大家都寫過,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校作文初中【范文7篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校作文初中【范文7篇】一
2月6日,六(3)班和一(1)班的同學(xué)、老師與家長代表一行來到了永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村,為貧困兒童徐飛飛獻(xiàn)愛心。
一路下著雨,道路泥濘,可我們的心早已飛到了那里,想早點見到她們。
我們先來到了飛飛所在的學(xué)校,與校長進(jìn)行了簡短的交流后,來到了她們的家。
她們的家位于永康的大山之間,那兒風(fēng)水雖好但并不發(fā)達(dá),地處偏僻,很少有人問津。
我們一行人經(jīng)過了近半小時的翻山越嶺終于在下午抵達(dá)了她們的家。這時一個瘦小,臉上長滿了凍瘡的小姑娘首先印入我們的眼簾,她是徐飛飛的妹妹徐金鏵,我們撥了一顆巧克力送給了她,她快樂地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間,她們家十分簡陋,墻壁上布滿了霉印,屋里隨意擺放著幾件破舊的家具,簡直是家徒四壁,徐飛飛只能趴在床上畫畫。看著這一幕幕,我的心都收緊了,她們的生活與我有天壤之別,我要幫助她們。我拎著一袋糖果,說:“小妹妹,這是我們送你的糖果,希望你以后快樂地成長。”她聽了,沖我笑笑,對我說了一聲:“謝謝?!蔽萃怆m然下著大雨,可是我卻覺得內(nèi)心暖洋洋的'。我們還將昨晚義演的捐款和捐物全部留給了她們。
這次活動是由周老師發(fā)起的,周老師推薦我們看了都市快報上《圖片中的人一個個都令人揪心》的報道。看到她們倆穿著特別不合身的衣服,沒有母親,愁眉不展,十分可憐?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪?,我們希望小妹妹們能擦干眼淚,感受到愛,感受到希望,象我們一樣健康、陽光、快樂地成長。
環(huán)境的暖冬是可怕的,但是心靈的暖冬卻是可敬的。讓我們一起把愛傳遞吧!
學(xué)校作文初中【范文7篇】二
今天,我放飛了一只和平鴿,這只和平鴿帶著我的夢想,帶著我的心聲,帶著我的祝愿,飛向了藍(lán)天……
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,這是世界人民高奏凱歌的日子,這是走向新的和平與進(jìn)步的日子,它以自己的尊嚴(yán)和輝煌永遠(yuǎn)銘記在中國和世界史上。
和平鴿飛得低低的,歷史上的一幕幕出現(xiàn)了……
在歷史的長河中,日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民造成的災(zāi)難是空前。1931年9月18日,日本帝國主義悍然發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,他們霸占我們的國土,屠殺我們的同胞,搶奪我們的財富,遼闊的東北大地,無數(shù)的同胞開始了悲壯的吶喊:就義吧!就義吧!就義吧!到處是抗戰(zhàn)的呼聲,全面抗戰(zhàn)爆發(fā)了!中國共產(chǎn)黨堅持抗日的態(tài)度,激起了全國人民的抗日熱情,青紗帳里、鐵道線上到處都有游擊隊員的影子。
為抗日戰(zhàn)爭勝利少年兒童的身影也出現(xiàn)了……看!他們來了!有位英雄少年,他一面放牛,一面抗戰(zhàn)。有一天敵人進(jìn)村掃蕩,他機智地把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙,可為時已晚,他就是王二小英雄好少年,他為了掩護(hù)后方和鄉(xiāng)親們的安全,被敵人挑在槍尖,摔死在大石頭上面,他飽含著對敵人的恨,對祖國的愛去了。他的年齡只有13歲,為了祖國的解放,他把年輕的生命奉獻(xiàn)了。
可歌可泣的故事呀,如重錘敲擊心弦,她像生命力無窮的種子,萌芽在心田。終于過去了,中國人民低垂著頭的日子。
和平鴿又飛起來了。中華人民共和國誕生了,中國人民站起來了,中華民族再不是受人欺侮的民族了。
學(xué)校作文初中【范文7篇】三
秋葉旋落的地面,記載著歲月的流逝。窗外的景色依舊,可窗內(nèi)的景色何時已變了樣?-題記
一種過程
他喜歡聽歌;他喜歡周杰倫;他喜歡我們;我們喜歡聽歌:我們喜歡追隨著潮流的腳步變而變,我們--喜歡他!由陌生到熟悉,由熟悉到喜歡,這是師生間情感的一系列變化,這只是一種過程。
開始
他說,他對我們的期望很高;他說我們不會辜負(fù)他對我們的期望;他說,我們就是未來!忽然,一句話硬擠了進(jìn)去:“老師,您叫什么名字?。俊薄昂俸俸伲牢倚諈蔷涂梢粤?,不用知道名字啦?!薄拔抑?,他叫吳靜宜,那是女生的名字。”剎那,全班靜得連小鳥飛過也能聽到翅膀拍動的聲音,但持續(xù)不了三秒鐘,全班哄堂大笑。他適時地插入一句話,全班靜了下來--“我們班訓(xùn)為‘我們就是未來’!”
過程
他說他喜歡看“灌籃高手”。全班大笑不止,還以為班主任在心靈上,在頭腦上還是一個幼稚的兒童,但又再次地因為他的一句話阻絕了所有的笑聲--“因為我最喜歡湘北隊說的一句話,‘我們是最強的’!”
結(jié)果
“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!”他走了,離開了我閃這個班集體,匆匆地來,又匆匆地去了,好像只是這個集體的一位匆匆過客。不!他不單單只是一位匆匆過客,他是我們心中永遠(yuǎn)的老師、恩師!是他建立了這個集體,是他陪我們渡過了每一次大考、小考,是他教會了我們--我們就是未來!
他寫過一首詩,大體內(nèi)容是指一位農(nóng)民每天盡心盡力地照顧他的莊稼,希望它們每天長大一點一點,就這樣,細(xì)心呵護(hù)了兩年只等第三年的豐收??墒且粓鰺o情的大雨不僅淹沒了他的莊稼,也澆滅了他的期望。我們都明白老師的心情。真的!我們又何嘗不是,辛苦努力了兩年,只等第三年的沖刺就能把甜果獻(xiàn)給您,可您到哪里去了啊?離開了這個班集體,我們都知道您是身不由已,是我們的任性,不努力學(xué)習(xí)迫使您離開的,可是我們終究相信分離只是地點不同而已,心的距離是“天涯若比鄰”。
“對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘,何以解憂,唯有杜康?!?/p>
有人說老師是花香,彌漫在空氣中,讓人倍感溫馨;也有人說老師是萬物不可缺少的水源,滋潤著每塊貧瘠的土地。可我說,老師是晨露,滋潤萬物,默默無聞,當(dāng)太陽升起,它便隱去-------
我們等著,等著有一天窗外景色依舊,人依舊。
學(xué)校作文初中【范文7篇】四
五年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會學(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!辈徽撐覀兩硖幒畏?,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴(yán)的情景。
三年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
學(xué)校作文初中【范文7篇】五
十五歲,對我而言是一個輕狂的年齡,一個叛逆的季節(jié),一個充滿煩惱的雨季,更是一本寫滿了愛的詩集……
成長的痕跡在詩集上一頁頁的翻著,媽媽的嘮叨也在身邊長長的念著……
清晨,當(dāng)陽光偷偷的爬入窗時,媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著,順便地把我這大懶蟲嘮醒:“都什么時候了還睡,遲到了可別惡人先告狀!”“誰惡人啦,?。磕阍趺床辉缃行盐?!”我一骨碌下床,便匆忙的往外沖。經(jīng)過一番拼命洗漱后,我抬手一看表,“不早了,我得趕緊走了!”我嘴里念叨著,我正在穿鞋,只聽媽媽說:“不吃飯了?吃點吧,早餐要吃好,學(xué)習(xí)嘛,不吃怎……”“媽,我來不及了,得走了。”媽媽又說:“那你拿著,”媽媽一把拉住我,把一帶東西硬塞給我,又說:“今天天氣冷,多穿點,戴上帽子,拿著圍巾,系好扣子,小心漏風(fēng),認(rèn)真聽講……”“嗯,知道了,知道了!”沒等媽媽說完話我,就應(yīng)了幾聲走出了家門,愛在憑日的嘮叨中,雖然有時很煩人,但那種愛的氣息,依然彌漫在上空,揮之不去。
有一次體育課,老師說考試跑步,沒有準(zhǔn)備的我上了跑道,只聽一聲槍響,大叫一起沖了出去,而體力不支又加上了沒有足夠的信心,跑了兩圈便沒了力氣,回家后我問爸爸,為什么總是堅持不下來。爸爸并沒有說話而是帶我來到了操場,他說想鍛煉身體,讓我陪他一起跑,而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來,八百米下來,我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中,在這深藍(lán)的夜空下,在那豆大的汗珠里,被完美的詮釋著。過了一會,父親對我說:“失敗,只是人生路上的一個小插曲,并不是主旋律!”補考那天,我信心滿滿,只聽一聲開始,我保持速度一路領(lǐng)先,忘記了疲憊,忘記了勞累。因為有了愛,就有了克服一切的勇氣;有了愛,就有了永不放棄的毅力;即使有千難萬險,有了愛,就絕對無敵。
成長的道路上,流水會帶走光陰,風(fēng)雨會侵蝕歲月,但是這份堅固長久的情感永遠(yuǎn)不變!
那是一個海世上最深的海;那是一根絲,世上最長的絲;那是一個結(jié)世上最牢的結(jié)……
就讓我們在成長的道路上,感悟愛,品味愛,勇敢愛!
學(xué)校作文初中【范文7篇】六
我坐在窗前,看著從天空中滴落下來的幾滴小雨珠,瞬間感覺傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細(xì)小的聲音。我把臉靠在玻璃上,默默地在窗口看著那些雨從天上順流而下。雨滴順著我家的窗戶流下來,牽著一串雨滴寶寶落在我的窗戶上,留下一個個小水滴。
我家門前有一個裝雨的小桶里,還是空蕩蕩的,每當(dāng)一滴雨水落進(jìn)去時,總會發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,十分悅耳又十分的輕快,好像在為雨點敲鑼打鼓呢!我和母親在家門前的院子里種的一些菊花,也在左右搖擺,仿佛在位于點伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上,估計是太滑了,又從花瓣上滑到了葉片上,又從葉片上滑到了大地母親的懷抱里。天上的雨滴簡直是把花朵當(dāng)作了滑滑梯呀!
過了一會兒,雨變成了針落了下來,越來越密下的也急促了起來。家前的池塘里,雨水一落進(jìn)去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花,水花過后又泛起了一層層漣漪,雨滴肯定是把池塘當(dāng)做泳池了,把自己當(dāng)做了一個跳水運動員了,都爭先恐后地跳進(jìn)了池塘。池塘旁邊的柏樹,這棵景觀樹在下雨時就變成了鳥兒們避雨的好地方,總能看到一只只鳥兒們成群結(jié)伴的飛向那里,那里就是鳥兒們的天堂呀!我仿佛能聽到鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵,與點滴在傘上又會從旁邊滑落下來,滴到地上。雨下的比較大,所以花朵移動的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了,竟然忘記帶傘,只好用公文包擋在頭頂上,或跑到一個擋雨的地方里躲著。
雨越下越小了,我家門前的鐵桶里也接滿了水,于是我拿起筆,匆匆寫下了這篇雨中即景。
學(xué)校作文初中【范文7篇】七
保護(hù)水資源今天,晴空萬里,春意盎然,我們挑戰(zhàn)100分的全體師生迎著和煦的春風(fēng),懷著無比興奮的心情向南禪寺出發(fā),開展節(jié)約用水的宣傳活動。
來到南禪寺,映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的畫面。這兒人流如潮,人山人海,人們扶老攜幼,到處是人們的歡聲笑語和買主與賣主的還價聲,此起彼伏,好不熱鬧!我們隨著人流來到了南禪寺書城。
我拿到了五張卡片和五支筆,做好了準(zhǔn)備。瞧!這張卡片上有一滴晶瑩剔透的水滴,上面寫著四個大字:節(jié)約用水,我們還戴上了小紅帽,十分神氣。
宣傳活動正式開始了!我感到十分緊張,忐忑不安,心想:我會不會被人拒絕呢?如果被拒絕了那該有多難為情呀!我的心就像十五個吊桶打水—七上八下,手里都捏出了汗,東張西望看,尋找合適的目標(biāo)。對!就是她了!忽然,我眼前一亮,又想:這個女孩子應(yīng)該會好說話些,我說到禮物她一定會感到有誘惑力的,她不會讓我難堪的吧!萬事開頭難,加油!
我鼓足勇氣,向小女孩子走去,“小朋友,你好,我是``````”我話還沒有說完,小女孩皺著眉頭,說:“對不起,我還要上補習(xí)班呢!沒時間!”說完便急匆匆地走了。我感到腦袋“轟”地炸開了,心頓時涼了半截,剛才的勇氣都消失地?zé)o影無蹤了。我心想:唉,第一個就失敗了,下面該怎樣進(jìn)行?。课肄D(zhuǎn)念又想:失敗乃成功之母,總有一次會成功的!我又增加了幾分細(xì)心,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
這一次,我的目光停在了老爺爺身上,慈眉善目的老爺爺肯定不會為難我的,我挺了挺身子,向老爺爺走去。我深深鞠了一躬,說道:“老爺爺,您好,我是挑戰(zhàn)100分的學(xué)員,我們倡導(dǎo)大家保護(hù)水資源,請您收下這張卡片!”這時,只見老爺爺?shù)淖旖锹冻隽艘恍┬σ?。我暗自心想:我快要成功了!老爺爺接過卡片,摸摸我的'頭說:“你是個為國著想的好孩子,我支持你!”我喜出望外地對老爺爺說了聲謝謝!關(guān)心地對老師說:“我終于送出一張卡片嘍!”情不自禁地做出一個耶的手勢。
通過這次宣傳活動,我既感受到了活動的樂趣,也明白了水是生命之源,我們要保護(hù)生命之源,讓國家更美好!在回教室的路上,暖暖的陽光照在了我身上,鳥兒為我們歌唱,花兒露出了最美麗的容顏,向我們頻頻點頭,我們的帽子似乎也變得更鮮艷了。今天是我最有意義的一天!
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