計劃的制定需要我們對目標和需求進行深入了解，以確保計劃的有效性。在制定計劃時，要考慮自己的時間、精力和資源等限制條件，確保計劃可行和可操作。計劃是一個組織思想、安排行動的過程，它可以幫助我們合理安排時間和資源，使得任務完成更加高效。如何制定一個有效的計劃是一個不容忽視的問題，制定計劃需要充分考慮到團隊成員的能力和特點，合理分配任務和責任。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三基三嚴培訓計劃篇一
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題’的`思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶
（3）有條件時參加短期專題學習
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和專科護理技術(shù)，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結(jié)
經(jīng)驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術(shù)操作考核
5主管護師的培訓
5.1 培訓目標
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
（1）同護師培訓方法
（2）有計劃地選送到院外對口短期學
1實施護理質(zhì)量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習，通過網(wǎng)絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1 護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
三基三嚴培訓計劃篇二
護士在職培訓是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓，對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務素質(zhì)具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護理人員培訓計劃制定如下，請遵照執(zhí)行。
護理部每季度組織一次全院性業(yè)務學習講座，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護理人員?？茦I(yè)務講座，并參加每個月各科室組織的業(yè)務學習，各科室每月組織本科室護理人員業(yè)務學習一次。全年護理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專題學術(shù)講座4次。
積極開展護理會診及疑難病例討論活動，強化業(yè)務查房效果，對危重疑難病例，進行討論分析，解決院內(nèi)不同科室護理工作中遇到的各種難題。護理部每季度組織全院性護理查房一次，大科護士長每兩個月組織一次轄區(qū)內(nèi)護理查房，并參加轄區(qū)內(nèi)每月各科室組織的護理查房，各科室每月組織護理查房一次。
鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網(wǎng)絡或脫產(chǎn)的方式，以提高知識層次，改善護理隊伍智能結(jié)構(gòu)，20xx年力爭使本科學歷教育參與率達到4%，大專學歷教育參與率達到70%。全院護理人員大專以上學歷人員達到60%。
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對口支援，與交大一附院為對口協(xié)作單位的大好機遇，選送icu、新生兒監(jiān)護病房、手術(shù)室及重點?？谱o理骨干到上級醫(yī)院脫產(chǎn)進修學習，轉(zhuǎn)變護理服務理念，不斷增進新知識、新業(yè)務，開展新技術(shù)，帶動?？谱o理質(zhì)量的提高。同時選派護理骨干參加省內(nèi)短期培訓班。
增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展1項新技術(shù)項目，要求高級職稱人員每年在cn期刊發(fā)表論文一篇，護士長每年在省級刊物或省護理學術(shù)交流會上交流論文一篇，中級職稱人員每年撰寫一篇護理工作實踐總結(jié)或論文，初級職稱人員每年書寫護理病歷一份。
護理部每季度、科室每月組織一項技能操作培訓，5.12護士節(jié)組織全院護理人員進行護理基礎理論知識和技能競賽。
1、目標：
（1）了解醫(yī)院的概況及護理工作情況，遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，自覺履行護士職責。
（2）掌握各項護理規(guī)章制度、職責及護理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護理操作技能
2、培訓計劃：
進行一周的培訓，培訓內(nèi)容為：
a、理論培訓：學習護理核心制度，各級、各崗位職責、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理法律法規(guī)及院感知識等。
b、技能培訓：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測技術(shù)、無菌技術(shù)操作術(shù)、導尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護理技能操作。
1、要求：
以臨床護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)，能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養(yǎng)目標：
（1）加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
（2）學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
（3）與臨床實踐相結(jié)合，抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習專科護理理論和技能，熟悉專科常見病的護理常規(guī)。
（6）學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（7）掌握護理文件書寫，熟悉各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握心肺復蘇術(shù)。
（1）鼓勵自學，參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。每月完成一篇讀書筆記。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房舉辦專題講座和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
（4）每月進行技術(shù)操作和護理理論知識考核，考核內(nèi)容為50項護理操作相關知識和三基知識。
1、目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，提高護士素質(zhì)。
（2）與臨床實踐相結(jié)合，抓好“三基”訓練，在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上進一步學習和熟練掌握?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。
（3）熟練掌握護理文件的書寫。
（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
（5）熟練掌握心肺復蘇技術(shù)。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分，側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
（3）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（4）利用護理查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功和系統(tǒng)的理論學習。
（5）每月進行技術(shù)操作和護理基礎理論知識考核。考核內(nèi)容為50項護理操作相關知識和三基知識。
（6）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術(shù)，掌握危重病人的護理和各項急救技術(shù)。
（2）掌握?？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。
（3）能參加護生帶教學習，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗。
（4）能獨立參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
2、培訓計劃：
（1）鼓勵自學，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側(cè)重?？?、教學等方面的內(nèi)容。
（3）參與病房帶教，做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進行技術(shù)操作和護理理論知識考核。
（5）每年撰寫標準護理病歷1份。
1、目標：
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（2）逐步達到副主任護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力，熟練掌握?？菩录夹g(shù)、新知識、能運用到臨床工作中。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修、有條件時參加專科進修班。
（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側(cè)重?？?、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。
（3）有計劃地選送到院外對口短期學習。
（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。
（5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫論文，每年撰寫護理論文一篇。
1、目標：
（1）具有豐富的專業(yè)理論知識和課程教學及帶教能力。
（2）能解決本專業(yè)復雜疑難的護理問題和指導危重病人的搶救。
（3）能組織全院性護理會診、病案討論及學術(shù)講座。
（4）具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研設計，撰寫護理論文的能力。
（5）掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務，并能積極開展。
2、計劃及方法：
（1）自學、進修，有條件時參加?？七M修班。
（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分，側(cè)重?？啤⒐芾?、科研方面的內(nèi)容。
（3）做好傳、幫、帶工作。
（4）參加科研設計，努力開展新業(yè)務、新技術(shù)，每年在省級以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
三基三嚴培訓計劃篇三
護理質(zhì)量是護理工作的核心，護士長應組織本科室的護理人員根據(jù)護理部年初制定的“三基”培訓計劃進行訓練，按質(zhì)量考核標準進行考核。
(一)培訓對象：全院護理人員。參考人員：45周歲以下的護理人員。
(二)培訓考核內(nèi)容
1、理論：以《婦幼保健機構(gòu)護理人員三基訓練復習題解》、《實用臨床護理“三基”理論篇 》、《實用臨床護理“三基”習題篇 》、為主。
2、操作：以《實用臨床護理“三基”操作篇 》中常用護理基本技能為主。
3、應知應會內(nèi)容：職責、制度、護理常規(guī)、應急預案、護理程序的應用。
(三)培訓方法
1、制定三基理論、操作全年學習計劃(見計劃) 。
2、采取集中學習、操作訓練、個人自學、院內(nèi)院外進修的形式學習，采用筆試、現(xiàn)場考核、隨機提問等方式進行考核。
3、科室根據(jù)計劃定期組織學習培訓;護理部每季度組織全院護理人員業(yè)務學習一次，每季度對5年以下護士進行一次專業(yè)講座，每年對全院護士進行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓：護士參加3年的規(guī)范化培訓。對新上崗人員三個月內(nèi)每天下班后1小時開始培訓，時間2小時。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴謹工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護士長要有計劃地組織科室護理人員學習各項規(guī)章和護理技術(shù)操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
對照創(chuàng)建二級婦幼保健院標準，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。具體做到：
(一)在全院各護理單元開展“服務明星”評比活動，評比產(chǎn)生病人最滿意的護士。
(二)在全院開展多說一句話服務，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關照一句”，以拉近護患之間距離。
(三)通過召開護士長、護士會議對護理人員進行護士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務于病人。
三基三嚴培訓計劃篇四
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
苦練內(nèi)功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關內(nèi)容。
（一)對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次 護理應急預案的學習和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2 1-5年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
（1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
三基三嚴培訓計劃篇五
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二乙復評”的'中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3 基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。
4 護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。
2取得護士資格證護士的培訓：
2.1 培養(yǎng)目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5) 掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶
（3）有條件時參加短期專題學習
（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
3.2 培訓計劃及方法
（1）鼓勵自學。
（2）參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。
4 護師的培訓
4.1培訓目標：
（1）熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術(shù)，熟悉基礎醫(yī)學和臨床理論。
（3）能參加護生帶教實習，并對低年資護士進行指導，能參加科研和
總結(jié)
經(jīng)驗或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務學習、護理查房等。
4.2培訓計劃和方法：
（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。
（2）每年進行業(yè)務知識考核，技術(shù)操作考核
5主管護師的培訓
5.1 培訓目標
（1）具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織護理查房。
（2）逐步達到主管護師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：
5.2培訓計劃及方法
（1）同護師培訓方法
（2）有計劃地選送到院外對口短期學
1實施護理質(zhì)量全程管理，重點加強細節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制。
2科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房 。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。
3每季度進行護理操作培訓1項，并定期考核。
4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習。
5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習，通過網(wǎng)絡、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。
1 護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到75分。 3 按照年計劃進行操作培訓及考核，要求75分合格，對不合格者進行強化訓練，一周后必須達標。
三基三嚴培訓計劃篇六
為進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療技術(shù)水平、不斷提升基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務人員“三基”(基礎知識、基本理論、基本技能)理論和操作考核力度，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度)落實到各項工作中，特制定2017年修復科“三基三嚴”培訓計劃及考核實施方案，具體如下：
三基三嚴培訓計劃篇七
烏魯木齊市口腔醫(yī)院2013年被評為自治區(qū)口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，是新疆醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院的協(xié)同培訓基地?？谇会t(yī)院是自治區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)科室設置最健全的一所集醫(yī)療、教學、科研、預防為一體的三級口腔?？漆t(yī)院，是新疆醫(yī)科大學、石河子大學醫(yī)學院、西北民族大學醫(yī)學院實習教學基地，先后與北京大學口腔醫(yī)學院、四川大學華西口腔醫(yī)學院、空軍軍醫(yī)大學第三附屬醫(yī)院、武漢大學口腔醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院、重慶醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院等全國知名院校建立了良好的協(xié)作關系?？谇会t(yī)院是自治區(qū)及烏魯木齊市兩級牙病防治指導中心，自治區(qū)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地。醫(yī)院業(yè)務面積7700平方米，牙椅138把，開放床位23張，設置9個專業(yè)、12個臨床科室，職工361人，其中高級職稱74人、博士1人、碩士85人。目前醫(yī)院醫(yī)療水平居自治區(qū)領先地位，部分專業(yè)技術(shù)達到全國先進水平。
根據(jù)2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生工作安排，烏魯木齊市口腔醫(yī)院現(xiàn)面向社會公開招錄志愿參加自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學員，具體招生內(nèi)容如下：
(一)招生對象為擬在自治區(qū)從事口腔醫(yī)療工作的全日制口腔醫(yī)學專業(yè)本科或本科以上學歷的畢業(yè)生，或已從事口腔臨床醫(yī)療工作需要接受培訓的人員。非基地醫(yī)療機構(gòu)需要選派單位人參加培訓。
(二)招生條件
1、熱愛口腔醫(yī)學事業(yè)，思想品德好，遵紀守法;
2、勤奮好學，身心健康;
3、志愿在新疆從事口腔住院醫(yī)師工作;
4、年齡原則上不超過30周歲。
培訓模式：院內(nèi)全日制培訓，培訓周期：3年。
招生計劃如下：
招生專業(yè)招生名額其他要求
口腔全科8人口腔本科或本科以上學歷
(一)報名方式與時間
2019年自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生報名實行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認相結(jié)合的方式。
網(wǎng)上報名時間：2019年4月1日至7月21日，報名者可登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(以下簡稱住培平臺)進行網(wǎng)上報名。
現(xiàn)場確認時間：2019年7月21日之前完成。確認地點：烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科。
(二)報名程序
1、報名者必須在規(guī)定時間內(nèi)登陸自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓綜合管理平臺(http://)進行網(wǎng)上報名;
2、點擊“新用戶注冊”，填寫信息，點擊提交;
3、系統(tǒng)提示，恭喜你注冊成功，重新登錄;
4、輸入注冊時所填寫的用戶名、密碼，點擊登錄;
5、點擊填寫報名表，填寫并上傳照片后，點擊提交;
6、點擊打印報名表;
7、報名表按要求打印后，在現(xiàn)場確認時間期限內(nèi)到醫(yī)院指定地點，進行現(xiàn)場確認。
(三)有關事項
1、報考學員必須選擇填報口腔專業(yè)培訓志愿。
2、報考學員應如實填寫網(wǎng)報信息，凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由報名人承擔。在報名截止日期前，報考學員可自行修改網(wǎng)報信息。報考學員務必提供準確的聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系。
3、報考學員在住培管理平臺上填寫完報名表，點擊提交后，請登錄報名狀態(tài)欄查看，如顯示已報名，則報名成功。
(四)確認方式
1、報考學員須攜帶以下相關資料，在規(guī)定時間內(nèi)到烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科進行現(xiàn)場資格審查和確認：
(1)《自治區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓報名表》(網(wǎng)報后打印)一份。委托培養(yǎng)的單位人網(wǎng)報后打印的報名表需加蓋單位人事部門公章。
(2)本人身份證、學歷、學位證書(從初始學歷到最高學歷的全部學歷、學位證書)原件及復印件各一份，如已取得醫(yī)師資格證書的需攜帶原件及復印件，上述原件審核后返還本人。
(3)政審證明：應屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校提供該生在校期間思想政治表現(xiàn)材料，并加蓋學校公章;歷屆畢業(yè)生如已參加工作，由原工作單位出具政審材料，并加蓋單位公章;暫無工作單位的由居住地所在社區(qū)或戶口所在地派出所出具政審材料。紙質(zhì)版政審表格，請到烏魯木齊市口腔醫(yī)院7樓科教科領取。
(4)二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位出具的半年之內(nèi)的健康體檢證明。
2、有關事項
(1)烏魯木齊市口腔醫(yī)院將報考學員的材料按照報名表、身份證復印件、學歷學位證復印件、醫(yī)師資格證復印件的順序在左側(cè)上下1/4處進行裝訂。
(2)報考學員需隨時關注住培管理平臺中的報名狀態(tài)欄，查看報名資格審核是否通過以及相關狀態(tài)。
醫(yī)院將根據(jù)報名情況組織招錄考試，考試形式為筆試及面試?？荚噲猿止?、公正、公開、競爭擇優(yōu)的原則。醫(yī)院按自治區(qū)衛(wèi)健委工作安排進行錄取，8月中旬確定錄取人員并公布名單。被錄取的學員報到時，必須提供身份證、畢業(yè)證、學位證原件。
被錄取人員與醫(yī)院簽訂培訓合同(雙方非勞動合同關系)。醫(yī)院參照自聘人員為學員發(fā)工資福利及交納社保。
學員報到時間：8月26日-28日。
2019級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員培訓時間從2019年9月1日起開始計算。
聯(lián)系方式：楊立群0991-2825216
聯(lián)系地址：烏魯木齊市口腔醫(yī)院科教科(烏魯木齊市中山路196號)
三基三嚴培訓計劃篇八
一、對各級護理人員“三基”培訓的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。4、每周2次護理業(yè)務知識提問。
5、組織業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、護理人員“三基”培訓的要求
1、要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標：
掌握基礎護理知識及護理常規(guī)操作技能
能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習。能組織業(yè)務學習、護理查房等。
培訓計劃和方法：鼓勵自學
由高年資護士進行傳、幫、帶
在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
每月進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。培訓計劃和方法：自學、有條件到上級醫(yī)院學習新的護理知識和技能。
每季度進行業(yè)務知識考核。每月進行技術(shù)操作考核。
三基三嚴培訓計劃篇九
xx年上半年醫(yī)務科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對基礎知識，b卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達100%。
xx年上半年“三基三嚴”培訓及考核情況總結(jié)如下：
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
采用醫(yī)院組織培訓與科室集中培訓兩結(jié)合的方式方法。科室利用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）20xx年6月28日下午，醫(yī)務科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務人員進行了相關培訓。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》，xxx副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應用管理》培訓。醫(yī)技科將在下半年參加培訓。
（二）加強對新入院職工的培訓力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
三基三嚴培訓計劃篇十
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。
（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的'臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權(quán)責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術(shù)培訓考核無菌術(shù)、消毒、鋪巾、穿脫手術(shù)衣、切皮、結(jié)扎、縫合等技術(shù)。
安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內(nèi)容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。
2以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。
3、重點加強產(chǎn)科相關技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側(cè)切及縫合技術(shù)、手術(shù)基本操作、心肺復蘇術(shù)、新生兒窒息復蘇技術(shù)、胎心監(jiān)護儀使用技術(shù)等。
4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。
三基三嚴培訓計劃篇十一
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴理論和操作的培訓考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx我院以醫(yī)學臨床三基三嚴培訓為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)夯實了基礎?，F(xiàn)將20xx年三基三嚴培訓及考核情況總結(jié)如下：
我院成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內(nèi)容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結(jié)果的考核，都認真對待。并將三基三嚴作為大事來抓，嚴格督促落實，有效地保證了三基三嚴訓練效果。加強了對全院衛(wèi)技人員進行三基三嚴培訓的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的.基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征等。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓與考核內(nèi)容：心肺復蘇技術(shù)、留置針輸液法等。
采用醫(yī)技人員自學與院科培訓兩結(jié)合的方式，讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。醫(yī)院定期組織培訓，科室利用主任查房，晨會交班等時間學習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
（一）全院培訓由醫(yī)務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展三基講座3次，技能培訓2次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的三基三嚴培訓考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。
（二）加強對新入院職工的培訓力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
通過行之有效的三基三嚴訓練與考核，衛(wèi)技人員的三基三嚴水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員三基三嚴培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
三基三嚴培訓計劃篇十二
20xx年是我院發(fā)展的關鍵年，醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的重點前提。為更好地抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風險，加大臨床“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科三基三嚴培訓及考核計劃。
我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員三基三嚴培訓培訓覆蓋率達100%，三基考核合格率力爭100%。
1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則危重病人的營養(yǎng)、熱量供應等理論。
2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)
療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
3)基本技能：包括醫(yī)務人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務人員利用一切培訓及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核定期舉行急救模擬演練。
名醫(yī)務人員在急救室操作呼吸機并進行現(xiàn)場考核。
2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查進行綜合評分并記錄在案。
第二季度
1.參與一次大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進行多發(fā)傷復合傷處理、心肺復蘇等急救處理的強化訓練并復習相關知識最后記性相應的考核。
2.培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關進展專題學習需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。
第三季度
1.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學習月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。
1.進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。除積極參加醫(yī)院組織的活動外。科室要舉辦相關醫(yī)療法律及法規(guī)的學習，并進行相應的培訓及考核記錄。
2.心肺復蘇及氣管插管的培訓，其中包括危重病人的心肺復蘇及氣管插管的相關知識及操作培訓，通過對模具的模擬操作，進行相關方面的操作培訓，對心肺復蘇病人的復蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科的急救水平。
3.主要是心腦血管疾病知識的培訓。包括腦出血、腦梗塞、tia、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。
三基三嚴培訓計劃篇十三
“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的.重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。
三基：基本理論、基本知識、基本技能。
三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。
按照“醫(yī)院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基三嚴”考核制度》，參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基三嚴考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：
年齡45歲以下的所有醫(yī)技人員。
1、每年進行2次全院“三基”理論考試，由醫(yī)務部負責實施。
2、定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，每年進行2次全院抗菌藥物合理應用知識考試，有醫(yī)務部院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負責。
3、定期對新入院工作的醫(yī)、技人員及進修生及時進行崗前教育培訓，包括合理用血、病歷書寫、處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用、院內(nèi)感染等知識進行講座。
4、隨機抽查全院各級醫(yī)師及醫(yī)技人員進行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關法律、法規(guī)口試，每年進行2次進行筆試。
5、對新入院工作醫(yī)、技人員及時進行心肺復蘇培訓。
6、定期對全院各科室年青醫(yī)師每階段技能操作進行考核；對申請開展有創(chuàng)操作的醫(yī)師進行培訓并登記。
7、定期對輪轉(zhuǎn)出急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進行急救知識及急救技能的培訓。
三基三嚴培訓計劃篇十四
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)夯實了基礎?，F(xiàn)將20xx年“三基三嚴”培訓及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓工作，成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內(nèi)容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結(jié)果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等
（五）技能培訓與考核內(nèi)容：心肺復蘇技術(shù)；心電監(jiān)護儀的使用；呼吸機的使用與維護等
采用職工自學與科室集中培訓兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓由醫(yī)務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式，對全院45歲以下、副高級職稱以下人員進行培訓。培訓內(nèi)容既包括心電圖、影像學等基礎專業(yè)知識，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座6次，技能培訓4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實了基礎醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。
（二）加強對新入院職工的培訓力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
（三）20xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學習班、研討會共44余人次，對進修結(jié)束回院的醫(yī)務人員醫(yī)務科及時組織全員講座，保證他們學到的新知識、新技術(shù)能夠及時傳授給其他醫(yī)務人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
三基三嚴培訓計劃篇十五
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。x年我們根據(jù)年初制定的《三基三嚴培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，狠抓科室人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務人員的整體素質(zhì)夯實了基礎?，F(xiàn)將x年“三基三嚴”培訓及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓工作，成立了以科主任為首的考核組織，多層次對全科衛(wèi)生人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內(nèi)容的選取，從培訓過程的監(jiān)督到培訓結(jié)果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
（二）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓與考核內(nèi)容：心肺復蘇技術(shù)、四大穿刺術(shù)、穿脫隔離衣、查體等。
采用職工自學與科室集中培訓兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全科培訓由采用集中組織授課、臨床技能培訓等方式，一年來，共組織開展“三基”講座12次，技能培訓4次，全科醫(yī)務人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了臨床崗位技能，夯實了基礎醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。（二）加強對新入院職工的培訓力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設。科室嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。科室專人培訓、專門考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
三基三嚴培訓計劃篇十六
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質(zhì)量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術(shù)水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能：“三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與專科技術(shù)訓練相結(jié)合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠需要相結(jié)合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1.醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2.“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內(nèi)容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次?？撇僮骷寄艿挠柧毑⒍ㄆ诮M織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結(jié)合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內(nèi)容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100%，培訓后考試合格率100%，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。）和能根據(jù)掌握的`理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護技術(shù)；無菌技術(shù)；體格檢查；消菌隔離技術(shù)。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
考試成績記入個人技術(shù)檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
三基三嚴培訓計劃篇十七
為了增強我院醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)規(guī)范意識、質(zhì)量意識、安全意識，促進醫(yī)務人員練好基本功，進一步提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，加強人才培養(yǎng)和臨床重點?？平ㄔO，促進醫(yī)療技術(shù)水平的提高與發(fā)展，特指定我院“三基”培訓計劃如下：
“三基”培訓是提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能： “三基”培訓工作在院長的領導下督查與考核?！叭笨己顺煽儗⑴c執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復注。
“三基”培訓要求全員參與，人人達標。按照“三基”訓練與?？萍夹g(shù)訓練相結(jié)合，一般訓練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠需要相結(jié)合以及分層次分級培訓的原則，以業(yè)務學習、操作訓練、派出進修、?？婆囵B(yǎng)、自學等途徑，對各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、多方面的培訓。以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
分層管理完成醫(yī)師及護士的專業(yè)理論知識、技能培訓。
（一）臨床基礎：醫(yī)院負責組織實施
1醫(yī)師參加規(guī)范化培訓，按要求取得規(guī)定學分。
2. “三基”、法律法規(guī)、傳染病知識培訓參與率達到98%以上，考試合格率要求為100%。
（二）?？浦R與技能：醫(yī)院負責組織實施
著重運用基礎理論，培養(yǎng)訓練專業(yè)知識技能和臨床工作能力。
1.全院制定出“三基”訓練計劃、內(nèi)容和考核目標。要求全院每季度有一次業(yè)務學習，每年度組織一次專科操作技能的訓練并定期組織考核。
2.全院性業(yè)務學習原則上每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結(jié)合法律法規(guī)以及傳染病防治知識。
3.新員工參加崗前培訓，培訓內(nèi)容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務理念、醫(yī)院規(guī)章制度、母嬰保健、“三基”訓練，要求培訓參加率為100% ，培訓后考試合格率100% ，合格分為80分。
4.每年醫(yī)院組織1-2次衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員“三基”理論或技能操考試。
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。
3、基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能
(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的'思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
4、診療規(guī)范/指南：危重患者管理、輸血與藥物不良反應處理、合理使用抗生素和精麻藥品的使用管理、合理使用血和血制品、危急值報告制度。
5、十四項核心制度、常用衛(wèi)生法律法規(guī)、本部門本崗位屢職要求： 《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
6、技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護技術(shù)；無菌技術(shù)；體格檢查；消菌隔離技術(shù)。
7、?？浦R及技能：醫(yī)院根據(jù)各專業(yè)情況自行制定實施。
六、考核
考試成績記入個人技術(shù)檔案，并作為考核及外出進修學習、晉升晉級的重要依據(jù)。凡對未參加或參加未達到規(guī)定要求的人員根據(jù)《醫(yī)院獎懲規(guī)定》有關條例執(zhí)行。
三基三嚴培訓計劃篇十八
20xx年上半年醫(yī)務科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對基礎知識，b卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達100%。
一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內(nèi)容包括：
(一)基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
(二)基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。
(三)基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓方式方法
采用醫(yī)院組織培訓與科室集中培訓兩結(jié)合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
(一)20xx年6月28日下午，醫(yī)務科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務人員進行了相關培訓。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》，xxx副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應用管理》培訓。醫(yī)技科將在下半年參加培訓。
(二)加強對新入院職工的培訓力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。
三基三嚴培訓計劃篇十九
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為主題’的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫(yī)院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
苦練內(nèi)功，服務患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。
2基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。
3基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，專科護理技術(shù)操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的`相關內(nèi)容。
（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護理業(yè)務知識學習。
2每月一次護理業(yè)務知識查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識學習。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應急預案的學習和考核。
（二）根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2.1-5年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓：
2.1培養(yǎng)目標
（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
（4）能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
（5）掌握護理記錄的書寫。
三基三嚴培訓計劃篇二十
20xx年是醫(yī)院災后發(fā)展的關鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓計劃。
一、加強對醫(yī)護人員三基的培訓。
醫(yī)教科具體負責全院的培訓工作。經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。
二、培訓及考核內(nèi)容：
(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論以及護理基礎理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
三、培訓方式方法：
采用集中學習及科室培訓相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
四、集中培訓計劃：
一月份： 20xx年春季江油市兒童手足口病患者較多，為搞好20xx年的診治工作，安排全院醫(yī)護人員手足口病知識的培訓。
三月份： 安排全院醫(yī)護人員學習功能性內(nèi)窺鏡鼻竇手術(shù)專題講座。
五月份： 學習新生兒病理性黃疸專題學習。
七月份： 醫(yī)療糾紛專題講座。
十月份：全院醫(yī)務人員進行徒手心肺復蘇操作強化訓練及考核。
十二月份： 臨床輸血知識的培訓。
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