最優(yōu)籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃范文（21篇）

一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要充分考慮他人的意見和反饋，提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。"下面是一份成功人士制定的計(jì)劃，可以給我們提供一些啟示和借鑒。"

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇一

1、在第一節(jié)角逐起頭時(shí)，a隊(duì)或b隊(duì)將球投入本方球籃，并阻止對方獲得球得分，評判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)

2、籃球場長28米，寬15米，是由兩條端線和兩條邊線為限制的區(qū)域，這四條線不是角逐場地的部份。(y)

3、a5在后場持球3秒鐘時(shí)，被b4將球拍出界外，a隊(duì)擲球入后場，a5在后場繼續(xù)持球3秒種，評判員判a58秒種違例。(n)

4、a4在3分區(qū)投籃，當(dāng)球在空中下落時(shí)，24秒種響，球中籃，評判員判24秒違例，3分無效。(n)

5、a6在后場向前場傳球，當(dāng)球觸及了前場地面后，又回到后場，a5獲得此球，評判員判回場違例。(y)

6、技術(shù)代表在角逐中，他的職責(zé)主要是看管記錄臺人員的工作，并協(xié)助主評判員和副評判員使角逐順利進(jìn)行。(y)

7、a4和b4在罰球圈跳球時(shí)，a4朝對方球籃拍球，b4打a4的手犯規(guī)，球中籃，評判員認(rèn)為不是投籃動(dòng)作犯規(guī)，判得分無效，由a隊(duì)擲界外球。(n)

8、比賽中呈現(xiàn)6打5，此時(shí)僅有5名隊(duì)員的隊(duì)持球球，裁判員發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)即停止比賽，更正失誤。(n)

9、a隊(duì)持球時(shí)，a4兩次運(yùn)球違例，b隊(duì)擲界外球時(shí)，可擲球入界之前b4對a4犯規(guī)，這是b隊(duì)第五次犯規(guī)，評判員判a隊(duì)兩次罰球(n)

10、a隊(duì)持球5秒種時(shí)，a4受傷，a隊(duì)要求替換，裁判員許可，a隊(duì)從頭擲界外球入場持球，24秒鐘應(yīng)持續(xù)計(jì)較。(y)

11、a5騎跨在限制區(qū)的線上，當(dāng)接近3秒種時(shí)，他抬起限制區(qū)內(nèi)的腳(另一腳在限制區(qū)外)，爾后又落入限制區(qū)，裁判員判3秒種違例。(y)

12、a4傳球，球在籃圈水平面上下落時(shí)，a5接球扣籃，評判員判a5干擾得分違例。(n)

13、a4持球，a5與b5雙方犯規(guī)，雙方各計(jì)一次犯規(guī)后，裁判員判a隊(duì)擲界外球。(y)

14、a5投籃，球出手后，竣事旌旗燈號響，球觸及籃圈后彈起，b4拍開球，裁判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)

15、場上呈現(xiàn)打架事件，a隊(duì)教練員進(jìn)入場內(nèi)訓(xùn)斥b隊(duì)隊(duì)員，裁判員認(rèn)為其未介入打架，不應(yīng)判罰。(n)

16、a4運(yùn)球時(shí)，用力過大，推倒了b4，評判員判a4違反體育道德的犯規(guī)，此時(shí)，b5對a5侵人犯規(guī)(全隊(duì)累計(jì)五次)，評判員認(rèn)為罰則大致相等，在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)角逐。(n)

17、一個(gè)比賽隊(duì)，他們的背心顏色不異，但短褲顏色雖一致，卻分歧背心的顏色，裁判許可。(y)

18、一名隊(duì)員侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)已5次，應(yīng)通知該隊(duì)員當(dāng)即離開比賽，他必需在1分種內(nèi)被替代。(n)

19、a5最末一次罰球投籃出手，b5搖動(dòng)球籃，評判員宣判a5罰中1分，未宣判b5技術(shù)犯規(guī)。(y)

20、a隊(duì)獲得兩罰一擲，當(dāng)罰完第二次球后，a5侵人犯規(guī)(全隊(duì)累計(jì)3次)，評判員判打消a隊(duì)擲界外球，由b隊(duì)擲界外球。(n)

21、在一場比賽中，教練員兩次違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)，應(yīng)被取消比賽資格。(n)

22、a隊(duì)擲界外球時(shí)，場內(nèi)a4與b4雙方犯規(guī)，各計(jì)一次犯規(guī)后，評判員判a4與b4在就近的圓圈內(nèi)跳球繼續(xù)比賽。(n)

23、a隊(duì)投籃射中后，b4擲端線界外球，他可處理球時(shí)，又橫向移動(dòng)了兩步，跨越正常的一米，評判員認(rèn)為正當(dāng)。(y)

24、a5投籃，因?yàn)橛昧^大，球彈起后從籃板后面落入場內(nèi)，a4接到球后，直接投進(jìn)2分裁判員判a隊(duì)違例，2分無效。(n)

25、a4最末一次罰球中籃，但站在分位線外的a5進(jìn)場過早，評判員判a5違例，得分無效。(n)

26、a4投籃b4封蓋，24秒鐘旌旗燈號響，球進(jìn)入球籃，評判員判得分無效。(n)

27、a4犯規(guī)，b4獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)，但因?yàn)椴门袉T的失誤，未給兩次罰球，當(dāng)球再次成活球時(shí)，評判員發(fā)現(xiàn)了漏罰，但認(rèn)為既成事實(shí)不再補(bǔ)罰。(n)

28、預(yù)定的比賽時(shí)刻已跨越14分鐘，a隊(duì)僅加入4名隊(duì)員，評判員認(rèn)為不能再等，宣判a隊(duì)技術(shù)犯規(guī)后，贊成a隊(duì)4名隊(duì)員上場與b隊(duì)角逐。(n)

29、a4一腳踩過中線，另一腳踩在后場，他跳起空中接后場傳來的球，落入后場，裁判員判回場違例。(y)

30、場上裁判員較為明顯的錯(cuò)判一個(gè)球，為了更正錯(cuò)誤，技術(shù)代表可以當(dāng)即鳴哨，更正這一錯(cuò)誤。(n)

31、a4持球不小心顛仆在地，當(dāng)對方搶球時(shí)，他雙腳抬起，然后再著地站起投籃，裁判員判走步違例。(y)

32、a4跳起空中接球，他下落時(shí)，左腳先著地，接著右腳著地，雙腳平行站立，然后他抬起左腳后起頭運(yùn)球，評判員認(rèn)為平行站立，任一腳抬起正當(dāng)，所以不判走步。(n)

33、a4擲界外球時(shí)，擲進(jìn)場內(nèi)的b4身上，然后彈出觸及站在邊線上的a4身上，裁判員吹b4使球出界。(n)

34、a4投籃，b4對a4犯規(guī)，球未分開手時(shí)，竣事的鑼聲響，然后球進(jìn)入球籃，評判員判得分有用，并判給a4罰球一次。(n)

35、a隊(duì)運(yùn)球16秒鐘，此時(shí)裁判員宣判了a5與b5雙方犯規(guī)，由a隊(duì)擲界外球，應(yīng)給a隊(duì)一個(gè)新的24秒周期。(n)

36、第四節(jié)決勝期的最后1分30秒鐘時(shí)，a4投籃得分，此時(shí)b隊(duì)要求替代b6，記實(shí)員發(fā)出旌旗燈號，裁判員許可。(y)

37、a4在邊線擲球進(jìn)入場內(nèi)，當(dāng)球觸及場內(nèi)地面后，a4進(jìn)場拿到此球，評判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)

38、a4在前場傳球，當(dāng)球進(jìn)入中線上空時(shí)，b4用拳頭擊球入后場，a5接到球，裁判員認(rèn)為正當(dāng)。(n)

二、選擇題

1、在第九屆全運(yùn)會(huì)暨全國籃球聯(lián)賽評判員嚴(yán)酷執(zhí)行的“三個(gè)一致”原則是：(2)

(1)主裁副裁一致，思惟一致，判罰尺度一致。

(2)主裁副裁一致，主隊(duì)客隊(duì)一致，整場尺度一致。

(3)主裁副裁一致，主隊(duì)客隊(duì)一致，比賽前后一致。

2、軌則劃定，主隊(duì)?wèi)?yīng)供給至少：(3)

(1)兩個(gè)合適規(guī)格的球。(2)兩個(gè)沒有用過的合適規(guī)格的球。

(3)兩個(gè)用過的并合適規(guī)格的球。

3、若是受傷隊(duì)員不能當(dāng)即(大約15秒鐘)繼續(xù)比賽或若是他接管治療，他必需在(3)

內(nèi)或盡可能快的被替換。

(1)15秒(2)30秒(3)1分鐘。

4、a4在后場擲界外球，a5接到球后，在他的后場運(yùn)球的時(shí)刻是3秒鐘，然后他騎跨中線持球被b4戍守跨越5秒鐘，若何措置?(3)

(1)不作宣判，繼續(xù)角逐(2)判a5五秒違例(3)判a5八秒違例。

5、a4和b4在籃下爭搶，b4無意地使球從下方進(jìn)入球籃，當(dāng)部門球體跨越籃圈水平面后又下落被b1獲得，應(yīng)若何措置?(3)

(1)宣判b4違例，由a隊(duì)擲界外球(2)雙方跳球(3)合適軌則，不作宣判。

6、a投籃“三不碰”，球又被a4獲得節(jié)制，若何措置?(2)

(1)判a4二次運(yùn)球違例。(2)繼續(xù)比賽，24秒鐘繼續(xù)計(jì)時(shí)

(3)繼續(xù)比賽，24秒鐘周期應(yīng)從頭計(jì)時(shí)。

7、暫停結(jié)束后由a隊(duì)擲端線界外球，a4將球擲給a5，a5接球跳起投籃，此時(shí)主裁判員發(fā)現(xiàn)a隊(duì)在場上6名隊(duì)員，當(dāng)即鳴哨遏制比賽，鳴哨后球離開a5的手并中籃。若何措置?(2)

(1)判a5中籃有用，判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)，a隊(duì)下場一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。

(2)判a5中籃無效，判a隊(duì)教練員一次手技術(shù)犯規(guī)，a隊(duì)下場一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。

(3)判a5中籃無效，a隊(duì)下場一名隊(duì)員，繼續(xù)角逐。

8、a4犯規(guī)，由b隊(duì)擲界外球，b4把球傳給b5時(shí)，被a4搶斷并運(yùn)球上籃得分，此時(shí)，記時(shí)員發(fā)現(xiàn)a4的犯規(guī)已達(dá)5次犯規(guī)，當(dāng)即發(fā)出旌旗燈號，若何措置?(3)

(1)a4中籃有用，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，并判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)

(2)a4中籃無效，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，并判a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)

(3)a4中籃有用，當(dāng)即通知a隊(duì)替代a4，繼續(xù)比賽。

9、當(dāng)球觸及(1)時(shí)，應(yīng)判球出界違例。

(1)籃板上方(2)籃板下方(3)籃板兩側(cè)

10、b4節(jié)制球15秒鐘，此時(shí)宣判b5一次技術(shù)犯規(guī)，接著a5也被宣判一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)

(1)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊(duì)，24秒應(yīng)累計(jì)。

(2)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，球應(yīng)被判給b隊(duì)，24秒鐘從頭計(jì)時(shí)。

(3)犯規(guī)罰則應(yīng)被抵消，雙方跳球。

b5，此時(shí)若何措置?(2)

(1)贊成b4替代b5，此時(shí)可以給以a隊(duì)暫停。

(2)贊成b4替代b5，此時(shí)不能給以a隊(duì)暫停。

(3)此時(shí)a隊(duì)投球中籃，不能給a隊(duì)教練員暫停，也不能給b隊(duì)換人。

12、b隊(duì)違例，判給a隊(duì)擲界外球。然后宣判了a5和b5雙方犯規(guī)，接著a4對b4犯規(guī)，這是a隊(duì)的第5次全隊(duì)犯規(guī)，若何措置?(3)

(1)判給a隊(duì)擲球入界(2)判給b隊(duì)擲球入界(3)罰則抵消，雙方跳球

13、宣判a4和b4跳球，評判員應(yīng)在a4和b4之間將球向上(垂直地)拋起，其高度。(3)

(1)在3.05~3.20米之間

(2)在3.05~3.50米之間

(3)跨越a4和b4跳起能達(dá)到的高度。

14、a4在后場本方球籃下面運(yùn)球，背對對方球籃，b隊(duì)打全場人盯人防守，同時(shí)，a5在前場的限制區(qū)內(nèi)跨越了3秒鐘，若何措置?(1)

(1)此違例可以輕忽。(2)判a5三秒鐘違例(3)當(dāng)球一進(jìn)前場當(dāng)即宣判三秒違例。

15、決勝期比賽還有2分鐘，a隊(duì)在球場上的隊(duì)員人數(shù)少于2名，此時(shí)比分是90：80，a隊(duì)領(lǐng)先，評判員判a隊(duì)(3)

(1)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)是20：0

(2)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)是2：0

(3)因貧窶隊(duì)員告負(fù)，b隊(duì)獲勝，比分記實(shí)為2：0，此外a隊(duì)在名次枚舉中得1分。

16、b隊(duì)節(jié)制球已達(dá)15秒時(shí)，被判三秒鐘違例，a隊(duì)擲球入界可處理球前，a5推b5犯規(guī)，這是a隊(duì)該節(jié)的第3次犯規(guī)，若何措置?(3)

(1)判給b隊(duì)擲界外球從新比賽，打完殘剩的9秒鐘。

(2)判給a隊(duì)擲界外球。

(3)判給b隊(duì)三秒鐘違例與a5的犯規(guī)罰則彼此抵消，雙方跳球。

17、在籃球比賽中，5秒鐘違例有(2)種。

(1)2種(2)3種(3)4種

18、a4執(zhí)行僅有一次罰球，球離手時(shí)，站在限制區(qū)以外的a5和b5過早地進(jìn)入限制區(qū)違例，此時(shí)a4罰出的球未能觸及籃圈違例，若何措置。(1)

(1)判a4違例，由b隊(duì)擲界外球(2)判a5和b5違例，在就近的圓圈跳球

(3)判a5了b5違例，由a4從頭罰球

19、a4在于分區(qū)投籃出手后，24秒鐘旌旗燈號響，當(dāng)球不才落翱翔并完全在籃圈水平面之上時(shí)，b4觸及球，球未中籃，若何措置?(3)

(1)宣判a隊(duì)24秒違例，由b隊(duì)擲界外球

(2)宣判a隊(duì)24秒違例，雙方跳球

(3)宣判a隊(duì)得2分，由b隊(duì)擲球入界

a4犯規(guī)，球在翱翔時(shí)角比賽時(shí)間結(jié)束的旌旗燈號響，隨后球中籃，若何措置?(2)

(1)判a4違例，中籃無效，掛號b4一次犯規(guī)，比賽結(jié)束

(2)判a4得2分，比賽結(jié)束

(3)判a4得2分，再給a4罰球1次，比賽結(jié)束

21、a4在后場傳球給a5，被b4打出界外，此時(shí)，a隊(duì)已在后場控制活球6秒鐘，應(yīng)將球判給a隊(duì)在后場擲球入界，同時(shí)。(3)

(1)24秒鐘以及后場8秒從頭計(jì)時(shí)

(2)24秒鐘以及后場8秒應(yīng)持續(xù)計(jì)時(shí)

(3)24秒鐘持續(xù)計(jì)較以及后場8秒從頭計(jì)時(shí)

22、教練員被掛號了(2)次技術(shù)犯規(guī)，記實(shí)符號是“b”時(shí)，是取消比賽資格的犯規(guī)。

(1)2次(2)3次(3)4次

23、在結(jié)束第1節(jié)和第3節(jié)的旌旗燈號發(fā)出后，計(jì)時(shí)員必需當(dāng)即啟動(dòng)計(jì)秒表，一旦計(jì)時(shí)員的計(jì)秒表走過(1)，計(jì)時(shí)員必需發(fā)出他旌旗燈號，以便通知球隊(duì)和裁判員，及時(shí)從新開始比賽。

(1)1分鐘(2)1分30秒(3)2分鐘

24、比賽開始前10分鐘，a隊(duì)教練員已指了然a6是起頭上場的5名隊(duì)員之一，距離比賽開始還有3分鐘時(shí)，a5提出要替代a6上場，若何措置?(1)

(1)不許可替代(2)許可替代(3)許可替代，但必需在記實(shí)表上更改上場隊(duì)員

25、第三節(jié)比賽中，記錄員發(fā)現(xiàn)此刻記錄表上掛號累積分時(shí)把一個(gè)3分中籃僅累加了2

分，若何措置?(2)

(1)在比賽結(jié)束后簽字時(shí)更正。

(2)必需等到第一次死球時(shí)才發(fā)出他的旌旗燈號，并引裁員的注重

(3)當(dāng)即發(fā)出他的旌旗燈號，并引起裁員們的注重

26、a4在籃下跳起投籃時(shí)，b4快速地從a4身下穿過并高聲叫嚷勒索a4，投籃未中，若何措置?(1)

(1)判b4一次技術(shù)犯規(guī)，由a4罰球一次以及隨后在中場的球權(quán)

(2)判b4一次違反體育道德的犯規(guī)，由a隊(duì)罰球二次以及在中場的球權(quán)

(3)給b4一次警告

27、正當(dāng)?shù)暮亲o(hù)是當(dāng)正在呵護(hù)對手的隊(duì)員發(fā)生接觸時(shí)雙腳著地，而且(3)

(1)發(fā)生接觸時(shí)，他正面向?qū)κ?/p>

(2)發(fā)生接觸時(shí)側(cè)移或后移

(3)發(fā)生接觸時(shí)是靜止的(在他的圓柱內(nèi))

28、比賽中，已達(dá)5次犯規(guī)，應(yīng)通知他并必需當(dāng)即離開比賽在(1)秒鐘內(nèi)被替代。

(1)30秒(2)50秒(3)15秒

29、a4在前場傳球給a5，a5在后場限制區(qū)內(nèi)接到球，被判球回后場違例，b隊(duì)?wèi)?yīng)該在(3)

(1)邊線中點(diǎn)處擲球入界(2)在前場邊線接近中點(diǎn)處擲球入界(3)在端線處擲球入界

30、a4在3分區(qū)投籃的球在空中時(shí)，b4居心使籃板搖動(dòng)，按照裁員判定，此舉影響了球進(jìn)入球籃，若何措置(3)

(1)判a4得3分，并判b4一次技術(shù)犯規(guī)

(2)判b4一次技術(shù)犯規(guī)

(3)判a4得3分

31、a4在場內(nèi)接近界線持球，a4已經(jīng)控制球20秒鐘，a4有意的將球打在b4的腳上使球出界，應(yīng)宣判(1)

(1)b4使球出界，由a隊(duì)擲界外球，24秒應(yīng)累計(jì)。

(2)b4腳踢球，由a隊(duì)擲界外球，24秒鐘應(yīng)從新時(shí)

(3)b4腳踢球，由a隊(duì)擲界外球，24秒種應(yīng)累計(jì)

32、a4跳起騰空低手上籃，球觸及籃圈水平以下的籃板部門后繼續(xù)上升，在球體完全越過水平面(還繼續(xù)上升)時(shí)被b4拍擊，當(dāng)a4一腳落地時(shí)，b4對a4犯規(guī)，這是b隊(duì)該節(jié)2第3次犯規(guī)，球未中籃，若何措置(1)

(1)判給a4兩次罰球

(2)判b4干與得分違例，再判給a4罰球1次

(3)判b4干與得分違例，由a隊(duì)在端線擲球入界，繼續(xù)比賽

33、角逐中，a4持球躺在地面上，然后b4爭搶并獲得球顛仆在地面上，應(yīng)若何措置。(2)

(1)判a4違例

(2)判b4違例

(3)不作宣判，繼續(xù)比賽

34、評判員宣判了a4和b4爭球后，又宣判了a5了b5各一次技術(shù)犯規(guī)，若何措置?(1)

(1)a5和b5跳球起頭比賽

(2)a4和b4跳球起頭比賽

(3)由a隊(duì)和b隊(duì)任一隊(duì)員跳球起頭比賽

35、a4跳起投籃，球沒有離手前，b5對a5犯規(guī)，球投中，這是b隊(duì)在該節(jié)的第五次犯規(guī)，應(yīng)若何措置(3)。

(1)投中得分，由a隊(duì)擲界外球起頭比賽

(2)投中不算得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽

(3)投中得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽

36、a4執(zhí)行兩次罰球，他在執(zhí)行第二次罰球前，評判員判b4一次技術(shù)犯規(guī)，此時(shí)，b隊(duì)教練員請求暫停，若何措置(2)。

(1)可以即刻給以b隊(duì)教練員暫停

(2)將a4的罰球全數(shù)完成后，給以b隊(duì)教練員暫停

(3)沒有暫停機(jī)緣，只有經(jīng)由一個(gè)比賽鐘表運(yùn)行后球再次成死球時(shí)才許可b隊(duì)教練員暫停

37、a4在比賽中，將球扣入籃中后，順勢抓了一下籃圈，若何措置?(1)

(1)中籃有用，不作宣判，繼續(xù)比賽

(2)中籃有用，判a4一次技術(shù)犯規(guī)

(3)中籃有用，給以a4一次警告

38、a4運(yùn)球改變標(biāo)的目的時(shí)，運(yùn)球的手腕有明顯的翻腕動(dòng)作，使球在手中勾留的時(shí)刻過長若何措置?(2)

(1)判a4二次運(yùn)球違例

(2)判a4攜帶球違例

(3)判a4帶球走違例

39、宣判了a隊(duì)教練員一次技術(shù)犯規(guī)，b隊(duì)獲得兩罰一擲，當(dāng)b4第一次罰球后，球觸及地面時(shí)，b5推a5犯規(guī)，這是b隊(duì)該節(jié)的第5次犯規(guī)，若何措置?(1)

(1)b4罰球兩次后，由a5罰球兩次，繼續(xù)比賽

(2)b4罰球兩次后，由a隊(duì)擲界外球起頭比賽

(3)b4罰球兩次后，由b隊(duì)擲界外球起頭比賽

a4兩次罰球，若何措置是正確的?(3)

(1)判b4侵人犯規(guī)，給a4兩次罰球

(2)判a4帶球走違例，給b隊(duì)擲界外球

(3)判雙方跳球

三、問答題：

b10和b隊(duì)教練員沖擊球隊(duì)席區(qū)域規(guī)模，狡計(jì)介入打架，若何措置?

答：介入打架的有關(guān)人員

[籃球二級裁判考試?yán)碚撛囶}]

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇二

為提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，提高企業(yè)形象，特制定本規(guī)定。

2 范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了x有限公司的辦公室定置管理職責(zé)、規(guī)范以及考核標(biāo)準(zhǔn)。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于x有限公司各地辦公區(qū)的辦公室定置管理工作。

3 規(guī)范性引用文件

新大洋電動(dòng)車總字〔20xx〕031 號 山東辦公室定置示意圖

4 術(shù)語與定義

5 職責(zé)要求

總經(jīng)理辦公室

負(fù)責(zé)制訂辦公區(qū)域的辦公室定置管理規(guī)范及日常管理。

負(fù)責(zé)廠區(qū)各項(xiàng)辦公室定置管理工作的監(jiān)督與檢查，負(fù)責(zé)職工行為規(guī)范的制訂、培訓(xùn)及其貫徹落實(shí)。

生產(chǎn)管理中心

負(fù)責(zé)制訂生產(chǎn)場所的辦公室定置管理規(guī)范及日常管理。

各廠部負(fù)責(zé)所轄區(qū)域辦公室定置管理工作的貫徹執(zhí)行。

6 辦公區(qū)辦公室定置管理規(guī)范

辦公區(qū)規(guī)范

辦公桌：桌面除辦公必需品(含：文件筐、文件夾、筆筒、茶杯、電話、電腦及附屬品)外無其他物品。

電腦：主機(jī)一般情況放置桌下右側(cè)，顯示器頂桌面屏風(fēng)、桌面正中央放置，顯示器及主機(jī)上一般禁止放置其它雜物。

拖柜：置辦公桌下左側(cè)。

垃圾簍：罩塑料袋，鄰桌共用一個(gè)，靠墻放置。

飲水機(jī)：指定地點(diǎn)，不得隨意移動(dòng)。

報(bào)刊、資料、文件等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放于文件夾、資料夾內(nèi)。

文件筐、筆筒、茶杯：指定位置，對桌對稱擺放。

文件夾、檔案盒、檔案袋等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放至文件筐內(nèi)。

座椅：靠背、座椅一律不能放任何物品，人離開時(shí)椅子靠桌并調(diào)正放置。

桌面屏風(fēng)：內(nèi)外側(cè)不允許有任何張貼。

清潔用品：不得在辦公室存放，用完要及時(shí)歸還到公共衛(wèi)生間指定區(qū)域。

辦公人員素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

服飾標(biāo)準(zhǔn)

上班期間，必須著公司統(tǒng)一配發(fā)的工作服。(周六除外，但也必須符合員工行為規(guī)范)

頭發(fā)梳理整齊，服飾熨燙挺括、西裝領(lǐng)帶正挺、皮鞋亮凈，一線工友服裝應(yīng)整潔、干凈。

語言規(guī)范

交流語言：您好、早上好、早、晚上好、再見、請問、請您、勞駕您、關(guān)照、謝謝、周末愉快等。

電話用語：您好、這里是x有限公司，請問、謝謝、再見等。

接待用語：您好、請稍候、請坐、對不起、請您登記、我立即去聯(lián)系、打擾一下、好的、行。

行為規(guī)范

堅(jiān)守工作崗位，不得串崗。

上班時(shí)間不得看報(bào)紙、玩游戲或做與工作無關(guān)的事情。

辦公桌上應(yīng)保持整潔并注意辦公室的安靜。

上班時(shí)間，女士不得在辦公室化妝。

接待來訪和業(yè)務(wù)洽談?wù)堅(jiān)谇⒄勈一驎?huì)議室進(jìn)行，私客不得在辦公區(qū)停留。

使用洽談室和會(huì)議室要先到綜合管理部登記。

不準(zhǔn)因私事打辦公長途電話。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇三

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。

每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。

游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。

當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。

籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜荩驼埬灰贋榱艘恍┤狈η疤嵋蛩氐膯栴}而爭吵了！

打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄?！D―當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>

再給一組鏡頭: 姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。 在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？ 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！ 中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個(gè)后場籃板。顯然急躁的_病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德。 基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：

易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時(shí)候，面對空如大海的進(jìn)攻半場，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇四

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。

每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。

游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。

當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。

籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜?，就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！

打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票取㈨f德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。’――當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>

再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個(gè)后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德。基里連科巔峰時(shí)候的`布防意識和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：

易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時(shí)候，面對空如大海的進(jìn)攻半場，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇五

一、開場：

依然記得5月8日田老師宣布聯(lián)賽開幕時(shí)我激動(dòng)的心情，而本屆比賽也在上學(xué)期完成了最后一場比賽。今天將要舉行的是此次足球聯(lián)賽的頒獎(jiǎng)儀式，下面我宣布：

(合)北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式正式開始!

五月的北京是一年中最有生氣的北京，伴隨著石榴花的開放，北京四中足球聯(lián)賽重燃戰(zhàn)火。前幾年因?yàn)橐恍┨厥庠蛲＾k的足球聯(lián)賽由我們在體育組吳宏老師的指導(dǎo)下重新舉辦。

也許我們的隊(duì)員并不具備精湛的技術(shù)――但我相信我們一樣是最棒的球員，因?yàn)槲覀冇兄鴮@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛，有對每場比賽的專注與激-情。我們追求的從不是比賽的結(jié)果，而是在那些過程和你們的吶喊。那片綠茵場記錄了我們奔跑的腳步，那個(gè)季節(jié)的每一陣風(fēng)定格了我們追逐的身影。

值得一提的是，我們的聯(lián)賽在進(jìn)行了兩場之后，汶川大地震發(fā)生了。組委會(huì)幾名成員在深深哀悼之余決定在每場比賽開始之前，場上隊(duì)員及裁判為汶川地震罹難者默哀一分鐘。我們看到了同學(xué)們在國難之時(shí)心中牽掛的痛楚，我們看到了一屆閃耀著人性光芒的足球聯(lián)賽。請記住，足球永遠(yuǎn)是紳士的運(yùn)動(dòng)。

二、宣布比賽成績

下面有請本次比賽副裁判長，原高一7班蔣沈雄同學(xué)宣布所有場次比賽成績以及獲獎(jiǎng)情況。

淘汰賽第一輪

原高一1班3-0原高一11班(1班熊泓宇鄭漢龍段岳圻)

原高一4班0-0原高一6班(點(diǎn)球1-0原高一6班勝)

原高一3班0-1原高一10班(10班張涵宇)

原高一5班0-3原高一9班(9班趙昱琛比賽比分為1-0，5班有隊(duì)員未報(bào)名而上場，判0-3負(fù))

原高一7班0-1原高一8班(8班陳李昊)

原高一2班輪空直接晉級

淘汰賽第二輪

原高一1班0-3原高一6班(6班崔民榮蔣天一2球)

原高一9班0-3原高一10班(10班馬博元張涵宇劉思遠(yuǎn))

原高一2班1-0原高一8班(2班劉傳p)

決賽單循環(huán)：

原高一6班1-0原高一10班(6班羅毅豪)

原高一2班0-0原高一10班

原高一2班1-2原高一6班(2班劉傳p6班蔣天一羅毅豪)

射手榜

1蔣天一3球

2張涵宇羅毅豪2球

4劉傳2球(2點(diǎn)球)

5熊泓宇鄭漢龍段岳圻趙昱琛陳李昊崔民榮馬博元?jiǎng)⑺歼h(yuǎn)1球

獲得本次比賽最佳女運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)的是：原高一3班歐陽衡茜

獲得本次比賽公平競賽獎(jiǎng)的班級是：原高一11班!

獲得本次比賽金靴獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員是：原高一6班蔣天一!

獲得本次比賽季軍的班級是：原高一10班

獲得本次比賽亞軍的班級是：原高一2班

獲得本次比賽冠軍的班級是：原高一6班!

有請各班班主任和體育組吳宏老師為各獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)及運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)!

三、致歉

在籌劃賽程、賽制等事務(wù)時(shí)，我們盡可能考慮了多方面因素，盡力將各項(xiàng)安排做到雙方都滿意。從中我們確實(shí)學(xué)到了許多在足球場上很難學(xué)到的東西，但確實(shí)還有很多沒有滿足大家的要求，還要請諸位諒解，在此我也要說一聲抱歉。

四、發(fā)言

在組織工作中，兩位年級組長給予了我們很大的支持，下面有請年級組長田軍老師講話。

每一名隊(duì)員臉上所洋溢的笑容都是我們工作的動(dòng)力，下面請本次比賽金靴獎(jiǎng)得主作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

五、感謝

在此，我謹(jǐn)代表北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽組織委員會(huì)感謝每一位參賽隊(duì)員和裁判付出的艱辛，感謝吳老師、兩位年級組長和體衛(wèi)處劉主任對我們工作的支持與幫助，更要感謝的是你們，可愛的觀眾，給予我們的支持。

六、結(jié)束

即將迎接大家的將是北京四中高二年級足球聯(lián)賽，請相信，我們的聯(lián)賽在繼續(xù)，并且會(huì)越來越好。下面，我宣布：

(合)北京四中首屆高一年級足球聯(lián)賽頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式到此結(jié)束!

蔣天一發(fā)言稿

踢球不忘組織者(周一的演講稿)

尊敬的老師們，親愛的朋友們：

聽說這次大會(huì)時(shí)間非常緊，所以我萬分感謝有關(guān)人士給予我這個(gè)無名小卒一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵蹅兊南容吔逃?xùn)過：飲水不忘掘井人。所以我很想把這次比賽中經(jīng)歷到的一些故事說給大家聽聽。

小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。他們真的是好樣的!我看見了他們一次又一次拿著一張單薄的足球比賽申請材料向教導(dǎo)處走去時(shí)堅(jiān)毅的眼神，四中有很長一段時(shí)間是由于安全原因不允許舉辦類似聯(lián)賽的，可想而知他們頂著多大的壓力，而他們又有著怎樣的勇氣!一次又一次被拒絕，他們不曾放棄。終于成功說服了老師。接著我又看見了緊張的中午，他們餓著肚子跪在球場上畫著球門線，中場圈，點(diǎn)球點(diǎn)，角球唬那是我見過的.最美麗的白線。他們也是我見過的最敬業(yè)的“足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)”。然后我看見了他們在比賽場上化身為裁判和官員，為別的班的比賽而奔跑不息。第一輪比賽過后，他們所在的班級均不幸被淘汰，我看見了笑塵的嘆息，小蔣的哭泣。但是我馬上又看到了他們繼續(xù)往返于一個(gè)又一個(gè)晉級班級之間，調(diào)整比賽時(shí)間，組織比賽的事宜，然后繼續(xù)一邊忍受著自己班級被淘汰的失落一邊記錄著別的班的進(jìn)球。特別是笑塵，我記得身為校足球隊(duì)主力的他一場比賽都沒有踢上。現(xiàn)在回想起來，我依然都看得清晰。我有時(shí)候覺得，假如中國足協(xié)的主席，副主席以及那些高-官們能夠來看看四中的足球聯(lián)賽，來看看四中聯(lián)賽的組織者是怎樣的做事，我不信，中國足球隊(duì)拿不了大力神杯!我不信，中國足球騰飛不了!他們舉辦的比賽根本不能用好來形容，因?yàn)楹檬抢硭?dāng)然的。

踢球不忘組織者!小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。感謝你們?yōu)樵蹅冏约号e辦了如此精彩，專業(yè)的一次比賽。為了表示我衷心的感謝和敬意，獎(jiǎng)杯屬于你們!因?yàn)榫实倪M(jìn)球?qū)儆谀銈儭?/p>

謝謝。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇六

第一條為建立一支有高度政治覺悟、良好職業(yè)道德、精湛業(yè)務(wù)水平、又紅又專的籃球裁判員隊(duì)伍，為提高我國籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，根據(jù)《_體育法》、國家體育總局和中國籃球協(xié)會(huì)(簡稱中國籃協(xié)，下同)的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條裁判員要嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)程、規(guī)則，堅(jiān)持“恪守職業(yè)道德、公正準(zhǔn)確執(zhí)行”的原則，為運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供公平競賽環(huán)境，保證競賽公平、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行。

第三條裁判員必須政治立場堅(jiān)定、熱愛體育事業(yè)、熱愛裁判工作、鉆研裁判業(yè)務(wù)，接受中國籃協(xié)和地方體委(地方籃協(xié))的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好本職工作，處理好裁判工作和本職工作的關(guān)系。

第四條裁判員的技術(shù)等級稱號為：榮譽(yù)裁判員、國際級裁判員、國家a級裁判員、國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員，三級裁判員。

第五條在中國籃協(xié)注冊的國際級、國家a級、國家級裁判員和技術(shù)代表均適用本辦法。國際級、國家a級、國家級裁判員也必須服從所在地方體委(籃協(xié))的管理。

第六條各省、自治區(qū)、直轄市體委(地方籃協(xié))、解放軍、各行業(yè)體協(xié)、各直屬體院的競賽部門及中國籃協(xié)的會(huì)員組織，在與本辦法不相沖突的條件下，可參照本辦法制定有關(guān)的規(guī)定，負(fù)責(zé)對其所屬裁判員(主要是一級及一級以下裁判員)的培訓(xùn)、考核及管理。

第七條裁判員工作調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)出具現(xiàn)所在單位的證明并持裁判證書向所到地區(qū)體委(籃協(xié))裁委會(huì)登記，繼續(xù)參加裁判工作。

第八條裁判員執(zhí)行臨場裁判任務(wù)或參加中國籃協(xié)(地方籃協(xié))舉辦的裁判學(xué)習(xí)班、各類培訓(xùn)班等活動(dòng)的表現(xiàn)，將作為其所在體委系統(tǒng)(地方籃協(xié))對裁判員工作評估的內(nèi)容，此評估內(nèi)容也將成為中國籃協(xié)選派裁判任務(wù)的重要依據(jù)。

第九條中國籃協(xié)裁判委員會(huì)是中國籃協(xié)下設(shè)的專門委員會(huì)，負(fù)責(zé)全國籃球裁判員的管理工作，并對國家級以上裁判員進(jìn)行培訓(xùn)、考核、審批、管理和監(jiān)督。

第十條中國籃協(xié)裁判委員會(huì)的工作計(jì)劃和日常工作由中國籃協(xié)裁判委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。

第十一條中國籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)比賽計(jì)劃分期向有關(guān)地方體委(籃協(xié))公布本年度賽區(qū)技術(shù)代表、裁判長、裁判員工作安排計(jì)劃。重要比賽的裁判員安排將采用臨時(shí)通知的辦法。

第十二條裁判員須按規(guī)定的時(shí)間到賽區(qū)報(bào)到。如本人因故不能參加工作，須于報(bào)到前十五天通過所屬地方體委(籃協(xié))競賽部門向中國籃協(xié)裁判委員會(huì)請假。

第十三條裁判員要堅(jiān)決遵守和執(zhí)行中國籃協(xié)發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律已、服從大局、保持公正，自覺抵制各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

第十四條裁判員要努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，精通競賽規(guī)程、籃球規(guī)則、裁判法；裁判員之間要相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互尊重、相互支持、相互幫助，共同提高業(yè)務(wù)水平。

第十五條裁判員須嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，模范遵守賽區(qū)或培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)組織觀念，接受技術(shù)代表和裁判長的領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，維護(hù)團(tuán)結(jié)。不得搬弄是非、傳播流言蜚語或做不利于團(tuán)結(jié)的事。

第十六條臨場裁判員要排除干擾，不殉私情，秉公執(zhí)法，做到公正、準(zhǔn)確、積極、穩(wěn)定；要大膽管理，堅(jiān)決制止違反體育道德的行為和暴力行為。

第十七條裁判員(技術(shù)代表)要堅(jiān)持原則，保持廉潔，嚴(yán)禁收受賄賂、超標(biāo)準(zhǔn)酬金或變相索賄。在賽區(qū)期間謝絕一切宴請、饋贈(zèng)禮品或高消費(fèi)娛樂活動(dòng)；嚴(yán)禁在賽區(qū)飲酒和禁煙區(qū)吸煙，不得無故延長在賽區(qū)的滯留時(shí)間和進(jìn)行公費(fèi)旅游。

第十八條認(rèn)真開好賽前準(zhǔn)備會(huì)；比賽中堅(jiān)持“主裁副裁一致、主隊(duì)客隊(duì)一致、整場尺度一致”的原則；賽后認(rèn)真總結(jié)，找出缺點(diǎn)、不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

第十九條裁判員臨場時(shí)要擺正自身位置，應(yīng)對中國籃協(xié)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和觀眾負(fù)責(zé)，處理好嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則和保證比賽順利、流暢之間的關(guān)系，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)(員)發(fā)揮水平、賽出風(fēng)格。

第二十條裁判員要加強(qiáng)體能鍛煉，時(shí)刻保持良好的競技狀態(tài)，工作中要儀表端莊、精神飽滿。在全國正式籃球比賽中必須穿著中國籃協(xié)指定(或認(rèn)可)符合籃球規(guī)則規(guī)定的服裝裝備，并佩戴由中國籃協(xié)頒發(fā)的各級胸徽。每年在賽區(qū)必須通過體能測驗(yàn)(各類培訓(xùn)班還將進(jìn)行體能及理論測試)方能擔(dān)任本年度裁判任務(wù)(具體測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)附后)。

第二十一條國際級、國家a級、國家級裁判員實(shí)行年度注冊制度。各省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部，行業(yè)體協(xié)，直屬體院須于每年十一月一日至十五日之間，將所屬的國家級以上裁判員名單統(tǒng)一向中國籃協(xié)辦理注冊。注冊費(fèi)：國家級100元人民幣、國家a級150元人民幣、國際級200元人民幣(費(fèi)用由裁判員個(gè)人負(fù)擔(dān))。

第二十三條注冊登記時(shí)須使用中國籃協(xié)統(tǒng)一編制的表格(附后)。未在規(guī)定期限內(nèi)注冊的單位或個(gè)人，將不安排下一年度的裁判工作。連續(xù)兩年未在中國籃協(xié)注冊，將自動(dòng)取消其裁判員等級稱號。

第二十三條各地方體委(籃協(xié))裁委會(huì)向中國籃協(xié)裁委會(huì)注冊時(shí)必須上交一份上年度裁判員工作總結(jié)和下年度裁判工作計(jì)劃，材料不全者不予辦理注冊。

第二十四條根據(jù)每年的競賽計(jì)劃和注冊情況，中國籃協(xié)裁委會(huì)安排技術(shù)代表、裁判長及主要裁判員(含個(gè)別一級裁判員)參加賽區(qū)工作。

第二十五條中國籃協(xié)負(fù)責(zé)所屬國際級裁判員向國際籃聯(lián)的年度注冊；凡國際級裁判員在國際籃聯(lián)組織的復(fù)試中，體能、理論有一項(xiàng)不及格者，一年內(nèi)將不安排境外裁判任務(wù)，自負(fù)國際籃聯(lián)國際級裁判員注冊費(fèi)(120馬克或等值人民幣)；連續(xù)兩次復(fù)試不及格者，兩年內(nèi)不安排境外裁判任務(wù)，自負(fù)國際籃聯(lián)國際級裁判員注冊費(fèi)(120馬克或等值人民幣)；三次復(fù)試不及格者，取消其國際級裁判員稱號。

第二十六條在國家級裁判員中，根據(jù)裁判員的水平、體能、年齡及日常表現(xiàn)等情況，每年由中國籃協(xié)公布25-35名國家a級裁判員名單，他們將與國際級裁判員共同承擔(dān)國內(nèi)高水平比賽任務(wù)。根據(jù)個(gè)人執(zhí)裁表現(xiàn)及評估情況，每年對國家a級和國家級裁判員人員進(jìn)行升降，其調(diào)整人員比例每年為15-20%。

第二十七條在各籃球俱樂部和運(yùn)動(dòng)隊(duì)任職的裁判員，中國籃協(xié)將不安排其參加有該俱樂部(運(yùn)動(dòng)隊(duì))參加的賽事裁判工作。

第二十八條在中國籃協(xié)注冊的裁判員，如應(yīng)邀參加非中國籃協(xié)主辦的跨省市、跨行業(yè)比賽的裁判工作，國際級裁判員必須向中國籃協(xié)裁委會(huì)申報(bào)批準(zhǔn)；國家裁判員須經(jīng)所在地體委(籃協(xié))提出申請，獲批準(zhǔn)后由體委報(bào)中國籃協(xié)備案。

第二十九條國家級以上裁判員的培訓(xùn)及各類專項(xiàng)培訓(xùn)班的組織管理機(jī)構(gòu)為中國籃協(xié)裁委會(huì)下設(shè)的培訓(xùn)考核組。

第三十條培訓(xùn)考核組負(fù)責(zé)擬定裁判員培訓(xùn)在綱，編寫培訓(xùn)教材。根據(jù)各地方體委(籃協(xié))的需要，派出裁判講師赴各地主持各類裁判員培訓(xùn)班。

一、高級班，參加人員：國際級、國家a級及重點(diǎn)培養(yǎng)的國家級裁判中；

二、中級班，參加人員：國家級及重點(diǎn)培養(yǎng)的一級裁判員；

三、女子班，參加人員：女子國際級、國家級和重點(diǎn)培養(yǎng)的一級裁判員；

四、晉升班，參加人員：推薦報(bào)考國際級的國家a級裁判員；推薦報(bào)考國家級的一級裁判員。

五、技術(shù)代表班，參加人員：退休國際級、退休國家a級裁判員。

第三十二條培訓(xùn)內(nèi)容一、英語；

二、職業(yè)道德教育；

三、籃球規(guī)則、裁判法；

四、中國籃協(xié)最新發(fā)布的規(guī)定、條例；

五、國內(nèi)對規(guī)則及裁判法的統(tǒng)一認(rèn)識；

六、國際籃聯(lián)最新規(guī)則及對部分條款的最新解釋；

七、體能測驗(yàn)第三十三條考核及使用一、中國籃協(xié)裁委會(huì)每年組織一至二次高級裁判員(國際級、國家a級)的英語及理論測試?？荚嚭细竦膰H級、國家a級裁判員，有資格參加由中國籃協(xié)舉辦的國內(nèi)高水平籃球比賽的裁判任務(wù)。理論考試(英語、理論)名次及綜合排名列前五位的國家a級裁判員，且符合國際級裁判員報(bào)考條件的，有資格參加國際級裁判員候選人資格考試；結(jié)合臨場水平，經(jīng)綜合評定名次排列后5位的國家a級裁判員降至國家級裁判員；國際級裁判員理論、英語、體能其中一項(xiàng)考試不及格的，將取消年度國內(nèi)高水平比賽及境外國際籃聯(lián)正式比賽執(zhí)裁資格。

二、除各類培訓(xùn)班進(jìn)行考核外，中國籃協(xié)裁委會(huì)將不定期進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的抽查(英語、理論、體能)；對考核合格的國家級裁判員將根據(jù)其考試成績及賽區(qū)表現(xiàn)及業(yè)務(wù)能力，結(jié)合技術(shù)代表或裁判長推薦，名次排列前5位的將自動(dòng)晉升到國家a級裁判員。

第三十四條中國籃協(xié)舉辦的全國正式比賽，裁判員要按規(guī)定的時(shí)間到賽區(qū)向技術(shù)代表或裁判長報(bào)到。技術(shù)代表和裁判長將對裁判員進(jìn)行身體素質(zhì)測驗(yàn)；不及格者安排一次補(bǔ)測，補(bǔ)測不及格者不予安排臨場裁判工作，差旅費(fèi)自理。在賽區(qū)期間，每天要集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)、臨場準(zhǔn)備會(huì)、小結(jié)會(huì)、基本功訓(xùn)練、專題討論等活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第三十五條中國籃協(xié)將有計(jì)劃地邀請國際籃聯(lián)技術(shù)委員會(huì)成員來華講課，舉辦高級班或晉升班。被派遣參加重大國際比賽的裁判員回國后，須將總結(jié)以書面形式報(bào)中國籃協(xié)，并在裁判培訓(xùn)班上安排作專題報(bào)告。

第三十六條各地方體委(籃協(xié))應(yīng)根據(jù)各自的裁判員發(fā)展規(guī)劃和具體情況，擬定對所屬裁判員培訓(xùn)計(jì)劃及考核辦法。

第三十七條國際級裁判員的晉升考核一、由中國籃協(xié)裁委會(huì)推薦，并征得有關(guān)省區(qū)市體委(籃協(xié))的同意，以中國籃協(xié)名義向國際籃聯(lián)推薦和申請，參加國際籃聯(lián)組織的考試。經(jīng)國際籃聯(lián)考核批準(zhǔn)后，由國家體育總局審批公布，發(fā)給證書、證章、胸徽。

二、報(bào)考條件(一)必須是模范遵守各項(xiàng)規(guī)定的優(yōu)秀國家a級裁判員，思想作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德和較成熟、穩(wěn)定的裁判業(yè)務(wù)水平。

(二)年齡在三十八周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn))，形體、儀表、氣質(zhì)較好。

(三)應(yīng)具備一定的英語聽說、讀寫的能力，能運(yùn)用英語獨(dú)立執(zhí)行臨場工作；在中國籃協(xié)組織的英語考試中成績合格。

(四)有較好的籃球技能和一寫的技戰(zhàn)術(shù)理論。

第三十八條國家級裁判員的晉升考核一、由本人填寫申請表(附后)，經(jīng)所在工作單位和當(dāng)?shù)伢w委(籃協(xié))簽署意見，送省區(qū)市體委(籃協(xié))，總政宣傳部，行業(yè)體協(xié)，直屬體院競賽部門審核并報(bào)中國籃協(xié)。

二、經(jīng)中國籃協(xié)裁委會(huì)審查合格后，下發(fā)參加考試人員名單。考試合格者發(fā)給證書、胸徽。

三、中國籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)情況，每兩年安排一至二次考試。

四、報(bào)考條件(一)思想作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平；

(二)晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級裁判員；

(四)參加全國正式比賽的臨場裁判工作達(dá)二次以上。

(五)形體、儀表、氣質(zhì)良好。

(六)年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者，在同等條件下優(yōu)先考慮。

五、考試科目(一)臨場執(zhí)裁；

(二)籃球競賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論；

(三)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐；

(四)英語；

(五)體能測驗(yàn)；

1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米，女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。

六、國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn)，以臨場考試為主，結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評定。

第三十九條國際級和國家級裁判員執(zhí)裁的退體年齡為五十周歲，在該年度注冊期內(nèi)到齡的裁判員即宣布退休，原則上不再安排執(zhí)裁工作。

第四十條中國籃協(xié)裁委會(huì)根據(jù)退休裁判員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、組織能力、平時(shí)表現(xiàn)，向中國籃協(xié)推薦可擔(dān)任技術(shù)代表的人員名單，經(jīng)中國籃協(xié)核準(zhǔn)后，安排擔(dān)任賽區(qū)技術(shù)代表工作。

(二)年齡在五十歲以上，獲得籃球等級稱號時(shí)間在十五年以上；

(三)一貫積極努力從事籃球裁判工作，在裁判工作中未受過任何處分，并為籃球事業(yè)的發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

二、申報(bào)程序(一)具備申報(bào)條件的裁判員，由本人提出申請，填寫申請表(附后)，經(jīng)所在單位和當(dāng)?shù)伢w委(籃協(xié))簽署意見，由省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部和具備一級籃球裁判員審批權(quán)的行業(yè)體協(xié)和各直屬體院審核后報(bào)中國籃協(xié)。

(二)經(jīng)中國籃協(xié)審核同意后，由國家體育總局或國際籃聯(lián)批準(zhǔn)公布，授予榮譽(yù)裁判員稱號并頒發(fā)證書。

(三)在每年裁判員注冊時(shí)，各省、自治區(qū)、直轄市體委，總政宣傳部申報(bào)2名符合條件的榮譽(yù)裁判員。有一級籃球裁判員審批權(quán)的行業(yè)體協(xié)和各直屬體院，限申報(bào)1名符合條件的榮譽(yù)裁判員。

第四十二條國際級、國家級(國家a級)裁判員應(yīng)積極參加各級比賽裁判工作。各省區(qū)市體委(籃協(xié))裁委會(huì)應(yīng)對其所管理的裁判員的政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力定期進(jìn)行考核、評定。對表現(xiàn)優(yōu)秀、工作成績顯著者，應(yīng)給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，或向中國籃協(xié)裁委會(huì)推薦參加高級別的晉升考試或重點(diǎn)使用。

第四十三條對無故不參加基層裁判工作或表現(xiàn)不好的國際級、國家級(a級)裁判員，所屬地方體委(籃協(xié))可給予批評、警告或呈報(bào)中國籃協(xié)裁委會(huì)給予進(jìn)一步處罰。

第四十四條各賽區(qū)根據(jù)《全國體育競賽賽區(qū)開展“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評選活動(dòng)辦法和要求》的精神，嚴(yán)格按照有關(guān)的評選條件和要求，評選出1-2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)裁判員。

第四十五條每年底，中國籃協(xié)裁委會(huì)公布榮譽(yù)籃球裁判員名單、獲賽區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)裁判員名單、國家a級裁判員名單。

第四十六條中國籃協(xié)裁委會(huì)對違反國家體育總局、中國籃協(xié)有關(guān)規(guī)定的技術(shù)代表、裁判員的行為核實(shí)后，視情節(jié)輕重，報(bào)中國籃協(xié)紀(jì)律委員會(huì)予以處罰。處罰按《全國籃球競賽處罰規(guī)定》中有關(guān)條款執(zhí)行。

第四十七條本辦法由中國籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第四十八條本辦法自公布之日起執(zhí)行。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇七

足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學(xué)到了很多執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。在中超中甲預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽中體會(huì)到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身上有很多的不足之處，錯(cuò)漏判的情況也時(shí)有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產(chǎn)生偏差，也有在跑位和選位時(shí)的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓(xùn)班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在平時(shí)執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰钚枰莆盏挠?xùn)練方法。這要得益于貴州省足管中心領(lǐng)導(dǎo)給予機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點(diǎn)也不假；嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確也是為人處世的準(zhǔn)繩，在球場上不機(jī)械的執(zhí)行規(guī)則，融會(huì)貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現(xiàn)和執(zhí)行者；不僅要保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進(jìn)足球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個(gè)情商很高的人。

路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個(gè)性明顯，年富力強(qiáng)是特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，履歷淺薄是弱點(diǎn)，如何將特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將弱點(diǎn)短板強(qiáng)化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓(xùn)班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務(wù)，展示自己，學(xué)到更多的知識，展現(xiàn)新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風(fēng)貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春熱血。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇八

臨場執(zhí)裁;

籃球競賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;

籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;

英語;

1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評定。

具備申請籃球各等級裁判員，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現(xiàn)有級別基礎(chǔ)上申請上一級別，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。個(gè)人申請后，由基層單位，根據(jù)本人申請，考核其裁判實(shí)際情況。向有關(guān)批準(zhǔn)部門進(jìn)行推薦，申報(bào)國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，組織的'統(tǒng)一考試，一級裁判員必須參加省、市、自治區(qū)（直轄市）體委及籃球協(xié)會(huì)組織的考試。

批準(zhǔn)授予籃球等級裁判員的權(quán)限是：國家級裁判員，由國家體委批準(zhǔn)授予，一級裁判員由省、市、自治區(qū)體委批準(zhǔn)授予，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準(zhǔn)授予。

國家體委直屬體育學(xué)院，行業(yè)體育協(xié)會(huì)，可批準(zhǔn)本單位，本系統(tǒng)一級以下籃球裁判員，省、市所屬體育學(xué)院，可批準(zhǔn)本單位、三級裁判員，上述兩地批準(zhǔn)的裁判員，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)伢w委備案。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇九

考試科目

臨場執(zhí)裁;

籃球競賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;

籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;

英語;

體能測驗(yàn)：1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評定。

申請籃球等級裁判員辦法與要求

具備申請籃球各等級裁判員，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現(xiàn)有級別基礎(chǔ)上申請上一級別，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。個(gè)人申請后，由基層單位，根據(jù)本人申請，考核其裁判實(shí)際情況。向有關(guān)批準(zhǔn)部門進(jìn)行推薦，申報(bào)國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，組織的統(tǒng)一考試，一級裁判員必須參加省、市、自治區(qū)（直轄市）體委及籃球協(xié)會(huì)組織的考試。

批準(zhǔn)授予籃球等級裁判員的權(quán)限是：國家級裁判員，由國家體委批準(zhǔn)授予，一級裁判員由省、市、自治區(qū)體委批準(zhǔn)授予，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準(zhǔn)授予。

國家體委直屬體育學(xué)院，行業(yè)體育協(xié)會(huì)，可批準(zhǔn)本單位，本系統(tǒng)一級以下籃球裁判員，省、市所屬體育學(xué)院，可批準(zhǔn)本單位、三級裁判員，上述兩地批準(zhǔn)的裁判員，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)伢w委備案。

[深圳籃球裁判考試]

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十

為了貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，大力組織開展青少年體育健身運(yùn)動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉和競賽的積極性，提高青少年學(xué)生的身體健康素質(zhì)和競技體育水平，豐富校園業(yè)余文化生活。

為了備戰(zhàn)20xx年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的中學(xué)生籃球賽，活躍我校的文體生活，發(fā)揮學(xué)生的特長和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高；養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識和集體榮譽(yù)感，力爭比賽取得優(yōu)異成績。

。

1、通過各級體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

2、根據(jù)上學(xué)期開展的年級籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來。

3、在新初一通過同學(xué)間的了解選出原來小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

4、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

。

1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練，包括上下肢、腰腹的力量，移動(dòng)速度，移動(dòng)耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí)，注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運(yùn)用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí)，到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守；進(jìn)攻配合（傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合）、防守配合（擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合）。

4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個(gè)人情緒問題，包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，克服各種外來的困難，以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接2009年宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的初中男子籃球比賽，正常發(fā)揮，力爭比賽取得優(yōu)異成績。

1、身體訓(xùn)練：

（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

（2）速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球，球場各種跑與防守訓(xùn)練。

2、投籃：

（1）6——7米間的中遠(yuǎn)投。

（2）鋒，衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。

（3）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

（4）個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后，增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。

3、籃板球：

（1）強(qiáng)化籃板球意識，增加搶籃板球的人數(shù)。

（2）提高彈跳力，學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。

（3）鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場藍(lán)板球。

（4）注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

1．訓(xùn)練日期：

2．訓(xùn)練時(shí)間：

早晨：5：50---6：50

下午：16：50---17：50

1、第一階段：

（1）討論和制定計(jì)劃。

（2）抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

（3）個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

（4）掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

2、第二階段：

（1）加大運(yùn)動(dòng)量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。

（5）確定陣容，分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

3、第三階段：

（1）加大運(yùn)動(dòng)量，特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

（2）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

（3）加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

（4）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

（5）加大力量練習(xí)。

4、第四階段：

（1）抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

（2）配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

（3）防守戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

（4）陣地進(jìn)攻配合（攻聯(lián)防，攻半場，全場緊逼盯人）。

（5）鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

（6）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接比賽。

（7）訓(xùn)練小結(jié)

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

時(shí)值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)，獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會(huì)選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會(huì)說出來，供大家點(diǎn)評。

一、亮點(diǎn)突出

舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。

二、三人制執(zhí)法

專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實(shí)在是太多了。

臨場裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

三、裁判在執(zhí)法過程中的交流

在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶?，情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。

四、裁判的表演舞臺

只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹立自己的形象和威信。

總結(jié):

在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識還沒有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。

1.籃球裁判員實(shí)習(xí)心得

2.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得

3.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得

4.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得

5.測量實(shí)習(xí)心得

6.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017

7.法院實(shí)習(xí)心得

8.美工實(shí)習(xí)心得

9.化工實(shí)習(xí)心得

10.金工實(shí)習(xí)心得

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

一、填空題（每空2分，共20分）：

1．籃球比賽場地的尺寸是長___28__m，寬__15___m，從界線的___內(nèi)__沿量起。

2．犯規(guī)指對規(guī)則的違犯，含有_與對方隊(duì)員的非法身體接觸_和_違反體育道德

3．技術(shù)犯規(guī)的罰則是__________。

3）_______________。

二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：

1．a(chǎn)1在邊線擲界外球，a2從a1手中拿球，并運(yùn)球上籃，可以嗎？（2分）不可以

2．b4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）

對方得分3．當(dāng)a1跳起投籃球出手時(shí)，b2跳起封堵，推動(dòng)了a1發(fā)生犯規(guī)，隨后b1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判a1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）

4．a(chǎn)5投籃不成功，在投籃過程中b4對a5犯規(guī)，此時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)a5屬于被逐出的隊(duì)員，如何處理？（4分）

5．因a隊(duì)助理教練員站立在其球隊(duì)席內(nèi)指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續(xù)的比賽中b隊(duì)的助理教練員繼續(xù)該種行為，如何判罰？（2分）

6．b5因搶籃板球與a5發(fā)生強(qiáng)烈碰撞而倒地受傷，b隊(duì)教練員上場觀察受傷情況，b5自己站立起來，b5應(yīng)被替換下場嗎？（2分）

7．a(chǎn)4和b4進(jìn)行比賽開始時(shí)的跳球，當(dāng)球未被合法拍擊前，b4戲弄a4被判技術(shù)犯規(guī)，裁判員判給a42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）

8．教練員是唯一可到記錄臺的球隊(duì)人員，他可要求暫停和替換隊(duì)員。這種說法正確嗎？（2分）

不正確，該隊(duì)的隊(duì)長也可以

9．決勝期是下半時(shí)比賽的繼續(xù)，在決勝期中，各隊(duì)的犯規(guī)和暫停該如何處理？（3分）

10．只要是有禮貌，場上任何隊(duì)員均可向裁判詢問有關(guān)比賽問題，這種說法對嗎？（2分）

不對在比賽進(jìn)行時(shí)，只有該隊(duì)的教練員和隊(duì)長有權(quán)詢問比賽問題

11．a(chǎn)1在后場傳球到前場，b1在中線附近b隊(duì)的前場騰空搶到球，然后落在b隊(duì)的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個(gè)條件）（3分）

12．a(chǎn)1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）

正確

13．怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)？（可舉例說明）（5分）

14．交替擁有規(guī)則適合于哪些情況？（4分）

15．b4發(fā)生違例，a隊(duì)教練員與記錄臺工作人員建立目光聯(lián)系，請求暫停，是否被允許？（2分）

16．a(chǎn)4做投籃動(dòng)作，b4和他發(fā)生了身體接觸，球中籃，前導(dǎo)裁判宣判a4進(jìn)攻犯規(guī)，因而中籃無效；追蹤裁判判罰b4防守犯規(guī)，因此中籃有效；如何判罰？（2分）

17．解釋何為一個(gè)“罰球單元”？（2分）

由一次單一的犯規(guī)罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權(quán)被定義為一個(gè)罰球

單元18．如果一名裁判員受傷或因?yàn)槠渌颍荒芾^續(xù)執(zhí)法比賽，如何處理？（2分）

19．a(chǎn)隊(duì)控制球，b4隊(duì)員腳踢球違例，a隊(duì)獲得了一個(gè)新的24秒鐘？（2分）20．b4投籃，a4對其防守犯規(guī)，b4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序（3分）1鳴哨停止計(jì)時(shí)鐘2指出在罰球線罰球3跑至記錄臺6-8米，且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置4指出犯規(guī)隊(duì)員的號碼（4號）并停留幾秒鐘5用手勢表示犯規(guī)性質(zhì)6罰則（罰球兩次或者三次）

填圖題：（共10分）

1．在圖中標(biāo)出由于侵人犯規(guī)導(dǎo)致的罰球時(shí)，隊(duì)員和裁判員在場地內(nèi)如何站位？（5分）

2．填寫出記錄臺人員的順序。（5分）

四、論述題：（共20分）

如何成為一名優(yōu)秀的裁判員？

答：一思想素質(zhì)

1熱愛籃球事業(yè)，具有敬業(yè)精神

2具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)

二業(yè)務(wù)素質(zhì)

1精通競賽規(guī)則與裁判法2通曉技戰(zhàn)術(shù)知識3具有較強(qiáng)的英語能力

三心理素質(zhì)

1自信2思維敏捷，反應(yīng)迅速3果斷4沉著，冷靜

四身體素質(zhì)

1速度快2耐力好3靈敏高

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陽光最溫暖；今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園最熱鬧，今天，同學(xué)們的心情也最舒暢。因?yàn)榻裉煳覀儗⒃谶@里隆重舉行我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的大力支持下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

俗話說，“生命在于運(yùn)動(dòng)”。只有擁有了一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能更好的學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們能以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn)，加強(qiáng)體育鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺，我相信同學(xué)們在比賽中一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽也水平，發(fā)揚(yáng)“安全與友誼第一，比賽與名次第二”的比賽風(fēng)格。我也希望同學(xué)們在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重對手，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，做到“勝不驕，敗不餒”。

同時(shí)請?jiān)试S我代表全體裁判長宣誓：在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將嚴(yán)格遵守裁判競賽規(guī)程，尊重客觀事實(shí)，本著公平、公正、公開的原則，以良好的道德風(fēng)尚，為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆。

最后，祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

[運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長講話稿]

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《課標(biāo)》精神為理論指導(dǎo)依據(jù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以籃球裁判法為主線，通過對裁判法的講解、分析、演示和師生互動(dòng)的實(shí)踐操作教學(xué)模式，讓學(xué)生在小組合作、師生互動(dòng)、自主評價(jià)、拓展延伸的輕松快樂和諧的氛圍中掌握號碼手勢和犯規(guī)手勢－－在課堂中讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在動(dòng)腦又動(dòng)手合作又互動(dòng)中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)和愉悅身心的效果，讓學(xué)生充分享受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。

籃球運(yùn)動(dòng)是高中學(xué)生最熱門的選項(xiàng)之一，深受廣大學(xué)生的喜愛。通過籃球模塊的教學(xué)后，學(xué)學(xué)生已基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)和基礎(chǔ)配合；并能進(jìn)行有條件的教學(xué)比賽。本課按水平五五的'目標(biāo)要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，以籃球裁判法之記錄臺職責(zé)為主題進(jìn)行教學(xué)，但因?qū)W生對裁判法的理解和接觸較少，特別是高中女生，她們僅僅只停留在一些較模糊的認(rèn)識而已。因此本課的重點(diǎn)是：了解裁判法、學(xué)習(xí)基本手勢。使大部分女生通過本次課的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，建立正確的籃球裁判法的概念；運(yùn)用自主探究、小組合作、師生互動(dòng)、多元評價(jià)等教學(xué)模式，并能學(xué)于至用，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)組合技術(shù)和教學(xué)比賽打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并能夠在?；@球聯(lián)賽中學(xué)以致用。

本班學(xué)生共72人，男生60人，女生12人，學(xué)生的籃球總體基本較好，通過籃球模塊教學(xué)后，基本掌握了籃球基本技術(shù)和技能，并能在特定的條件下進(jìn)行一些教學(xué)比賽。但因?qū)W女生對裁判法的理解和接觸較少，常常在教學(xué)比賽中會(huì)發(fā)生一些不愉快的磨擦從而影響教學(xué)效果。因此在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)，如何通過動(dòng)腦又動(dòng)手、合作又互動(dòng)的教學(xué)策略來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球裁判法的積極性和主動(dòng)性是考慮的重點(diǎn)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解籃球裁判法，并能更積極主動(dòng)的參與籃球運(yùn)動(dòng)。在?；@球比賽中能主動(dòng)積極擔(dān)任記錄臺工作。

2、技能目標(biāo)：讓90%的學(xué)生初步掌握裁判手勢和裁判宣判的流程。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣，使學(xué)生不斷獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)個(gè)人自尊和自信；使他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中合作的快樂和合理競爭的意識；在學(xué)習(xí)中充分展示自我，敢于表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，勇于創(chuàng)新的精神。

（1）重點(diǎn)：學(xué)會(huì)看裁判手勢。

（2）難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確做出裁判手勢并保持優(yōu)美和宣判的流程。

教法：

1、講解示范法：通過精煉適度的語言進(jìn)行講解籃球裁判手勢，正確的手勢示范，使學(xué)生基

本上掌握籃球裁判手勢。

2、啟發(fā)式教學(xué)法：通過語言、動(dòng)作激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣、積極思考的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

共同提高的集體意識。

器材：籃球兩個(gè)、哨子一個(gè)場地：籃球場一塊

根據(jù)人體生理機(jī)能，活動(dòng)能力的變化規(guī)律，并結(jié)合體育課的特點(diǎn)，所以將本節(jié)課設(shè)計(jì)為以下三個(gè)部分：

（一）、準(zhǔn)備部分：

1、體育委員整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)安全意識。

2、游戲：兩人一心接力通過小組兩人接力游戲，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并達(dá)到熱身的目的。

（二）、基本部分：

1、教師講解示范進(jìn)行教學(xué)、學(xué)生思考、互動(dòng)提問，強(qiáng)調(diào)違例是不需要登記在記錄表上的。

2、臨場裁判向記錄臺報(bào)告所要登記犯規(guī)的程序（3個(gè)步驟）：宣告犯規(guī)隊(duì)員號碼、宣告犯規(guī)類型、宣告罰則。

（三）、結(jié)束部分:

1、放松練習(xí)

2、教師點(diǎn)評

3、布置課后作業(yè)

4、收還器材、宣布下課

極性

預(yù)計(jì)平均心率為：130—145次/分

最高心率180次/分；運(yùn)動(dòng)密度約為70%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中上。

1、熟悉規(guī)則理解規(guī)則。

2掌握裁判方法和技巧。

3能在場上執(zhí)行競賽規(guī)則。

4做到執(zhí)法公平、公正、嚴(yán)格、準(zhǔn)確。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

第七條職責(zé)

一、全面負(fù)責(zé)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的管理;研究制定本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，指導(dǎo)會(huì)員協(xié)會(huì)工作。

二、管理本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的其他球隊(duì)。

三、負(fù)責(zé)和指導(dǎo)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目俱樂部建設(shè)和后備人才培養(yǎng)。

四、制定并組織實(shí)施本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的全縣競賽制度、競賽計(jì)劃、規(guī)劃和裁判法，負(fù)責(zé)本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各類全縣競賽的管理。

五、負(fù)責(zé)組織教練員、裁判員和會(huì)員協(xié)會(huì)、俱樂部有關(guān)人員培訓(xùn)。

六、組織本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)研究和科學(xué)技術(shù)攻關(guān)，探索訓(xùn)練規(guī)律，提高科學(xué)訓(xùn)練水平。

七、指導(dǎo)籃球場地建設(shè)，提高全縣場地籃球和器材水平。

八、開展國際及地區(qū)間的交往和技術(shù)交流，提出本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的對外活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施。

九、積極開展與本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)的活動(dòng)和咨詢服務(wù)，廣開經(jīng)費(fèi)來源渠道，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

十、搞好本會(huì)自身建設(shè)，廣泛聯(lián)系和團(tuán)結(jié)社會(huì)各界人士，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁和紐帶作用。

第三章會(huì)員

第八條本會(huì)的會(huì)員種類

一、單位會(huì)員。

二、個(gè)人會(huì)員。

第九條申請加入本會(huì)的會(huì)員的必備條件

一、擁護(hù)本會(huì)的章程;

二、有加入本會(huì)的意愿;

三、在運(yùn)動(dòng)籃球領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響。

第十條會(huì)員入會(huì)程序

一、單位會(huì)員申請會(huì)員資格及入會(huì)

(一)各全縣性行業(yè)、系統(tǒng)的協(xié)會(huì)可以申請會(huì)員資格并加入本會(huì)。加入本會(huì)必須向本會(huì)提出書面申請，申請書中應(yīng)保證遵守本會(huì)章程和各項(xiàng)規(guī)定，并附有在當(dāng)?shù)孛裾芾頇C(jī)關(guān)登記注冊的有關(guān)材料。

(二)申請時(shí)必須提交其協(xié)會(huì)章程。該章程應(yīng)表明承認(rèn)本會(huì)章程并包括第六十一條、第六十二條規(guī)定的強(qiáng)制性內(nèi)容。

(三)申請時(shí)必須提交一份在其管理范圍內(nèi)的籃球組織、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等相關(guān)詳細(xì)情況材料。

(四)本會(huì)接到申請后，經(jīng)主席會(huì)議審查，可批準(zhǔn)其會(huì)員資格并成為預(yù)備會(huì)員;預(yù)備會(huì)員的預(yù)備期為二年，預(yù)備期滿，經(jīng)執(zhí)行委員會(huì)批準(zhǔn)，吸收其為正式會(huì)員。該單位會(huì)員稱為“會(huì)員協(xié)會(huì)”。上述各地區(qū)和系統(tǒng)內(nèi)，只能有一個(gè)協(xié)會(huì)得到本會(huì)承認(rèn)。預(yù)備會(huì)員除沒有表決權(quán)以外，享有與正式會(huì)員其它同等權(quán)利和義務(wù)。

(五)單位會(huì)員自獲得會(huì)員之日起，在三十天內(nèi)繳納本年度會(huì)費(fèi)。

二、個(gè)人會(huì)員入會(huì)

經(jīng)本會(huì)會(huì)員協(xié)會(huì)或主席會(huì)議提出，并經(jīng)執(zhí)行委員會(huì)批準(zhǔn)，可以接受對饒河籃球事業(yè)有突出貢獻(xiàn)的人士，為本會(huì)榮譽(yù)個(gè)人會(huì)員。榮譽(yù)個(gè)人會(huì)員可列席會(huì)員代表大會(huì)。

第十一條會(huì)員權(quán)利

會(huì)員享有下列權(quán)利：

一、參加會(huì)員代表大會(huì);

二、按章程規(guī)定享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);

三、提出代表大會(huì)討論議題的建議;

四、按規(guī)定參加本會(huì)組織的有關(guān)比賽的權(quán)利;

五、獲得本會(huì)服務(wù)的優(yōu)先權(quán);

六、對本會(huì)工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);

八、行使本章程和其他規(guī)程規(guī)定的各種權(quán)利;

九、入會(huì)自愿、退會(huì)自由。

行使以上權(quán)利必須服從本章程和適用規(guī)程的規(guī)定。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，運(yùn)動(dòng)員，裁判員：

在這布滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了鎮(zhèn)羅學(xué)區(qū)第二屆籃球運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。首先謹(jǐn)讓我代表鎮(zhèn)羅中學(xué)黨支部、行政、工會(huì)以及我校的900多名師生員工向我學(xué)區(qū)籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。

朋友們，強(qiáng)壯的體魄和健康的心理是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是我們建設(shè)小康社會(huì)的三大目標(biāo)之一。我們要重視體育運(yùn)動(dòng)，要懂得增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)是事關(guān)我們事業(yè)成敗的大事。

生命在于運(yùn)動(dòng)！為了健康，我們需要運(yùn)動(dòng)；為了健美，我們需要運(yùn)動(dòng)；為了希望，我們更需要運(yùn)動(dòng)。本屆籃球運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的召開；是增加了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)。在本屆籃球賽中，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：服從指揮、服從裁判，在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)娶賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。

我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大賽組委會(huì)的精心組織下，本次競賽活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

在這春風(fēng)浩蕩，陽光明媚，花紅柳綠的季節(jié)里，我們背蔭河鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示最真誠的祝賀。

同學(xué)們，今天我們在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)的具體體現(xiàn)，就是要提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我代表全體裁判員向大會(huì)宣誓：全體裁判員都要及時(shí)到位，客觀、公正的履行裁判職責(zé)，堅(jiān)決服從裁判長指揮，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，尊重參賽選手，文明裁判，嚴(yán)肅認(rèn)真，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘嗉墵幑?，為學(xué)校爭光。

最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十八

作為一名籃球裁判，我們需要在比賽中獨(dú)立地決定哪支隊(duì)伍犯規(guī)，哪個(gè)球員違規(guī)。我們必須擁有技巧、知識和判斷力，才能遵守比賽規(guī)則，維持比賽公平和有序的進(jìn)行。

第二段：探討裁判需要具備的技能

首先，裁判需要具備身體素質(zhì)。這樣我們才能在場上快速移動(dòng)，并站在較佳的視角，看到每一步所發(fā)生的事情。 其次，需要掌握比賽規(guī)則和技巧。這個(gè)除了根據(jù)規(guī)則書學(xué)習(xí)外，在實(shí)際操作中不斷訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，也是非常重要的。最后，我們還需要相應(yīng)的心態(tài)，在比賽中保持冷靜、公正，才能準(zhǔn)確停放比賽的進(jìn)程。

第三段：強(qiáng)調(diào)裁判所承擔(dān)的責(zé)任

裁判不僅僅只是執(zhí)行比賽規(guī)則，我們同樣需要表現(xiàn)得反應(yīng)靈敏和頭腦清醒，以便正確分析和判斷比賽過程中的每一個(gè)瞬間。同時(shí)，裁判還需要迅速應(yīng)對緊急情況，如受傷的球員，目擊到違反規(guī)則的刺激行為，等等，這時(shí)候我們需要讀懂場上情況并作出快速反應(yīng)。

第四段：分享常見裁判困境及解決方案

裁判在比賽中會(huì)遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，如裁判技巧不足、場上比分懸殊，球員情緒激動(dòng)等等。在面對這些問題時(shí)，裁判應(yīng)該始終保持冷靜和專業(yè)，我們需要依照規(guī)則公正執(zhí)行比賽，始終堅(jiān)持自己的判斷。除此之外，我們應(yīng)該悉心傾聽指導(dǎo)和反饋，以便不斷提升我們自己的技能，做到更好地執(zhí)行裁判職責(zé)。

第五段：總結(jié)心得體會(huì)

總之，作為一名籃球裁判，我們肩負(fù)著維持比賽公平有序、保護(hù)球員和比賽的責(zé)任。雖然我們會(huì)遇到許多困難，但通過訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)積累和慎重思考，我們總能做出正確的判斷和做事方式，那么我們的裁判能力和人品，也隨之得以得到提高。我們始終遵循正常的比賽原則，保持專業(yè)，始終保持我們的頭腦清晰、思路明確，以便更好地解決問題。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇十九

第四條：本協(xié)會(huì)的宗旨：xx交通大學(xué)?；@球協(xié)會(huì)學(xué)?；@球協(xié)會(huì)是我校在校學(xué)生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓(xùn)練和鍛煉，提高參加者的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平、競技技術(shù)水平?；钴S我校學(xué)生的業(yè)余體育文化活動(dòng)。

第五條：籃球協(xié)會(huì)受我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督，接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇二十

你們好：

今天，我們的笑臉象盛開的鮮花一樣燦爛，我們的心情象徐徐的海風(fēng)一般爽朗。我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在今天開幕了。讓每一點(diǎn)進(jìn)步，展示一個(gè)多彩的你，用每一次勝利，描繪一個(gè)七彩的夢。為了勝利的舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表全體裁判員對校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的親切關(guān)切和大力支持表示衷心的感謝。我們?nèi)w裁判員將全心全意地為大會(huì)做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確、謙虛、謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。”同時(shí)也請大家監(jiān)督和支持。希望全校師生以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去。賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格!用我們的行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)!

最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿勝利!祝各位參賽選手取得比賽成績和精神文明的雙豐收!

謝謝大家!

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籃球裁判隊(duì)工作計(jì)劃篇二十一

在作為一名籃球裁判員，實(shí)習(xí)期間，比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得最佳行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。下面是本站小編為大家收集整理的籃球裁判實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

一、實(shí)習(xí)說明

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廣州市西關(guān)體育俱樂部有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡介

西關(guān)體育俱樂部成立于1999年，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的 一站式娛樂康體城，也是“動(dòng)感小西關(guān)”中的主力支柱項(xiàng)目之一。先后被授予“國家級體育 健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號。

西關(guān)體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣 區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)， 共有四個(gè)場館：荔灣路店、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、 廣州一中體育場館(高中部)。主要經(jīng)營項(xiàng)目包括：擁有30片進(jìn)口柚木地板、飛利浦一級燈 光的羽毛球場;五個(gè)大型進(jìn)口柚木地板籃球場：2個(gè)11人室外足球場、4個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)7人場、 3個(gè)室內(nèi)人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開展形體健身操、 跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力 與各種體育賽事、演藝文娛活動(dòng)的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年每月每周都有很多 賽事活動(dòng)舉行。

西關(guān)體育俱樂部運(yùn)動(dòng)氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費(fèi)合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利， 日均人流量達(dá)幾萬人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動(dòng)的 部門。我被安排改部門的一個(gè)組織籃球比賽的團(tuán)隊(duì)工作，該部門有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和三個(gè)籃球組織 者。

四、實(shí)習(xí)過程

(1) 了解過程

我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進(jìn)公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時(shí)整 個(gè)早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì)，工作 做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗(yàn)試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣 和球隊(duì)溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊(duì)員。下班時(shí)如果有球賽我們都要過去跟進(jìn)。要看看球場情況、 球隊(duì)情況等等。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解 都是甚少陌生的。一開始我對公司里的

規(guī)章制度

(2) 摸索過程

對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期 間每天按時(shí)上班，上班工作之前要去會(huì)議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)碰頭會(huì)。明確今天明天的工作 狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開 后就聯(lián)系另外一對。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時(shí)告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。 在工作期間我沒有工作經(jīng)驗(yàn)、沒有在廣州認(rèn)識的球隊(duì)、沒有一定的與人溝通的能力， 所以剛開展時(shí)難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機(jī)、沒有球隊(duì)資 群里的活動(dòng)我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時(shí)間去觀摩。慢慢的我自 己手上有幾支球隊(duì)了就約他們出來打球。這個(gè)經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的 挫折和失敗?？墒俏疫€是堅(jiān)持下來了。

(3) 實(shí)際操作

經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實(shí)習(xí)，我對廣州大大小小的業(yè)余球隊(duì)都有一定的認(rèn)識和了解。有一 些球隊(duì)都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過很多比賽了。對各個(gè)球隊(duì)的實(shí)力都有了解。 應(yīng)該怎樣分配、組織。不會(huì)組織到實(shí)力不平衡的比賽。有時(shí)候我還幫幫球隊(duì)忙去客串做裁判。 我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊(duì)都給我一定的好評。有遇過球員現(xiàn)場傷病、有遇過球員偏激打架的事 件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊(duì)放飛機(jī)的情況。我們都有請示領(lǐng)導(dǎo) 或者自己協(xié)調(diào)。過程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進(jìn)。比賽進(jìn)行得比較順利的時(shí)候我 也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊(duì)的關(guān)系也越來越好了。這樣從而讓 我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。

五、實(shí)習(xí)期

工作總結(jié)

實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊(duì)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解 和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面， 學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的 時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

六、致謝

在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

時(shí)值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)，獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會(huì)選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的

心得體會(huì)

一、 亮點(diǎn)突出

舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。

二、 三人制執(zhí)法

專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實(shí)在是太多了。

臨場裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

三、 裁判在執(zhí)法過程中的交流

在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶?，情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。

四、 裁判的表演舞臺

只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹立自己的形象和威信。

總結(jié):

在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識還沒有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。

12月11日下午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動(dòng)課.這是一場生動(dòng)有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個(gè)班級進(jìn)行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時(shí)我也有了一定的感想和想法. 我自己認(rèn)為籃球不求別的花哨，把這三點(diǎn)做好。先來談控球 這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會(huì)用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會(huì)繞球 培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會(huì)跑動(dòng)中的運(yùn)球 不求快求穩(wěn)，先做到這三點(diǎn)。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢 也就是保持正確的手型，正確的姿勢是 右手五指張開托球 掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個(gè)不關(guān)口的正方形，出手時(shí)手臂自然前推，注意手腕的抖動(dòng)和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高 注意身體對球體的掩護(hù)，出手時(shí)注意手指的挑籃別僵硬。

然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運(yùn)動(dòng)中“籃球意識”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項(xiàng)集體對抗性質(zhì)的競技項(xiàng)目。它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的籃球意識。運(yùn)動(dòng)員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動(dòng)地尋找和掌握戰(zhàn)機(jī)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?dòng)，最大限度地發(fā)揮本人和本隊(duì)的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J(rèn)為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實(shí)踐也證明，運(yùn)動(dòng)員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會(huì)動(dòng)腦子打籃球其結(jié)果勢必會(huì)隊(duì)員個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊(duì)的攻防質(zhì)量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個(gè)方面。

一、籃球意識的含義及分類

意識作為一個(gè)范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運(yùn)動(dòng)員對籃球的比賽的理解和認(rèn)識。nba原尼克斯隊(duì)主教練納帕特·賴?yán)f:“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員只是為自己獲得球才會(huì)移動(dòng)，他絕不是一名真正的運(yùn)動(dòng)員。如果他同時(shí)又會(huì)為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使全隊(duì)受益，才算懂得籃球運(yùn)動(dòng)的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識定義為:運(yùn)動(dòng)員通過專項(xiàng)和反復(fù)實(shí)踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動(dòng)的心理過程的總和?；@球意識可按隊(duì)員的臨場表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機(jī)會(huì)的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機(jī)。

2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時(shí)把握好投籃時(shí)機(jī)。

3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機(jī)會(huì)，則突破上藍(lán)或分球，給同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

4.跑動(dòng)掩護(hù)意識。當(dāng)你無球時(shí)，主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運(yùn)用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機(jī)應(yīng)變。

6.協(xié)同配合防守意識。指運(yùn)動(dòng)員既有積極能動(dòng)地運(yùn)用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個(gè)人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護(hù)、夾擊、圍守、補(bǔ)防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。

7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強(qiáng)的拼搏意識。運(yùn)動(dòng)員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強(qiáng)的毅力去機(jī)智地爭奪籃板球。

二、籃球意識的構(gòu)成要素人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運(yùn)動(dòng)過程中體現(xiàn)出來。運(yùn)動(dòng)員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中表現(xiàn)出來。運(yùn)動(dòng)員籃球意識的構(gòu)成要素:

1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運(yùn)用都必須有明確的目的性。運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動(dòng)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個(gè)行動(dòng)都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。

2.行動(dòng)的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運(yùn)動(dòng)員在比賽中為了取得最佳行動(dòng)效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。

3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動(dòng)來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動(dòng)建立在仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。

4.行動(dòng)的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動(dòng)，使進(jìn)攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患?。同時(shí)，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時(shí)改變進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時(shí)，應(yīng)注意防守動(dòng)作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時(shí)，則可大膽貼上防守，動(dòng)作也可以大一些，限制對方的行動(dòng)。5.動(dòng)作的隱蔽性。運(yùn)動(dòng)員為了有效地攻擊對方，爭取主動(dòng)和優(yōu)勢，必須善于運(yùn)用各種嫻熟的動(dòng)作技巧(假動(dòng)作或隱蔽動(dòng)作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯(cuò)覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動(dòng)權(quán)。

以上就是我的見習(xí)報(bào)告，如有不足請加以批評和修改.

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