大家對作文都不陌生吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的榜樣作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的榜樣作文【通用5篇】一
我的班級有69個小朋友。我的榜樣是于抒兵，因為老師要求做事的時候，她都很快，而且很積極，老師讓他做的是，他總是做的事情，他總是做的很好，能收到老師的表揚。
他的成績也很好。所以我要向她學習！
教師批語：多向榜樣學習！
我的榜樣作文【通用5篇】二
星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。啊！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？
終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。
他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！
那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態(tài)度；佩服他謙虛好學的精神！
他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。
我的榜樣作文【通用5篇】三
我眼中的孫悟空作文400字篇一_我們的榜樣
《西游記》中的孫悟空是一個家喻戶曉的人物，他武藝高強，會七十二變。三根毫毛……很多人都喜歡他，我也不例外。
在我眼中，孫悟空是一個忠心耿耿的人。在三打白骨精的那個回合，唐僧把孫悟空趕走，可是孫悟空并沒有離開師傅，最后孫悟空把師父救了回來。他的忠心耿耿真令我佩服，在生活中有很多這樣的人，不論什么時候都堅守在工作崗位上為人民服務。
孫悟空還是一個聰明機智的人，每次遇到比他強的妖怪，他不會貿然行動，每次都會變成小蒼蠅，小蚊子，去打探敵情做到萬無一失在再行動。我也要向他學習，做事情做到十拿九穩(wěn)再行動，不草率做事，做一個聰明機智的人。
孫悟空不僅忠心耿耿，聰明機智，他還敢做敢當。如果犯了錯誤他也會主動承認，在被鎮(zhèn)元大仙抓住的時候，鎮(zhèn)元大仙要鞭打他的師傅，孫悟空主動讓鎮(zhèn)元大仙鞭打他。我也要學習他的精神，犯了錯誤主動承認。
忠心耿耿，聰明機智，敢作敢當的孫悟空，真是我們學習的榜樣。
我眼中的孫悟空作文400字篇二_孫悟空
我喜歡看書，最愛看的書是《西游記》，主要講了唐僧師徒四人歷經千辛萬苦取得真經的故事，在《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。
我眼中的孫悟空性格堅強，在取經的過程中，遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，他們有千變萬化的魔法，雖然讓悟空感到頭疼，但是孫悟空始終沒有低頭，最終降服了一個個妖怪，幫助師傅完成了取經的重任。
我眼中的孫悟空本領強大，他有七十二般變化，可以變成各種各樣的模樣來迷惑妖怪。在《通天河妖》中，他就把自己變成小男孩來騙靈感大王，使靈感大王再也不吃童男童女。他還可以駕斗云，一個筋斗翻出十萬八千里，以最快的速度除妖保護師傅。
我眼中的孫悟空很重情義，對師傅非常忠誠，他牢記觀音菩薩的囑咐保護師傅去西天取經，無論師傅遇到什么困難，悟空都會盡力降妖除怪，直到師傅取得真經。
我眼中的孫悟空簡直是太神奇了，什么困難都難不倒他，我也要向孫悟空學習，學習他的智慧，學習他的有情，學習他的堅強……
我的榜樣作文【通用5篇】四
在我們班里，有這么一個人。他的個子比我高，學習比我好，總之，他樣樣出色。他是我的榜樣——丁義智。
有一次下課，我沒有事干，就拿起筆寫作業(yè)。寫著寫著，我碰到了一道很難的題。找了幾個同學問了問，大家千想萬想也沒想到答案。于是我只好去問丁義智，他一下子就說了出來，并耐心給我講解。我很感謝他。
還有一次上體育課，老師要選參加跳遠運動的選手。輪到我測試的時候，我手一甩，腳一蹬，跳了出去。一看，還差幾厘米就通過了。我想了一會，放棄了。丁義智發(fā)現我放棄了，于是跑到我跟前，問：“你怎么了？”我說：“差幾厘米就過了，可是我沒過，放棄吧！”丁義智說：“可是什么？你應該超越自己，打破自己，相信自己，快去比賽吧！”于是我去比賽了。我跳了好幾次，終于通過了。
他就是我的榜樣，我要向他學習，為班級增添榮耀，遇事不退縮。
我的榜樣作文【通用5篇】五
尊老愛幼，樂于助人是中華民族的傳統，我們少年兒童要發(fā)揚這種美德。
記得有一次，我和爸爸坐公交車去逛街，公交車上的人可多了。不一會兒上來了一位頭發(fā)花白，戴著老花鏡的老奶奶。這時，一位姐姐看見了，立刻站了起來對老奶奶說：“老奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶說：“還是你自己坐吧！”姐姐笑著對老奶奶說：“老奶奶，我馬上要下車了，您請坐！”于是，老奶奶就坐到了那位姐姐給她讓的座位上，并高興地對那位姐姐說：“謝謝你，你真是個好孩子?！?/p>
那位姐姐是我學習的好榜樣，我也要做一個樂于助人的好孩子。
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