優(yōu)質(zhì)公務員教育培訓心得體會大全(20篇)

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優(yōu)質(zhì)公務員教育培訓心得體會大全(20篇)
時間:2023-10-28 19:14:04     小編:LZ文人

通過心得體會,我們可以反思自己的成長和進步。寫心得體會需要注重邏輯和條理,盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點。這里有一些來自不同領域的心得體會,它們或許能夠給你帶來一些新的思路。

公務員教育培訓心得體會篇一

近日,央視綜合頻道百家講壇系列節(jié)目《平“語”近人》中展示了十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,反腐倡廉工作的理論基礎。我本人觀看后,感觸頗多,略述己見。

“廉者,民之表也;貪者,民之賊也?!绷撸疽?,也就是要求機關干部不以權謀私,辦事公正廉潔。廉潔奉公一直作為我黨執(zhí)政的政治信條,也是每一名公務人員的職業(yè)操守。而初任公務員,作為公職體系的新鮮血液,“扣好人生的第一粒扣子”,在入職之初堅定廉潔思想就顯得尤為重要。

“善除害者察其本,善理疾者絕其源?!狈锤厩逶?,這不僅要求從制度層面建立有效的權力“籠子”,更要求公務人員從踏入職場的第一天起就要樹立清正廉潔的辦事作風。初任公務員,由于剛進入體系,甚至于剛走出校園,就像一張等待填涂的白紙,思想單純,做事還保持著在“象牙塔”中的理想主義,對世界的認知往往習慣非黑即白,但是正是由于涉世未深,初任公務員極容易隨波逐流,沾染不良風氣。7月,一名剛入職兩年的“90后”基層公職人員張藝,利用職務之便騙取、侵吞社保資金40余萬元,墮落成為“最年輕貪官”的教訓是慘痛的,同時也為我們敲響了警鐘?!按蜩F還需自身硬”,初任公務員必須牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的廉潔從業(yè)思想,既不為權力尋租推波助瀾,更不能成為貪贓枉法的“碩鼠”之流。

“新松恨不高千尺,惡竹應須斬萬竿?!币腌P除初任公務員的心內(nèi)“惡竹”,需要每一名新任公務員的自我約束,更需要國家宣傳教育的跟進、制度建設的防治,還有社會大眾的輿論監(jiān)督。對于廉政的堅持,不能僅憑一腔熱血,需要全方位、全視角的“組合拳”,也需要日復一日、年復一年的長期實踐鍛造。黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上。只有在全社會形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的廉政體系,才能還國家、還人民一個風清氣正的政治生態(tài)。

“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”是習近平總書記對全黨干部的要求,也是全體公務員努力踐行的目標。作為一名初任公務員,我會時刻嚴格要求自己,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,不忘初心,牢記使命,慎獨慎微,勤思好學,嚴守規(guī)矩,按章辦事。我相信我一定能夠守好清正廉潔的政治紅線,一定能夠成為祖國頂天立地的蒼松翠柏。

公務員教育培訓心得體會篇二

清正廉潔是每個公職人員必須面對的一門課,同時也是最基本的要求。作為剛進入公務員隊伍的我也不例外,5月23日,作為初任公務員的我參加了紀委組織的初任公務員培訓,從中獲益良多。

在接到通知的第一時間,由于在工作內(nèi)容很多,對培訓也產(chǎn)生抵觸情緒,認為作為初任公務員不會接觸到腐-敗內(nèi)容,也不需要進行這樣的廉政培訓,同時只要自身有這個意識,就可以了。然而在參加了培訓才知道自己錯的是多么的離譜,目前作為剛進入社會的年輕人,社會上面臨著各種各樣的誘-惑,如果沒有過硬的思想武裝自己,不能做到警鐘長鳴,雖然只是剛進入公務員隊伍,依然有可能面臨著思想滑坡等問題。

在教育片中無論是李學元還是李炳春都是因為不注重

學習導致的。在剛開始的時候都是懷著一顆為民服務,帶領群眾致富的雄心。然而隨著職位的升遷,誘-惑的增多加上平時以工作借口疏于學習導致自律意識淡薄,思想認識滑坡,最終走向腐化墮落深淵。通過觀看腐-敗案件警示片讓我們了解只有筑牢思想防線,保持自身的信仰才能做到打鐵自身硬才能保持自身心正、身正,清正廉潔。

在廉政教育學習中除了觀看廉政教育警示片外,xx局x局長還結合自身經(jīng)驗為我們初任公務員上了一節(jié)廉政黨課。x局長要求在工作中做到四點要求,要放得下架子、辦得了實事、耐得住寂寞、守得住清貧。做一名腳踏實地的基層公務員。

通過此次廉政培訓任何腐化、腐-敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。作為一名公務員要時時刻刻做好自律工作,正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。

公務員教育培訓心得體會篇三

公務員參加培訓是補充自我,完善自我,提升自我的重要途徑,下面是本站小編精心整理的公務員教育培訓學習心得體會,供大家學習和參閱。

洞庭湖畔,黃沙灣邊,坐落著一所具有一百多年歷史的學校,那就是我們的中共岳陽市委黨校。這里依山傍水、古樹參天、功能齊全、師資優(yōu)良,就正如黨校校長劉光明同志在開班典禮上講的一樣,這里是一個學習的好地方,是一個修身養(yǎng)性的好地方。對于已經(jīng)畢業(yè)離開校園的我們來說,仿佛又回到了闊別的校園。做為一名選調(diào)生,將直接選調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村去工作,有很多需要學習和加強的地方,特別是對于毫無工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生來說更是如此。因此大家十分珍惜這次培訓機會,同時也收獲頗多。

在這次培訓中,我們收獲了知識。根據(jù)《公務員法》及《公務員培訓規(guī)定(試行)》的要求,對新錄用的公務員進行初任培訓是提高公務員行政能力的重要途徑,是加強公務員隊伍建設的重要措施。我們在這里變成了學生,學習完后準備踏上新的征程。這里是一所學校,又像一個加油站、一個維修點。說她是加油站是因為我們可以在這里學到例如公務禮儀、法治思維、公文寫作等公務員必備的基本知識。只有加滿油,我們才能在前行的路上動力十足。說她是維修點,是因為我們的廉政教育、保密工作、禁毒教育可以擰擰螺絲做做檢查,保證在前行的路上不出故障。

在這次培訓中,我們收獲了友誼。在培訓之前我們彼此之間并不是很熟悉,但通過這次培訓,我們走到了一起,成為了朝夕相處的同窗。這不僅僅是一次學習機會,也是一次交友的機會。我們學習在一起,吃住在一起,玩樂在一起。一天的生動風趣的課程結束后,我們就會一起去散步、聊天、打羽毛球、玩游戲。特別值得一提的是,在28日晚上還舉辦了學員交流學習心得的班會,大家在會上暢所欲言,交流學習心得。通過這次培訓,我們彼此之間增進了了解,建立了深厚的友誼,這份友誼將陪伴我們走到永遠。

在這次培訓中,我們收獲了健康。黨校的學習生活十分規(guī)律。在這里早睡早起、三餐按時,每天還可以運動打球。再加上校區(qū)遠離市中心,依山傍水,仿佛置身于天然的森林氧吧。除了身體上的健康,我們更從授課老師的親身事跡中收獲了思想上的洗禮,進一步堅定了理想信念:市公安局禁毒支隊教導員范仕友同志常年奔波、出生入死,勘破種種吸毒販毒案件,維護了社會的穩(wěn)定;“人民滿意的公務員”平江縣城關鎮(zhèn)黨委書記謝淼泉同志,在基層工作20xx年,忠誠履職、真抓實干,化解了大量的群眾矛盾;市信訪局局長廖星輝同志心系群眾,設身處地為群眾著想,及時受理了一件又一件群眾期盼解決的信訪事項。他們的事跡就像一面旗幟,感召著我們加入到為人民服務這項偉大的事業(yè)中來。

培訓結束后,我們即將走向工作崗位,面對陌生的環(huán)境我們該怎么辦?俗話說,“聽話要聽黨的話,戴花要戴大紅花”,最重要最根本的一條就是要時刻與黨中央保持高度一致。當前,全黨上下都在深入學習和踐行提出的“三嚴三實”要求,大力推進新時期黨的作風建設。其中,“嚴以律己”是“三嚴三實”的一個重要方面?;诖?,在即將走向工作崗位之際,我也為自己提出以下三點要求。

一、明確自身干部身份

我時常講,一個人往往有多重身份。周江蕾同學在培訓開班典禮上做為學員代表發(fā)言時說到,公務員的“員”字有很多重含義:面對組織,我們是黨員;面對群眾,我們是服務員;面對黨校,我們是學員。然而現(xiàn)實生活中,總有很多人或者媒體喜歡把人標簽化,提到城管,飛揚跋扈的形象躍然紙上;提到90后,腦殘叛逆的畫面浮現(xiàn)在腦海中……我們暫且不去批判網(wǎng)絡時代的思考惰性與無良媒體導致“標簽化”盛行的錯誤做法,但是這一現(xiàn)象也給我們一個側面的啟示,就是你歸屬于某一個群體,就要牢記自己的身份,記住自己的一言一行是有人在看著你的,在某些場合是代表著一個群體的!公務員做為國家公職人員,行使著國家的權利,就代表著國家機關的形象。因此在走向工作崗位后要明確自己的干部身份,做到一言一行與身份相符合相匹配。

二、扎實搞好基層工作

自從上世紀90年代以來,隨著公務員隊伍的年輕化、知識化、專業(yè)化水平不斷提高,同時也帶來了一個突出問題,就是機關層次越高,來自基層一線的干部越少。目前公務員隊伍中存在干部脫離群眾、機關脫離基層的問題,導致無法了解實際情況,做出切實有效的決策。而我們選調(diào)生按省委組織部的要求,編制關系放在鄉(xiāng)鎮(zhèn),人員在所轄村工作2年,因此有機會去基層一線服務?;鶎庸ぷ髦苯优c老百姓打交道的機會相對較多,所以要珍惜在基層工作的機會,深入群眾,深入百姓,有機會就要常走田間路、多進農(nóng)家門。要多向焦裕祿、孔繁森、沈浩等這樣的深入人民群眾的好干部學習,學習他們心懷百姓的胸懷,扎扎實實把基層工作做好。

三、樹立優(yōu)秀選調(diào)生形象

選調(diào)生,是各省黨委組織部門有計劃地從高等院校選調(diào)品學兼優(yōu)的應屆大學本科及以上學歷畢業(yè)生到基層工作,作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質(zhì)的工作人員人選進行重點培養(yǎng)群體的簡稱。因此,選調(diào)生往往被視為一個特殊的年輕干部群體,被組織寄予很大的期望,社會的關注度也很高,并且歷年來各基層、各部門都對引進的選調(diào)生的良好表現(xiàn)做出了肯定的評價。在參加工作之前的分配會上,市委組織部干部二科科長馮建軍同志和王柳青同志就諄諄教誨我們:“要樹立起選調(diào)生良好的品牌形象,不辜負組織的期望。”因此,無論在思想、工作還是生活中都要時刻提醒自己、時刻嚴格要求自己,積極向群眾學習、向領導學習、向同事學習,做好手頭工作來贏得口碑,樹立起選調(diào)生優(yōu)秀又朝氣蓬勃的好形象!

為期七天的培訓學習是我們踏上工作崗位后學習的開始,學習型政黨的建設也要求我們的學習沒有休止符。目前,我國改革已進入攻堅期和深水區(qū),我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。我們應該為自己能夠加入到公務員隊伍中貢獻自己的一份力量而感到自豪!行文至此,又讓我想到了我們在國旗下響徹云霄的莊嚴誓詞:我宣誓,忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民、恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!

清正廉潔是每個公職人員必須面對的一門課,同時也是最基本的要求。作為剛進入公務員隊伍的我也不例外,5月23日,作為初任公務員的我參加了紀委組織的初任公務員培訓,從中獲益良多。

在接到通知的第一時間,由于在工作內(nèi)容很多,對培訓也產(chǎn)生抵觸情緒,認為作為初任公務員不會接觸到腐-敗內(nèi)容,也不需要進行這樣的廉政培訓,同時只要自身有這個意識,就可以了。然而在參加了培訓才知道自己錯的是多么的離譜,目前作為剛進入社會的年輕人,社會上面臨著各種各樣的誘-惑,如果沒有過硬的思想武裝自己,不能做到警鐘長鳴,雖然只是剛進入公務員隊伍,依然有可能面臨著思想滑坡等問題。

在教育片中無論是李學元還是李炳春都是因為不注重

學習導致的。在剛開始的時候都是懷著一顆為民服務,帶領群眾致富的雄心。然而隨著職位的升遷,誘-惑的增多加上平時以工作借口疏于學習導致自律意識淡薄,思想認識滑坡,最終走向腐化墮落深淵。通過觀看腐-敗案件警示片讓我們了解只有筑牢思想防線,保持自身的信仰才能做到打鐵自身硬才能保持自身心正、身正,清正廉潔。

在廉政教育學習中除了觀看廉政教育警示片外,xx局x局長還結合自身經(jīng)驗為我們初任公務員上了一節(jié)廉政黨課。x局長要求在工作中做到四點要求,要放得下架子、辦得了實事、耐得住寂寞、守得住清貧。做一名腳踏實地的基層公務員。

通過此次廉政培訓任何腐化、腐-敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。作為一名公務員要時時刻刻做好自律工作,正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。

公仆意識·法治精神·人文情懷

在黨校12天的學習中,我們領會了公仆意識的內(nèi)涵,懂得了一名公務員,應當以公仆意識立身。大轉(zhuǎn)型的中國,已然走到了全面深化改革的深水區(qū)?!肮裼行叛觯瑖也庞辛α俊?,作為新任的公務員,我們該如何實踐為人民服務的承諾?我認為我們應該在自己的心中點亮公仆意識的明燈,這盞明燈對我們而言并不在遠方,就在當下。在座的同學中,有的即將前往服務窗口,在第一線為群眾服務,對于他們而言,多一次微笑,多一句寒暄,就是公仆意識的表現(xiàn);有的即將從事著信訪工作,接待群眾的上訪,對于他們而言,多一些耐心,多一份體恤,就是對公仆意識的詮釋;有的即將參與某一課題的調(diào)查研究,為地區(qū)、行業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、提出對策,對于他們而言,多一絲嚴謹,多一天奔波,就是對公仆意識的實踐。雖然,對于我們每一個個體而言,我們能做的事情太少、太小,但只要我們心中公仆意識的明燈一直閃耀,它所散發(fā)出的光芒就一定會光照天地、溫暖百姓。

在12天的學習中,我們接受了法制精神的洗禮,懂得了作為一名公務員,應當以法治精神行事。適逢xx屆四中全會剛剛閉幕,我們在課堂上聆聽了多位老師對全會精神的詮釋。如果說70多年前,我們的理想是推翻三座大山的壓迫,建立一個新中國;30多年前,我們的理想是帶領人民群眾走上改革開放的道路,完成歷史的轉(zhuǎn)折;那么今天,我們的理想就應該是讓國家的強大成為人民幸福的保障,讓公平正義維護每一個公民的夢想,而法律正是國家對萬千生民的夢想所簽署的契約,法治精神正是我們這個時代理想信念最鮮明的標簽。我們這一期公務員初任培訓班的同學中,有很多來自于政府執(zhí)法部門,在與他們交流的過程中,我聽到了許多令人感慨的經(jīng)歷。給我印象最深的,是他們某次前往違規(guī)排放污水的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展執(zhí)法工作,該企業(yè)的違法行為證據(jù)確鑿,但讓執(zhí)法人員萬分糾結的是現(xiàn)場許多村民的苦苦哀求,哀求執(zhí)法人員不要對企業(yè)開出過重的罰單,因為如果企業(yè)一旦被責令停產(chǎn)整頓,村民的收入將會受到影響。最終,我們的執(zhí)法人員在情與法的權衡中,仍然堅持對企業(yè)按照法規(guī)進行處罰,他們認為:暫時的收入與健康的環(huán)境相比,后者才是群眾的根本利益?;蛟S,有些人會認為,執(zhí)法人員的做法不夠人性,但我想,他們的所作所為正是對法律尊嚴的維護,法治精神才是維護公民權利基石。

在12天的學習中,我們感悟了人文情懷的光輝,懂得了作為一名公務員,應當以人文情懷濟世。通過對一系列課程的深入學習,我們發(fā)覺民眾的呼聲正在得到空前的關注,偉大的國家和個體的權益正在走向前所未有的契合。再令人炫目的統(tǒng)計數(shù)據(jù),再恢弘華麗的節(jié)慶大典,都遠不如帶給百姓最切實的福祉更能得到公民發(fā)自內(nèi)心的認同。老師教導我們:“作為公務員,要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”或許有人會懷疑這是一個虛無縹緲的概念,但我們應該意識到,我們經(jīng)手的一筆幫扶經(jīng)費,會讓寒冷中的群眾獲得了溫暖,我們起草的一項促進就業(yè)的文件,會讓迷茫中的求職者看到了希望。我們在傳遞溫暖與希望的同時,也在收獲著喜悅與感動。其實,這正是人文情懷的體現(xiàn),也正是這樣一種人文情懷,讓我們一次次在困難挫折面前無所畏懼、負重向前。

12天的學習,從時間上來說并不是很長,但當我們整理行囊、重新上路,這12天的收獲正是我們公務員生涯起點之際的啟迪,它將伴隨我們今后的工作與成長,警醒我們以優(yōu)秀公務員的標準嚴格要求自己,以公仆意識立身、以法治精神行事、以人文情懷濟世,在中華民族走向偉大復興的進程貢獻自己的青春和才智。

公務員教育培訓心得體會篇四

我作為一名新錄用的公務員有幸參加了咸陽市人民檢察院政治部精心組織的新進干部崗前培訓學習。在培訓中,我和其他新進干部認真系統(tǒng)學習了“檢察知識”、“公文寫作與處理”、“檢察紀律和職業(yè)道德”等有關檢察工作方面的知識。通過這次緊張而又充實的培訓,使大家對檢察事業(yè)有了進一步的認識,對我們今后正確履行崗位職責,做好檢察工作提供了很大的幫助,增強了做一名合格檢察干部的信心。

通過深刻學習,我覺得要成為一名合格的檢察干部,應著力從以下五個方面著手做起:

一、在政治思想上,要以馬克思列寧主義為指導,堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,緊密團結在以領導為核心的黨中央周圍,端正政治立場,加強政治修養(yǎng),提高政治鑒別能力,從思想、行動上堅信共產(chǎn)主義社會遠大理想終將實現(xiàn),盡職盡責,正確行使人民賦予的神圣權力,為人民服務,為完善和發(fā)展中國特色檢察制度服務,為祖國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻力量。

二、盡快實現(xiàn)由學生到檢察工作人員的轉(zhuǎn)變,適應新環(huán)境,結交新朋友,深入學習檢察業(yè)務知識,熟悉檢察機關業(yè)務,使自己融入到檢察機關這個大集體中。每一位新進檢察干部都應珍惜來之不易的機遇,要以進入檢察機關為自豪,熱愛檢察機關,熱忠檢察事業(yè),熱心檢察服務,將自己在大學中所學的法學理論與司法實踐充分結合起來,解決工作中遇到的問題,以發(fā)揮檢察機關法律監(jiān)督作用,實現(xiàn)社會秩序穩(wěn)定,促進社會和諧,實現(xiàn)人生價值。

三、強化學習,深入實踐,使理論與實踐充分結合起來,做到使理論服務實踐,使實踐發(fā)展理論。雖然我們進入了檢察機關,但是要勝任檢察工作還需要一個過程。作為新進檢察干警要勤奮學習,向書本學習,向模范、前輩們學習,全面掌握和熟悉有關檢察工作方面的知識。根據(jù)現(xiàn)行相關法律規(guī)定,必須通過國家司法考試,才有資格進入檢察官序列,依法代表國家行使公訴權,所以,對于未獲得檢察官證書的新進干警要珍惜時間,刻苦學習,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),早日取得成功,以便使自己加入到檢察官隊伍中去貢獻自己的力量。

四、把加強作風建設擺在重要位置,維護檢察機關在人民群眾中的威信和形象。作為新進檢察干警應嚴格遵守黨的紀律和檢察紀律,做遵紀守法是代表和模范,樹立“立檢為公,執(zhí)法為民”的執(zhí)法觀,增強公仆意識,維護好社會、國家與人民群眾的根本利益,同時要自覺加強思想道德修養(yǎng),弘揚正確科學的社會主義社會生活作風,堅決與官僚主義作風、驕奢淫逸的生活行為作斗爭,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,積極開展和參加作風建設學習活動,牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币耘Τ蔀橐幻细竦臋z察干警時刻要求自己,約束自己,鼓勵自己。

五、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。檢察職業(yè)道德是檢察干警在其職務活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。良好的職業(yè)道德是檢察工作人員的立身之本,工作之基。每一位新進干警都要以“忠誠”、“公正”、“清廉”、“嚴明”作為自己行為的界線,不僅在工作中,而且在平時生活中也要弘揚、踐行檢察職業(yè)道德的內(nèi)容,成為自覺行為習慣,形成良好的道德品質(zhì)。我堅信:只要我們每個檢察干警都能邁出一小步,整個檢察干警隊伍就會邁出一大步,為文明的、和諧的大中國作出貢獻。

六、加強工作責任心。責任心就是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家、乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關,擔負維護法律統(tǒng)一正確實施的重要職責,所以要求每位新進檢察干警都要加強工作責任心,依法辦案,不徇私枉法、濫用職權、玩忽職守,不做任何違法亂紀有損國家、集體、人民利益的事情,此外還應忠于職守、盡職盡責,做好本職工作,勇于承擔責任,有了錯誤要認真改正。

以上是我對做一名合格檢察干警的認識,懇請各位領導、同志們予以指導,在今后的工作中,我將嚴格要求自己,盡職盡責,正確擔負法律監(jiān)督職責,為檢察事業(yè)貢獻自己的力量,爭當一名合格的檢察干警。

公務員教育培訓心得體會篇五

在黨校12天的學習中,我們領會了公仆意識的內(nèi)涵,懂得了一名公務員,應當以公仆意識立身。大轉(zhuǎn)型的中國,已然走到了全面深化改革的深水區(qū)?!肮裼行叛?,國家才有力量”,作為新任的公務員,我們該如何實踐為人民服務的承諾?我認為我們應該在自己的心中點亮公仆意識的明燈,這盞明燈對我們而言并不在遠方,就在當下。在座的同學中,有的即將前往服務窗口,在第一線為群眾服務,對于他們而言,多一次微笑,多一句寒暄,就是公仆意識的表現(xiàn);有的即將從事著信訪工作,接待群眾的上訪,對于他們而言,多一些耐心,多一份體恤,就是對公仆意識的詮釋;有的即將參與某一課題的調(diào)查研究,為地區(qū)、行業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、提出對策,對于他們而言,多一絲嚴謹,多一天奔波,就是對公仆意識的實踐。雖然,對于我們每一個個體而言,我們能做的事情太少、太小,但只要我們心中公仆意識的明燈一直閃耀,它所散發(fā)出的光芒就一定會光照天地、溫暖百姓。

在12天的學習中,我們接受了法制精神的洗禮,懂得了作為一名公務員,應當以法治精神行事。適逢十八屆四中全會剛剛閉幕,我們在課堂上聆聽了多位老師對全會精神的詮釋。如果說70多年前,我們的理想是推翻三座大山的壓迫,建立一個新中國;30多年前,我們的理想是帶領人民群眾走上改革開放的道路,完成歷史的轉(zhuǎn)折;那么今天,我們的理想就應該是讓國家的強大成為人民幸福的保障,讓公平正義維護每一個公民的夢想,而法律正是國家對萬千生民的夢想所簽署的契約,法治精神正是我們這個時代理想信念最鮮明的標簽。我們這一期公務員初任培訓班的同學中,有很多來自于政府執(zhí)法部門,在與他們交流的過程中,我聽到了許多令人感慨的經(jīng)歷。給我印象最深的,是他們某次前往違規(guī)排放污水的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展執(zhí)法工作,該企業(yè)的違法行為證據(jù)確鑿,但讓執(zhí)法人員萬分糾結的是現(xiàn)場許多村民的苦苦哀求,哀求執(zhí)法人員不要對企業(yè)開出過重的罰單,因為如果企業(yè)一旦被責令停產(chǎn)整頓,村民的收入將會受到影響。最終,我們的執(zhí)法人員在情與法的權衡中,仍然堅持對企業(yè)按照法規(guī)進行處罰,他們認為:暫時的收入與健康的環(huán)境相比,后者才是群眾的根本利益?;蛟S,有些人會認為,執(zhí)法人員的做法不夠人性,但我想,他們的所作所為正是對法律尊嚴的維護,法治精神才是維護公民權利基石。

在12天的學習中,我們感悟了人文情懷的光輝,懂得了作為一名公務員,應當以人文情懷濟世。通過對一系列課程的深入學習,我們發(fā)覺民眾的呼聲正在得到空前的關注,偉大的國家和個體的權益正在走向前所未有的契合。再令人炫目的統(tǒng)計數(shù)據(jù),再恢弘華麗的節(jié)慶大典,都遠不如帶給百姓最切實的福祉更能得到公民發(fā)自內(nèi)心的認同。老師教導我們:“作為公務員,要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”或許有人會懷疑這是一個虛無縹緲的概念,但我們應該意識到,我們經(jīng)手的一筆幫扶經(jīng)費,會讓寒冷中的群眾獲得了溫暖,我們起草的一項促進就業(yè)的文件,會讓迷茫中的求職者看到了希望。我們在傳遞溫暖與希望的同時,也在收獲著喜悅與感動。其實,這正是人文情懷的體現(xiàn),也正是這樣一種人文情懷,讓我們一次次在困難挫折面前無所畏懼、負重向前。

12天的學習,從時間上來說并不是很長,但當我們整理行囊、重新上路,這12天的收獲正是我們公務員生涯起點之際的啟迪,它將伴隨我們今后的工作與成長,警醒我們以優(yōu)秀公務員的標準嚴格要求自己,以公仆意識立身、以法治精神行事、以人文情懷濟世,在中華民族走向偉大復興的進程貢獻自己的青春和才智。

公務員教育培訓心得體會篇六

為了能夠盡快轉(zhuǎn)換角色,掌握公務員必要的理論知識、樹立公仆意識,在政治素養(yǎng)、業(yè)務水平、行政能力等方面更好地適應崗位要求,我有幸參加了中共吉林省委黨校(伊通分校)組織的第三期新錄用公務員初任培訓。

為期12天的培訓緊張而充實,封閉式的管理和學習讓我們更能靜下心來,全心全意投入到培訓當中。通過老師系統(tǒng)的講解,加深了我們對公務員的理解,在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,始終代表最廣大人民的根本利益,我國的公務員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務。古人云:憂民之憂者,民亦憂其憂;樂民之樂者,民亦樂其樂。牢固樹立群眾觀點,堅持走群眾路線,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務變成一種自覺的行為,作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。要做到為人民服務,不僅要有熱情和干勁兒,還要有扎實的業(yè)務知識,樹立終身學習的意識和自主學習的能力,時刻更新知識結構,不斷強化理論、專業(yè)知識的學習,努力做到學有所獲、學以致用,透過系統(tǒng)、持續(xù)、深入的學習夯實基礎,切實提高為人民服務的水平。

通過此次學習,使我們提高了政治理論素養(yǎng),老師帶我們系統(tǒng)深入學習了黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時,學到了一些具體實用的工作方法,在保密知識教育和公務禮儀方面收獲很大,為保守國家秘密和樹立機關優(yōu)秀公務員形象奠定了良好的基礎。作為一名合格的公務員,我們務必站在高角度來思考問題,客觀事物是互相聯(lián)系,錯綜復雜的,牽一發(fā)而動全身,因此我們要學會全面思考,解決問題,任何片面、靜止、孤立的思考問題無助于解決問題。

培訓的時光雖然短暫,卻是我們迅速成長,我會以這次培訓為契機,苦練基本功,努力提高自身素質(zhì),盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹立正確的政績觀,增強廉政意識,嚴格自律。做一名讓黨和政府放心、人民群眾滿意的合格公仆,迎接新時代的挑戰(zhàn),為建設幸福美好吉林而不懈奮斗。

公務員教育培訓心得體會篇七

公務員教育培訓心得體會

-----學習薛磊老師講課有感

周末在發(fā)改委的組織下,聽了一堂熱情洋溢,生動活潑的《如何做一名稱職的公務員》的教育課,一位年僅33歲的副教授,帥氣而現(xiàn)代,具有藝術氣質(zhì),有著眾多企業(yè)顧問頭銜和政府工作閱歷,與我們想像中的教授戴著深度近視眼鏡,目光迂腐,知乎者也,反差很大。這樣一位年輕的教授,本身對我就是一種震撼,讓我覺得羞愧,和他一樣的年齡,一個時代的人物,有著多大的差距呀。言歸正傳,聽了這堂四個小時的演說,歸納為以下幾點:

一、知識改變命運,細節(jié)決定成敗。

現(xiàn)代社會是一個知識經(jīng)濟競爭日益激烈的社會,我們只有俱備知識才可能擁有工作的機會,要想把工作干好不僅需要知識還需要態(tài)度和細節(jié)的把握,中國古代哲學家老子,有一天把弟子們叫到床邊,他用手指了一下自己的口里面,問弟子:你們看到了什么?在場的弟子都沒有回答。老子對他們說:“滿齒不存,舌頭猶在?!币馑际牵貉例X雖硬,但它的壽命有限;舌頭雖軟,但它的生命力更強。如果把學歷和制度比作硬件,那么對知識的運用和制度的執(zhí)行就是軟件。在當今社會的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期各種社會矛盾突顯,司法腐敗、物價暴漲、食品安全隱患、醫(yī)患矛盾,教育扭曲,這些無不考驗著我們黨的執(zhí)政地位,落后的'管理服務手段和人們?nèi)找嫣岣叩拿裰鞣梢庾R形成新的社會矛盾,網(wǎng)絡和信息的飛速發(fā)展,媒體監(jiān)督,向政府的管理決策和服務水平提出了新的更高的要求,作為一名普通基層公務員,我們肩負著政府的兩大職能就是管理和服務,我們拿著納稅人的錢,就有義務和責任為國家效力、為人民服務,作一名精益求精的執(zhí)行者,不打折扣地執(zhí)行好上級和領導的命令??偨Y幾點:

保證政令暢通的背景條件:沒有競爭就沒有危機感,沒有危機就沒有進步。在中華幾千年的封建統(tǒng)治下,官本位思想,人治社會,關系型社會如行政執(zhí)行環(huán)節(jié)的蛀蟲,無處不在,統(tǒng)治者的意志很難在龐大的政令網(wǎng)絡中暢通無阻。共產(chǎn)黨的共產(chǎn)主義信仰偉大而遙遠,與當前人們的幸福指數(shù)落差很大,中國迫切需要與社會發(fā)展相適應的政治體制改革。但這些是我們基層公務員無力改變的,我們能夠做到的是在我們的本職工作中盡力完成自己該做的和能夠做到的,做一個精益求精的行政命令的執(zhí)行者。一是制定工作計劃書。詳細做好工作計劃包括遠期和近期計劃,事無巨細,數(shù)據(jù)信息精確到最小值;二是對事物的變數(shù)留有迂回,做好備用方案,及時向上級請示匯報,做到處變不驚;三是做好工作記錄,及時做好各種工作場景的文字及影像記錄,做好保存歸檔,及時查漏補缺,責任到人;四是作好自查自糾,確保任務完成無疏漏;五是高質(zhì)量應對上級和領導檢查,做到記錄全,流程清,定性準。六是及時對工作經(jīng)驗及不足進行歸納提升。

二、戒除浮燥,從小事做起。公共管理無小事。許多企業(yè)的人力資源負責人對mba的實際能力提出質(zhì)疑,“眼高手低”、“心浮氣躁”成為最多的批評詞匯。這些企業(yè)也提出了共同的問題:“你們?yōu)槭裁淳筒荒軓幕鶎幼銎鹉??”我們很多大學畢業(yè)的公務員,申論寫的很好,寫不好一個部門的工作總結,畫畫的很好,制不好一個表格,這是為什么,不是沒有能力,是沒有心思。浮躁是當前社會普遍存在的一種心態(tài)。“浮躁+浮夸”當年曾給中國造成了大躍進等無法估量的損失。今天,如果讓這種心態(tài)蔓延開,勢必對中國的改革進程造成嚴重影響。作為政府機關,應該正確引導,而不能助長這種風氣,而我們的某些政府官員似乎沒有擺脫“好大喜功”、“貪大求洋”的心態(tài),所以就不能靜下心來考慮一些細節(jié)問題。

我注意到一份資料:到底,中國已有182座城市提出了要建設“國際化大都市”??膳?。什么概念?全國共有667座城市,就意味著占總數(shù)27%的城市都要建設國際化大都市,超過了我國城市總數(shù)的1/4。

請問這些城市的決策者們:

建設“國際化大都市”,并不是建筑幾座摩天大樓就可以大功告成的。

一個公務員浮燥了,他什么也干不好,如果他再成長為決策者他的浮燥需要更多的人民為他買單。

那么如何改變這種心浮氣燥的心態(tài)呢?其實我們每個人的性格、家庭出生、教育背景的不同,每個人對人生的態(tài)度有著根本的不同,對成功的期望值和認知度也不同,但是我覺得做一個基層公務員我們以服從為天職,我們選擇了這份職業(yè),也就選擇了清貧,只要抱著干什么就干好,戒除私心雜念,從基層做起,從最簡單的事兒做起,形成個人的品牌,就是“他干事誤不了”,那么你的人生也就有了第一張信譽名片,這張名片會給你贏得機會和信任。公務員的很多工作都是枯燥和重復的,每個崗位的設定都它的作用和義務。安康作家李春平說“把人做成一朵花”,我說“把事兒做成一朵花,”我們就是那愛花的花匠。對我來說,從農(nóng)村出來,有個工作,有口飯吃,還能讀書進步,要感恩啊,沒有理由不好好干啊。

三、堅持學習,終身學習。毛主席說三天不學習趕不上劉少奇,學習是進步的永恒主題。在浮燥的社會文化背景下,要能抵制浮燥和物質(zhì)的誘惑唯有學習,學哲學、文學,不斷提升自己對人生的態(tài)度,有情趣會生活,做一個快樂的凡人,學孔子、學偉人,把名利看淡,孔子說用則現(xiàn),不用則蛹,或許我們一生都找不到自己的那個支點,但我們?nèi)允菚?jīng)歷人生的蛻變,這個過程本身就是生命的意義。

公務員教育培訓心得體會篇八

根據(jù)市人事局的安排,我有幸參加了選公務員培訓。在為期一周的培訓中,培訓班精心安排戶外拓展活動,并邀請省、市領導以及黨校教授開展深入淺出地授課。通過培訓學習,我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認識到,從基層走上新的工作崗位面臨新的工作挑戰(zhàn),要全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴格遵守《公務員法》的要求,更好的適應新崗位、勝任新工作。下面將本人培訓心得體會匯報如下:

此次培訓課程設置合理、形式豐富多樣,包括戶外拓展、課堂交流以及學員討論三部分。通過戶外拓展大家的意志品德得到錘煉、團隊精神和寫作能力得到培養(yǎng)。不僅如此,短短半天的拓展訓練讓參加培訓的學員迅速熟悉起來,把妙趣橫生的游戲和人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起,引起大家心靈的強烈震撼和共鳴。

課堂交流不僅課程設置合理,師資力量也十分雄厚,授課老師都是省、市從事相關工作經(jīng)驗豐富的領導干部和黨校教授,老師們上課都激情飽滿、事例豐富、內(nèi)容生動。我也從中認識到課堂作為一名合格的公務員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應該熟知黨的各項方針政策,認清各種當前社會政治、經(jīng)濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠。而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。這些理論知識為我消除了迷惘心理,照亮了前進努力的方向。使我深刻的了解到公務員精神就是:熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務實、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團結協(xié)作。具體到工作當中首先應盡職盡責,公務員代表國家行使國家權力,管理社會公共事務。因此,要樹立全心全意為人民的責任意識,盡職盡力地履行自己的職責。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時,在履行職責過程中做到依法行政,公正辦事,努力實現(xiàn)和維護社會公平。最后要團結協(xié)作。單位的工作是一個整體,部門的劃分是為了在分工的基礎上提高工作效率。因此,公務員要有大局意識和團結協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

理論知識的學習,使我得以重溫學生時代的幸福時光,為以后繼續(xù)提高理論知識素養(yǎng),更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎。我深知,創(chuàng)新是政府機關工作活力的源泉,這就要求我在今后的工作實踐中,要首先具有創(chuàng)新工作的意識和勇氣,解放思想,打破常規(guī)和主觀偏見的約束,敢于從不同的角度思考問題,能超越原有的觀念,不斷探索新的工作方法,為今后進一步提高自身素質(zhì)能力,干好工作和爭做合格公務員、優(yōu)秀公務員明確了努力的方向。在不斷深化學習的同時,我清醒的認識到自己還有很多不足,要盡快實現(xiàn)從基層公務員到市直公務員的角色轉(zhuǎn)變、適應工作。這光靠書本知識是不夠的,更主要的還是要多結合實踐工作。一是要調(diào)整心態(tài),增強自信?!熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動力。要有一種開放的心態(tài),正確的定位,心甘情愿、腳踏實地當好一名“公仆”的態(tài)度。二是要珍惜崗位,踏實工作。生疏的工作內(nèi)容,緊迫的任務,一點一滴都是全新的考驗,雖有壓力,更是學習的動力。要切實從大處著眼,從小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認識事業(yè)和自身的關系,一切從實際出發(fā),做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三是要努力學習,提高素質(zhì)。學習,是公務員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。只有理論上的清醒,政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習,始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作,學習要始終堅持學以致用,在工作中不斷學習,在學習中努力工作,把學到的理論知識應用到工作中去,用理論來指導自己的工作。四是要廉潔自律,樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到始終對黨負責、對事業(yè)負責。在理想信念上始終堅定不移,在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,增強黨紀法規(guī)意識,經(jīng)受住各種考驗,樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。

總之,作為一名公務員,必須堅持執(zhí)政為民,服務大眾的理念,迎接新時代的挑戰(zhàn),苦練基本功,為成為一名群眾滿意的公務員而努力!

公務員教育培訓心得體會篇九

10月14日—11月23日,根據(jù)湖南省國稅局的統(tǒng)一安排,湖南省國稅系統(tǒng)新進人員匯聚省城長沙稅務干部學院進行了為期42天的初任培訓。來自全省各地的317名新進人員作為湖南省國稅系統(tǒng)的新鮮血液匯聚到一起,滿懷熱情與期待,信心滿滿地投入到培訓當中,為今后更好地投入工作打基礎。

一是各級領導高度重視。為了讓我們盡快勝任本職工作,省局領導為我們這次培訓注入了很多心血,花了很多心思,制定了詳細完備的培訓項目實施方案,市局教育科還精心安排車輛將我們湘潭15名學員集體送往湖南稅專參加培訓,培訓結束后還專門派車輛把我們從長沙接回湘潭市局。湖南稅專為我們?nèi)w學員提供了設施先進、服務一流的軟硬件環(huán)境,配備了精干的師資力量,為我們的學習培訓提供了強有力的后勤保障工作。

二是課程安排豐富多彩。在此次培訓中,學校為我們開設了破冰拓展訓練課,通過訓練,培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。另外,今年首次在初任培訓中安排了軍訓項目。軍訓時間為期兩天,雖然軍訓的時間很短,但是通過短短兩天的軍訓,不僅磨練了我們的意志和吃苦耐勞的精神,還培養(yǎng)了我們的團隊意識,改善了我們的精神風貌。

三是設置了系統(tǒng)全面的專業(yè)課程。在培訓中,我們?nèi)鎸W習了《會計基礎》、《初級會計實務》、《稅收理論》、《稅收征管法與征管流程》、《企業(yè)所得稅基礎》、《增值稅基礎》、《法理與行政法基礎》、《消費稅與車輛購置稅基礎》、《會計電算化基礎》、《公文寫作與處理》等十多門專業(yè)課程。通過多位優(yōu)秀教師的精心授課,加上我們始終以高昂的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心投入學習,我們的專業(yè)知識水平在短期內(nèi)得到了大大提升。

四是穿插了豐富實用的專題講座。各種精彩的講座讓我們明確了角色,提高了認識,豐富了知識,開拓了視野,為我們更好地投入國稅事業(yè)作了充分的思想準備。省局黨組書記、局長丁永安,省局黨組成員、副局長胡榮桂,省局黨組成員、紀檢組長李斯成,省局人事處周智平處長都抽出寶貴時間親自為我們作專題講座,其中省局紀檢組長李斯成的廉政專題講座更是讓我們受益匪淺。他在講課中要求我們廣大學員提高廉潔從政、服務納稅人意識。要十分重視自律廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊,切實提高自己的自律廉潔能力,做一名納稅人滿意的廉潔公務員。要樹立公仆意識,急納稅人所急,想納稅人所想,努力為納稅人服好務,為爭創(chuàng)人民滿意國稅作出自己的努力。

42天的初任培訓轉(zhuǎn)眼就結束了,但是學習永無止境,我們還要繼續(xù)學習,我們要學要做的事情還有很多,初任培訓只是我們學習的開始。我將把這次初任培訓所學到的知識和收獲的理念,切實落實、運用到自己今后的工作中去。

公務員教育培訓心得體會篇十

9月18日,xxxx市xx縣人民法院組織11名新錄用公務員舉辦了xx年新進公務員崗前廉政教育培訓班,旨在為公務員打好入職之前的廉潔“預防針”,促進新錄用公務員廉潔自律,走好人生的第一步。我有幸參加了此次崗前廉政教育培訓班學習,并實地參觀了法院一樓文化展板、廉政文化展廳、xx縣黨員干部警示教育基地、黨員活動室,并參加了新進公務員廉政宣誓儀式。培訓班學習,使我感受到xx縣法院對廉政文化建設高度重視的同時,也領略到法院廉政文化獨有的風采。

一個個廉潔奉公、自尊自愛的人民公仆形象為大家所稱頌,為我們剛從校園走進社會的新人樹立了良好的學習榜樣。一個個以身試法、踐踏廉政之風而受到法律嚴懲的鮮活案例為人民所唾棄,也像一面鏡子,警示著我們要經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞,廉潔從政,做人民的好公仆。

古語有云:修身、齊家、治國、平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。廉潔是一顆淡泊名利之心,是一種拒腐防變的堅持,是一種自律自守的作風。清正廉潔、風清氣正的作風為人們所推崇,兩袖清風的清官廉吏更是受到百姓的崇敬與愛戴。一代清吏包拯包青天,高堂明鏡,為民務實,清廉為官;人民的好公仆孔繁森,扎根高原,舍己為民,無私奉獻......他們的形象深入民心,他們的事跡廣為傳頌。

然而,隨著經(jīng)濟社會的進步,物質(zhì)財富的積累,糖衣炮彈的侵襲,貪圖享樂的奢靡之風及貪污墮落的腐敗之風漸起。拋棄了“小米加步槍”時代艱苦奮斗的優(yōu)良作風,不作為不為民,講排場興攀比,貪圖安逸,揮霍無度……社會不良現(xiàn)象嚴重腐蝕著整個社會的審美觀和價值觀。廉潔自律不僅是時代的呼喚,更是人民心中永恒的期盼。

時代變遷,滄海桑田,改變的是時間,不變的依然是廉潔之心,自律之風。人民法院作為彰顯公平與公正的殿堂,面向的是廣大人民群眾,更應時刻謹記全心全意為人民服務的理念,做到為民務實、廉潔奉公。而這便需要構建良好的廉政文化,以此來警醒世人,警示后人。只喊口號、不行動的表面工作顯然是不可行的。要在內(nèi)部形成良好的廉政文化風尚,法院人更要以身作則,每一個體都應從自身做起,從小事做起,樹立廉潔之心,做廉潔之事,做廉潔自律之人,做到人人崇尚廉潔自律,做到事事廉潔奉公,實現(xiàn)讓人民群眾在每個司法案件中都感受到公平正義。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛閯傋呱戏ㄔ汗ぷ鲘徫坏男落浻霉珓諉T,要在心中筑起一道“防腐墻”,打好“預防針”,樹立廉潔之心,做自律之人,讓廉潔“植根”在我們的心田,才能更好的擔負起自身的職責,更好地為國家、為人民群眾做出應有的貢獻。

公務員教育培訓心得體會篇十一

我于20xx—05—15和胡主任、高老師一行去日照實驗小學參加了日照市新教育實驗跟進校培訓會——市實驗一小現(xiàn)場會,我領略到了新教育專家的風采,感受到了新教育所散發(fā)出的無窮魅力,仿佛整個人也起了質(zhì)的變化,對學生、對課堂、對自己的工作也有了新的認識。

一、觀看了晨誦展示課。(執(zhí)教:歷菲)從《當清晨來到》這一首小詩開始晨誦課開始,回顧了《一天只有一次清晨》這首小詩,以《跌倒》為主題課進行了晨誦演示,進行了多角度、多方面多層次的展示。

二、讀寫繪課展示。執(zhí)教教師焦春燕,以《小老鼠分果果》的故事,分析講述了整個過程,聲情并茂,繪聲繪色,童真童趣,并在整個過程中滲透德育教育:幫助別人,感謝別人,我很快樂。

三、《狼王夢》的讀書交流活動,介紹了作者,總結出有夢想才有實現(xiàn),有夢想才有目標。

四、以《生命,生命》為課例“構筑理想課堂”吸納有效框架精髓,匡正我們的課堂,借助有效教學框架提高教學效率為主,以一條魚的結構為框架。隨著學習的深入,有效框架的輪廓逐漸清晰起來,課堂三大核心要素,教材、教師、學生三者在框架中得以突現(xiàn)。用教材教什么,即你為這節(jié)課制訂怎樣的目標;圍繞核心目標教師安排哪些策略,即教師的教學板塊組成;學生在每個板塊中的個體表現(xiàn),即學生的學習清單。我們的課堂即圍繞“有效”二字做文章,課堂有效,這節(jié)課就是成功的;課堂無效,這節(jié)課就是失敗的。

五、午讀展示活動《走近劉娜老師的“小葵花”中隊》,從教師到學生,給了我全新的展示。

六、教育敘事《就這樣悄悄地愛上了你》教師專業(yè)閱讀,促進專業(yè)成長。在學習中,我們不難感受到,實驗一小能成功,就是因為他們好讀書,有著豐厚的文化底蘊,并將讀到的悟到的實踐于自己的課堂,反復磨練。而每一個老師要取得成功,獲得專業(yè)的進一步發(fā)展,名師是目標是方向,名師的成名秘訣更是學習的指路航燈。深厚的文化底蘊來自讀書,來自不斷地學習實踐。只有引導教師明確讀書是永久的真正意義的備課,實踐反思與讀書相結合,才能幫助教師形成自己的教育主張和思路,教師專業(yè)才能發(fā)展。但在日常教育教學工作中,我們不難看到,有的老師雖然會教書,但不喜歡讀書,“沒有時間!”這是很多教師給出的不閱讀理由,他們靠的是一年一年在教學過程中積累的經(jīng)驗傳道、授業(yè)、解惑;有的教師迫于考試壓力和業(yè)績考核,只關注教參,而排斥其他讀物。由此帶來的是教師教學的程序化,教師人文與科學素養(yǎng)的低迷以及愈來愈嚴重的職業(yè)倦怠現(xiàn)象,日益成為教育質(zhì)量提升的“瓶頸”。

七、參觀了《星河展覽館》,材料檔案的存放,學生老師的作品展示,讓我耳目一新。

我認為,新教育一個重要的特點就是促進教師和學生的共同成長。以前,我們只知道學生成長,從來沒有人把教師的專業(yè)化成長這樣真真切切地擺到大家面前。新教育,就是這樣一個注重教師專業(yè)化成長的教育,他注重的是教師這樣一個鮮活的成長。

公務員教育培訓心得體會篇十二

“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志成城?!泵飨奈鹘律鷦拥拿枋隽?920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。同時,這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心。八十年過去了,黃洋界的隆隆炮聲早已散去,但革命的精神猶存。

井岡山被譽為“天下第一山”,“革命搖籃地”。說實話,要不是有區(qū)人事局、青年局的組織,自己去還真是比較困難。終于,在領導的殷切關懷下,我還是跟隨閔行區(qū)青年公務員們登上了這塊革命圣地。

井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路,整齊的行道樹,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購物區(qū),無一不流露著時代的氣息,這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過,后面幾天的參觀學習,還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū),周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復的,也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色??偟膩碚f,老區(qū)處處是經(jīng)典和時尚的完美結合。

我們在井岡山上待的時間不算太長,去掉理論課的學習時間,只有兩天半的行程。但這短短的兩天半,我們祭掃了北山烈士陵園,參觀了井岡山革命博物館,拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址,考察了三灣的新農(nóng)村,觀看了井岡山斗爭全景畫,重攀了紅軍挑糧小道,也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊,而穿插在行程之中的授課,進一步充實了學習的內(nèi)容。

經(jīng)過這短短幾天的參觀學習,配合導游的細致講解和老師們的悉心教授,我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦,無數(shù)革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內(nèi)心,而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。

井岡山的精神,是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利。這,正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級革命家在斗爭中培育的,是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識,也更加堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰。

井岡山的學習經(jīng)歷,對我個人來說更重要的影響是對工作有了新的審視。剛剛參加工作的我,所遇到的困難和困惑,現(xiàn)在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定,我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位,端正工作態(tài)度,提高工作能力,真正把“為人民服務”體現(xiàn)在實際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量,結合“三個代表”和科學發(fā)展觀,一切都不難達成。

公務員教育培訓心得體會篇十三

教育行業(yè)的投資回報率較高,投入資金不大,門檻不高,預期收益好? 自己是老師或者與教育行業(yè)有關系,靠這些資本將來招生沒啥問題? 事情果真想象的那么簡單? 事實是:

新培訓中心,其需求應在以下幾個方面:

1.場地選擇,招牌制作,教室布置,學校用品購置; 2.教師招聘,師資培訓,班型設置,教材及物資選購; 3.招生宣傳,彩頁制作,招生模式指導,公開課設計; 4.學校部門設置,人員分工,初期學校管理制度的制定。具體操作:

一、學校場地選擇及布置:內(nèi)容含場地選擇指導意見,招牌設計圖樣,寫真牌設計參考(項目介紹,教材展示,學員活動集錦,簡介,榮譽榜,招生簡章等),教室布置參考圖(墻壁顏色搭配,課桌椅的選購及擺放,墻壁粘貼圖及手繪圖,黑板上方標語及后墻學習園地設計圖,墻壁掛圖或高級寫真板),辦公室布置(前臺設計圖樣,制作榮譽牌及擺放位置,規(guī)章制度粘貼位置等)。

二、師資招聘及培訓:內(nèi)容含招聘老師指導意見(專業(yè)基礎,口語能力,親和力,教學經(jīng)驗),招聘老師的途徑(對于部分縣級培訓中心,可能無法通過廣告公開招聘),聘用合同及薪資指導標準,選拔到總部參加培訓的老師的指導意見,教師考核及內(nèi)部培訓指導意見。

三、

初期班型設置及教材使用:內(nèi)容含基本班型設置(根據(jù)測試分班,班級人數(shù),課時分配等),教材使用指導意見(教材,配套磁帶及光盤,教師用書及配套教具),市場物資使用指導意見(建議初期使用的重點物資如掛圖,字母卡片,手偶,掛鏈,橡皮,磁貼,粘貼畫,溝通手冊,教學卡片等,如何在教學過程中使用)。

四、初期招生宣傳:內(nèi)容含初期招生宣傳的指導意見(忌諱一開始作報紙廣告,嘗試免費試聽課,小范圍公開課,借此鍛煉老師),彩頁制作(根據(jù)不同時期制作主題不同的宣傳彩頁),媒體廣告(根據(jù)招生或者舉辦活動的不同主題設計出內(nèi)容不同的模板)。

五、公開課組織:內(nèi)容含公開課流程指導(教師培訓有公開課內(nèi)容,但對于新培訓中心來講遠遠不夠,應結合當?shù)貙嶋H,看規(guī)模大小指導其盡量作一次成功的公開課,以此樹立信心),公開課受眾群的組織(建議培訓中心充分重視這一環(huán)節(jié)的重要性,以確保家長及學生的預期人數(shù),必要時臨時可借用一些學生),公開課內(nèi)容審查,效果分析,信息庫建立。

六、前臺咨詢?nèi)藛T培訓及管理:內(nèi)容涉及人員選聘,體系文件學習,家長溝通技巧,考勤管理,禮儀接待等。

七、crm管理平臺的準確使用:操作要領,熟練掌握的技巧,特別對于功能更新部分及時通知并給予正確指導。

意見(針對教研會應拿出一整套可行方案,以真正提升教學水平),家長會組織模式(可提供成功案例)市場部考核由學校數(shù)據(jù)說話,咨詢部由數(shù)據(jù)說話。

5.已經(jīng)投入不少資金,未見大的成效,是否要繼續(xù)投入; 6.到了第二年續(xù)期的時間,要不要繼續(xù)做下去。

總結一,穩(wěn)定師資團隊的構建:機構成立伊始,在招聘老師上大多饑不擇食,過了半年以后,隨著規(guī)模擴大有了一定的影響,優(yōu)秀老師會慕名而來,新舊老師之間處理不當會有一些摩擦,嚴重的話可能會有老師流失;另外有的老師有了經(jīng)驗成了頂梁柱后,會有些膨脹,會提出更高的要求,得不到滿足也許會走人或被其他機構挖走,這些都會造成不穩(wěn)定因素。應對要點:

4.適當增加送往總部培訓老師的數(shù)量,大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持,鍛煉培養(yǎng)成為一支高素質(zhì)的教師團隊。 5.針對個別有動搖苗頭的老師,分析原因,如屬于內(nèi)部管理問題應及時糾正,并對其動之以情,消除誤會,解開疑團,使之穩(wěn)定。

總結二,突破招生瓶頸:大多培訓中心經(jīng)過一個階段的運作,已招收100-200個學員,但再往下發(fā)展似乎很難突破,如果在這個人數(shù)上徘徊不前,首先從效益上無從談起,再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化,所以擴大招生規(guī)模是必走之路。應對要點:

1.分析現(xiàn)有學員的招收途徑,看此途徑是否有再利用之價值;

3.從全國大多培訓機構的運作經(jīng)驗來看,那些做得特別優(yōu)秀的都是與學校結合招生的結果,采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學生補課”,都是與學校結合招生的有效渠道。

總結三,提高續(xù)班率的有效舉措:學員流失可能有以下原因,教師教學水平太低,學員英語水平無明顯提高,教師更換頻繁,學校規(guī)模太小,家長想讓孩子換換環(huán)境,學校管理滯后,被其他更優(yōu)秀培訓機構吸引走。應對要點:

4.定期家長會認真準備,增強家長對培訓機構的認同感(專門抽調(diào)老師負責,在形式和內(nèi)容上力求創(chuàng)新,任課老師展示教學片段,策劃互動游戲,展示學員英語才藝,優(yōu)秀學員家長談心得等)。

總結四,苦練內(nèi)功,深抓教學,提升品牌影響力:教育培訓這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊,“迪士尼”的會議營銷,“洪恩”的個性化服務,“瘋狂李陽”欲東山再起,“大山”的區(qū)域優(yōu)勢,“昂立”整合后蓄勢待發(fā),“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優(yōu)勢、“樂易突破”的實用本土??還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人,似乎是“山雨欲來風滿樓”。競爭日益激烈的市場環(huán)境,對每一個培訓機構都提出了嚴峻的挑戰(zhàn),進入市場的培訓品牌特別是連鎖機構,都有自己鮮明的特點和優(yōu)勢,但是,“苦練內(nèi)功,深抓教學,提升口碑”則是任何一家培訓機構想“長治久安”所必須做到的。

總結五,資金使用上精打細算方能游刃有余:根據(jù)自己的投資計劃和資金實力,有計劃分步驟地使用,培訓中心運作初期資金投入較多,要分清哪些是必須要投的,哪些是可以緩一緩的,力求避免出現(xiàn)資金斷檔的情況。運作一年的培訓中心應該說有相當一部分還沒有站穩(wěn)腳跟,但又馬上到了續(xù)繳管理費的時間,這也是培訓中心猶豫彷徨的時候,此時應正確地分析形勢,瞻望預期的前景,堅定信心非常重要。

莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話,少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他,不會全部一把抓的話,那就先得抓市場,再抓咨詢,然后抓教學服務,當然最重抓教學質(zhì)量。

公務員教育培訓心得體會篇十四

xxxx年x月xx日至x月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。

剛剛過去的6月,是“全國安全生產(chǎn)活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產(chǎn)工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構,還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構筑安全防線,安全基礎才能更為牢固,安全工作才更有保障?!叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力生產(chǎn)的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識。

公務員教育培訓心得體會篇十五

20xx學年度的教學工作即將告一段落,回憶這一學年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導;感謝學校教師在工作中給予的配合和信任我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學年工作總結如下。

作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。

常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,但凡要求教師們做到的,自我首先做到。

1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學方案的根本保證。所以,我始終按照教學六認真來要求教師。教學中要做到三心:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每學月進行階段反思;每學月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷標準教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作方案和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,催促后進。

2、開展多種形式的.校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動

3、關心全體學生的全面開展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

4、加強學籍管理。提高了學生入學率,穩(wěn)固率,畢業(yè)率。

5、協(xié)助遠程教育工程的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的開展完善的。教導處工作還需改善的地方:

1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。

2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質(zhì)量。

3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定局部硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師根本功訓練和指導。根據(jù)學校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式(行政指導、骨干指導等),重點在普通話、粉筆字、教學技能(如板書、導入、問題設計等)和信息技術上進行了培訓和指導,經(jīng)過訓練,能使廣闊青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。

4、教學檢查做到有方案、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、資料、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反應。構成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。

5、加強對鴻發(fā)教學點教師的深入指導。

6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學生思想工作和考試工作。

一年來,由于我還擔任著片區(qū)小學教研員的工作,經(jīng)常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學的明天添磚加瓦!

公務員教育培訓心得體會篇十六

#年的12月我校對全體教師開展了班主任培訓工作之心理輔導技術專項培訓,并于教育局對全縣教師進行了心理輔導技術考試。通過幾位我校實力雄厚的心理專項教師對我們進行的為期一周的心理輔導技術培訓,我學到了許多班級管理方面的知識,使我對班主任工作有了新的思考,尤其是學了對學生心理健康教育這一專題后,我受益匪淺。

作為師范學校院校的一名學生,在大學我們都學習過學校開設的心理健康教育類課程,但是那時對于心理健康教育類課程的理解可能只局限在對知識理論的理解與掌握上,很難切實地與現(xiàn)實遇到的問題相結合并加以運用,而現(xiàn)在通過在職崗位上專業(yè)人員對我們的培訓以及各自現(xiàn)有的在一線工作的經(jīng)驗的結合,使我進一步認識到了心理健康教育的重要意義。心理健康教育是一種時代的要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的一個重要組成部分,是未來人素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。

中小學心理健康教育指導綱要》確定心理健康教育的總目標是:提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。心理健康教育的具體目標是:使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的`能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。在中小學開展心理健康教育,是我們學生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。開展心理健康教育,可促使教師更新教育理念,促進學生主動發(fā)展,形成完善的人格;有利于提高德、智、體、美、勞教育的成果;有利于學生心理障礙的排除、心理疾病的防治和精神健康的維護。因此說,開展學生心理健康教育具有重要的意義。

心理健康的內(nèi)涵心理健康,是指一種良好的心理或者精神狀態(tài)。心理健康這個概念,既代表心理健康,當然也代表著它的反面——心理問題。圍繞著心理健康開展的教育,我們稱之為為心理健康教育。從班主任的職責來看,班主任要當好學生的心理保健醫(yī)生,促使他們身心健康的發(fā)展。這是因為心理健康是班級德育工作的一個組成部分,班主任做好心理健康教育,才能夠全面地提高學生的心理素質(zhì)和全面素質(zhì)。心理健康內(nèi)涵的核心是自尊。所謂自尊是指學生中間,或者指某個個體中間,對自己或者對自我一種積極的肯定的評價,體驗或態(tài)度。老師們都很重視對學生自尊心的培養(yǎng),因為學生如果自尊就可以成為自強、自立、自信的年輕一代,因此自尊的問題最重要。

人的心理狀態(tài)一般來說可以分為三種:正常狀態(tài)、不平衡狀態(tài)與亞健康狀態(tài),與這三種心態(tài)相應,其社會行為方向也表現(xiàn)出十分重要的特點。正常狀態(tài)指的是在沒有較大困擾的情況下,學生的心理處于正常狀態(tài)之中。這種狀態(tài)之下,學生的行為基本上預期價值觀體系、道德水平和人格特征相一致,是一種健康或者優(yōu)秀的狀態(tài)。不平衡狀態(tài)指的是一旦發(fā)生了擾亂正常生活、引起人們消極情緒的事件,如受到挫折、需求得不到滿足等,就會進入一種不平衡狀態(tài),這里指學生處于挫折、焦慮、壓抑、恐懼、擔憂、矛盾等狀態(tài)。亞健康狀態(tài)指的是當學生處于不健康狀態(tài)時,往往會非線性地發(fā)生不適應行為,包括反社會行為和異常行為。

學生在不同的心理狀態(tài)下不適應行為的發(fā)生有不同的特點,因此作為班主任,我們要看到廣大學生的兩個主流,一是大部分的學生心理健康是主流;二是有些學生由于學業(yè)、生活、環(huán)境的壓力產(chǎn)生暫時的心理不適,他們要求給予指導,以幫助他們正確應對遇到的問題。對于班主任,在面對學生發(fā)展中所出現(xiàn)的心理偏差,應樹立正確的觀念,采取有效的方法予以解決;而針對極個別的出現(xiàn)嚴重心理障礙的學生,則要能夠及時甄別,并積極尋求專門機構予以解決。

作為一名人民教師,我們擔負著教書育人的重任。因此我們不但教授給學生知識,還務必要關注學生的人格發(fā)展,關注學生的身心健康,并時刻準備著。那么在平時我們就得扎實專業(yè)技能與掌握心理健康常識與掌握相關的心理輔導技術,在平常的教學工作中在沒出現(xiàn)問題前做好預防開到工作,在出現(xiàn)問題時能及時有效地為學生提供切實有效的幫助,使學生健康地成長起來。

公務員教育培訓心得體會篇十七

我校組織全校新一輪高一教師參加了“國培計劃”遠程教育培訓。雖然天氣炎熱,而且網(wǎng)絡和不穩(wěn)定但擋不住大家的學習積極性。學員們每天都是按時到場,學習期間總是認真的收看視頻,記錄筆記。

這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。

本次培訓,讓我們來自偏遠山區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內(nèi)的學術界權威人士的講座,傾聽他們對英語教學的理解,感悟他們的英語教育方法等。十三天的培訓雖然很短暫,但卻帶給了我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲頗豐!

專家引領在教育科學理論方面的`闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。

如陳林老師作的專題講座《新課程理念的課堂實施》,讓我走出以往口語交際教學的誤區(qū),讓我也明白:口語交際教學不僅要激發(fā)學生交際的興趣、選擇合適的交際話題、營造交際的氛圍,還要讓學生“能”交際(也就是要創(chuàng)設交際情景和形成交際共體),創(chuàng)設交際情景需要做到模擬真實情景、提供典型案例、設計問題情景等。為我今后可以交際的教學指出了方向。

魯子問老師的《門道與熱鬧》,指出我們新課改課堂教學的誤區(qū),要求我們明確“重點”,突出“意識”,處理“關系”,落實“環(huán)節(jié)”教給我們行之有效的方法,避免我們以后走岐路……我深深感悟到:英語的課堂應是充滿色彩、充滿詩意、充滿生命力的課堂;同時又是有實效的課堂。

本次培訓,每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗,教學的外部條件也非常相似。因此,我們不僅聆聽專家的講座,以及對我們作業(yè)的點評,而且學員之間的互動交流也成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。

在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”,這對于我們今后的教學有著積極的促進作用。

我覺得這次培訓是非常有效的,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造,它讓我們的業(yè)務水平不斷地提高,雖然培訓結束了,但思考沒有結束,行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

公務員教育培訓心得體會篇十八

作為一個參加過滿分教育培訓的學生,我深深地感受到了在這個過程中的成長和進步。在這時期,我學到了許多知識和技能,更重要的是學會了如何思考和反思,思考自己的問題并彌補不足點,這樣才能真正地提升自己的能力。

首先,滿分教育培訓為我提供了一個高效且嚴謹?shù)膶W習環(huán)境。這種環(huán)境給予了我對知識的深刻理解和掌握。老師們的精心備課和細心指導,讓我在學習中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。我從中學到了如何高效學習,讓自己的學習能力得到了提高。

其次,滿分教育培訓讓我學會了自我管理和時間管理。在培訓過程中,老師們會為我們安排很多任務和考試,而我們需要在有限的時間內(nèi)完成這些任務和考試。因此,我們必須做好時間和任務安排。只有在學會了自我管理和時間管理,我們才能找到一個更好的學習和生活平衡,提高自己的生產(chǎn)力。

再次,滿分教育培訓強調(diào)了團隊合作的意義和重要性。團隊合作可以讓我們彼此學習,并互相幫助。通過團隊合作,我們可以共同創(chuàng)造更好的成績。同時,我們也可以學會更好地溝通協(xié)調(diào)和處理問題的方法,這些都是我們今后需要掌握的基本技能。

最后,滿分教育培訓培養(yǎng)了我對未來的自信和自主能力。在培訓中,我們通過多種方式學習,而這些知識和技能都可以在未來的學習和生活中得到應用。無論是在學術上還是生活中,我們都具備了更好的.自主能力和自信心。我們能夠更好地掌握并處理生活中的事情。

總之,滿分教育培訓讓我們受益匪淺。通過學習,我們可以獲得更多的知識和技能,并將這些知識和技能交織在我們的學術和生活中。在整個培訓過程中,我們也學會了思考而非只是記憶,以及如何成為一個更好的學者和更好的個體。所有這些知識和技能將為我們未來的學習和生活帶來無限的助力。

公務員教育培訓心得體會篇十九

五月十六日,我們上午到日照市金海岸小學,下午到新營小學參加日照市新教育實驗跟進校培訓會,感慨頗深,受益匪淺。一走進金海岸小學,就被濃濃的文化氛圍所感染,書潤人生、心燈閃亮、立德樹人、情有獨鐘,一草一木,一書一鐘,處處皆滲透著文化教育。通過學習,我進一步了解了新教育的兒童課程所提倡的“晨誦、午讀、暮省”是一種回歸樸素的兒童生活方式。

1、晨誦——與黎明共舞喚醒生命

晨誦,在生命的黎明,你讓兒童吟誦什么?前幾十年兒童晨間機械地背誦課文的晨讀,引發(fā)了極大多數(shù)人的反對,然后,讀經(jīng)運動,英語晨讀等替代性課程便應運而生。新教育實驗認為,晨誦的目的主要不在于記憶未來可能用到的知識,不是為了進行記憶力的強化練習,而在于豐富兒童當下的生命,在于通過晨誦,既養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式,又能習誦、領略美麗的母語,感受詩歌所傳達的感恩、美麗及音樂感。說得通俗一些,就是說,晨誦不是背誦而是朗誦,或者說是美誦。在朗誦的時候去感受祖國語言的音樂美,節(jié)奏美,去領略詩歌中蘊含的美好情感,從而激發(fā)孩子的主動性、自信心,或者說得更單純一點,就是帶給孩子一個好心情,讓孩子能滿懷激情地投入一天的學習。晨誦課的一個要害詞就是“感染”,當我們要帶給孩子一首詩的時候,首先要找到詩歌與自己生命體驗最為接近的切入點,把詩歌編織在自己的生命中,讓它成為自己的詩,這樣的話或許你的普通話不是很過關,或許你的朗誦技巧也不是很高超,但是你朗誦出來的詩情一定是最真。然后帶著這樣的生命體驗把這首詩讀給孩子聽,去感染孩子,進而再去幫忙孩子尋找貼近他們生命的切入點,也就是與孩子當下的生命結合。所以,新教育實驗開發(fā)的晨誦,是一個結合了古典詩詞、兒歌與兒童詩、晨間誦詩的復合課程。詞句美麗、兒童在吟誦時可以感受與理解、傳遞人類美好的愿望與情愫,這是新教育晨誦的三個基本特點。在我們自己的教學中,我們可以利用我們的《經(jīng)典讀本》作為晨誦的素材。

2、午讀——閱讀屬于自己的童年書籍

一本豐富的書,永遠不可能把它讀透,無法把任何問題都解決。午讀最大的作用,是為孩子的精神世界提供豐富的智力背景。孩子讀書的時候,很多主題會被他運用到自己的生活中去。當他在生活中遭遇這些問題的時候,他會想起這些經(jīng)歷,從而做出最為正確的決策。關于這一點我們不難做到,我們學校的每個班級都有一個圖書角,我們可以好好利用??梢宰屆恳晃缓⒆泳枰槐緯?,中午課前時間讓孩子們讀讀課外書。學生在讀的過程中,把出色的詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上,之后反復琢磨、體味,為寫作積累素材,達到了讓經(jīng)典走進學生記憶,流淌到筆尖的效果。漂亮的`童書伴隨著師生一路歡歌一路笑語,潛移默化地熏陶著孩子們的心靈,滋潤著孩子們的童年,呵護孩子們在漫長的人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣。

3、暮省——編織有意義的生活

暮省指的是學生隨筆、日記,以及師生通過日記、書信等手段,相互編織有意義的生活。用日記記錄成長,親子之間、師生之間用詞語相互激勵、撫慰。一個學期下來部分孩子們的寫作有了很大的變化,同時也拉進了我與學生之間的距離。

早晨,天真純潔的兒童詩,為同學們開啟黎明的歌喉;中午,同學們暢游書海,采集書中甜蜜的花粉;傍晚,同學們通過日記、讀書抄報、讀書心得、讀寫繪、匯編詩集等等作品,反思一天的學習、生活,留下暮省的足跡。

“晨誦—午讀—暮省”,是一種新的學校教育方式,也是一種兒童新的生活方式。這種新的生活方式強調(diào)的是一種師生交往的生活,一種共讀、共寫、共同生活的新生活方式。在這種方式下,師生關系改變了,老師學會了鼓舞欣賞,學會了關注發(fā)現(xiàn),學會了做教育。孩子們在這種新的生活方式中,找到了自信,找到了快樂,得到了改變。作為一種新方式,我們在以后的教學中要試著去運用,并不斷在運用中得到新發(fā)現(xiàn)。

總之,通過晨誦、午讀、暮省,我們要努力為孩子開辟一條讓生命更為豐富、更為出色的道路;我們要努力播撒閱讀的種子,喚醒每個孩子心靈中的美好與神奇;我們要努力去做這件讓世界更漂亮的事。當然這條路上將布滿荊棘,可我有信心帶領孩子們走上另一條享受的讀書之路。

公務員教育培訓心得體會篇二十

作為上海市環(huán)境學校的一名青年教師,我有幸參加了學校組織的第105期中職校教師培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,聽了五堂高標準的教育講座和為期一天的浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校學習考察活動。當中還穿插了一次活躍的小組討論活動。

所聽講座內(nèi)容包括上海教科院成教所雷成光的《就業(yè)導向視野下的綜合素質(zhì)課程體系研究與構建》,上海教育報刊總社編審;中國成人教育協(xié)會常務理事,中國成人教育期刊工作委員會主任;華東師范大學兼職教授項秉建的《21世紀職業(yè)人才的培養(yǎng)》,教科院楊黎明教授的《職業(yè)教育新理念》,上海市醫(yī)藥學校校長陸國民的《職業(yè)教育課程改革》以及教科院郭蘇華教授的《在實踐教學領域怎樣上好一堂課》。

回顧這次培訓學習,感觸很深,感慨頗多,收獲非常大,我覺得自己的內(nèi)心深受洗禮,她讓我更好的了解了中職教育,認識了教育者,看到了自身差距,也讓我確定了新的追求目標,有了新的職業(yè)理念。下面就這次培訓學習,談談自己的幾點學習心得:

通過各位教授、校長的生動講解,使我對職業(yè)教育理念有了更深認識,在工作過程中我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性,要打破教與學的傳統(tǒng)觀念,并不僅僅局限于三尺講臺的教學空間,現(xiàn)在的課堂設計要以工作過程為主線,讓學生置身于工作流程中,提前適應將來的工作崗位,學習主體為學生,教師體現(xiàn)引導作用,突出學生技能的培養(yǎng)。一些行之有效的教育教學方法為我們今后的教研教改方面提供了良好的素材和寶貴的經(jīng)驗,對提高職教育教學質(zhì)量有深遠的影響。此次培訓增加了教育的新思想,讓我對職業(yè)教育有了更深層的認識,為我以后的教學工作起到了一個很好的指導作用,也促進我不斷的思考:作為職業(yè)教育的主要實施者,對我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高有很大的幫助。

在雷成光教授的《就業(yè)導向視野下的綜合素質(zhì)課程體系研究與構建》里,他提出職教課程體系可分為四類:理論課程體系、實踐課程體系、人文課程體系、拓展課程體系。

項秉健教授在他的《21世紀職業(yè)人才的培養(yǎng)》中提出了21世紀人才的四大

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