大家總少不了接觸，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的閱讀的我的朋友作文 大全【通用7篇】，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 大全【通用7篇】一
高爾基先生曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話我非常喜歡。
書籍如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空；書籍如同階梯一般，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;知識(shí)如同航船一般，載我們到知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航。
我最早讀的一本書是《小綠狼》，它主要講的是：從前，有一只小狼，它全身是綠色的，別的狼都笑話他，于是，這只小狼說(shuō)：我一定要變成灰狼，然后，小狼試了很多方法，可都沒(méi)用，最后，一個(gè)仙女飛了過(guò)來(lái)，把小狼變成了兩只小動(dòng)物，可卻都不能變成灰狼，它很失望，可是，小綠狼說(shuō)：“不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，綠色也不錯(cuò)嘛?！边@本書告訴我以后不管做什么事都要有自信。
后來(lái)我又漸漸的喜歡上了童話書，表達(dá)真情實(shí)感類的書，在看這些書的過(guò)程中，有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩，有時(shí)又讓我淚流滿面。只要這些書一到我手上，我就愛(ài)不釋手，甚至都會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
記得上三年級(jí)時(shí)有一次老師讓我們寫一篇叫《春天來(lái)了》的文章，同學(xué)們都千篇一律的寫道：“春天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變綠了”，而我寫的是：“春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子走在大地上，她每走一步，那一步就開(kāi)滿了鮮花，春姑娘用她那隨風(fēng)飄起的衣衫擋著冷風(fēng)，卻為人們送來(lái)暖和的微風(fēng)，人們是多么喜愛(ài)春天呀！”
作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我得了最高分，并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書讓我積累的好詞句，書真是我的好朋友啊。后來(lái)我更加喜歡讀書了。
書是潛水艇，讓我穿梭于知識(shí)的海洋;書是翅膀，讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔;書是一只雄鷹，帶我遨游世界……
我的朋友作文 大全【通用7篇】二
朋友，很久很久以前我們微笑著互說(shuō)“你好”的時(shí)候，我就知道，你是定格，不是過(guò)客。
——題記
如果有人問(wèn)，友情在我們生命中扮演著什么角色，我想，大多數(shù)人其實(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但最后說(shuō)出來(lái)的一定是那四個(gè)字——無(wú)可替代，或不可或缺。
沒(méi)有朋友的人會(huì)是什么樣子，我不清楚，但我知道，除非有非常強(qiáng)大的內(nèi)心，否則他一定非常孤獨(dú)，知心話沒(méi)有對(duì)象可說(shuō)，開(kāi)心事沒(méi)有人分享，難過(guò)了沒(méi)有人分憂，做游戲沒(méi)有伴，苦惱了沒(méi)有“樹(shù)洞”可以容納……自己無(wú)法扮演傾訴者和傾聽(tīng)者的角色，諸多歡樂(lè)與溫暖和自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
那該是多么寂寞的生活！
而朋友扮演的就是這樣的角色：“樹(shù)洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任；他們聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，即使是內(nèi)心最深處的事，也可以暢所欲言，毫無(wú)保留；在我們流浪時(shí)他們提供歸宿，當(dāng)我們悲傷落寞時(shí)他們陪伴在側(cè)，輕輕地說(shuō)一聲“我懂”；他們即使多年未見(jiàn)，重逢時(shí)也依然如從未分開(kāi)一樣，與我們坐下來(lái)，或促膝長(zhǎng)談，或無(wú)聲小憩，一如既往地親密無(wú)間，毫無(wú)生澀和疏離。
擁有這樣的朋友，真的是這輩子再幸運(yùn)不過(guò)的事了。
有人會(huì)問(wèn)，友情的核心到底是什么呢？
沒(méi)有血脈相連、沒(méi)有家庭維系的人，竟可以那么緊密地依靠在一起，這能量到底從何而來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我想了很久——不是出于懷疑，而是出于對(duì)友情的敬重去認(rèn)真思考，最后得到的答案很簡(jiǎn)單：朋友，是沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。
我們從沒(méi)有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個(gè)人；我們有相同的價(jià)值觀和愛(ài)好；我們知道對(duì)方最丟臉的事，一邊嘲笑著對(duì)方一邊卻對(duì)他人保密；我們看著對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，看著對(duì)方一步一步向夢(mèng)想走去，雖然彼此也越來(lái)越遠(yuǎn)。
真正的朋友不會(huì)為離別而感傷，我們既然遇見(jiàn)了，既然曾經(jīng)握緊過(guò)彼此的手，那么無(wú)論人潮多么洶涌，我們的心都不會(huì)再走散。
我的朋友作文 大全【通用7篇】三
朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁惠霞”的，我是最了解不過(guò)了的。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面的介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，扎亂了。長(zhǎng)著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過(guò)單眼皮！不過(guò)高高的個(gè)子，不粗不細(xì)的眉毛，總的`來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還算是清秀吧。
梁惠霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見(jiàn)狗都會(huì)害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說(shuō)：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對(duì)了，她還有一種非常棒的特長(zhǎng)，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)的成員，也曾經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)牌呢。不過(guò)，她說(shuō)太辛苦了，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出了。英語(yǔ)也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現(xiàn)在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過(guò)了，那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)了這美好，那你的友誼便會(huì)更長(zhǎng)久。
我的朋友作文 大全【通用7篇】四
我家門前有一棵大樹(shù)，很高很壯，它是我們的好朋友。每年春夏與秋冬，它帶給我們說(shuō)不完的快樂(lè)。
春天來(lái)了，大樹(shù)被微風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)葉，沙沙地響著，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)我這兒玩一玩吧。”這時(shí)，我們正好沒(méi)地方玩，就來(lái)到了大樹(shù)下玩耍，阿姨們也來(lái)到樹(shù)下坐著，撈家常，大爺們?cè)跇?shù)下下棋……
夏天來(lái)了，天氣很炎熱，太陽(yáng)好像在得意地說(shuō)道：“哈哈！沒(méi)有人比我更厲害?！薄拔也慌履恪贝髽?shù)沙沙地說(shuō)道。人們感到熱時(shí)，就來(lái)到大樹(shù)下乘涼、休息；有的小朋友還躺在樹(shù)爺爺心窩里午睡呢！
秋姑娘飄來(lái)了，大樹(shù)的葉子還是翠綠翠綠的，真美麗啊！太陽(yáng)公公和白云姐姐贊嘆不已。小朋友們吹著口哨，靜靜地看著大樹(shù)，說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，現(xiàn)在的您比以前更美了！”
冬爺爺悄悄地走近了我們，大樹(shù)冷得直打顫抖，這時(shí)，阿姨伸出了援助之手，給大樹(shù)送去了棉襖，讓大樹(shù)安安靜靜地睡到了明年的春天。
我愛(ài)我們的好朋友——大樹(shù)爺爺！
我的朋友作文 大全【通用7篇】五
每個(gè)人，都有著自己的朋友，是人或是物。在和他交上朋友的那段“艱辛”過(guò)程中，一定有讓自己煩惱的經(jīng)歷吧!當(dāng)然，我也是如此。我也有自己的好朋友——文字。在和它交朋友的這段歷程，讓我非常深刻。
以前，我的字總是歪歪扭扭，沒(méi)有個(gè)樣子，老師每次改到我的作業(yè)，總是搖著頭說(shuō)道：“小樹(shù)苗什么時(shí)候才可以站起來(lái)?。 苯K于有一天，媽媽也看不下去了，抓起我就往門外走——去報(bào)名書法班。在剛上的一節(jié)課，老師讓我們自由練習(xí)了幾分鐘。一拿到筆的我立刻撲向紙，大顯身手了一番，寫出來(lái)的字果然還是“龍飛鳳舞”。老師見(jiàn)了之后，笑了笑說(shuō)：“寫好字，要先與字交上朋友，你對(duì)它有耐心，它對(duì)你也會(huì)不一樣?！闭f(shuō)完后，老師就示范了幾遍。上完課后，老師布置了作業(yè)，就讓我們回去了。
而回到家的我，把書法袋一丟，感覺(jué)像是完成了一件大事一般，歡天喜地地準(zhǔn)備下樓玩。媽媽見(jiàn)了立刻把我拉住說(shuō)道：“給我去練字！等你寫好了，我就讓你玩！”我聽(tīng)了后哭喪著臉走回了房間，拿起筆和紙，飛快地寫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)，寫出來(lái)的字依舊是那么“奇怪”歪歪斜斜，沒(méi)有個(gè)字樣。我看了看不禁搖了搖頭說(shuō)：“這文字根本就與我無(wú)緣！”但忽然又想起老師說(shuō)的兩個(gè)字“耐心”。我就明白了，在我寫的過(guò)程中根本沒(méi)有耐心和用心，隨便寫兩寫就完了，你對(duì)字不好，字為什么要對(duì)你好呢？我恍然大悟，慢慢地寫了起來(lái)，專心致志，認(rèn)認(rèn)真真，心里只有一個(gè)目標(biāo)：我要與字做朋友！在許久過(guò)后，我把寫完的一張與前面的一張對(duì)比，字似乎已經(jīng)開(kāi)始接納我。我喜出望外，再次堅(jiān)定了這個(gè)目標(biāo)，對(duì)文字也更有耐心了。當(dāng)然，寫出來(lái)的字也在不斷提高。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，和文字做了好朋友，我對(duì)它認(rèn)真，它也就越來(lái)越漂亮。在老師口中“站不直的小樹(shù)苗”現(xiàn)在站起來(lái)了！我無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)好朋友——文字。
我的朋友作文 大全【通用7篇】六
叮鈴鈴！叮鈴鈴！討厭的鬧鐘響起了鈴聲，我艱難的從床上爬起來(lái)。我看了看鬧鐘，尖叫了起來(lái)，啊！已經(jīng)7：10分啦！我瘋狂的跑向廁所洗漱。我叫：夏音已經(jīng)換了5次工作了，這是我最后的希望了！我騎著單車奔向我工作的地方，雖然離我們家不怎么遠(yuǎn)可是我不想第一次上班就遲到。
我工作的地方叫做：甜心蛋糕屋，至于為什么要取這個(gè)名字我也不知道，何況我不是這里的老板。我一推門進(jìn)去就聞到了香噴噴的蛋糕味，我想起了小時(shí)候媽媽做給我的愛(ài)的蛋糕，至今我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)蛋糕比媽媽做的還好吃?？墒?。。一想到媽媽去年去世了，我就不禁哭了起來(lái)。似乎廚房里面的人聽(tīng)到了動(dòng)靜第一個(gè)出來(lái)的是一個(gè)黃色頭發(fā)女孩，她有一雙黃色的眼睛似乎深不見(jiàn)底。她停頓了一會(huì)兒然后開(kāi)口說(shuō)話：你怎么了？唉！你不是新來(lái)的員工嗎？怎么在哭?。∥一卮鹆艘痪錄](méi)事。然后出來(lái)了一個(gè)男員工，黑色短發(fā)，臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有。他開(kāi)口說(shuō)：哭什么，趕快工作這里不是讓你哭的地方。說(shuō)完他便走向廚房里。那個(gè)女孩子接著說(shuō)：你那么漂亮，哭了會(huì)不好看的，你的朋友會(huì)不喜歡你的！朋友？我一直都沒(méi)有朋友。那我當(dāng)你的朋友吧！那個(gè)女孩說(shuō)道我非常驚訝一直以來(lái)都沒(méi)有人想跟我做朋友，因?yàn)橛行┤思刀饰业耐饷?，有些人怕配不上我。那個(gè)女孩子說(shuō)：我當(dāng)你默認(rèn)啰！其實(shí)你真的很漂亮，藍(lán)色的馬尾，藍(lán)色的眼睛，可是為什么眼睛里有一種傷心的樣子。啊，對(duì)了我叫易穎叫我小穎或者叫穎穎。你呢？我開(kāi)心的說(shuō)：我叫夏音，你隨便叫就行了，穎穎。那我叫你音音好了，剛才那個(gè)人是高級(jí)蛋糕師，不能做錯(cuò)事，否則可嚴(yán)重啦！噢！對(duì)了，忘了告訴你老板明天才來(lái)趕快進(jìn)去吧，里面還有三個(gè)人你沒(méi)有認(rèn)識(shí)。哦，好的，看來(lái)我要小心一點(diǎn)才行。
我的朋友作文 大全【通用7篇】七
他快樂(lè)了，我與他之間才會(huì)有真正快樂(lè)，朋友憂愁時(shí)，我怎么也不快樂(lè)，因?yàn)榕笥研闹杏嘘幱?。所以我不快?lè)。
他是我進(jìn)入高中以來(lái)認(rèn)為是最開(kāi)朗的，他就是丹。開(kāi)學(xué)第一天他的笑容是那么爽朗，讓我不由自主的想與他做好朋友。于是我主動(dòng)與他說(shuō)話，聊天，慢慢地我們認(rèn)識(shí)了，而且很投緣，無(wú)所不聊。那時(shí)候我們是那樣的開(kāi)心，讓我第一次的住宿不在那么想家。
高中的第一課程是軍訓(xùn)。我倆個(gè)頭相近，所以站隊(duì)時(shí)我在他旁邊，兩個(gè)女生動(dòng)不動(dòng)就竊竊私語(yǔ)，打鬧。時(shí)而還被教官罵或是讓愛(ài)笑的我倆口中夾撲克牌，我倆任笑，有時(shí)教官走到我倆身邊也會(huì)忍不住笑了起來(lái)，那是我們?nèi)缤S昏時(shí)的燕子，自由的在電線桿上停留。
又一次分宿舍了，她與娜分到了一起，她倆家也在一起，關(guān)系很好，可娜不愛(ài)與我說(shuō)話，還經(jīng)常在我背后說(shuō)我的壞話，就這樣丹不理我了，我?guī)状卧囍c娜交流，說(shuō)話來(lái)讓她了解我消除誤會(huì)，可他不理睬，高一快念完了，娜與丹有了些誤會(huì)，娜搬到我們宿舍，生活在一起，肯定會(huì)說(shuō)話，丹孤獨(dú)了，一下課，他又找我玩了，盡管他以前的種種行為讓我寒心但我還是想恢復(fù)那份感情，下課一起玩耍?？晌野l(fā)現(xiàn)他并不快樂(lè)。沒(méi)辦法，為了讓她快樂(lè)，我試著解開(kāi)他們之間的誤會(huì)，在了解矛盾后。我先開(kāi)導(dǎo)丹，又試著于娜聊天。不久，他倆關(guān)系又好了，而我，又成了擺設(shè)。又不理我了。我的心涼了。朋友呀，你為什么這樣呀！難道只有遇見(jiàn)困難才找我嗎？我也想與你分享快樂(lè)呀！你快樂(lè)時(shí)，不要忘了我呀！
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