在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】一
成長(zhǎng)，想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。 故事就發(fā)生在2009年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀！” 那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀！ 我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。 聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來(lái)石”。 “泰山雄，華山險(xiǎn)，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！ 你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧？——黃山。 在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】二
今早8：00，我懷著滿腔熱血起了床，踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一（8）班，一個(gè)十分極端的班，好的特別好，差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，大部分都不錯(cuò)。我的同桌，劉澤序，一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩，他學(xué)，但學(xué)的不認(rèn)真，而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，在他的英語(yǔ)考卷上，我看了觸目驚心的數(shù)字“44”，他不喜歡英語(yǔ)，甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象，說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn)，她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的，整齊的馬尾辮與干凈的校服，是她的裝束，也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束，她十分正義，在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止，她上課積極響應(yīng)老師，認(rèn)真做每一道練習(xí)題，我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè)，本子上的筆記密密麻麻、工工整整，冊(cè)子上幾乎全是100分，她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快，他們一節(jié)課能學(xué)許多東西，老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律，而且很少讓人發(fā)言，我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè)，除了卷子老師要特別批改外，別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看，只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期，每節(jié)課40分鐘，老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話，而是一直讓大家做練習(xí)，或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪，我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大，而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右，但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)，而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活，雖然初中生活十分累，但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快，一天9節(jié)課，但我喜歡這兒，喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】三
收獲在初夏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的`呢？以下是小編整理的收獲在初夏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里的“小小種植園”進(jìn)入收獲季。菠菜結(jié)籽了，油菜籽發(fā)黃了，蠶豆寶寶躲在青枝綠葉間窺探著多彩的世界。
上午，老師在班上宣布下午到種植園去采摘蠶豆、品嘗蠶豆?！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，整個(gè)上午大家都沉浸在急切的期盼中。
午睡過(guò)后，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上。老師講了幾個(gè)注意點(diǎn)，還沒(méi)等宣布開(kāi)始摘蠶豆，同學(xué)們就一溜煙地跑到種植園去了。你看，肖宇翔一雙機(jī)靈的大眼睛四處掃視著，隱藏得再深的蠶豆也逃不過(guò)他的眼睛；張偉鴻雖然是一頭汗水，但是滿臉洋溢著愉快；萬(wàn)鵬不愧是“饞嘴王”，最大的蠶豆總是被他摘去；幾個(gè)女同學(xué)圍著一株蠶豆打起了“包圍戰(zhàn)”……同學(xué)們很快就收獲了整整兩大筐蠶豆。到食堂過(guò)過(guò)磅，竟有50多千克！
開(kāi)始剝蠶豆了。同學(xué)們圍著籃筐，抓住蠶豆莢，輕輕一撅，“啪”的一聲，青青的、嫩嫩的蠶豆便跳了出來(lái)，落在小籃子里。
蠶豆剝好了，食堂里的工作人員把蠶豆拿到操作間去加工。同學(xué)們想象著蠶豆的美味，恨不得蠶豆片刻就煮熟。幾個(gè)調(diào)皮鬼還趁空溜到種植園去偷吃胡蘿卜。
冒著騰騰熱氣的蠶豆上桌了，同學(xué)們迫不及待地搛一個(gè)丟在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，雖沒(méi)有想象中的好吃，但一想到是親手勞動(dòng)的成果，頓時(shí)覺(jué)得香甜無(wú)比！
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了食堂，期待著下一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)章……
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】四
云壓的很低，天才欣欣然綻開(kāi)笑臉，我便已早起，欣然地來(lái)到了學(xué)校。今天是我作為初中生正式上課的第一天，第一次見(jiàn)到除楊老師以外的其余任課老師，第一次接觸生物，第一次去食堂就餐，這一切都是這么的妙不可言。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的一八零三班，平時(shí)被淹沒(méi)在人群的我，不免有些慌忙。楊老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我們，好像一張白紙，真希望在之后的三年中可以在這張白稿上認(rèn)真的作圖……開(kāi)學(xué)了，希望自己可以走點(diǎn)心，希望可以收起惰性，收起任性，好好地待在這個(gè)“家”，然后好好地珍惜這三年的美好時(shí)光。
夜色纏綿的晚風(fēng)透過(guò)窗檐吹進(jìn)教室，好像分外的放松，這種說(shuō)不出的情感絲絲縷縷，從早到晚。
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】五
八月二十七號(hào)，第一次來(lái)到了滿懷期待的來(lái)的了初中，初中與小學(xué)真的有著非常大的不同。
今天的時(shí)光都是在初中度過(guò)的，我有些欣喜又有些不適應(yīng)。初中不僅是科目變多了，學(xué)習(xí)的生活中也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變我不知道該怎么去面對(duì)它。這一天中自己不敢講話，有時(shí)候真的很佩服那些勇敢的人自己的心中也存在著許多顧慮，這些顧慮我不知道來(lái)自來(lái)里讓自己有種莫名的恐慌感。
現(xiàn)在終于明白為什么小學(xué)老師讓我們珍惜小學(xué)的時(shí)光了，因?yàn)樾W(xué)簡(jiǎn)單沒(méi)有那樣的復(fù)雜，在初中處處存在這競(jìng)爭(zhēng)自己要不斷不斷的努力才能不被別人超過(guò)。就在今天我感覺(jué)心好累初中三年又該如何度過(guò)呢？
一進(jìn)班級(jí)，班里都籠罩著一股陌生的氣息。我更加不知道如何去表達(dá)與交流，勇敢舉手告訴老師我可以勝任某個(gè)職位。這是哪個(gè)曾經(jīng)的自己?jiǎn)?？或許曾經(jīng)的自己就是那樣膽小弱懦吧。真恨自己為什么就不能拋開(kāi)別人的看法，勇敢表達(dá)自己內(nèi)心所想的呢？
這是第一天，我希望自己在接下來(lái)幾天可以更勇敢努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活吧！敢于表達(dá)，敢做自己想做的事，在老師面前留個(gè)好印象，可以當(dāng)上班干部，為接下來(lái)幾天的自己加油！
進(jìn)入初中的收獲【精選6篇】六
壯觀的場(chǎng)面——成百上千人同干一件事。在我們學(xué)校4月份開(kāi)展了一個(gè)百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，同樣也壯觀，我也是其中的一員。
在陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那有三排長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)布，那便是百米長(zhǎng)卷。我提著沉重的繪畫(huà)工具，來(lái)到指定位置，正在思考著畫(huà)的主題：“新科技，新生活”老師一聲令下，我們提筆開(kāi)畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)橋的外形，便開(kāi)始了我的拿手戲了——汽車。我幻想著，畫(huà)出一些新奇的車，空氣凈化車、灑種車、下水車、飛車、太陽(yáng)車。
我又想象著，畫(huà)一些房子，新居民樓，新氣象臺(tái)，水上房子。在背后畫(huà)了一些青山綠水圖，渴望綠山清水的我，很想用這幅畫(huà)來(lái)表達(dá)我的希望。
壯觀，那百千人排成一排，畫(huà)一個(gè)個(gè)小方塊式的話，我左看了看，又看了看，一排排整整齊齊，多壯觀呀！
收獲，我了解了壯觀的場(chǎng)景，因?yàn)槲疑钊肫渲?，我終于有了理想——讓科技造出“綠水青山”，讓我們收獲了快樂(lè)，這真是一次有收獲的實(shí)踐活動(dòng)！
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