選擇好文獻之后,就是讀文獻。文獻既是研究的.材料,也是評論的對象。閱讀文獻時,可以采取“史-著-論”的順序展開閱讀,才能更接近于對原文的理解,才能分清誰是作者的觀點,誰是前人的觀點,哪些是描述性的文字,哪些是議論性的文字。特別一提的是,有研究者提倡“史論著”的閱讀法,筆者在此講三者的順序略微做了一下調(diào)整,提倡采取“史-著-論”的順序展開閱讀。理由如下:“著”和“論”的存在顯著差異。著作類原創(chuàng)性更強,知識覆蓋面更廣,邏輯關聯(lián)性更強,而論文類知識涵蓋量有限,更多作品只是對著作類的解讀或釋義,算是比較二次性的作品。它研究的基礎已經(jīng)是建立在別人的文獻基礎之上,而著作類,特別是學術(shù)專著,更多地體現(xiàn)出作者的原創(chuàng)性,它更多依賴于長期的教育生活實踐,它的研究成果對實踐的指導意義和作用更有針對性和實效性。

在研究過程中,某些研究者為了多快好省地發(fā)表論文,在對文獻資料收集不全的情況下或者對文獻資料并沒有真正理解其中的涵義的情況下就開始寫作,這就違背了對研究中的客觀性和實事求是的原則。忠實于原文原觀點。尤其是一些外文資料。要做到忠實原則并不容易。某些主題或?qū)W科專業(yè)類的文獻并不是普通研究者或人士可以獲得的最原始或一手的資料。造成這種研究的原因有:一是研究者的身份和地位;二是文獻資料的珍貴程度;三是學科專業(yè)的特性。由于上述原因,所以來執(zhí)行和落實忠實性原則時就會大打折扣。

(三)寫作時的綜述結(jié)合原則

撰寫文獻綜述時要“綜”“述”結(jié)合。文獻綜述應有述有評,對所引述文獻應做提煉、分析,盡量避免對所引述文獻只做一般性簡介。在廣泛收集閱讀文獻的基礎上,對已有研究成果作出合理性地評述,為進一步研究提供方向和依據(jù)。有些研究者不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻,找適合研究的問題或可預測的假設,卻宣稱某種研究缺乏文獻,從而自認他們的研究是探索性研究。這樣有選擇性的綜述文獻就帶有明顯的主觀偏見。

“綜”即收集“百家”之言,綜合分析整理;“述”即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗對文獻的觀點、結(jié)論進行敘述和評論。只有把兩者合理地融合在一起,才算是一篇合格的文獻綜述。如你所研究的主題是關于德育方面的,通過檢索知網(wǎng)、萬方、維普、人大復印資料、百鏈圖書館和goolge學術(shù)收索等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)關于德育方面的文獻資料就收集全面了。殊不知還有一些重要的文獻未能進入你的視野。如中國高校人文社會科學網(wǎng)中關于德育研究方面的學術(shù)論文。該網(wǎng)站論文主要是由南京師范大學道德教育研究所主辦的《道德教育研究》期刊發(fā)表的論文,而這一部分論文及研究成果就不能在上述我們常說常用的網(wǎng)站上查閱到。

(四)寫作時的讀者意識

文獻綜述屬于學術(shù)論文中的一種,它的讀者群體具有特殊性。主要供高校、科研機構(gòu)、期刊社、研發(fā)中心、企事業(yè)單位等科研人員或教學人員閱讀,簡言之主要供同行交流。鑒于這種特殊的讀者群體,撰寫文獻綜述時就需要考慮該群體的文化需求,學會換位思考,在恪守學術(shù)規(guī)范和職業(yè)道德的前提下,用專業(yè)和平實的語言寫作,這樣才能讓讀者理解和明白作者的真實意思。

所謂讀者意識,就是寫作過程假想讀者對象,寫作過程傾訴或交流的目標人群。作者在創(chuàng)作過程中始終存在著“隱在讀者”,這一“讀者”存在于作者創(chuàng)作的任何一個環(huán)節(jié)。寫作中的讀者意識另一層含義就是學會換位思考。如果我是讀者,通過讀某人寫的文獻綜述,我能從中收獲什么呢?這篇文獻綜述的新穎和獨特之處在哪里呢?有沒有一種似曾相識的感覺呢?有時,你去讀別人寫的文獻綜述時,常常能找到似曾相識的感覺,其實,這類文章多半屬于低水平高重復的文章。如果在讀別人的文獻綜述時,能找到眼前一亮或者拍案叫絕或讀完之后意猶未盡之感,那么這類文獻綜述就算是比較上乘之作。換位思考,就是在理性分析和對比分析中,站在讀者的角度體驗自己寫出的文獻綜述是怎樣的感覺,試想,它將給讀者們留下怎樣的第一印象呢?如果我們善于這樣的思考,我們就為文獻綜述的修改找到了方向,從而才能不斷地提高自己的論文水平和質(zhì)量。

綜上,撰寫文獻綜述較為妥帖的處理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。因為沒有人可以完全肯定地說自己的研究是十分完美的,也沒有人可以評價他人的研究一點價值都沒有。當然,這種“中庸”之道也要注意適度,如果掌握了翔實可靠的文獻資料,并且對研究問題做出了理性分析,那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。

市場調(diào)研論文參考文獻篇二

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,在根據(jù)提綱進行撰寫工作。

前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。

總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進行扼要總結(jié),對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。

參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù),而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此,應認真對待。參考文獻的`編排應條目清楚,查找方便,內(nèi)容準確無誤。

市場調(diào)研論文參考文獻篇三

在學術(shù)研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻中。

按照字面的意思,參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。

文后參考文獻是指:“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。

根據(jù)《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對參考文獻和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對正文中某一內(nèi)容作進一步解釋或補充說明的文字”,列于文末并與參考文獻分列或置于當頁腳地。

市場調(diào)研論文參考文獻篇四

[1]蘇為華.多指標綜合評價理論與方法研究[m].北京:中國物價出版社,2001.

[2]王勇,李廣斌.中國城市群規(guī)劃管理體制研究[m].南京:東南大學出版社,2014.

[3]阿瑟·塞西爾·庇古.福利經(jīng)濟學[m].華夏出版社,2007.

[4]譚顯明.轉(zhuǎn)型期我國城市管理研究[d].湖南大學,2012.

[5]張淑杰.城市經(jīng)營理論與實踐研究[d].2006.

[6]閆龍飛.準公共品非政府性供給研究[d].西南財經(jīng)大學,2006.

[7]向春玲:中央黨校“城鎮(zhèn)化與城市運營”課題組,2012.

[8]張艷玲.歷史文化村鎮(zhèn)評價體系研究[d].廣州;華南理工大學,2011.

[9]朱鐵臻.城市發(fā)展學[m].石家莊:河北教育出版社,2010.

[10]陳巖松.城市經(jīng)營[d].同濟大學,2007.

[11]張超.城市準公共物品供給主體多元化研究[d].重慶大學,2010.

[12]蘭瀟.城市設計方案評價體系初探[d].廣州;華南理工大學,2012.

[13]張淑杰.城市經(jīng)營理論與實踐研究[d].同濟大學,2006.

[14]趙燕菁.從城市管理走向城市經(jīng)營[j].城市規(guī)劃,2002,26(11):7-15.

[15]王春艷.城市概念規(guī)劃理論研究[d].內(nèi)蒙古師范大學,2007.

市場調(diào)研論文參考文獻篇五

由于文獻綜述的特點,致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”,也不同于一般的科研論文。因此,在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題:

1、搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的,甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

3、引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容,不能篡改文獻的內(nèi)容。

4、參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

總之,一篇好的文獻綜述,應有較完整的文獻資料,有評論分析,并能準確地反映主題內(nèi)容。

市場調(diào)研論文參考文獻篇六

[2]李林.績效管理在hr管理系統(tǒng)中的定位和作用

--

基于人力資源管理的工作流程[j].商情,2012(4):55

[11]郭士光.拓展訓練及其在企業(yè)員工培訓中的應用研究

--

以a公司為例[d].合肥:合肥工業(yè)大學,2010

市場調(diào)研論文參考文獻篇七

關于市場調(diào)研在企業(yè)營銷管理中的重要地位,可以說是不言而喻的,這是因為市場調(diào)研具有三大功能,分別是描述、診斷和預測功能,通過市場調(diào)研活動,能夠幫助企業(yè)領導者加強對產(chǎn)品市場運營狀況的了解,進而發(fā)現(xiàn)并找到更好的商機,贏得消費者的信賴,占據(jù)市場的主動權(quán)并占領到更多的市場份額,了解客戶對產(chǎn)品功能的需求,從而制定出下一步的企業(yè)營銷策略,讓企業(yè)能夠收獲更多的經(jīng)濟效益,采取主動營銷戰(zhàn)略,化被動為主動,不斷適應產(chǎn)品市場的變化需求,在市場經(jīng)濟新常態(tài)的`背景環(huán)境下,迎合時代發(fā)展機遇,同時還可以通過市場調(diào)研的方式,促進企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā),打開新的消費者市場,避免企業(yè)被市場所淘汰,在市場調(diào)研中,收集更多有關新產(chǎn)品研發(fā)的數(shù)據(jù)信息,引導用戶對企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品的認可,保證企業(yè)的營銷管理工作可以正常進行,幫助現(xiàn)代化企業(yè)實現(xiàn)長遠的發(fā)展目標。

4市場調(diào)研在企業(yè)營銷管理中的應用

4.1產(chǎn)品生命周期

為了能夠更好地了解產(chǎn)品的市場發(fā)展需求,企業(yè)要做的就是在產(chǎn)品的營銷管理活動中,盡可能地發(fā)揮出市場調(diào)研的應用價值,例如將市場調(diào)研應用在產(chǎn)品生命周期的各個階段,在投入期確認產(chǎn)品的市場需求,在成長期確認產(chǎn)品地位、產(chǎn)品在公司中的發(fā)展走向及發(fā)展目標,在成熟期優(yōu)化并改進產(chǎn)品的運行模式,在衰退期制定下一步的產(chǎn)品生產(chǎn)和代替計劃,尋找新的產(chǎn)品銷售途徑。

4.2安索夫模型

安索夫模型主要指的是通過建立坐標軸的方式,來分析企業(yè)在目前的經(jīng)營狀態(tài)下,如何才能讓產(chǎn)品快速地進入市場,或是分析才能把新研制出的產(chǎn)品銷售給當前市場當中的消費群體,如何適應市場經(jīng)濟的變化需求,讓新產(chǎn)品可以快速被消費者所接受。將市場調(diào)研中收集到數(shù)據(jù)整理到安索夫矩陣模型方框中,可以在現(xiàn)有的產(chǎn)品方框和市場方框中進行研究分析,進而分析出市場中的消費群體都在想什么,不過在新產(chǎn)品方框和新市場方框的分析,會比較難一些,因為不太能夠確定好未來市場的發(fā)展走向,或是預測出未來人們的產(chǎn)品需求。

4.3購買行為aida模型

所謂aida購買行為模型,主要是四個單詞的縮寫,其中a是awareness知道,即促銷活動讓人們知道該產(chǎn)品;i是interest興趣,即促銷引起消費興趣;d是desire要求,即購買產(chǎn)品的渴望;a是action行動,即客戶被產(chǎn)品吸引,迫切想要做出購買行為的欲望。將市場調(diào)研活動融入aida模型中,能夠很好地揭示出企業(yè)產(chǎn)品促銷計劃以及企業(yè)同顧客之間溝通的有效性,通過調(diào)查消費者是否了解該產(chǎn)品,假如可以進行有效溝通的話,可以擴大產(chǎn)品的銷售目標人群范圍。

4.4市場營銷4ps組合

在企業(yè)市場營銷組合中,主要指的是“產(chǎn)品、價格、渠道和促銷”這四個方面,同時這四個方面也可以被理解成為是企業(yè)開展市場營銷工作的重要組成部分,是企業(yè)進行營銷管理的主要方式,在應用市場營銷4ps組合模型時,需要開展許多的市場調(diào)研活動,分析產(chǎn)品、價格等因素在整體4ps組合模型中的重要性及所在比例,假如了改變了各因素在4ps組合模型中的所占比例,是否會對企業(yè)的市場占有份額產(chǎn)生影響,就要用到市場調(diào)研的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

4.5企業(yè)swot理論分析

現(xiàn)代化企業(yè)在針對產(chǎn)品展開營銷管理活動時,常常會使用到swot機會分析理論模型,即分析企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中的優(yōu)勢s、劣勢w以及機會o、威脅t,企業(yè)swot模型分析同樣需要大量的市場調(diào)研數(shù)據(jù)支持,只有經(jīng)過了市場調(diào)查,拿事實說話,才能夠在真正的企業(yè)營銷活動中展現(xiàn)出產(chǎn)品的價值,將企業(yè)權(quán)力集中,減少不必要的生產(chǎn)成本,進而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,將優(yōu)勢產(chǎn)品更好地營銷和推廣出去,實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品的營銷創(chuàng)新。

5結(jié)語

綜上所述,正因為市場調(diào)研工作的存在對于現(xiàn)代化企業(yè)的營銷管理活動中具有重要的價值和意義,在今后的企業(yè)產(chǎn)品營銷活動中,更應該有目的地展開科學的、正確的市場調(diào)研項目,充分了解產(chǎn)品的市場需求,加強對產(chǎn)品和市場發(fā)展因素的調(diào)研分析,使企業(yè)可以在市場競爭中立于不敗之地,進而創(chuàng)造出更多的社會價值。

參考文獻

[1]劉巖.市場調(diào)研在企業(yè)營銷管理決策中的作用分析[j].中國管理信息化,(8).

[2]韓穎.論企業(yè)市場營銷管理中出現(xiàn)的問題及對策[j].黑龍江科技信息,(19).

[3]洪文巧.市場調(diào)研在營銷管理中的應用研究[j].中國市場,(9).

市場調(diào)研論文參考文獻篇八

摘要:隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化企業(yè)已經(jīng)逐漸意識到了市場調(diào)研項目在企業(yè)營銷管理活動中的重要性。因此,本文將主要針對市場調(diào)研在企業(yè)產(chǎn)品營銷管理中的應用展開討論,希望可以歸納并總結(jié)出市場調(diào)研的應用價值,為企業(yè)產(chǎn)品能夠更好地打開消費者市場做好準備。

關鍵詞:市場調(diào)研;企業(yè);營銷管理

1引言

關于市場調(diào)研活動,可以說是企業(yè)能夠了解市場變化趨勢,贏得更多潛在消費用戶群體的一種重要企業(yè)營銷管理手段,同時也是幫助企業(yè)做出正確經(jīng)營決策的主要工具,只有做好了市場調(diào)研,及時掌握市場的變化動態(tài)信息,才能夠更好地提升企業(yè)產(chǎn)品的營銷質(zhì)量,打造品牌形象,使產(chǎn)品獲得更多的市場占有份額。

市場調(diào)研論文參考文獻篇九

一、參考文獻類型少

文獻資料是多類型的,包括是學術(shù)著作、期刊論文、學位論文、研究報告、研討會論文、政府部門的資料與數(shù)據(jù)匯編、國家政策文件等。

當前,很多畢業(yè)生寫論文參考的文獻主要集中在期刊論文、學術(shù)著作和學位論文,對國家政策文件、研究報告、研究會論文等關注不夠,因此參考的文獻類型較少,出現(xiàn)比較片面、或研究不典型的情況。

從學術(shù)研究上來說,這兩者是同等重要的,但是對于一些特殊專題來說,研究后者可能更有價值。

比如國家政策不僅包含過去的研究成果,也包含目前研究的熱點、前沿問題,是研究中不可忽視的文獻。

所以,文獻綜述要盡可能參考不同類型的文獻資料,做到全面有力。

二、過度依賴已有的研究成果

學術(shù)研究是漸進的過程,新的研究要依賴于過去已有的'研究成果,但是,過度依賴就成為一種簡單的重復。

目前,不少研究生寫文獻綜述時,很難跳出別人的研究思路框架,不自覺的重復別人的觀點,或者用目前已有大量參考文獻的研究領域作為選題,這些都是對已有的研究成果過度依賴的表現(xiàn),這也導致很難有學術(shù)創(chuàng)新成果。

所以,寫文獻綜述時,我們首先要明白一點,文獻綜述是為了找到的研究起點。

在文獻綜述寫作過程中,不能過度依賴已有的研究理論或觀點,大膽的做出突破。

三、否定已有研究成果

有些研究者在表達自己觀點時,熱衷于否定已有研究成果,并以此來凸顯自己研究的原創(chuàng)性。

要知道,文獻綜述要堅持全面性原則,批判與肯定同時進行,當方面的批判或肯定都是不理性的,也是不客觀的。

目前,很多畢業(yè)論文總是喜歡說自己的研究填補了空白,對別人的研究不能給予客觀的評價。

然而,其所謂的空白不外乎兩種情況:一是研究意義重大但實在太難沒人研究;二是研究沒有意義或價值所以沒人研究。

其實,從根本上來說,這樣的研究空白是有風險的,更何況,為了凸顯自己而極力否定他人研究這種行為本身就是不理性的,沒有價值的。

所以,我們在寫文獻綜述時,應該客觀的評價已有的研究成果,避免對其局限性大做文章,這是對研究者的尊重,也能保證自己研究的客觀性。

四、簡單羅列文獻

文獻綜述應該是通過尋找各種文獻的內(nèi)在關聯(lián)來實現(xiàn)學術(shù)增值,而不是對已有文獻的簡單羅列。

有些研究者在寫文獻綜述時,會不自覺的將文獻羅列在一起,將各種沒有關聯(lián)的文獻羅列在一起確實會比較容易,但這只能是一種低水平的描述型文獻綜述,很難獲得審稿人的認可。

由于文獻繁多,很多原始文獻是比較凌亂無序的,所以,作者寫文獻綜述時,首先要對原始材料進行整理,即訂正那些錯誤的材料,補充那些缺漏的材料,區(qū)分哪些材料是有用的,哪些是沒用的,哪些是過時的。

其次,要對原始材料進行強有力的關聯(lián)論證,即找出這些原始材料之間的內(nèi)在關聯(lián),諸如今天的研究跟過去的研究有什么關聯(lián),未來的研究同今天的研究有什么關聯(lián)。

最終在它們之間的內(nèi)在關系引導下來寫文獻綜述。

市場調(diào)研論文參考文獻篇十

生境、生命、習性與組織[m].北京:北京大學出版社,2002:55.

[2].李傳統(tǒng).新能源與可再生能源技術(shù)[m].南京:東南大學出版社,2005:1,54,101.

[3].王俠.發(fā)展可再生能源[m].濟南:山東人民出版社,2008:7-9.

[4].楊平.環(huán)境美學的譜系[m].南京:南京出版社,2007:1-162.

[6].侯幼彬.中國建筑美學[m].哈爾濱:黑龍江科學技術(shù)出版社,1997:260.

[7].(美)阿摩斯·拉普卜特.黃谷蘭譯.建成環(huán)境的意義

--

非言語表達方法[m].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2003:3-7,22-37,62-63.

[8].潘知常.我愛故我在:生命美學的視界[m].南昌:江西人民出版社,2009.

[9].(德)魯?shù)婪颉W伊肯.生活的意義與價值[m].上海:上海譯文出版社,1997:68.

[10].俞孔堅.以土地的名義:對景觀設計的理解[j].建筑創(chuàng)作,2003(07):28.

[11].裴丹.綠色基礎設施建構(gòu)方法研究評述[j].城市規(guī)劃,2012,36(5):84.

[12].陳潔萍,葛明.景觀都市主義譜系與概念研究[j].建筑學報,2010(11):3.

[15].秦書生.復合生態(tài)系統(tǒng)自組織特征分析[j].系統(tǒng)科學學報,2008,16(2):45.

[16].俞孔堅.景觀的含義[j].時代建筑,2002(1):16.

市場調(diào)研論文參考文獻篇十一

撰寫文獻綜述通常出于某種需要,如為某學術(shù)會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等,所以文獻綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個領域、一個學科,小到一個方法、一個理論,可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻綜述,所選題目宜小些,這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小,撰寫時易于歸納整理,否則,題目選得過大,查閱文獻花費的時間太多,影響實習,而且歸納整理困難,最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

選定題目后,應圍繞題目進行搜集與問題有關的文獻。關于搜集文獻的有關方法有多種,如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。搜集文獻要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后,就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低,直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時,要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法,將文獻的精髓摘錄下來,不僅為撰寫綜述時提供有用的資料,而且對于訓練自己的表達能力,閱讀水平都有好處,特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片,對撰寫綜述極為有利。

市場調(diào)研論文參考文獻篇十二

1.1工程前期對環(huán)境的影響

長期以來,公路的規(guī)劃、設計人員沒有對于公路的環(huán)保問題如何解決給予足夠的重視。在工程可行性研究階段也要求對環(huán)境影響進行分析評價并提出相應的環(huán)保措施,但由于公路工程施工對沿線土地資源、水資源、森林資源、野生動物資源、景觀資源等造成的影響和破壞程度大多沒有量化指標,因而在實際操作過程中,從管理層到設計人員,往往忽略工程建設與使用對環(huán)境造成的負面影響,從而導致公路規(guī)劃與設計在環(huán)保方面的不足。

1.2工程施工期對環(huán)境的影響

施工期主要包括施工放樣、場地清理、征地及拆遷安置、建立施工駐地等施工前期準備工作和正式組織施工兩大活動。

施工期間擬建項目由于挖土填土、借土棄土、改移河道、清理表土、開采料場等活動會造成地表植被破壞、地形改變、溝谷大量消失,惡化生物棲息的生態(tài)環(huán)境,加速地表侵蝕,增大地表徑流,增加水土流失,改變自然流水形態(tài),加劇水質(zhì)惡化,從而直接導致對自然環(huán)境的破壞。

1.3項目營運期對環(huán)境的影響

營運期開始意味著項目巨大的經(jīng)濟效益和社會效益開始發(fā)揮作用,同時也意味著對沿線環(huán)境產(chǎn)生長期負面影響的開始。隨著交通量的與日俱增,噪聲和汽車尾氣及粉塵污染逐漸加劇,噪音對沿線居民、學校和機關單位的學習、工作和休息產(chǎn)生長期的不利影響。

2.1工程前期環(huán)保措施

2.1.1珍惜自然環(huán)境,規(guī)劃好公路用地范圍

1)保護土地、水體、空氣和生物資源,珍惜現(xiàn)有資源價值。合理產(chǎn)生新的生產(chǎn)用地,保護和增強現(xiàn)有土地的利用。

2)路線應與城鎮(zhèn)規(guī)劃相協(xié)調(diào),促進城鎮(zhèn)更新及改善環(huán)境。一方面盡量減少項目與城鎮(zhèn)規(guī)劃相干擾,又要有利于城鎮(zhèn)的發(fā)展;另一方面又要方便車輛進出城鎮(zhèn),盡量保持項目與城鎮(zhèn)的合理間距———“靠而不近,離而不遠”。

3)避開環(huán)境敏感性區(qū)域。如學校、工廠、醫(yī)院、名勝古跡、自然保護區(qū)、濕地和鳥類棲息地、精密儀器基地和軍事設施等。

2.1.2設計要結(jié)合自然地形

1)平面線形:在滿足規(guī)范要求的情況下采用較低技術(shù)指標是使路線順應地形的一個好辦法,采用各種類型的曲線也會取得較好的效果。

2)縱面線形:合理設置縱坡和豎曲線使縱面線順應地形成漸變、順滑的縱坡線,避免大填大挖。深開挖路段要多考慮隧道方案,可避免山體開挖,保護森林植被和水土資源。

3)邊坡設計:在確保穩(wěn)定的情況下,邊坡的形狀要盡可能與周圍的景觀協(xié)調(diào),并用植物進行綠化(可結(jié)合各種土工防護結(jié)構(gòu)和其它綠化基礎工程綜合實施)處理,坡腳、坡頂、坡面相交處等處的棱角要進行弧形整理,既可產(chǎn)生自然美感又可防風蝕。

2.2施工階段環(huán)保措施

1)減少水土流失。根據(jù)實際填挖土質(zhì)合理設置邊坡坡度;合理設置土石方填挖施工現(xiàn)場臨時排水系統(tǒng),及時疏導雨水,以減少雨水對挖填土坡坡面的沖蝕;填方坡面應及時夯實并進行邊坡綠化;合理確定借土棄土位置,合理開采砂石料場,注意料場棄土棄渣分離處理。

2)減少噪音污染。禁止噪音超標機械進入施工現(xiàn)場,平時注意機械維修保養(yǎng);合理安排施工組織計劃,盡量減少施工活動對沿線居民集中點的干擾。

3)防止大氣污染。材料堆放應采取必要擋風措施,減少揚塵。組織好材料和土方運輸,防止材料散落造成環(huán)境污染。材料運輸宜采用封閉性較好的自卸車運輸或采用覆蓋措施。對施工場地、材料運輸及進出料場的道路應經(jīng)常灑水防塵。

4)防止水質(zhì)污染。加強對施工隊伍的生活污水處理,嚴禁將其直接排入河道水流中;對路基清除淤泥表土應回收到路上處理或運到指定地點堆棄;棄石棄土應運到合理地點,不得任意堆放,更不能淤塞河道;對橋梁圍堰施工,應注意圍堰土在施工結(jié)束后的清除工作,避免阻塞河道。

2.3營運期環(huán)保措施

1)加強公路管養(yǎng)工作,對路面和邊溝應定期清理。加強邊溝、邊坡、涵管、急流槽、導流壩和路田分界墻的養(yǎng)護維修工作。對沿線收費站和服務區(qū)的垃圾及污水要進行環(huán)保處理。

2)加強公路綠化及其養(yǎng)護工作,既創(chuàng)造良好的視覺景觀,又可降噪防塵。

3)加強交通管理,控制不符合環(huán)保和技術(shù)規(guī)定的車輛上路行駛,路線靠近或穿越居民區(qū)應限制鳴笛,完善交通標志、標線,保持良好的交通運輸服務狀態(tài)。

1)加強環(huán)保意識和宣傳力度。公路工程必然要對環(huán)境產(chǎn)生負面影響,而環(huán)境保護工作已越來越受到重視,因此,在公路工程全過程中應加強環(huán)保工作。必須加大公路環(huán)境保護工作的力度,從宣傳教育方面入手,切實提高公路施工人員的環(huán)保意識。

2)規(guī)范施工全過程,使工程項目可持續(xù)發(fā)展。公路施工環(huán)保工作要從源頭抓起,首先要有環(huán)保觀念,在公路設計階段就應重視環(huán)保措施,并在公路工程開工前,制定一套完整環(huán)保制度,在營運期間加強可持續(xù)發(fā)展養(yǎng)護工作,將環(huán)保落到實處,將公路施工對環(huán)境的負面影響降低到最低。

3)完善監(jiān)督制度,使環(huán)保措施有效實施。只有建立切實可行的監(jiān)督機制,將環(huán)境保護與工程質(zhì)量考核相結(jié)合,落實責任到人,才能使環(huán)保措施得以有效長期的實施。加強對公路環(huán)境問題的深入研究,促使我國公路建設、公路環(huán)境治理水平早日達到發(fā)達國家水平。

[1]張躍峰.公路工程環(huán)境保護措施研究[j].交通世界,2007.

[2]何林,魏援.公路環(huán)境保護與環(huán)境影響評價[j].青海交通科技,2007.

[3]彭淑清,鐘堅勇.公路建設與環(huán)境保護探討[j].華東公路,2008.

[4]郭發(fā)忠.公路工程設計中環(huán)境保護的實踐[j].重慶交通學院學報,2008.

[5]劉純青,龍春英.高速公路路塹邊坡景觀營建藝術(shù)模式初探[j].安徽農(nóng)業(yè)科學,2007.

市場調(diào)研論文參考文獻篇十三

[2]由然,趙旭,仲兵.國外非油品業(yè)務漸趨成熟[j].中國石油企業(yè),(07)

[3]鐘成索,由然.美國非油品銷售領域?qū)掗焄j].中國石油企業(yè),2012(1).

[4]吳金林,畢港峰土編.加油站經(jīng)營與管理[m].北京:中國石化出版社,:23s}240.

[5]張海潮.中國加油站非油品業(yè)務發(fā)展策略研究[j].當代石油石化,2010.(06).

[6]陳青松.非油品業(yè)務成加油站新利潤點[n].中國企業(yè)報,2011.2.2(11).

[8]劉冀生.企業(yè)戰(zhàn)略管理[m]北京:清華人學出版社,2010.

[9]田景惠.加油站營銷理論與實務[m].北京:石油工業(yè)出版社,2003.

[10]田景惠.中國成品油行業(yè)十一五發(fā)展回顧與十二五展望[j].國際石油經(jīng)濟,2011(04).

[11]馬興芹.構(gòu)建加油站非油品業(yè)務新機制[j].中國石油企業(yè),2011(07).

[12]任征兵.石化雙雄:非油也憂[j].中國連鎖,2011(02).

[13]韓祥峰.北美成品油零售經(jīng)營特點及其啟示[j].理論學刊,2011.(06).

[14]國家信息中心中國經(jīng)濟信息網(wǎng)編著cei中國行業(yè)發(fā)展報告一汽車服務業(yè)「r].中國經(jīng)濟出版社,2005.(03).

[15]王旭東.便利業(yè)務[j].中國石油企業(yè),2008(1).

[16]董仕華.連鎖便利店快速成[`期的競爭力提升對策研究[j].生產(chǎn)力研究,201(5).

[17]李秀山.加油站便利店顧客需求分析與運行模式探討[j].經(jīng)營管理者,201(16).

[18]悉早加油站媒體戶外傳播新藍海[j].市場觀察,2011(os).

[19]楊波.7-i1連鎖業(yè)真經(jīng)[m].北京:北京工業(yè)大學出版社,.

[20]朱明.我國石油加油站便利店的現(xiàn)狀與發(fā)展探析[j].知識經(jīng)濟,2011(o1).

[21]閔志民.中石油終端銷售策略研究[d].碩士學位論文.大津人學,2004.

[22]劉宇.中石油沈}i{加油站便利店營銷案例研究[di.碩士學位論文.大連理i一火學,2009.

[23]彭未然.中石油s銷售公司1h油品業(yè)務發(fā)展研究[d]碩士學位論文.中國石油人學,2011.

[24]景仲林.加油站非油品業(yè)務發(fā)展策略研究[d].碩士學位論文.蘭州人學,2011.

市場調(diào)研論文參考文獻篇十四

一、xx市糧油批發(fā)市場的現(xiàn)狀

糧食批發(fā)市場是整個糧食市場的一個重要環(huán)節(jié),也是糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者之間的一個“三通”,更是糧食宏觀調(diào)控的一個重要載體。十一屆三中全會以來,xx市糧食市場日益發(fā)展起來,形成了一些初級糧食批發(fā)市場,這些市場的興起為建立社會主義糧食市場經(jīng)濟體系奠定了一定基礎。實踐證明,這種糧食市場經(jīng)濟新機制,在社會主義市場經(jīng)濟建設過程中發(fā)揮了積極作用,但作為統(tǒng)一市場體系還沒有真正形成,還沒有真正發(fā)揮其在社會主義市場經(jīng)濟中舉足輕重的作用,主要表現(xiàn)在以下二個個方面:

1.市場規(guī)模小,主要是一些外來米船自主采購批發(fā),另外有一部分本地的糧食商販的另售兼營批發(fā)。xx市是一個吃的稻麥不種,種的雜糧不吃的一個糧食差入地區(qū),全市本地110多萬人口吃糧,以及工業(yè)、飼料、種子等用糧食交易達30萬噸。這與主要靠米船和一些小糧販來經(jīng)營糧食批發(fā)業(yè)務的現(xiàn)狀極不協(xié)調(diào)。

2.沒有一個專業(yè)的糧食批發(fā)市場市場。改革開放的九十年代,xx市曾在縣城建設過一個糧食批發(fā)專業(yè)市場,當時也曾紅火一陣,但因缺少資金繼續(xù)投入,管理措施不到位等原因,漸顯瀟條,最后關門改作他用。

二、存在問題及原因

1.市場投資不能得到政策的支持。批發(fā)市場享受不到農(nóng)發(fā)行貸款,在其他商業(yè)銀行貸款還得銀行存款抵押,所以就沒有商品資金。這些對市場建設和交易的制約作用顯而易見的。

2.外部環(huán)境與市場現(xiàn)狀脫節(jié)。我國特有的國情、糧油商品的特殊地位與現(xiàn)有批發(fā)市場的普通“身份”之間形成了明顯脫節(jié),糧食說起來重要,做起來就不重要了。這種市場定位不準確的情況從客觀上造成了現(xiàn)有批發(fā)市場缺乏對客戶的組織、吸納能力和約束能力,從而窒息了市場自身充分發(fā)展的能力。

3.市場發(fā)展不平衡,受地域、交通等客觀條件制約,發(fā)展緩慢;市場服務功能不完善由于市場自身規(guī)模的限制,影響了按公開、公平、公正的原則組織交易活動的能力,市場的輻射力和吸引力沒有充分發(fā)揮的余地。拍賣、協(xié)商買賣、組合成交、約定成交和代理成交的交易形式有名無實,實現(xiàn)市場發(fā)現(xiàn)價格、平抑價格的功能也只能是紙上談兵。

4.市場法規(guī)建設滯后,全市還缺少糧食市場管理的專門規(guī)章,市場監(jiān)管比較薄弱。沒有統(tǒng)一管理、領導糧食市場的機構(gòu),不利于糧食統(tǒng)一市場體系的形成。糧食市場建設法律法規(guī)缺乏,不能給糧食市場的健康發(fā)展帶來保證,使得那些曾經(jīng)進入市場的客商紛紛“離場”,回歸到糧食市場開放初期那種“四處開花”、“場外購銷”的老路上去,許多一度很紅火的批發(fā)市場冷落下來,場內(nèi)交易量小,場外交易卻十分紅火。

三、對今后工作的建議

1.加大投入,加快市場基礎設施升級改造和糧食物流設施建設,樹立服務意識,完善服務功能要通過行業(yè)指導和政策扶持,使現(xiàn)有市場上水平、上檔次,與不斷擴大的交易需求和不斷提升的服務要求相適應。進一步完善服務功能,提高服務質(zhì)量,切實為進場交易的客戶服務,實行信息、交易、結(jié)算、運輸、交割、商務處理全流程服務。完善市場功能,增強輻射能力,積極探索產(chǎn)銷直掛、連鎖經(jīng)營、配送、貿(mào)工農(nóng)一體化經(jīng)營等新的流通方式。還可以建立高效、靈活的`調(diào)控機制,以利于政府調(diào)控下市場形成糧食價格機制的建立。

2.強化市場管理,規(guī)范交易行為加快市場建設,建立健全糧食市場交易規(guī)則,提供公開公正的交易場所,改善交易條件,克服目前糧食交易無章可循、零亂無序和有法不依的現(xiàn)象。依靠和配合工商行政管理部門強化市場管理,管好、管住收購市場,嚴格實行糧食批發(fā)準入制度。

3.統(tǒng)籌兼顧,加強協(xié)調(diào)。糧食批發(fā)市場是物流、商流、資金流匯聚的場所,涉及到多部門、多行業(yè),糧食行政管理部門要抓緊協(xié)調(diào)有關部門,加強政策的銜接與落實,及時研究制定和調(diào)整完善相關的實施意見,促進糧食批發(fā)市場的發(fā)展。政府要對符合國家規(guī)劃和地方規(guī)劃要求的糧食市場給予重點扶持,在市場基礎設施建設、進場交易客戶稅費、物流運輸?shù)确矫娼o予優(yōu)惠政策。

4.不斷創(chuàng)新交易方式,充分發(fā)揮其糧食集散、價格形成、信息提供、資金結(jié)算等功能。面向xx,服務江蘇,輻射上海等華東地區(qū)。建設和完善現(xiàn)代信息網(wǎng)絡,各批發(fā)市場之間要逐步實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng),溝通供求和價格信息,改變傳統(tǒng)落后的貿(mào)易方式,建立全新的、科學的糧食經(jīng)營運作體系。搞好現(xiàn)有市場物流、加工、配送等設施的填平補齊,使批發(fā)市場成為具有更高服務能力的糧食集散中心、價格形成中心、信息交換中心、購銷活動服務中心。

市場調(diào)研論文參考文獻篇十五

(城市名):出版者,出版年:起止頁碼.[析出文獻)]

[5]著者.題名[d].所在城市:學位授予單位,出版年.[學位論文]

[6]著者.題名,報告號[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報告、手冊等][7]著者.準編號標準名稱[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[電子文獻]

[10]專利所有者.專利題名:專利國別,專利號[p].公告日期.獲取和訪問路徑.

市場調(diào)研論文參考文獻篇十六

[1]董西明.客戶關系管理及其應用[j].學術(shù)交流,2004(8)

[2]-企業(yè)管理理念新發(fā)展[j].經(jīng)濟論壇,2003(9)

[3]崔京波,陳穎.論crm及應用[j].科學與管理,2005(6)

[4]田丹.淺析供應鏈環(huán)境下的客戶關系管理(crm)[j].商情(教育經(jīng)濟研究),2008(3)

[5]左臻.淺談客戶關系管理[j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2005(5)

[6]徐輝.淺析客戶關系管理[j].商業(yè)經(jīng)濟,2008(10)

[7]姚德全,于冬梅.客戶關系管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性[j].科技創(chuàng)新與應用,2013(8)

市場調(diào)研論文參考文獻篇十七

[1]蔡霞.論舞蹈意境的生成[j].大舞臺.2014(02)

[2]汪薇.我國舞蹈藝術(shù)的美學特征[j].大舞臺.2014(01)

[3]李娟.論舞蹈意境的審美特征及創(chuàng)造[j].音樂時空.2013(13)

[4]靳珺.舞蹈意境隨論[j].齊魯藝苑.2012(01)

[5]易菲.藝術(shù)意境論探微[j].華北電力大學學報(社會科學版).2011(04)

[6]王小平.舞臺服裝設計是舞蹈藝術(shù)理論研究的重要課題[j].美與時代(上).2010(11)

[7]江欣.舞蹈藝術(shù)意境探究及其創(chuàng)設[j].文學教育(中).2010(04)

[8]李晶晶.淺析舞蹈中情感的作用[j].赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版).2009(08)

[9]王菲.淺談舞蹈表演的情感世界[j].大舞臺(雙月號).2009(03)

[10]魏冰.情感浸潤中的舞蹈藝術(shù)[j].河南教育學院學報(哲學社會科學版).2009(02)

[11]崔鵬.光與色的舞蹈--舞臺燈光設計應用淺析[j].戲劇文學.2007(10)

[12]張春河.舞蹈意境及其創(chuàng)造[j].鄭州大學學報(哲學社會科學版).2007(05)

[13]肖艷華.論舞之意境美[j].福建教育學院學報.2007(01)

[14]歐陽曉芹.論舞蹈藝術(shù)的形式美及其特征[j].湘潭師范學院學報(社會科學版).2005(06)

[15]龍健才,李映山.論藝術(shù)的形式美及形式美的創(chuàng)造[j].湘南學院學報.2005(04)

[16]陳春.論中國舞蹈的意境及審美特征[j].臺聲.新視角.2005(04)

[17]黃漢華.音樂符號、舞蹈符號律動形式與生命情態(tài)律動之同構(gòu)[j].星海音樂學院學報.2004(02)

[18]孫倩.舞蹈創(chuàng)作中的意境創(chuàng)造[j].美與時代.2003(03)

[19]藍凡.舞蹈形式導論[j].浙江藝術(shù)職業(yè)學院學報.2003(01)

[20]黃明珠.意境與舞蹈藝術(shù)鑒賞教學[j].福建師范大學學報(哲學社會科學版).2000(04)

[21]何群.舞蹈意境的生成與人物關系的確立[j].北京舞蹈學院學報.1998(02)

[22]袁禾.論舞蹈意境[j].北京舞蹈學院學報.1997(04)

[24]任穎.舞蹈在中華文明中的文化建構(gòu)[d].山東師范大學2011

[25]張想想.執(zhí)著地追求大膽地探索[d].河南大學2011

[26]許恩.吳地舞蹈文化源流研究[d].中國藝術(shù)研究院2006

[27]安家彤.瑜伽訓練對舞蹈技能訓練的補助性研究[d].延邊大學2011

[30]冷英嘉.族群文化與舞蹈審美的探索與研究[d].山東師范大學2012

[31]張會改.高師地方舞蹈課程資源開發(fā)研究[d].曲阜師范大學2012

[32]李輝.當代城市廣場舞蹈調(diào)查研究[d].云南藝術(shù)學院2012

[33]章夢.舞蹈藝術(shù)中靜態(tài)造型的藝術(shù)美[d].南京航空航天大學2013

[35]余夢露.想象力在舞蹈表演中的重要性[d].中央民族大學2013

[36]白雪.民族民間舞蹈作品之意境創(chuàng)造探究[d].中央民族大學2013

[38]吳婷.新媒體舞蹈藝術(shù)研究[d].南京藝術(shù)學院2013

[39]冮毅.舞蹈藝術(shù)內(nèi)涵研究[d].哈爾濱師范大學2013

[40]李恒子.舞蹈純粹性內(nèi)涵實質(zhì)研究[d].延邊大學2012

[41]洪艷.舞蹈藝術(shù)與身體的審美關系[d].廣西師范大學2007

市場調(diào)研論文參考文獻篇十八

[2]呂藝生.舞蹈教育學[m].上海:上海音樂出版社,2000年版

[3]呂藝生.舞蹈學導論[m].上海:上海文藝出版社,2003年版

[4]呂藝生.舞蹈學研究[m].上海:上海音樂出版社,2012年版

[5]滕守堯.回歸生態(tài)的藝術(shù)教育[m].南京:南京出版社,2008年版

[7]滕守堯.藝術(shù)與創(chuàng)生[m].陜西:陜西師范大學出版社,2002年版

[8]王福陽.綜合藝術(shù)課程與教學論[m].北京:高等教育出版社,2008年版

[9]牛曉牧.生態(tài)式藝術(shù)教育案例與解析[m].南京:南京出版社,2008年版

[10]廖哲勛.課程學[m].武漢:華中師范大學出版社

[12]廖哲勛田慧生.課程新論[m].北京:教育科學出版社,2003年版

[13]賀志樸姜敏.藝術(shù)教育學[m].北京:人民出版社,2001年版

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4204706.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔