實(shí)用三會(huì)一課工作匯報(bào)范文（16篇）

總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。寫總結(jié)時(shí)要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達(dá)精確。希望大家能通過閱讀范文，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇一

第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計(jì)劃進(jìn)行了三會(huì)一課的各項(xiàng)工作，并且出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要工作如下。

一、當(dāng)日活動(dòng)按時(shí)開展活動(dòng)時(shí)間：20**年8月5日上午。

按照工作計(jì)劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動(dòng)

其中，7月1日進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。

會(huì)上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì)和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級(jí)政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報(bào)，每個(gè)村民都知道如何向上級(jí)反映相關(guān)情況。

另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費(fèi)，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負(fù)責(zé)人王博慧每月按時(shí)給黨員開具黨費(fèi)收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。

二、組織生活會(huì)

8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì)活動(dòng)，效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì)，各組長按照要求主持了生活會(huì)，每個(gè)人都寫出了自己的批評(píng)和自我批評(píng)的提綱并且在小組會(huì)上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評(píng)。

每個(gè)黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時(shí)上報(bào)黨支部，支部及時(shí)上報(bào)給了校黨委辦公室。

然后支部委員會(huì)進(jìn)行了支委會(huì)組織生活會(huì)，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會(huì)。

在會(huì)上，嚴(yán)格按照組織生活會(huì)的程序進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，最后郭書記做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，對(duì)本支部組織生活會(huì)的開展感到滿意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之，本季度我支部三會(huì)一課計(jì)劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，每月至少召開一次支部委員會(huì)議。研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照?qǐng)?bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。
另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

通過召開貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級(jí)主任職責(zé)過去不明確，年級(jí)主任的作用沒有發(fā)揮出來，學(xué)校在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，重新明確了年級(jí)主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚(yáng)，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開展了板書人人過關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計(jì)和書寫水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。
解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的.成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。
同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會(huì)主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。

為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動(dòng)，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。
工會(huì)在教師中開展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會(huì)，通過各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心，對(duì)學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識(shí)到提高，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。
總之，在上級(jí)黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊(duì)伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育的長效機(jī)制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

為嚴(yán)格黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì)一課”制度，努力形成基層黨組織一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級(jí)要求，對(duì)農(nóng)提幫扶村開展“三會(huì)一課”專項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好成效。

一是定期召開會(huì)議。每季度至少召開一次黨員大會(huì)，每月至少召開一次支部委員會(huì)、上一次黨課，黨小組會(huì)一般每月召開一至二次。共有個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會(huì)21次，支部委員會(huì)57次，黨小組會(huì)議102次，上黨課20次。二是嚴(yán)格會(huì)議流程。每次會(huì)議和黨課都要做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議記錄，完善會(huì)議程序，規(guī)范會(huì)議記錄格式，提高會(huì)議效率，每次會(huì)議都形成明確的工作安排和決議，會(huì)后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì)議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。黨員若因事不能參加會(huì)議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，并另擇時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)議精神。

的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動(dòng)。三是結(jié)合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計(jì)劃。并加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。

為推進(jìn)“三會(huì)一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設(shè)抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正常化和制度化，個(gè)農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標(biāo)管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級(jí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制和長效的管理機(jī)制。在平時(shí)的督導(dǎo)檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊(cè)，查看會(huì)議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì)一課”制度在考核中的比重，對(duì)“三會(huì)一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對(duì)“三會(huì)一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報(bào)和對(duì)支部書記進(jìn)行談話等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。

在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實(shí)了“三會(huì)一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

1、主要做的工作
傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。
2、會(huì)議總結(jié)
由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。
3、大會(huì)決議
支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì)，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。
4、會(huì)議次數(shù)
每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持。
5、會(huì)議記錄
每次舉行支部大會(huì)，都指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載了會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。

1、會(huì)議次數(shù)
黨支部委員會(huì)議每月召開一次。
2、會(huì)議主要內(nèi)容
黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。每兩個(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計(jì)劃，制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
黨支部2021年度
三會(huì)一課學(xué)習(xí)總結(jié)
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實(shí)了“三會(huì)一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

1、主要做的工作
傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。
2、會(huì)議總結(jié)
由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。
3、大會(huì)決議
支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì)，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。
4、會(huì)議次數(shù)
每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持。
5、會(huì)議記錄
每次舉行支部大會(huì)，都指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載了會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。

1、會(huì)議次數(shù)
黨支部委員會(huì)議每月召開一次。
2、會(huì)議主要內(nèi)容
黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。每兩個(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計(jì)劃，制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。

一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”

活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇三

三會(huì)一課一般指“三會(huì)一課”制度。“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

為嚴(yán)格黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì)一課”制度，努力形成基層黨組織一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級(jí)要求，對(duì)農(nóng)提幫扶村開展“三會(huì)一課”專項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好成效。

一是定期召開會(huì)議。每季度至少召開一次黨員大會(huì)，每月至少召開一次支部委員會(huì)、上一次黨課，黨小組會(huì)一般每月召開一至二次。共有個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會(huì)21次，支部委員會(huì)57次，黨小組會(huì)議102次，上黨課20次。二是嚴(yán)格會(huì)議流程。每次會(huì)議和黨課都要做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議記錄，完善會(huì)議程序，規(guī)范會(huì)議記錄格式，提高會(huì)議效率，每次會(huì)議都形成明確的工作安排和決議，會(huì)后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì)議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。黨員若因事不能參加會(huì)議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，并另擇時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)議精神。

的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動(dòng)。三是結(jié)合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計(jì)劃。并加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。

為推進(jìn)“三會(huì)一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設(shè)抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然瑐€(gè)農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標(biāo)管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級(jí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制和長效的管理機(jī)制。在平時(shí)的督導(dǎo)檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊(cè)，查看會(huì)議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì)一課”制度在考核中的比重，對(duì)“三會(huì)一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對(duì)“三會(huì)一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報(bào)和對(duì)支部書記進(jìn)行談話等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，院系三會(huì)一課。xxxx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實(shí)了“三會(huì)一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

1、主要做的工作
傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。
2、會(huì)議總結(jié)
由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。
3、大會(huì)決議
支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì)，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。
4、會(huì)議次數(shù)
每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持。
5、會(huì)議記錄
每次舉行支部大會(huì)，都指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載了會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。

1、會(huì)議次數(shù)
黨支部委員會(huì)議每月召開一次。
2、會(huì)議主要內(nèi)容
黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。每兩個(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計(jì)劃，制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
黨支部2021年度
三會(huì)一課學(xué)習(xí)總結(jié)
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實(shí)了“三會(huì)一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

1、主要做的工作
傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。
2、會(huì)議總結(jié)
由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。
3、大會(huì)決議
支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì)，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。
4、會(huì)議次數(shù)
每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持。
5、會(huì)議記錄
每次舉行支部大會(huì)，都指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載了會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。

1、會(huì)議次數(shù)
黨支部委員會(huì)議每月召開一次。
2、會(huì)議主要內(nèi)容
黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。每兩個(gè)月上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時(shí)，制訂出黨課教育計(jì)劃，制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。

一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”

活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，每月至少召開一次支部委員會(huì)議。研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照?qǐng)?bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。
另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

通過召開貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級(jí)主任職責(zé)過去不明確，年級(jí)主任的作用沒有發(fā)揮出來，學(xué)校在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，重新明確了年級(jí)主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚(yáng)，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計(jì)，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開展了板書人人過關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計(jì)和書寫水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。
解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的.成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。
同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會(huì)主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。

為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動(dòng)，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。
工會(huì)在教師中開展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會(huì)，通過各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心，對(duì)學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識(shí)到提高，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。
總之，在上級(jí)黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊(duì)伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育的長效機(jī)制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇四

根據(jù)旬組發(fā)〔20**〕96號(hào)文件精神，離退休干部黨委高度重視，嚴(yán)格按照要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)黨委所屬3個(gè)支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面深入的自查。所屬支部圍繞提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的黨員教育活動(dòng)，“三會(huì)一課”制度得到全面落實(shí)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

縣委關(guān)于“三會(huì)一課”制度的文件下發(fā)后，我們及時(shí)召開了黨委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委精神，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，明確了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的思想，成立了“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體措施，嚴(yán)格了組織紀(jì)律。明確要求各支部書記為落實(shí)好“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，保證“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人包抓一個(gè)支部，帶頭參加雙重組織生活，全程監(jiān)督，適時(shí)指導(dǎo)，為“三會(huì)一課”制度有效落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。各支部都成立了支部書記任組長，支部委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究部署“三會(huì)一課”制度落實(shí)工作，制定了操作性強(qiáng)的工作細(xì)則，從目標(biāo)要求、內(nèi)容、保障措施等幾個(gè)方面來確保落實(shí)工作有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量的開展，真正做到“三會(huì)一課”制度落實(shí)工作事事有人管，件件有著落、見成效。

文章。局機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)一次，每周自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)總書記系列重要講話精神，黨員人均記筆記2萬余字，寫

心得體會(huì)

4篇，努力做到思想上行動(dòng)上與中央基準(zhǔn)看齊。兩個(gè)老干部黨支部堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，老干部黨員和在職黨員一樣嚴(yán)格要求自己，每次學(xué)習(xí)都按時(shí)參加，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫體會(huì)文章。二是嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。機(jī)關(guān)黨支部和城東老干部黨支部召開了換屆會(huì)議，選舉了黨支部班子成員，完善了黨支部組織生活制度，確保了所有黨員按時(shí)參加黨支部的“三會(huì)一課”。各支部按照規(guī)定，堅(jiān)持每月召開一次黨支部委員會(huì)，每季度召開一次支部黨員大會(huì)，每季度上一次黨課。

對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，各黨支部都事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出。機(jī)關(guān)黨支部以增強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為目標(biāo)，廣泛征求意見，切實(shí)對(duì)照檢查，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)新形勢下老干部工作的發(fā)展要求。機(jī)關(guān)4名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別從黨的群眾路線沿革、遵守黨章、黨史知識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)等方面精心準(zhǔn)備認(rèn)真撰寫了黨課講義。離退休干部黨支部結(jié)合實(shí)際，采取靈活多樣的措施，將“三會(huì)一課”制度落實(shí)與“老有所學(xué)、老有所為”相結(jié)合，與活躍晚年生活、文化養(yǎng)老相結(jié)合，取得較好效果。三是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范黨員行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，所屬黨支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。先后建立健全了黨內(nèi)組織生活、政治理論學(xué)習(xí)、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作。

。在活動(dòng)開展的同時(shí)，注重探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制，不斷推動(dòng)“三會(huì)一課”制度取得新的成效?？紤]老干部黨員的年齡、身體狀況，城東、城中兩個(gè)老干部黨支部在組織活動(dòng)時(shí)，既嚴(yán)格堅(jiān)持制度，又從實(shí)際出發(fā)，以“簡便、易行”而又豐富多彩的活動(dòng)來不斷增強(qiáng)老黨員隊(duì)伍的活力。在組織學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)時(shí)，時(shí)間不安排太長，注意突出重點(diǎn)，既保證了老黨員準(zhǔn)確及時(shí)地把握中央、省、市、縣有關(guān)精神，也充分發(fā)揮了老黨員在宣傳、教育方面的優(yōu)勢。對(duì)住地較遠(yuǎn)或行動(dòng)不便的黨員，由支部明確專人開展結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)，既負(fù)責(zé)及時(shí)把支部要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容傳達(dá)到位，又及時(shí)將被聯(lián)系黨員的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況向黨組織匯報(bào)。兩個(gè)支部還根據(jù)老黨員的興趣愛好，相繼成立了詩詞、書畫、歌舞、象棋等興趣小組，每月開展活動(dòng)。支部黨員的詩詞作品和秦腔文藝表演多次在全市獲獎(jiǎng)。

離退休干部黨建工作與業(yè)務(wù)工作同心同向，我們注重搭建平臺(tái)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)老干部黨建工作不斷求新，永葆生機(jī)與活力。積極探索完善新機(jī)制，豐富創(chuàng)建活動(dòng)平臺(tái)，以“三會(huì)一課”制度落實(shí)引領(lǐng)離退休干部工作持續(xù)發(fā)展。機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持面向社會(huì)、面向老干部征求意見和建議。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，真改快改，切實(shí)糾正“庸、懶、散、浮”等問題。堅(jiān)持重大節(jié)日看望慰問離退休黨員，健全完善家訪、病訪、家庭有困難必訪制度，全面落實(shí)“兩聯(lián)系”制度。結(jié)合黨員崗位工作要求、年度工作目標(biāo)、公開承諾事項(xiàng)等內(nèi)容，對(duì)黨員業(yè)績進(jìn)行綜合考評(píng)，比工作開展成效、比創(chuàng)新工作方法、比承諾踐諾情況，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)、黨建考核、工作業(yè)績考評(píng)的重要依據(jù)，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。在重陽節(jié)來臨之際，由班子成員帶隊(duì)，開展重陽節(jié)走訪慰問活動(dòng)，向老干部們送上節(jié)日慰問品及良好的祝愿，使老干部感受到了關(guān)心和溫暖。

不斷加強(qiáng)與縣老科協(xié)、老齡委、老體協(xié)、關(guān)工委的聯(lián)系溝通，舉辦了“同心共筑中國夢(mèng)、文化養(yǎng)老展風(fēng)采”系列活動(dòng)，500名老干部參加了“5.11健步走和文藝展演，機(jī)關(guān)黨員全力以赴、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，確?；顒?dòng)善始善成。根據(jù)居住區(qū)域、身體狀況，將離退休干部黨員就近納入相應(yīng)的黨支部，就近參加組織生活，就近接受教育，實(shí)現(xiàn)了離退休干部黨員管理的“無縫”覆蓋。今年先后有5名退休黨員加入老干部黨支部。廣大老黨員講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)，諫言獻(xiàn)策、發(fā)揮余熱，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中先后有50多名老干部參與意見征求和談話活動(dòng)，4名老干部擔(dān)任教育實(shí)踐活動(dòng)監(jiān)督員。-等12名老干部義務(wù)巡查縣城路燈護(hù)欄、花園草坪、體育鍛煉等公共設(shè)施。李漢民、劉宏發(fā)等8名老干部被縣醫(yī)院聘為行風(fēng)督察員，老黨員張彥民、唐文彥不顧年邁，搜集資料，修復(fù)村志，老黨員趙治軒被評(píng)為咸陽市“十佳愛心環(huán)保人士”，展示了離退休干部昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇五

一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”

活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇六

當(dāng)前，基層支部“三會(huì)一課”的開展存在一些問題，首先是支部書記不愛開會(huì)，害怕開會(huì)的原因是：一開會(huì)就是“吵”，從頭到尾“吵”不出個(gè)結(jié)果，開會(huì)還不如不開。會(huì)議有時(shí)需要“吵”，有問題擺到桌面上來就是好事，只要一心為公，追求真理，那就應(yīng)該歡迎。若是為利而爭，為私而吵，勢必互不相讓，得不出結(jié)果。只有求同存異，堅(jiān)持民主集中，每個(gè)人秉持一顆為公的心而“吵”，公在哪結(jié)果就在哪，得出來的結(jié)果勢必能得到公認(rèn)，不僅每個(gè)黨員要這樣做，支部書記更要帶頭這樣做。

，最大程度地調(diào)動(dòng)支部黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。三是貼近實(shí)際，灼見實(shí)效。除定期播放理論講座、黨風(fēng)廉政教育警示片、先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡專題片及科技知識(shí)片外，結(jié)合實(shí)際，在重視黨的基本理論、基本知識(shí)和現(xiàn)行路線方針政策教育。同時(shí)，把貼近職工群眾生產(chǎn)生活的惠農(nóng)政策學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，融會(huì)貫通，提高黨員學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)實(shí)效。四是寓教于樂，活躍氣氛。改掉一貫由書記板著臉講課的教學(xué)辦法，寓教于樂，活躍氣氛，讓黨課更“接地氣”。在講課中，盡量用樸實(shí)言語，并穿插一些幽默語言，增強(qiáng)親切感。組織文藝骨干編排文藝節(jié)目，將黨的知識(shí)、政策理論融入其中，讓黨員在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。還可以把課堂挪出黨員活動(dòng)中心，搬進(jìn)田間地頭，搬進(jìn)養(yǎng)殖示范點(diǎn)，搬進(jìn)黨員黨性教育培訓(xùn)基地，讓黨員邊參觀邊學(xué)習(xí)。

召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)的主要目的是解決自身存在的各種突出問題，要解決問題，應(yīng)以突出問題為導(dǎo)向，哪里有突出問題，就把會(huì)開在哪里，要深入到問題一線，當(dāng)場說明問題，當(dāng)場分析問題，當(dāng)場尋求解決問題的辦法。讓黨員在問題一線認(rèn)識(shí)問題、思考問題、**問題，最好當(dāng)場就形成集體決議，能執(zhí)行的當(dāng)場執(zhí)行，可落實(shí)的馬上落實(shí)，爭取在問題一線把問題解決掉，努力把“三會(huì)”開成解決問題的'務(wù)實(shí)會(huì)，讓黨員在問題一線提高解決問題的本領(lǐng)，讓黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力在齊心解決問題中得以提升，充分地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，讓職工群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。

又讓單位黨員更為真切地感受到先進(jìn)近在眼前，優(yōu)秀就在身邊，從而引導(dǎo)黨員自覺向身邊的優(yōu)秀看齊，在看齊中不斷向合格靠近，爭做合格黨員。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇七

在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅(jiān)持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，將有關(guān)情況總結(jié)如下：

“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，保證“三會(huì)一課”質(zhì)量，對(duì)于健全黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨員管理教育，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“三會(huì)一課”制度充分認(rèn)識(shí)，高度重視，分級(jí)負(fù)責(zé)，常抓不懈，把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓緊抓好。

(1)定期召開，做好會(huì)議記錄。

支部黨員大會(huì)一般為三個(gè)月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會(huì)必須向上級(jí)黨組織報(bào)告說明。支部委員會(huì)一般每月召開一次，也可以根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行，一般情況下，每兩個(gè)月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過，至少每個(gè)季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請(qǐng)假或缺席。每次召開會(huì)議，都必須做好會(huì)議記錄。

(2)定期督查，確?！叭龝?huì)一課”制度。

為確?！叭龝?huì)一課”制度不走過場，不搞形式化，保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則，對(duì)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個(gè)村委會(huì)，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，隨機(jī)抽取3名黨員進(jìn)行談話，摸清會(huì)議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)抽查中不合格的村委會(huì)進(jìn)行警告，對(duì)其中優(yōu)秀的村委會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效。

(3)注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會(huì)一課“，比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)按照民主集中制原則。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。

(3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個(gè)到位，逐步建立“三會(huì)一課”健康發(fā)展的長效機(jī)制。

2021年三會(huì)一課開展情況匯報(bào)

2021年上半年三會(huì)一課總結(jié)

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇八

。xxxx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇九

認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活，嚴(yán)格黨員管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據(jù)《黨章》和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本支部具體情況，制定如下“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨建工作制度，切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活方式，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

二、活動(dòng)目標(biāo)

扎實(shí)開展“三會(huì)一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘，黨員就是一面旗幟。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“九項(xiàng)規(guī)定”的決策部署。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及上級(jí)黨委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。

四、具體安排

(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下：

1、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

2、研究和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告、決議或是決定;

3、討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員，決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分;

4、對(duì)單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、重要工作安排等問題進(jìn)行討論，提出意見或建議;

5、開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);

6、討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時(shí)，支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下：

1、討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議;

2、分析黨員的思想狀況，研究支部工作計(jì)劃和黨員教育、思想政治工作以及支部建設(shè);

3、討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施;

4、討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);

5、開展批評(píng)與自我批評(píng);

6、組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。

(三)黨小組會(huì)一般每月召開一次，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可以增加，也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);

2、討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù);

3、黨員進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和工作匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng);

4、討論有關(guān)黨內(nèi)事務(wù)，如評(píng)選優(yōu)秀黨員;

5、分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每季度至少安排1次。

1、以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

2、黨課的主要內(nèi)容是：_和黨的基本知識(shí)教育、國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。

3、要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策，提高黨員素質(zhì)。

五、有關(guān)要求

1、“三會(huì)一課”要堅(jiān)持政治性、思想性、原則性，同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動(dòng)實(shí)效。

2、支部“三會(huì)一課”的開展，要密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn)，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。

3、黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，允許黨員對(duì)支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見和建議.“三會(huì)一課”必須發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會(huì)成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的原則。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2016年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

2、嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

3、完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

4、立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。

要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

1、黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。

2、通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。 實(shí)踐證明，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

1、思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

2、理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

2016年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課” 制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十一

進(jìn)行了三會(huì)一課的各項(xiàng)工作，并且出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要工作如下。

一、當(dāng)日活動(dòng)按時(shí)開展活動(dòng)時(shí)間：20**年8月5日上午。

按照

工作計(jì)劃

，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動(dòng)。

其中，7月1日進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。

會(huì)上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì)和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級(jí)政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報(bào)，每個(gè)村民都知道如何向上級(jí)反映相關(guān)情況。

另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費(fèi)，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負(fù)責(zé)人王博慧每月按時(shí)給黨員開具黨費(fèi)收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì)活動(dòng)，效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì)，各組長按照要求主持了生活會(huì)，每個(gè)人都寫出了自己的批評(píng)和自我批評(píng)的提綱并且在小組會(huì)上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評(píng)。

每個(gè)黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時(shí)上報(bào)黨支部，支部及時(shí)上報(bào)給了校黨委辦公室。

然后支部委員會(huì)進(jìn)行了支委會(huì)組織生活會(huì)，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會(huì)。

在會(huì)上，嚴(yán)格按照組織生活會(huì)的程序進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，最后郭書記做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，對(duì)本支部組織生活會(huì)的開展感到滿意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之，本季度我支部三會(huì)一課計(jì)劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十二

以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)系列講話和全國、全省、全市組織部長會(huì)議精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，掀起學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的熱潮。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨建工作會(huì)議精神，全面弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”理念，通過“三會(huì)一課”，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容

(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治，各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。

(二)傳達(dá)貫徹上級(jí)的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。

(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。

(四)研究分析本單位教學(xué)、教研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動(dòng)。

(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，召開民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。

三、“三會(huì)一課”活動(dòng)安排表(略)

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十三

“三會(huì)一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度?！叭龝?huì)”：就是定期召開總支部委員會(huì)、各支部委員會(huì)、黨員大會(huì)?！耙徽n”：就是按時(shí)上好黨課。具體內(nèi)容是：

1、總支部委員會(huì)。每季度至少召開一次，主要內(nèi)容是傳達(dá)上級(jí)黨組織的指示;支部委員報(bào)告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯(cuò)誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會(huì)。

2、支部委員會(huì)。一般每月召開一次，主要內(nèi)容是實(shí)施貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作;對(duì)黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。

3、黨員大會(huì)。一般每月召開一至兩次，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨的文件;傳達(dá)上級(jí)黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng);醞釀?dòng)懻摪l(fā)展新黨員。

4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識(shí)教育;針對(duì)一個(gè)時(shí)期黨內(nèi)的思想傾向，開展有關(guān)增強(qiáng)黨性觀念的教育;進(jìn)行國內(nèi)外形勢和時(shí)事政策的教育。

分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，具有重要作用。機(jī)關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)?；?，形式上也要注意生動(dòng)活潑，注重實(shí)效，避免流于形式。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果為主線，緊緊圍繞中專部改革發(fā)展穩(wěn)定大局，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”與黨日活動(dòng)，以推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)工作的有效落實(shí)、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力為重點(diǎn)，突出黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，建立完善中專部黨風(fēng)廉政建設(shè)體系，為中專部科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐，提升中專部黨建工作科學(xué)化水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)、傳達(dá)學(xué)校黨委會(huì)議精神，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)決議和決定。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。以提高黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、砥礪奮進(jìn)、務(wù)實(shí)重干、深化改革、推動(dòng)發(fā)展的水平與能力。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義教育思想，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校核心價(jià)值觀念學(xué)習(xí)教育，深入分析全國、全省和高等教育發(fā)展的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)加快中專部更好更快發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)學(xué)校章程、中專部

規(guī)章制度

和黨支部工作規(guī)則，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部規(guī)范教育教學(xué)行為。

5、制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施，繼續(xù)以學(xué)生和青年教師為重點(diǎn)，做好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作。

6、建立學(xué)生黨員教育管理長效機(jī)制，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

7、對(duì)總支、支部書記、委員進(jìn)行黨的基本知識(shí)和工作能力培訓(xùn)。

8、繼續(xù)堅(jiān)持黨員聯(lián)系學(xué)生和科室聯(lián)系班級(jí)制度，五月份開展黨支部特色活動(dòng)月，擴(kuò)大黨員和黨支部的影響力和凝聚力。

三、具體要求

1、“三會(huì)一課”和黨日活動(dòng)必須堅(jiān)持政治性、思想性和原則性，同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動(dòng)效果。

2、各黨支部“三會(huì)一課”與黨日活動(dòng)，要緊密結(jié)合中專部的教學(xué)、科研、管理等具體工作，密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)，制定具體計(jì)劃與日程安排。

3、學(xué)管黨支部“三會(huì)一課”與黨日活動(dòng)，要切實(shí)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，堅(jiān)持周周活動(dòng)有安排。

4、本學(xué)期各黨支部的政治理論學(xué)習(xí)與教職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一致。

5、各支部每學(xué)期至少召開一次民主生活會(huì)，緊緊圍繞會(huì)議主題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出切實(shí)有效的整改措施。

6、各支部要根據(jù)中專部黨委工作計(jì)劃及“三會(huì)一課”與黨日活動(dòng)安排，制定支部工作計(jì)劃及“三會(huì)一課”與黨日活動(dòng)安排，計(jì)劃中對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要有具體安排，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、形式、責(zé)任人。各支部工作計(jì)劃，以支部為單位于20xx年3月24日前報(bào)黨辦。

7、各支部要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，注意保存和積累活動(dòng)資料。根據(jù)學(xué)校黨委組織部的要求，黨辦、宣傳部將加大中期督查力度，督促各支部做好各項(xiàng)黨建工作。

認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活，嚴(yán)格黨員管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據(jù)《黨章》和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本支部具體情況，制定如下“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)一系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨建工作制度，緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局，切實(shí)改進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

二、活動(dòng)目標(biāo)

扎實(shí)開展“三會(huì)一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出支部就是一個(gè)堡壘，黨員就是一面旗幟。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神、從嚴(yán)治黨“八項(xiàng)要求”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求、省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的決策部署、市委“三個(gè)帶頭”、“四個(gè)管好”要求。與此同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)勢政治以及區(qū)委對(duì)黨建工作的相關(guān)要求等。

四、具體安排

(一)支部黨員大會(huì)每季度至少召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。大會(huì)的主要內(nèi)容如下：

1.學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的有關(guān)文件、決議、批示;

2.研究和討論支部委員會(huì)的

工作報(bào)告

、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員，決定對(duì)犯錯(cuò)的黨員的處分;

5. 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);

6.討論需要由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)支部委員會(huì)每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時(shí)，支部書記可隨時(shí)召集。會(huì)議內(nèi)容如下：

1. 討論研究貫徹上級(jí)黨組織的指示和決議;

3. 討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施;

4. 討論通過年度支部工作計(jì)劃和

工作總結(jié)

5. 開展批評(píng)與自我批評(píng);

6. 組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)勵(lì)和其他需要支部委員會(huì)討論的重要事項(xiàng)。

(三)黨小組會(huì)一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會(huì))，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可以增加，也可推遲召開。會(huì)議內(nèi)容如下：

2. 討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)任務(wù);

3. 黨員進(jìn)行

思想?yún)R報(bào)

和工作匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng);

4. 討論有關(guān)黨內(nèi)事物。如評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論犯錯(cuò)誤黨員的處分;

5. 分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每月至少安排1次。

主要內(nèi)容如下：

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作，對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)黨紀(jì)及理想宗旨教育。

黨課的主要內(nèi)容是：馬列主義基本理論毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀理論;黨的理想、宗旨、紀(jì)律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識(shí)教育;國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢教育等。

黨支部要對(duì)黨課教育活動(dòng)做出計(jì)劃安排，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論及黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)方針、政策，提高黨員素質(zhì)。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，及時(shí)了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作，確定重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象，并認(rèn)真填寫每個(gè)入黨積極分子的考察表。

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三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十四

在開展“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我們需要做好哪些

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編為大家?guī)淼娜龝?huì)一課工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助。

一、黨支部大會(huì)

1、主要任務(wù)

傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的

工作報(bào)告

，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。

2、會(huì)議準(zhǔn)備

由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。

3、大會(huì)決議

支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì)，組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?，然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決，形成決議。

4、會(huì)議次數(shù)

一般每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會(huì)，由支部委員主持。

5、會(huì)議記錄

每次舉行支部大會(huì)，都要指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管，存檔備查。

二、黨支部委員會(huì)議

1、會(huì)議次數(shù)

黨支部委員會(huì)議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時(shí)召開。

2、會(huì)議主要內(nèi)容

黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

3、支部委員會(huì)議不能否決支部黨員大會(huì)決定

支部委員在黨員大會(huì)閉會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理支部的日常工作。支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會(huì)對(duì)問題進(jìn)行討論和做出決定，支部委員會(huì)可以提出初步意見和方案，但不能把它強(qiáng)加給黨支部黨員大會(huì)，更不允許把支部委員會(huì)置于支部黨員大會(huì)之上。支部委員會(huì)做出的決議和決定，支部黨員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會(huì)的決定不符合黨的路線、方針和上級(jí)黨組織的決議時(shí)，支部委員會(huì)可請(qǐng)示上級(jí)黨組織裁決或重新召開支部黨員大會(huì)討論決定。

4、到會(huì)人數(shù)規(guī)定

支部委員會(huì)決定重要問題時(shí)，到會(huì)支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會(huì)的委員以不超過半數(shù)時(shí)，必須召開黨員大會(huì)討論決定。

5、會(huì)議記錄

為了正確貫徹支部委員會(huì)決議、決定，召開支部委員會(huì)議應(yīng)由專人認(rèn)真做好記錄。記錄的內(nèi)容包括：會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、缺席人員名單、會(huì)議議題、支部委員的發(fā)言要點(diǎn)、會(huì)議決議等。會(huì)議記錄要專人保管，存檔備查。

三、黨課制度

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。在一般情況下，兩個(gè)月要上一次黨課，在實(shí)施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可靠的措施，保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好，是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。

黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。

黨支部在搞黨課教育時(shí)，應(yīng)制訂出黨課教育計(jì)劃，一般應(yīng)制訂一年的計(jì)劃，安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。如有必要，可請(qǐng)示上級(jí)黨組織，或與上級(jí)黨組織協(xié)調(diào)進(jìn)行。課后，黨支部要組織討論，消化內(nèi)容，也可進(jìn)行測驗(yàn)，決不能講了、聽了就完了。

為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，以牢記宗旨、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，全面深化實(shí)施“三會(huì)一課三教”黨員教育工作，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力，為加快建設(shè)洋浪村黨組織

先進(jìn)性教育

，為全面推進(jìn)同步建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證，洋浪村結(jié)合實(shí)際，特制訂洋浪村20xx年“三會(huì)一課三教”工作計(jì)劃：

一是認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，保障黨員組織生活正?；｜h支部組織每月召開一至兩次黨小組會(huì)，每月召開一次支部委員會(huì)，每三個(gè)月召開一次支部黨員大會(huì)，每年上黨課至少4次以上，切實(shí)保障黨員組織生活正常化。

二是以黨章、黨史、宗旨教育為重點(diǎn)，扎實(shí)抓好黨員教育工作。要求把增強(qiáng)黨性和提高本領(lǐng)結(jié)合起來，扎實(shí)開展以黨章、黨史、宗旨教育為重點(diǎn)的“三教”活動(dòng)，全面提高黨員黨性修養(yǎng)。

三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成機(jī)制。洋浪村制訂制度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，建立和完善黨員教育工作運(yùn)行機(jī)制，將“三會(huì)一課三教”黨員教育工作列入重要議事日程，明確黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)日，加強(qiáng)督促指導(dǎo)和檢查考核，確保取得實(shí)效。

四是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。把黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，逐年有所增長，要求各級(jí)黨組織留存的黨費(fèi)主要用于黨員教育培訓(xùn)和黨的工作，建立起以財(cái)政投入為主，留存黨費(fèi)、社會(huì)籌集為補(bǔ)充的黨建經(jīng)費(fèi)保障體系，確保黨員教育培訓(xùn)工作正常有序開展。

五是創(chuàng)新工作方式。在抓好傳統(tǒng)黨員教育方式的基礎(chǔ)上，充分利用衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)“雙網(wǎng)并播”平臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員網(wǎng)的“全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育頻道”和各遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的作用，著力構(gòu)建“黨校+短期教育實(shí)踐培訓(xùn)基地+黨組織活動(dòng)場所+遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)+黨建網(wǎng)站+手機(jī)信息系統(tǒng)”的“六位一體”黨員教育網(wǎng)絡(luò)，全面提升黨員教育工作水平。

一、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，落實(shí)三會(huì)一課制度。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，每月至少召開一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照xx大報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了溫家寶在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園

此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開展了板書人人過關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計(jì)和書寫水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。

校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)

一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會(huì)主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。

四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)

為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動(dòng)，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會(huì)在教師中開展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會(huì)，通過各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心，對(duì)學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識(shí)到提高，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。

敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊(duì)伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育的長效機(jī)制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

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三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十五

報(bào)告，一個(gè)中文詞，[解釋]動(dòng)詞綜合材料向上級(jí)報(bào)告，也指綜合材料向群眾報(bào)告。報(bào)告是指用于報(bào)告工作、反映情況、向上級(jí)提出意見或建議、回應(yīng)上級(jí)詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

【篇一】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計(jì)劃進(jìn)行了三會(huì)一課的各項(xiàng)工作，并且出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要工作如下。

按照工作計(jì)劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動(dòng)。

其中，7月1日進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。

會(huì)上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì)和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級(jí)政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報(bào)，每個(gè)村民都知道如何向上級(jí)反映相關(guān)情況。

另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費(fèi)，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負(fù)責(zé)人王博慧每月按時(shí)給黨員開具黨費(fèi)收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì)活動(dòng)，效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì)，各組長按照要求主持了生活會(huì)，每個(gè)人都寫出了自己的批評(píng)和自我批評(píng)的提綱并且在小組會(huì)上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評(píng)。

每個(gè)黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時(shí)上報(bào)黨支部，支部及時(shí)上報(bào)給了校黨委辦公室。

然后支部委員會(huì)進(jìn)行了支委會(huì)組織生活會(huì)，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會(huì)。

在會(huì)上，嚴(yán)格按照組織生活會(huì)的程序進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，最后郭書記做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，對(duì)本支部組織生活會(huì)的開展感到滿意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之，本季度我支部三會(huì)一課計(jì)劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。

【篇二】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

x月份，縣委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查，并通過召開座談會(huì)、查閱支部會(huì)議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點(diǎn)對(duì)xx個(gè)村落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。

通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。

一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，既指導(dǎo)工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì)一課”制度得以落實(shí)。在調(diào)查的xx個(gè)村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個(gè)村支部的黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì)一課”活動(dòng)按期開展最有效的措施。

二是“三會(huì)一課”活動(dòng)逐步規(guī)范。xx個(gè)村中，xx個(gè)村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會(huì)，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評(píng)等活動(dòng);xx個(gè)村每月支委會(huì)議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì)議對(duì)進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì)記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì)議記錄薄上。

三是強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”的考核。xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會(huì)一課”知識(shí)培訓(xùn)。xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時(shí)，加大了對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的考核分值，對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級(jí)的重要依據(jù)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問題：

一是支委會(huì)議主題不突出。從參會(huì)人員來看，支委會(huì)經(jīng)常性地?cái)U(kuò)大到全體村干部，以村“兩委”會(huì)代替支委會(huì)。從會(huì)議內(nèi)容來看，大多是討論村級(jí)行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì)議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會(huì)研究工作時(shí)，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會(huì)議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會(huì)議和黨員大會(huì)記錄現(xiàn)象。

二是黨員大會(huì)功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì)中組織活動(dòng)主要是學(xué)習(xí)報(bào)刊文件、傳達(dá)上級(jí)精神和發(fā)展黨員，對(duì)晉位升級(jí)、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評(píng)議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會(huì)的特點(diǎn)。黨員大會(huì)上對(duì)黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會(huì)成了任務(wù)布置會(huì)。x個(gè)村第一季度沒有召開黨員大會(huì)。

三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個(gè)村支部中，第一季度只有xx個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，xx%的村支部黨課都是讀讀報(bào)紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng)，效果不好。

以上問題，主要是由于部分村黨支部對(duì)抓好“三會(huì)一課”思想認(rèn)識(shí)不夠，村支部書記黨務(wù)知識(shí)欠缺，活動(dòng)內(nèi)容與黨員隊(duì)伍實(shí)際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。

“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對(duì)全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題，當(dāng)前需要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì)議記錄參會(huì)人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)干部姓名。列席人員圍繞會(huì)議內(nèi)容等事項(xiàng)提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議有序進(jìn)行。

二要不斷豐富“三會(huì)一課”形式內(nèi)容。村支委會(huì)要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會(huì)不要只開成精神傳達(dá)會(huì)、工作安90排會(huì)，要針對(duì)支部建設(shè)中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識(shí)。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì)議內(nèi)容，通過利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)致富能人傳授經(jīng)驗(yàn)、與聯(lián)姻結(jié)對(duì)支部開展活動(dòng)、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力，使“三會(huì)一課”活動(dòng)形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。

三要突破難點(diǎn)均衡開展?！叭龝?huì)一課”中黨小組會(huì)是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì)議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會(huì)，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問題做為黨員大會(huì)主要內(nèi)容，提高會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性，逐步增強(qiáng)支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個(gè)制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展情況，檢查支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和黨課是不是按期召開，檢查會(huì)議記錄是否規(guī)范、真實(shí)、完整，檢查會(huì)議討論決定的事項(xiàng)是否一一落實(shí)，并將其計(jì)入支部年終考核，做為評(píng)選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個(gè)支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會(huì)一課”活動(dòng)質(zhì)量。

【篇三】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，院系三會(huì)一課。xxxx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

【篇四】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

去年以來，我縣以增強(qiáng)支部組織生活活力為目標(biāo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會(huì)一課”基本制度，堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用，增強(qiáng)廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會(huì)一課”的吸引力和感染力。

堅(jiān)持以基層黨組織和廣大黨員落實(shí)“三會(huì)一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點(diǎn)，在“三會(huì)一課”制度抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫，推動(dòng)黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

一是健全完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《xx縣落實(shí)“三會(huì)一課”制度實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動(dòng)的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實(shí)施辦法》等制度，進(jìn)一步明確要求，規(guī)范程序，推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報(bào)雙簽一備案”制度。

二是健全完善黨員常態(tài)管理機(jī)制。全面推行黨組織和黨員活動(dòng)全程記實(shí)，規(guī)范填寫《黨組織工作手冊(cè)》和《黨員記實(shí)手冊(cè)》。健全黨員先鋒崗、機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強(qiáng)了廣大黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

三是健全完善督查檢查機(jī)制。把“三會(huì)一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對(duì)“三會(huì)一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織，進(jìn)行批評(píng)教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等形式，定期對(duì)全縣基層黨支部“三會(huì)一課”開展情況進(jìn)行督查檢查，按照《xx縣落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法》相關(guān)要求，對(duì)問題較多的在全縣范圍通報(bào)批評(píng)，扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值，并對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。

堅(jiān)持把增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力感染力作為推動(dòng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓，以打造“時(shí)代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本土實(shí)際創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式，讓“三會(huì)一課”更具時(shí)代感。

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級(jí)黨組織的各項(xiàng)工作安排傳達(dá)落實(shí)到一線，有效推動(dòng)基層黨支部各項(xiàng)工作上臺(tái)階上檔次。

二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當(dāng)好紅色傳人”為主題，開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強(qiáng)修養(yǎng)。

三是對(duì)照典型上好“警示課”。全縣各級(jí)黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進(jìn)典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺(tái)前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會(huì)一課”更具吸引力。

堅(jiān)持把落實(shí)好“三會(huì)一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會(huì)一課”更接地氣，更具實(shí)效。

一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級(jí)黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動(dòng)”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動(dòng)，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和對(duì)黨組織的歸屬感。注重邀請(qǐng)群眾參加“三會(huì)一課”有關(guān)活動(dòng)，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請(qǐng)群眾代表列席有關(guān)會(huì)議，征求群眾對(duì)黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動(dòng)黨組織、黨員提升和改進(jìn)工作。

二是“三會(huì)一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)一個(gè)專題，解決一個(gè)問題，提升一項(xiàng)工作”，著力破解“三會(huì)一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會(huì)而開會(huì)等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境衛(wèi)生整治、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作，每次開展“三會(huì)一課”前，征集支委、支部黨員對(duì)會(huì)議議題和黨課內(nèi)容的意見建議，有效杜絕“三會(huì)一課”與支部中心工作“兩張皮”。

三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、在職黨員到社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計(jì)開展“五送”志愿服務(wù)x場次，參與黨員x余人次。

【篇五】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

（二）嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

（三）完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民~主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。

通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

x年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

【篇六】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì)一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報(bào)，并在第一時(shí)間召開支委會(huì)，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對(duì)照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會(huì)一課制度的落實(shí)。

一、高度重視，查找問題，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。

黨支部“三會(huì)一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識(shí)，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機(jī)關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機(jī)關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì)一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專門召開支委會(huì)、黨小組會(huì)，有的結(jié)合召開各類行政會(huì)議之機(jī)適時(shí)召開黨員大會(huì)與黨小組會(huì)并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。

二、精心準(zhǔn)備，確立主題，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容。

檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì)一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會(huì)一課”內(nèi)容。要針對(duì)實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點(diǎn)確立會(huì)議主題，力求解決部門存在的一到二個(gè)實(shí)際問題，努力讓“三會(huì)一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會(huì)，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強(qiáng)黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會(huì)一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的同時(shí)結(jié)合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神、討論如何加強(qiáng)黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會(huì)一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報(bào)支部工作的落實(shí)情況來確立主題，并將會(huì)議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。

三、靈活多樣，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式。

通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會(huì)一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動(dòng)黨員參與“三會(huì)一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動(dòng)結(jié)合起來等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì)，黨小組長能夠結(jié)合部門的實(shí)際工作認(rèn)真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng);又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀遵義會(huì)議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請(qǐng)市委黨校教授講黨課2次，聘請(qǐng)省旅游公司主任講禮儀，請(qǐng)師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請(qǐng)支部書記主講的同時(shí)也可以請(qǐng)沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，有時(shí)也可以圍繞當(dāng)前的工作，請(qǐng)黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門工作開展交心活動(dòng)。每次“三會(huì)一課”活動(dòng)結(jié)束，支部都認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)記錄，注意保存。

總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持落實(shí)好黨支部“三會(huì)一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

【篇七】“三會(huì)一課”開展情況匯報(bào)

xx黨工委堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，要求各基層黨組織定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和按時(shí)上好黨課，做到“三會(huì)一課”活動(dòng)開展時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位，進(jìn)一步健全黨的組織生活，加強(qiáng)黨員的教育管理。

一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間；如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率；同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”

活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備；活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見；活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

三會(huì)一課工作匯報(bào)篇十六

黨員代表大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。會(huì)議一般每三個(gè)月舉行一次，可根據(jù)需要隨時(shí)舉行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

（二）嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

（三）完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

（四）立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民~主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。

通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民~主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

x年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

4月份，縣委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查，并通過召開座談會(huì)、查閱支部會(huì)議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點(diǎn)對(duì)46個(gè)村落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。

通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。

一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，既指導(dǎo)工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì)一課”制度得以落實(shí)。在調(diào)查的46個(gè)村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了42個(gè)村支部的黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì)一課”活動(dòng)按期開展最有效的措施。

二是“三會(huì)一課”活動(dòng)逐步規(guī)范。46個(gè)村中，43個(gè)村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會(huì)，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評(píng)等活動(dòng)；41個(gè)村每月支委會(huì)議均在1次以上，8個(gè)村支委會(huì)議對(duì)進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除2個(gè)村黨支部和村委會(huì)記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì)議記錄薄上。

三是強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”的考核。13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會(huì)一課”知識(shí)培訓(xùn)。19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時(shí)，加大了對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的考核分值，對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級(jí)的重要依據(jù)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問題：

一是支委會(huì)議主題不突出。從參會(huì)人員來看，支委會(huì)經(jīng)常性地?cái)U(kuò)大到全體村干部，以村“兩委”會(huì)代替支委會(huì)。從會(huì)議內(nèi)容來看，大多是討論村級(jí)行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì)議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會(huì)研究工作時(shí)，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。70%的村支部會(huì)議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，3個(gè)村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會(huì)議和黨員大會(huì)記錄現(xiàn)象。

二是黨員大會(huì)功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì)中組織活動(dòng)主要是學(xué)習(xí)報(bào)刊文件、傳達(dá)上級(jí)精神和發(fā)展黨員，對(duì)晉位升級(jí)、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評(píng)議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會(huì)的特點(diǎn)。黨員大會(huì)上對(duì)黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會(huì)成了任務(wù)布置會(huì)。2個(gè)村第一季度沒有召開黨員大會(huì)。

三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的46個(gè)村支部中，第一季度只有18個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，80%的村支部黨課都是讀讀報(bào)紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng)，效果不好。

以上問題，主要是由于部分村黨支部對(duì)抓好“三會(huì)一課”思想認(rèn)識(shí)不夠，村支部書記黨務(wù)知識(shí)欠缺，活動(dòng)內(nèi)容與黨員隊(duì)伍實(shí)際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。

“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對(duì)全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問題，當(dāng)前需要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì)議記錄參會(huì)人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)干部姓名。列席人員圍繞會(huì)議內(nèi)容等事項(xiàng)提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議有序進(jìn)行。

二要不斷豐富“三會(huì)一課”形式內(nèi)容。村支委會(huì)要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會(huì)不要只開成精神傳達(dá)會(huì)、工作安排會(huì)，要針對(duì)支部建設(shè)中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識(shí)。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì)議內(nèi)容，通過利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)致富能人傳授經(jīng)驗(yàn)、與聯(lián)姻結(jié)對(duì)支部開展活動(dòng)、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力，使“三會(huì)一課”活動(dòng)形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。

三要突破難點(diǎn)均衡開展?！叭龝?huì)一課”中黨小組會(huì)是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好1個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì)議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開1次支委會(huì)，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問題做為黨員大會(huì)主要內(nèi)容，提高會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性，逐步增強(qiáng)支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。

四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個(gè)制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展情況，檢查支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和黨課是不是按期召開，檢查會(huì)議記錄是否規(guī)范、真實(shí)、完整，檢查會(huì)議討論決定的事項(xiàng)是否一一落實(shí)，并將其計(jì)入支部年終考核，做為評(píng)選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)。縣委組織部包片組工干部每年參加1-2個(gè)支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會(huì)一課”活動(dòng)質(zhì)量。

1、黨組會(huì)議參加的成員是本局黨組成員。

2、黨組會(huì)議應(yīng)在其成員超過半數(shù)的情況下召開，由黨組書記主持，會(huì)議人員不得無故缺席。

3、黨組會(huì)議一般每季度召開一次，遇特殊情況可臨時(shí)召開，并指定專人作好記錄。

4、凡涉及貫徹黨的路線方針和政策及重大工作事項(xiàng)，由黨組會(huì)議研究決策，交本局(辦)下屬機(jī)構(gòu)執(zhí)行。黨組會(huì)議還負(fù)責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)的人事任免、申報(bào)、調(diào)配等。

支部委員會(huì)每月召開一次會(huì)議，如遇緊急事，隨時(shí)召開。支委會(huì)議內(nèi)容包括:組織支委學(xué)習(xí)文件和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神;研究貫徹上級(jí)黨組織決議的具體意見;研究和制定本支部黨建工作規(guī)劃;支委過民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng);總結(jié)前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、綜合考察情況。支部委員會(huì)要注意遵守規(guī)定的程序，事前讓委員知曉會(huì)議議題，有所準(zhǔn)備。對(duì)會(huì)議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。

支部每季度召開一次全體黨員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容包括:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;聽取和討論支委會(huì)的工作報(bào)告;討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;評(píng)選優(yōu)秀黨員。

黨課應(yīng)結(jié)合本局的實(shí)際和黨員的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行。在一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。

為嚴(yán)格黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真貫徹落實(shí)基層黨組織“三會(huì)一課”制度，努力形成基層黨組織一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級(jí)要求，對(duì)農(nóng)提幫扶村開展“三會(huì)一課”專項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好成效。

一是定期召開會(huì)議。每季度至少召開一次黨員大會(huì)，每月至少召開一次支部委員會(huì)、上一次黨課，黨小組會(huì)一般每月召開一至二次。共有個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會(huì)21次，支部委員會(huì)57次，黨小組會(huì)議102次，上黨課20次。二是嚴(yán)格會(huì)議流程。每次會(huì)議和黨課都要做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議記錄，完善會(huì)議程序，規(guī)范會(huì)議記錄格式，提高會(huì)議效率，每次會(huì)議都形成明確的工作安排和決議，會(huì)后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì)議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。黨員若因事不能參加會(huì)議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，并另擇時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)議精神。

的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動(dòng)。三是結(jié)合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計(jì)劃。并加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。9個(gè)省級(jí)農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點(diǎn)，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。

為推進(jìn)“三會(huì)一課”制度全面落實(shí)，我縣從制度建設(shè)抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然瑐€(gè)農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標(biāo)管理，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。并明確各級(jí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制和長效的管理機(jī)制。在平時(shí)的督導(dǎo)檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊(cè)，查看會(huì)議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時(shí)，加大“三會(huì)一課”制度在考核中的比重，對(duì)“三會(huì)一課”落實(shí)到位、效果明顯的支部，進(jìn)行表彰;對(duì)“三會(huì)一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時(shí)通報(bào)和對(duì)支部書記進(jìn)行談話等措施，促進(jìn)基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。

接到市直工委關(guān)于檢查“三會(huì)一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進(jìn)行匯報(bào)，并在第一時(shí)間召開支委會(huì)，將工作進(jìn)行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對(duì)照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會(huì)一課制度的落實(shí)。

一、高度重視，查找問題，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。

黨支部“三會(huì)一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個(gè)別支部，個(gè)別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認(rèn)識(shí)，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機(jī)關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機(jī)關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊緊圍繞中心工作，把落實(shí)“三會(huì)一課”制度與落實(shí)行政工作同步實(shí)施，有的專門召開支委會(huì)、黨小組會(huì)，有的結(jié)合召開各類行政會(huì)議之機(jī)適時(shí)召開黨員大會(huì)與黨小組會(huì)并上好黨課，切實(shí)做到了將支部工作與行政工作同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí)、同時(shí)檢查。

二、精心準(zhǔn)備，確立主題，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容。

檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，充分發(fā)揮“三會(huì)一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會(huì)一課”內(nèi)容。要針對(duì)實(shí)際工作分析黨員的思想狀況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點(diǎn)確立會(huì)議主題，力求解決部門存在的一到二個(gè)實(shí)際問題，努力讓“三會(huì)一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會(huì)，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強(qiáng)黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會(huì)一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的同時(shí)結(jié)合最近的工作實(shí)際討論決定支部工作、傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神、討論如何加強(qiáng)黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會(huì)一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報(bào)支部工作的落實(shí)情況來確立主題，并將會(huì)議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。

三、靈活多樣，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新“三會(huì)一課”形式。

通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會(huì)一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動(dòng)黨員參與“三會(huì)一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動(dòng)結(jié)合起來等黨員活動(dòng)。如支部的黨小組會(huì)，黨小組長能夠結(jié)合部門的實(shí)際工作認(rèn)真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng);又如七月份的黨員活動(dòng)與參觀遵義會(huì)議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請(qǐng)市委黨校教授講黨課2次，聘請(qǐng)省旅游公司主任講禮儀，請(qǐng)師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請(qǐng)支部書記主講的同時(shí)也可以請(qǐng)沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，有時(shí)也可以圍繞當(dāng)前的工作，請(qǐng)黨員談?wù)勅绾螏?dòng)身邊的干部做好部門工作開展交心活動(dòng)。每次“三會(huì)一課”活動(dòng)結(jié)束，支部都認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)記錄，注意保存。

總之，只有緊緊圍繞稅收工作實(shí)際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持落實(shí)好黨支部“三會(huì)一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

第三季度前兩個(gè)月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計(jì)劃進(jìn)行了三會(huì)一課的各項(xiàng)工作，并且出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，主要工作如下。

按照工作計(jì)劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動(dòng)。

其中，7月1日進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個(gè)人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。

8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。

會(huì)上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時(shí)要求身邊人不進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。

9月2日，按照縣委組織部要求，支委會(huì)和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個(gè)村民都能知道上級(jí)政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報(bào)，每個(gè)村民都知道如何向上級(jí)反映相關(guān)情況。

另外，每個(gè)月都按時(shí)按月收繳黨費(fèi)，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負(fù)責(zé)人王博慧每月按時(shí)給黨員開具黨費(fèi)收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。

8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進(jìn)行了組織生活會(huì)活動(dòng)，效果比較理想。

首先進(jìn)行的是分黨小組進(jìn)行的組織生活會(huì)，各組長按照要求主持了生活會(huì)，每個(gè)人都寫出了自己的批評(píng)和自我批評(píng)的提綱并且在小組會(huì)上發(fā)言，同時(shí)每個(gè)黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評(píng)。

每個(gè)黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時(shí)上報(bào)黨支部，支部及時(shí)上報(bào)給了校黨委辦公室。

然后支部委員會(huì)進(jìn)行了支委會(huì)組織生活會(huì)，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會(huì)。

在會(huì)上，嚴(yán)格按照組織生活會(huì)的程序進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，最后郭書記做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，對(duì)本支部組織生活會(huì)的開展感到滿意，同時(shí)提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個(gè)黨員起到先鋒模范作用，同時(shí)業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之，本季度我支部三會(huì)一課計(jì)劃得到了實(shí)施，同時(shí)完成了組織部安排的臨時(shí)性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。

“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，院系三會(huì)一課工作總結(jié)。xxxx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。

思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。

嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。

完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。

二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，通過“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

三、黨支部“三會(huì)一課”存在問題

思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。

理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。

還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。

xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。

一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間;如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。

二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”

活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。

四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。

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