大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的海底世界作文【通用4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的海底世界作文【通用4篇】一
暑假里的一天，我和爸爸媽媽到“海的天堂”海底世界去游玩。
我們首先進了觀光游覽區(qū)。我們站在送行電梯上，瀏覽玻璃房子里的魚、蝦、鰻等等種海底生物。
突然，一只“海底不明游物”出現(xiàn)在我們眼前。我吃了一驚，趕緊跳下送行電梯罵到：“死東西，想害人啊?不長眼睛啊?”爸爸媽媽解釋道：“這是一種鯊魚，專門看守其它海底生物?！蔽衣犃耍腥淮笪?，噢!明白了。
中午，我們又去了潛水員表演機地。只見一位潛水員拿著一個紅簍子和一個綠簍子，各裝了一點兒魚食，潛入水中，給魚們喂食。我心驚膽戰(zhàn)，想：他找死啊?
那個潛水員喂完食后，又摸了摸魚們，就出來了。我們熱烈鼓掌。
過了很久，我們流連往返地回家了。
奇妙的海底世界作文【通用4篇】二
嘿，今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹表演馬上要開始了!”于是，我們找了位置坐了下來。表演開始了，只見馴獸員從容不迫地走上了臺。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機靈地鉆過去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手?？匆娧笱蠼幼×?，嘟嘟很不服氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，當(dāng)然得獎勵獎勵啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請跟我們來到海底隧道?！惫ぷ魅藛T用擴音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著，不時發(fā)出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
奇妙的海底世界作文【通用4篇】三
海底世界真是奇妙?。?/p>
你看，海馬和石斑魚從美麗的珊瑚叢中悠閑自在地暢游過來，好象兩個知心的好朋友一邊說著悄悄話一邊散著步。突然，遠處的小魚兒象受到驚嚇似的從珊瑚叢中竄了也來，向遠方逃去，打擾了海底的寧靜。海底看上去雖然安安靜靜的，卻也危機四伏，防不勝防，一不留心就會被兇惡的鯊魚吃掉。一只大海龜追隨著水母揮動著兩只胳膊，就好象在跳雙人舞。還有一條叫不出名的魚也正在翩翩起舞呢，真是漂亮極了。
海底世界真是令人向往，真想親自到海底去感受一下。
奇妙的海底世界作文【通用4篇】四
海底世界住著各種各樣的生物。有龐大的白鯊，在吃著自己的美餐；有可愛的火焰墨魚，喜歡和朋友做游戲；葉海龍好吃懶做，早上出來玩，累了就回來睡覺；巨型魔鬼魚喜歡和火焰墨魚玩；有水母在快快樂樂地游蕩著，有時候還要游上去電人們的腳；綠海龜背著重重的“鍋”，悠閑地游著。
海底世界多么奧妙，多么讓人們驚嘆。
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