大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】，歡迎閱讀與收藏。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】一
從小學(xué)到大學(xué)，教過(guò)我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的知識(shí)淵博，有的要求嚴(yán)格，絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。
張老師教我們的時(shí)候大概40多歲的樣子，個(gè)子不高，穿著樸素，臉上總帶著慈祥的笑容，給人的第一感覺(jué)非常親切。
但一到了課堂上，張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真。她上課我們幾乎不走思，原因之一是她的課講得深入淺出，步步緊扣，稍一走神就會(huì)跟不上；其二呢，是她對(duì)我們太好了，感覺(jué)不好好聽(tīng)她的課就是從心里對(duì)不住她。她講課從不帶課本，講授起來(lái)很是自然、準(zhǔn)確、流暢，一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷，留作業(yè)時(shí)，豪不含糊地說(shuō)出作業(yè)的頁(yè)碼和題號(hào)，剛開(kāi)始讓我們驚嘆不已。她講課從來(lái)不帶教具。數(shù)學(xué)課，常做圖，但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的，但畫(huà)起圖來(lái)，線(xiàn)是筆直，圓是正圓，整個(gè)圖形，一步到位，不描不涂?？磥?lái)此深功非一日之功??！
當(dāng)時(shí)她教我們兩個(gè)班，每個(gè)班是50個(gè)人。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè)，而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè)，且全批全改。不對(duì)的地方，有用紅筆標(biāo)記出來(lái)。評(píng)語(yǔ)絕非敷衍，而是根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況具體作評(píng)。另外她評(píng)作業(yè)采用五分制。即完全準(zhǔn)確切書(shū)寫(xiě)工整清楚的方能得5分，其他依次類(lèi)推。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，都比著勁寫(xiě)好、做好；每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí)，內(nèi)心又渴望自己能得到一個(gè)不可多得的滿(mǎn)分！如果那樣，本皮上就會(huì)有一個(gè)紅色三角形的標(biāo)志呢。
張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)認(rèn)真，她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比如，用草紙，她讓我們折成小方塊，然后按部就班地按順序演算，既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸類(lèi)旁通，舉一反三，能走捷徑就走捷徑，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。這與她的經(jīng)驗(yàn)豐富、方法得當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開(kāi)的。
課下張老師對(duì)待我們象媽媽一樣，有病了關(guān)心你，有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。
大學(xué)畢業(yè)后，去和同學(xué)看過(guò)她幾次。那時(shí)她已經(jīng)退休了?，F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了，已多年不見(jiàn)。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】二
我尊敬忙碌的爸爸，尊敬辛苦的老師，但我更尊敬我的還是我的媽媽。
我的媽媽是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，媽媽送我去上學(xué)，我把擦過(guò)手的紙往地上扔，走在前面的媽媽?zhuān)剡^(guò)頭，立刻撿起地上的紙。耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人都要遵守這句警訓(xùn)?！蔽业膵寢尣粌H是一位有公德心的人，還是一位誠(chéng)實(shí)守信的號(hào)典范。
這又讓我想起了另一件事。媽媽接我放學(xué)回家的路上。突然想起家里的米吃完了，但是自己又沒(méi)有帶買(mǎi)米的錢(qián)。而且。天也越來(lái)越黑了，無(wú)奈之下，媽媽想到了向賣(mài)米的伯伯賒一點(diǎn)米，明天給錢(qián)。但是，比爾說(shuō)什么也不肯，最后媽媽承諾說(shuō)：“等把米煮到鍋里就送錢(qián)來(lái)，這樣就不耽誤孩子吃飯寫(xiě)作業(yè)了?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，那位伯伯猶豫了一下，還是答應(yīng)了。我們高興地拿著米回家了。回到家里，媽媽迅速的把米洗好，生怕去晚了。我的媽媽就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這就是我的媽媽?zhuān)晃徊粌H有公德心，而且守信用的人，一個(gè)讓我尊敬的人。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】三
我最尊敬的人是我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人也是媽媽?zhuān)菋寢尳o予我生命，教給我做人的道理，媽媽把無(wú)私的愛(ài)都給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，中等身材，很苗條，我媽媽大約三十來(lái)歲，戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，性格溫柔、落落大方、有愛(ài)心、細(xì)心，有什么好東西都先給我。
有一天，我和媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見(jiàn)有一位老爺爺在賣(mài)小魚(yú)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上擺放著各種各樣的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有：鸚鵡魚(yú)、孔雀魚(yú)、金龍魚(yú)、金魚(yú)等。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅冑I(mǎi)幾條小魚(yú)吧?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，買(mǎi)幾條呢?”我說(shuō)：“買(mǎi)六條魚(yú)吧!”我們買(mǎi)了6條孔雀魚(yú)，小心翼翼、高高興興的拎著小魚(yú)回了家。
媽媽把魚(yú)缸刷得干干凈凈，然后我就輕輕地把小魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒一進(jìn)魚(yú)缸，就快活的在水中游來(lái)游去，媽媽說(shuō)：“以后這幾條小魚(yú)讓你來(lái)養(yǎng)吧!”我說(shuō)：“哈哈，太好了!”我知道這是媽媽在培養(yǎng)我，對(duì)小動(dòng)物的耐心、愛(ài)心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽給我?guī)?lái)了美好的生活，我一定好好學(xué)習(xí)、天天向上，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】四
眾所周知，尊重長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的主席也曾是一個(gè)時(shí)代的楷模，1959他回到闊別多年的故鄉(xiāng)湖南韶山在短暫逗留的日子里特地請(qǐng)家鄉(xiāng)老人吃飯，在他向一位七十多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說(shuō)；主席敬酒，豈敢豈敢。而主席說(shuō)：尊長(zhǎng)敬老應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)。雖然兩人談話(huà)不多，但是其中卻閃耀著主席尊敬長(zhǎng)輩的良好美德，這也一時(shí)為佳話(huà)。
說(shuō)到孝敬父母我想起了一首詩(shī)《游子吟》，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族在孝敬長(zhǎng)父母這方面涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事。漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，他以仁孝聞?dòng)谔煜?。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。還有，東漢的黃香。九歲喪母，伺奉父親極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。而且博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳著“天下無(wú)雙，江夏黃童”，這些都無(wú)不體現(xiàn)出中華名族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德！同學(xué)們，如果一個(gè)人連自己最親近的人都不愛(ài)、不敬，只知享受，不懂尊敬和感恩，那他怎么能去愛(ài)他人和集體呢？所以我們應(yīng)該‘百善孝為先’。
而尊師也同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德。
"疾學(xué)在于尊師"，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。他們總是孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿......。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開(kāi)動(dòng)腦筋他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見(jiàn)識(shí)和想象?；蛟S老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘，又或許他們?cè)?jīng)誤解過(guò)我們。但他們的熱情，勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的，因此我們要好好尊敬他們。
其次要尊敬同學(xué),是同學(xué)間真誠(chéng)交往的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。而一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是同學(xué)間相互尊重的一個(gè)表現(xiàn)。
不管你的學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是學(xué)習(xí)成績(jī)差；不管你是有特長(zhǎng)的人，還是什么特長(zhǎng)都沒(méi)有的人；這些都不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)做一個(gè)要做個(gè)懂得孝順尊敬他人的人！
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】五
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起世上不只有媽媽好，老師也好。
“叮零零，?！鄙险n了，我們坐在教室里等姚老師來(lái)上課，可進(jìn)走來(lái)的卻是一位留著黃色卷發(fā)，戴著一副粉紅色眼鏡的陌生女老師。她笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們從今往后是我來(lái)教你們語(yǔ)文，不是姚老師教?！闭f(shuō)完，老師就請(qǐng)我們先閉上眼睛，我們感到很奇怪。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)桌上多了一顆話(huà)梅糖，我們都開(kāi)心不已。當(dāng)唐老師讓我們用一只手打開(kāi)時(shí)，這可難到我了。正在我不知所措時(shí)，唐老師告訴我們可以借助同桌的一只手。我和同桌很輕松的把糖紙撕開(kāi)了。唐老師為么讓我們做這個(gè)游戲？原來(lái)，他希望我們的學(xué)習(xí)能像今天撕糖紙一樣，同學(xué)間互相幫助，互相配合，唐老師還告訴了我們一個(gè)秘密：她的名字反過(guò)來(lái)就是“話(huà)梅糖”的諧音。這是唐老師小時(shí)侯的外號(hào)呢！唐老師對(duì)我們就像朋友一樣，連小時(shí)侯的秘密都告訴了我們了。我聽(tīng)得正、入神，“叮零零……”下課了，我才被鈴聲驚醒。
現(xiàn)在只要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我就會(huì)想起那和藹可親的唐老師。她是我最喜歡，也是我最尊敬的好老師！
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的話(huà)。我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，她是我最尊敬的一位老師。
瞧，個(gè)子高高的她，頭發(fā)向一邊梳著，那烏黑油亮的頭發(fā)在太陽(yáng)底下閃著光芒，一看就是一個(gè)愛(ài)干凈的人。她有著一雙捉摸不透的眼睛。當(dāng)我們乖時(shí)，她笑成了一條線(xiàn)，而當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)肅得讓人看了心里發(fā)慌。她那高挺的鼻子仿佛是一個(gè)長(zhǎng)勝將軍。她的嘴講起課總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。
在課堂上，單老師的數(shù)學(xué)方法可促進(jìn)我們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，她常常讓我們先看，后想，最后發(fā)言。這樣我們就會(huì)順著她的思路，題目就迎刃而解了。她上課還對(duì)同學(xué)的習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如說(shuō)鄒夢(mèng)儒，他的外號(hào)就是“鄒彌勒”，因?yàn)樗谡n堂上十分愛(ài)笑，像彌勒佛一樣。還有張藝籃，因?yàn)椴粣?ài)交作業(yè)，單老師就說(shuō)“你如果不交一個(gè)作業(yè)，就叫”張毛“，不交兩個(gè)就叫”張毛毛“，再多不交一個(gè)就多加一個(gè)”毛“?！@樣做可以活躍我們的課堂氣氛，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
她還讓我們自己給同學(xué)們出思考題，第二天出題的同學(xué)給大家批改，然后再講解，這樣，我們不僅能互相學(xué)習(xí)，還可以通過(guò)改作業(yè)加深對(duì)題目的印象，也深刻體會(huì)做老師的辛苦，單老師還讓我們做計(jì)算題，每連續(xù)8次對(duì)的同學(xué)就可以減少一題，這樣，我們的計(jì)算水平也慢慢提高了，只要我們的成績(jī)有一點(diǎn)小進(jìn)步，必然能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P(yáng)。
單老師，你總是費(fèi)勁心思，想盡辦法來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，你是我最尊敬的一個(gè)人。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】七
同學(xué)們，你知道我最尊敬的人是誰(shuí)嗎？
有人說(shuō)是父母。錯(cuò)，是老師！老師就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向。我最尊敬的人就是薛老師。
她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，橢圓形的臉。她的那雙眼睛閃閃發(fā)光，好像是一扇打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，她總是用那雙眼睛叮嚀我們，把所有的希望，都集中在我們的身上，她盼望我們能夠?qū)W好知識(shí)將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力。
薛老師講起課來(lái)精神十足，我們?cè)谙旅嬉猜?tīng)得神氣十足，不開(kāi)小差?？捎袝r(shí)也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，就在課桌里面玩了起來(lái)，被薛老師看見(jiàn)了，就立刻把他們叫起來(lái)，他們嚇得連話(huà)都不敢說(shuō)了。薛老師就像我們的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著我們，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但是我知道，她都是為了我們好。
這就是我最尊敬的薛老師，她看著我們一天一天的長(zhǎng)大。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】八
我最尊敬的一個(gè)人
立立
我一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，望著相片上那和藹可親的面龐，我眼前便浮現(xiàn)出老師高尚的品質(zhì)……。
她，一個(gè)平凡的人民教師，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上時(shí)常架著一副眼睛，嘴角右下邊有一顆很大的痣，十分顯眼，老師很胖，也許是因?yàn)槟穷w“痣”的緣故吧。外貌雖不出眾，但在他身上能找到無(wú)可抗拒的人格魅力。那是她最激動(dòng)的一次，聲音雖不算宏亮，但異常有力，她說(shuō)：“我們要像陶淵明一樣，不為五斗米折腰，陶淵明并沒(méi)有做過(guò)什么高官，清貧平淡，但他一生求學(xué)，寫(xiě)出許多令人擊掌叫好的佳作，他的文章休現(xiàn)出人格的獨(dú)特力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)幫人，讓我們來(lái)做世界的真愛(ài)者！”
聲音在教室里久久地回蕩，震顫著我的心靈，一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子埋下了。自從那節(jié)課后，我發(fā)覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多，幼稚漸漸向我遠(yuǎn)離。我在心里默默地感謝教我們?nèi)绾巫鋈说恼Z(yǔ)文老師。而我正要按照她的話(huà)去做時(shí)，而她卻……。
一位同學(xué)含著淚水跑來(lái)，向我敘述當(dāng)時(shí)的情影：那里一個(gè)無(wú)情的傍晚，天灰蒙蒙的，正下著傾盆大雨，馬路上人來(lái)人往。一個(gè)小孩正要過(guò)馬路，一輛大卡車(chē)奔馳而來(lái)，小孩沒(méi)有察覺(jué)到，但應(yīng)在這千鈞一發(fā)之際，是她，我的語(yǔ)文老師出現(xiàn)了，她的背影多么“清晰”，她把孩子猛得向前一推，孩子得救了，而我的語(yǔ)文老師卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有回來(lái)……。
這一切來(lái)得像閃電一樣迅猛，此時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，和藹可親的老師走了，見(jiàn)不到她慈祥的笑容，聽(tīng)不到她給我們講如何做人的道理了。老師，走了，靜靜地走了，她什么也沒(méi)有帶走，卻給我們留下了巨大的精神財(cái)富，老師我感謝您，您告訴了我們?nèi)绾巫鋈说恼嬷B，我永遠(yuǎn)都忘不了您，您是我最尊敬的一個(gè)人。
滿(mǎn)分作文我最尊敬的人【范文9篇】九
徐捷我最尊敬的班主任，是我的語(yǔ)文啟蒙老!師:張險(xiǎn)峰老師。 張老師50多歲了，雙鬢銀竿等等，這是她在教育園地辛勤耕耘33個(gè)春秋的見(jiàn)證。她臉上布滿(mǎn)深深的皺紋，眉宇間呈現(xiàn)出一個(gè)明顯的“川”字，短短的鼻子，又粗又高，一笑起來(lái)，讓人感到分外可親。張老師本來(lái)應(yīng)該退休養(yǎng)老，可她還繼續(xù)教著我們。 張老師對(duì)工作一向都是很負(fù)責(zé)的。每次批改作文，無(wú)論多長(zhǎng)的篇幅，字寫(xiě)得多壞……她都認(rèn)真看完，寫(xiě)上詳細(xì)的批語(yǔ)。為上好一堂課，備課本上設(shè)計(jì)的講課程序總是修改了又修改。教過(guò)11批學(xué)生的張老師，每一輪的備課本都珍藏起來(lái)，而下一次教學(xué)，卻從不再用。
每次上課，張老師都配合課文講一些新奇的傳說(shuō)故事，引經(jīng)據(jù)典，趣味橫生，有時(shí)，她還引導(dǎo)我們咬文嚼字，她常說(shuō):“這些字、詞、句是臘肉骨頭，看起來(lái)平常、越啃越香?！蔽覀儚乃抢锏玫降臇|西真多啊! 她不但工作負(fù)責(zé)，而且愛(ài)生如子。一次，我著涼病了，上課時(shí)嘔吐起來(lái)。張老師首先讓同學(xué)們打掃了臟物，然后扶我到了辦公室，給我水喝，摸我燒不燒，問(wèn)我冷不冷，并打電話(huà)通知家長(zhǎng)。
由于治療及時(shí)，病很快好了。我當(dāng)時(shí)是多么感激班主任張老師呀! 有一次，我與張老師一起上街，發(fā)現(xiàn)一路上，有些我素不相識(shí)的人紛紛與張老師打招呼，騎車(chē)的也都下車(chē)相迎。他們拉家常，談工作，談話(huà)間那些人流露出了對(duì)老師的深深的感激之情。張老師能受到這么多人的尊敬，為什么呢?事后得知，這些人中，有些是以前考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的家長(zhǎng)，有些是張老師教過(guò)的學(xué)生，還有…… 俗話(huà)說(shuō):“老牛自知夕陽(yáng)晚，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”張老師不正是這樣一頭默默無(wú)聞的 “?！眴? 我最尊敬、佩服張老師!
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