在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過。寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的校園二三事作文【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
校園二三事作文【范文4篇】一
一說起語文老師,我就想到一個高個子的中年人，一幅雪亮的眼鏡，一張嘴說的都是四川加普通話，無論上課時還是在什么的地方，穿的都是西裝和皮鞋。
“幽默”這格詞，在語文課堂上海少不了的。他第一次教我們第一課的時候，逗得全班哈哈大笑，他好像很富有童趣，每節(jié)課都會活躍氣氛，他似乎懂得蠢萌孩子們的心聲。
他似乎融入了孩子們之間，還同學(xué)們都很喜歡他，愛戴他，他也非常對我們好，他要求同學(xué)們不允許寫虛假作文，不許抄襲，不許胡編亂造。這次他叫我們寫《語文老師二三事》，目的是要我們寫出真實的話語。
有次他就叫我們先預(yù)習(xí)課文，魯迅的《從百草園到三味書屋》。我有些不會，于是偷偷摸摸的從抽屜里拿出我的一本舊的，別人做過筆記教科書，我正看得非常起勁，突然，老師來了，我以迅雷不及掩耳的速度，慌慌張張的用書蓋住，我故裝鎮(zhèn)定，假裝讀書。但躲不過老師他的法眼，他一把奪過舊書，看了一下，就扔掉了。我看了之后顯得非常尷尬，敢怒不敢言!我也知道老師這是對我們好，希望我們要靠自己去寫去理解和感悟，不要去抄寫比人的。
我永遠不會忘記老師，他那一段段的笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合的場景，。有時候我們會覺得語文老師他根本不像是一位老師，更像一位富有童真童趣的小大男孩，嗯老師他這種獨特的教育方式影響了我一生。
忘記不了我的語文老師。
校園二三事作文【范文4篇】二
因為很多人說XX學(xué)校的有一個地方很漂亮，所以我今天到了XX學(xué)校去參觀。
一進XX學(xué)校，看著里面的一切事物，伴隨著野草，花的芳香，就像一杯醇醇的瓊漿，那么醉人，那么令人心曠神怡。其中有一棵桃樹，桃樹如同一位羞澀的少女，顯露出婀娜的身姿，楚楚動人。桃花開得正旺盛，像顆顆紅玉石嵌在樹上。有的似姑娘們粉色的臉，迎這軟軟的春風(fēng)最先開放，有的緊緊咬這鮮紅的嘴唇，羞澀地打開著朵兒。微風(fēng)過去，送來縷縷桃香。周圍還有些樹，形成了一個半圓的太陽，在這些樹的映襯下，加上桃花的香，顯得分外精神，頗有風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來的情趣。
接著就是一排排的中雨樹，中雨樹的葉子像一把把又大又綠的`扇子，扇子下還有許多把枯黃的鋸子，這種種的裝備就構(gòu)成了士兵，他們正在保衛(wèi)著我們的XX學(xué)校呢！士兵的旁邊有個地球，他象征著站在世界上看這個學(xué)校。地球的旁邊有個月亮湖，湖的周圍種著各種各樣的樹呀；花呀：雜樣的，有名字的，沒名字的，圍著這個湖，美極了！水中的太陽是不是在照鏡子？風(fēng)輕輕一碰，碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了，可是，她的高使她不屬于任何人。還有水中的魚兒轉(zhuǎn)身使打出的水泡，風(fēng)兒輕輕一推，一道道長長的波帶著破滅的水泡向黑色的幕布那邊去了。
正當(dāng)我正在享受在這美景當(dāng)中，一聲回去了把我從想象中拉了回來，我依依不舍地邁著步伐走向教室。
校園二三事作文【范文4篇】三
走進那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來那是我的校園——北雅中學(xué)。
走進校園，便能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。校門口佇立那塊樸實卻又顯得不平凡的石碑——“十年樹木，百年樹人”。這就能體現(xiàn)我們北雅濃厚的教學(xué)氣氛。再往校園里走，便是那偌大的操場，同學(xué)們在那里揮灑自己的汗水，盡力放飛自己的青春，這就是我們的北雅學(xué)子！
繼續(xù)往前走，右邊有這林立的教學(xué)樓，它們雖然不豪華，可是它們孕育了北雅這三千學(xué)子；它們雖然很樸素，可是這里也是知識盡情飛揚的天空。
有時候自己偶爾也會犯嘀咕，抱怨學(xué)校的考試，嫌棄學(xué)校的飯菜，更是厭惡學(xué)校的'環(huán)境?？倳裨箤W(xué)校的種種不是，可是，我絕對不能容忍的是別的人侮辱我的學(xué)校。自己可以虐她千百遍，可以不允許別人說一個“不”字。即使自己心里有一百個不滿意，可是在他人面前，也會為自己是一個北雅人而感到驕傲。
我慶幸，我是一個北雅人；我驕傲，我是一個北雅人；我自豪，我是一個北雅人。北雅，我愛你！
校園二三事作文【范文4篇】四
勞動掙錢二三事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勞動掙錢二三事作文，希望對大家有所幫助。
今天是國慶節(jié)，我不出去玩，我打開書包翻開學(xué)校聯(lián)系冊看見最后一項作業(yè)：用自己的勞動掙十元錢好，今天就做這個作業(yè)吧！
那我現(xiàn)在做什么呢？我冥思苦想突然聽到媽媽的聲音：“宇君，吃飯了?！蔽易叱龇块g，打開冰箱拿牛奶時看見了冰淇淋，對了，我把冰淇淋拿去賣不就行了，我下定決心賣冰淇淋。
早飯后，我騎著爸爸以前騎過的自行車，后面放著冰淇淋出門了。我把單車騎到了星海名城去賣，我邊騎自行車，邊喊：“賣冰淇淋了，賣冰淇淋了?！焙傲税胩煲矝]人理我。我看見了一位阿姨和一位叔叔，我心想他們應(yīng)該會買我的冰淇淋的。我就說：“阿姨，你買冰淇淋嗎？”阿姨就說：“好啊，我買５支?！碧昧耍〗K于有人買我的冰淇淋了可是我高興地太早了沒想到那位叔叔卻對那位阿姨說：“不要買，要吃我們?nèi)コ匈I。這些冰淇淋都不知道衛(wèi)不衛(wèi)生的，要是不衛(wèi)生怎么辦？”話是小聲說的，但我還是聽見了。那位阿姨陪著笑臉說：“對不起，我們不買冰淇淋了?！蔽因T著自行車轉(zhuǎn)了半天，還是沒人買我的冰淇淋，我只好垂頭喪氣地回家了。
我撲倒在床上，我想：掙十元錢怎么這么難啊，要是不用掙十元該多輕松。不行，老師布置的作業(yè)我不可以不完成。我猛地一下坐起來，對了，選自己比較能干的工作。我最能干的是什么呢？我又倒在了床上，我最能干的是……收拾碗筷、洗菜之類的活。去飯店打工不就行了。我決定了去飯店打工。
第二天，我早早地起床，跟媽媽一起進了一家飯店這家飯店是我們的同鄉(xiāng)。媽媽說：“我女兒想在這上班。”“對不起，我們不招童工?！眿寢屨f：“我女兒是來體驗生活的，老師說她要用自己的勞動掙十元錢?！蔽乙詾槔习鍟煌?，沒想到老板非常通情達理，他同意我上班，還讓一個叫小玉的'服務(wù)員帶領(lǐng)我干活。
我一天忙碌的工作開始了。老板告訴我先把茶杯洗干凈。聽老板這么說，我覺得是一個讓我大顯身手的好機會，因為我常常在家里洗碗，洗茶杯這對我來說是小菜一碟。我先用洗碗布加點洗潔精，然后把茶懷里里外外都擦一遍，每洗完一個，就把它放在一個筐里。我洗了很多個茶杯，從8：30—10：00，洗完后，我的指尖上浮起了一條條指紋。那時已經(jīng)11：00多了，客人越來越多。
在客人沒來之前，員工們都在討論我，現(xiàn)在客人越來越多了，我在收抬一些茶碗時，另外兩桌的客人也在討論我，他們的討論顯然跟員工討論得不一樣，但是他們大多數(shù)都會說：“你們看那小女孩家里沒錢讀書，現(xiàn)在這么小就出來掙錢了。”另一桌的客人就問老板：“老板，你這里招收童工嗎？”什么我的頭都快要氣炸了誰說我是童工我是來體驗生活而以只是衣服穿得不太好看。
兩點以后，吃午飯的客人漸漸稀少。我一會兒收拾碗筷，一會兒拖地掃地，忙得不可開交。直到三點我才回家吃午飯，下午五點還要再工作到晚上七點。
工作結(jié)束后，我累地趴在床上。通過這些事我明白了父母掙錢真是辛苦??！
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