在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】，希望對大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】一
我家有一棵橡皮樹,它的生命力非常頑強(qiáng).
這棵橡皮樹是我去年和家人去爸爸一個朋友家拜年時拿回來的.拿回來的時候才有六寸高,現(xiàn)在差不多有一尺高了.這棵樹長的可快了,一年已經(jīng)長大了一倍.
有一次,我看見樹上一片葉子有點黃,沒過幾天,他就掉了下來.但在掉下葉子的同時,它又在那個地方長出了新葉.你看,這樹可是把它新陳代謝的本領(lǐng)全部展示了出來.
這樹還能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、日曬雨淋.有一次刮臺風(fēng),下大暴雨.下完雨之后,花盆里的水多得溢了出來.泥土迅速把水吸了進(jìn)去,但還沒有淹死它.還有些時候,天氣非常熱,把土地干旱得裂了幾條痕,但它依然枝葉茂盛,還繼續(xù)茁壯成長,它的生命力可真強(qiáng)啊!
我喜愛我家的橡皮樹!
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】二
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長;花，謝了還能再開。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地生長……一粒種子，竟有如此頑強(qiáng)的生命力!
下面讓我們在生活中，尋找頑強(qiáng)者吧!
在生活中，張海迪是頑強(qiáng)者。1955年秋天，一個新的生命在濟(jì)南出生。她就是——張海迪。但在她5歲時患脊髓病，胸下全部癱瘓。從此，張海迪就無法上學(xué)，但這殘酷的現(xiàn)實并沒有打倒張海迪學(xué)習(xí)的欲望，她在家中自學(xué)課程。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，編著了《向天空敞開的窗口》﹑《生命的追問》﹑《輪椅上的夢》等著名書籍。成為我心目中的頑強(qiáng)者。
在生活中，“愚公”是頑強(qiáng)者。相信大家都聽過《愚公移山》這個故事吧!他們一家用自己微弱的力量移山。雖然山是如此的龐大，但是這并沒有打倒愚公移山的決心。他們每天起早貪黑地移山，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，愚公移山成功了!村民們都贊嘆不已，愚公一家憑借他們頑強(qiáng)的毅力，為村民開出了一條道路。愚公成為了我學(xué)習(xí)的楷模!
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使自己活得更加光彩有力!
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】三
我常常想，生命是怎么樣的呢？
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期后，我再次來到那個花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長得更綠、更壯了！那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根，并把它扎入土中！即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉著，可就是拉不上來。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧！可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命??！它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚！
我明白了，生命，是頑強(qiáng)的！
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】四
我常常想：“生命是什么呢？”
清晨，我在跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)今天梨樹上有幾多小花苞綻開了，我正想摘一朵下來，可是我猶豫了，咦，昨天還不是合攏著嗎？今天怎么綻放了？哦，昨天下了一場暴風(fēng)雨，但它們不是應(yīng)該在溫暖的陽光下綻放嗎？怎么在冷風(fēng)冷雨中綻放呢？
星期日的早晨，我和媽媽去永清湖玩耍，湖邊的草坪上長出了綠油油的小草。我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小生命那么弱不禁風(fēng)，就像幾根扎在一起的綠絲線，風(fēng)兒一吹，就會倒下，過了一會，幾個人踏著輕快的步伐走向草坪，轉(zhuǎn)眼間，他們的大腳踩在了小草幼小的身軀上，一路過來，小草們被壓彎了，可沒過一會，它們就努力挺著腰站起來。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂來，它們竟然重新站了起來。我很驚訝，表面看起來這么脆弱的小生命竟能在困難面前無比堅強(qiáng)。小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況人呢？
在面對困難，身處逆境是，頑強(qiáng)堅定，樂觀自信才是生命的本質(zhì)。我們只有樂觀自信，勇敢堅強(qiáng)，才能達(dá)到勝利的彼岸。
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】五
頑強(qiáng)的生命力
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。閑暇時，我也常常會在這一陣陣花香中散步。
小區(qū)里有一些靠著草坪的停車位，每當(dāng)春天到來的時候，小草、小花也紛紛探出了一個個小腦袋。由于草坪上面要停車，所以這些小草、小花剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得有一天，風(fēng)呼呼地吹著。吃過晚飯，我還是像往常那樣，到小區(qū)里散會兒步。突然，我發(fā)現(xiàn)了在停車位長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。
又有一次我去散步，我看到那朵小花傲然挺立在那個停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。
散步回來時，我發(fā)現(xiàn)汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強(qiáng)的生命力會永遠(yuǎn)的留在我的心里！
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】六
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長，懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，我在想除了這些植物有頑強(qiáng)的生命力，還有哪些植物有呢？
在一次偶然的機(jī)會中，我發(fā)現(xiàn)了還有很多的植物也有頑強(qiáng)的生命力呢！我們以前買了一盆仙掌，店主說每2周澆一次水。結(jié)果忘了！我們一忘就是5個多月，再想起它來，發(fā)現(xiàn)它還是傲然挺立在那，上面還和出了好幾個小仙人掌！我把小仙人掌弄下來種好，居然都活下來了呢！
還有一次，我媽媽從外婆家挖了一棵野生馬蘭頭的根回來，第二年就長出一片來，又一年過去了，馬蘭頭的數(shù)量更多了。這時，奶奶想種青菜了，就把馬蘭頭拔了出來，奶奶又怕它再長出來，就在那剁起了馬蘭頭的根、莖、葉，剁完后想種了些青菜。
我們都說奶奶：“好好的馬蘭頭變成這樣了，以后再也吃不到野生的馬蘭頭了，哎！”誰知，過了二個月，馬蘭頭長得更多了，幾乎每一個被砍斷的馬蘭頭的根都長出了新的馬蘭頭。后來因為馬蘭頭太多了，吸收的養(yǎng)分更多了，青菜沒養(yǎng)分就接二連三的都死了。奶奶真是有心栽花花不成，無心插柳柳成萌哪！
植物的生命力都這么頑強(qiáng)，不放棄自己，而我們?nèi)松牡缆飞希龅酱煺?，就更不能放棄自己?/p>
也許在生活中，我們所做的比植物做得還要差呢！所以我們不要看植物多么小，就輕視它們，它們有著強(qiáng)大的生命力，而我沒有，在它們強(qiáng)大生命力背后，要經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊！連它們都能珍惜生命，為什么我們不行呢？請保護(hù)地球上每一個生靈吧！
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】七
生命是頑強(qiáng)的三年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生命是頑強(qiáng)的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我常常想，生命是什么？
我家種了一株蘭花，它有許多碧綠的葉子，最短的葉子九厘米，最長的葉子十九厘米，像月牙一樣。微風(fēng)一吹，那碧綠的葉子像仙女腰上的飄帶，在陽光下的風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，炫耀著自己的美麗。
上個月，因為媽媽沒有澆水，它枯萎了，葉子都下垂了。黃黃的，無精打采的像一個打了敗仗的軍人。
過了幾天，經(jīng)過媽媽定時澆水和施肥，它那些黃葉子中又冒出了小小的'碧綠的葉子，但那些綠葉太短了，在枯萎的黃葉中幾乎看不見。
直到今天，那株蘭花已經(jīng)長得碧綠碧綠的了，黃黃的葉子襯托著碧綠的葉子，顯得那些碧綠的葉子十分華麗。新長出來的葉子，有幾片筆直筆直的挺立著，像威武的士兵：有幾片垂下了一點點，像優(yōu)美的弧線：有幾片平躺在土上，像在享受陽光的照耀……
蘭花頑強(qiáng)的生命力令我震驚。我要橡蘭花一樣，摔倒了馬上爬起來。
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】八
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說：“必須把它的根也一起拔出來，不然他還會長出來的?！薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀！”
從那以后，我就開始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長，只要有一點點土就可以，不需要肥料的營養(yǎng)，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)??！
小草對大家來說是一個非常普通的名字，但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點，。它的生命力強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……
有人說：“小草就用來襯托花就足夠了，管它那么多干什么?！蔽衣牭竭^很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說錯了，花兒必須要一個良好的環(huán)境才能生長，而小草那，只要有土的地方都可以?；▋汉芷?，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會牢記做任何事情都要堅持到最后，只要堅持，才會有勝利。
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】九
醫(yī)院中，一位病入膏肓的老人正躺在病床上，床邊擺滿了冰冷的儀器，一條條紅色、黃色的線條在屏幕上上下跳動著。 此時，房間里擠滿了人。有他的兒女和親人，只有一個人沒到場，那就是他的外孫，他最疼愛的外孫。 幾天前，老人還能夠說話，我喊爺爺，他還能應(yīng)著，要我努力讀書?？涩F(xiàn)在的他臉色蒼白，緊閉雙眼，嘴巴張開著呼吸。任親人們?nèi)绾魏艉八膊换卮?，沒有任何回應(yīng)。一位醫(yī)生走了進(jìn)來，大家自覺地讓開一條路，他用各種儀器檢測老人，醫(yī)生凝重地說了一句話：老人活不過今天，只有半個小時左右的時間。 老人的女兒淚流滿面，淚珠一顆一顆掉下來，緊咬著嘴唇。她撲到床邊撕心裂肺地哭著：爸，您為我們?yōu)榱诉@個家辛苦了一輩子，您不能走，您還沒享福。 老人的兒子奔到老人面前，哭喊著：爸，您還記得我嗎?我是您的兒子啊!您不能扔下我們啊! 老人的老伴與他風(fēng)雨同舟幾十年，在他生病的時候一直陪伴他照顧他，她哭天喊地地叫著：老頭子你怎么忍心拋下我?你不能走啊!她已經(jīng)哭成了一個淚人。 正在這時，“吱呀”門被推開了。 一個十一歲的男孩走了進(jìn)來，他就是老人的外孫。他一臉茫然不知發(fā)生了什么事。他緩緩地走近病床，看著往日對他無比疼愛的爺爺，淚水不由自主地落下。這一刻他想起了他和爺爺在一起的一幕一幕。他記得每年爺爺奶奶帶著他去桂林、貴陽、懷化、邵東旅游的情景，爺爺對他無微不至的關(guān)愛。他想起了上幼兒園時爺爺每天接送他的情景，他還想起爺爺每天都要準(zhǔn)備他最愛吃的菜，爺爺給他買玩具、買飲食。這么好的爺爺現(xiàn)在卻躺在病床上一動不動。孩子雙手緊緊地抓住護(hù)欄，嗚咽起來，不停地叫著：“爺爺……”一滴滴飽含深情的眼淚從眼角流下。 突然，老人的眼睛睜開了，他醒了，眼珠朝他最疼愛的外孫望去，他的眼角閃著淚光，然后又閉上了眼睛。 那個孩子的夢想是當(dāng)一個畫家。他想畫下爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，那些愛他的人。 可現(xiàn)在，孩子的夢破了。 沒等到他成為畫家，他的爺爺就要離他而去了。 老人的呼吸機(jī)拔掉了，醫(yī)生們確定這是沒有意義的搶救了，他已經(jīng)腦死亡。而且認(rèn)為他活不過半個小時。 可沒想到的是，老人竟然還活了九個小時。他生命的頑強(qiáng)感染了每個人，大家為老人頑強(qiáng)的生命震驚。
頑強(qiáng)的生命作文【通用10篇】一十零
生命力頑強(qiáng)的菊花
去年的時候媽媽買了兩棵紫色的菊花，花開得很好看，花凋謝之后，媽媽就把它們放到一邊，便不再管理它們了。
今年春天菊花又發(fā)出了新芽，媽媽想：幾元錢一盆的菊花，難道還能再開花嗎？”所以媽媽就沒把它們當(dāng)一回事。但是沒想到，四五月份的時候，菊花的枝莖越長越粗壯。
有一天，媽媽聽鄰居阿姨說：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松軟的土地上，它們就會慢慢長出細(xì)根，都能成活?！币婚_始媽媽還不是很相信，但轉(zhuǎn)念一想，還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段，插在松軟的泥土里，并未用心去管理它。
下了幾場大雨后，果然，他們?nèi)汲苫盍?，七月的時候，媽媽把它們往花盆移植的時候，不出所料，枝莖插在泥土里的部分果然長出了許多須狀的細(xì)根。到了八月，花盆里的菊花都長出了小花蕾。有一次，我和媽媽正在看小花蕾，突然，媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲，媽媽用手指用力一彈，想把蚜蟲彈去。糟了！媽媽太用力，把菊花的莖彈折了，我仔細(xì)一看，還有不到三分之一連著，媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著，用細(xì)毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術(shù)后，就是這樣固定的，我便和媽媽開玩笑：“媽媽，難道你這是給菊花做手術(shù)嗎？”媽媽說：“試一試吧！花蕾都這么大了，如果折了太可惜。”過了幾天，我仔細(xì)觀察，那處折了的地方又長在了一起，只不過比上下的莖又粗了一些。我想，這就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全開了，花朵碩大，非常漂亮，我仔細(xì)看了看那朵曾經(jīng)折過的花，并不比別的花頭小，半圓的形狀，一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾，美麗極了！
植物的生命力都這樣頑強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)菊花那種不怕挫折，頑強(qiáng)生長的精神。
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