我的初中生活作文【精選4篇】

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我的初中生活作文【精選4篇】
時(shí)間:2022-05-27 14:10:24     小編:王同學(xué)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,特別是其中的話題作文。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的我的初中生活作文【精選4篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活作文【精選4篇】

我的初中生活作文【精選4篇】一

今天,媽媽從集市上買了一個(gè)花瓶,這個(gè)花瓶上鑲嵌著五顏六色的花瓣,非常好看。

我對(duì)這個(gè)花瓶愛不釋手,一會(huì)兒拿著花瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒拿著花瓶插花玩。外婆提醒我不要老抱著花瓶,會(huì)把花瓶砸碎的,但是我沒有聽外婆的話,還是繼續(xù)玩著花瓶……

突然,“哐當(dāng)”的一聲,花瓶從我的手中滑落到地板上,花瓶碎了。這一聲使我呆呆的站在哪兒,很害怕,不知道要該干些什么。碰巧,這時(shí)爸爸從外面回來了,看到了地板上的玻璃碎片,就提高了嗓門問:“這是誰弄成這樣的?”,這時(shí),外婆一邊拿著掃帚掃地上的玻璃碎片,一邊說:“這是我闖的禍,我沒有拿穩(wěn)摔碎了,是我犯的錯(cuò)。”爸爸看是外婆弄的,就沒有繼續(xù)追問。

這時(shí),媽媽悄悄地對(duì)我說:“你自己犯了錯(cuò)誤,就要勇敢的主動(dòng)去承認(rèn),不能讓別人去替你受過。”我鼓起勇氣對(duì)爸爸說:“爸爸,這是我弄的,剛才看你發(fā)脾氣,我就沒敢說。”爸爸說:“沒關(guān)系,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是一個(gè)好孩子,以后一定要小心了”。

我的初中生活作文【精選4篇】二

時(shí)光飛逝,似乎轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已畫上多半個(gè)句號(hào)了。再有幾個(gè)月,我將邁向高中生活——一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但過去依舊歷歷在目,那些初為初中生的喜悅、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,幾近三年的生活將我改變了許多許多…… 七年級(jí)新學(xué)期開始了,剛剛上完六年級(jí)的我們意氣風(fēng)發(fā),彼此間卻有幾分不舍。六年級(jí)時(shí)只一個(gè)班,四十幾個(gè)人,大部分相識(shí)了已有四年多了,對(duì)我而言,豈止四年,應(yīng)該有七年的,因?yàn)槲覀儚纳嫌變簣@時(shí)就在一起。 我們來到三樓,一個(gè)假期沒見,大家都很興奮,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。但又很緊張,不知自己會(huì)被分到一班還是二班,其實(shí)大家怕的是與最好的朋友分開。忽然聽到一陣陣尖銳的高跟鞋踩在水泥地上的聲音,便知是老師來了。大家立刻靜了下來,大概都是想給老師留下個(gè)好印象吧。只見兩個(gè)女老師,看起來很嚴(yán)肅,一個(gè)人手里拿著一張紙貼在門上,然后就走開了。我們幾乎是趴在門上尋找著自己的名字,有的開心,有的失望。 七年級(jí)的生活開始了。忙忙碌碌的快節(jié)奏讓我們很疲憊,但還好,不久我就適應(yīng)了。 七年級(jí)的喜悅到了八年級(jí)就減少了很多,而且時(shí)常被老師叫去訓(xùn)話,說我們不夠努力、做得不夠好。但慢慢地,大家也都習(xí)慣了這種“恨鐵不成鋼”的生活。 八年級(jí)上學(xué)期上了一段時(shí)間后,由于學(xué)校教室不夠用,所以,整個(gè)年級(jí)又合班了,可能是緣份沒盡吧。我們?cè)嗟乃腥艘粋€(gè)個(gè)搬著全部家當(dāng)來到了一班,被一班老師安插在各個(gè)座位上。我的旁邊、前后左右都換了人。我知道生活在改變。旁邊有學(xué)習(xí)好的,他們?cè)谄疵嘏ψ鲱},這股莫名的壓迫感讓我也不知不覺地學(xué)起來;也有學(xué)習(xí)不好的,他們上課并不怎么聽講,但也不會(huì)打擾別人。擁擠的八年級(jí),大家一起忙碌,有時(shí)一起被某個(gè)同學(xué)有趣的行為逗得哈哈大笑……我享受著這種生活。這一年,我又認(rèn)識(shí)了新朋友,也和以前不太熟悉的同學(xué)做了朋友。 時(shí)間過得真快,一年又這么悄無聲息地過去了。 即將迎來九年級(jí)——該被重視的九年級(jí),所以在八年級(jí)下學(xué)期我們又被分班了。幾分不舍油然而生,幾個(gè)同學(xué)和我揮手告別,我沒有說再見:一是我不好意思,二是怕傷心,所以選擇了像李杰那樣把眼淚含在眼眶里。 九年級(jí)十分重要,我不想從此考不上高中、大學(xué),所以要努力學(xué)習(xí),不能放松。不知怎么的,我覺得自己的生活又變了。奔波在學(xué)校和家之間,作業(yè)多、壓力大,有時(shí)真是累得苦不堪言。我知道媽媽不讓我住校是為我好,是讓我更加專心地學(xué)習(xí)。謝謝您,媽媽,還有每天接我回家的爸爸!我從未發(fā)現(xiàn)爸爸這么蒼老。冬天的寒冷使我瑟瑟地躲在他的背后,我第一次發(fā)現(xiàn)他的背是那樣的堅(jiān)實(shí)!坐在后車座上,我想起了平日里媽媽對(duì)我說的話:“這一切都是你逼的。小時(shí)候,你要上幼兒園,我學(xué)了自行車,今天,你上初中了,你爸就要學(xué)摩托。咱家就這樣,越來越窮,總也富不起來。指著你爸,咱不知道啥時(shí)候才能過上好日子。你如果不努力,不能正式考上一中,你爸能讓你上嗎?……”我在心里暗暗地說:“爸,媽,我不是沒努力,我有付出,只是你們看不見。這十多年來,我不記得你們?cè)?jīng)夸獎(jiǎng)過我,而總是嘮叨。難道我總是比別人差嗎?最后一年的初中生活,我不會(huì)讓你們的心血白費(fèi)!” 我堅(jiān)信:該來的總會(huì)來,機(jī)會(huì)從來都是留給有準(zhǔn)備的人的。三年的初中生活,教會(huì)了我許多,珍貴的友情、辛苦的老師、敬愛的班主任,你們辛苦了,謝謝!親愛的爸爸媽媽,謝謝!

我的初中生活作文【精選4篇】三

我讀的學(xué)校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學(xué)生,剛開始,我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當(dāng)自己氣累時(shí),一句句溫暖的話語鼓勵(lì)著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。

記得,我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),感覺自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),渾身輕松??墒牵义e(cuò)了。因?yàn)?,在學(xué)校的時(shí)候,我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。()軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長大,學(xué)到知識(shí),考得好成績,讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!痹谄谥锌荚嚂r(shí),我在年級(jí)得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學(xué)生!老師們用話語去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們傾聽老師的教誨。

有的同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥啵幪幪颖?,讓自己無法學(xué)到知識(shí),可是,老師們用自己的行動(dòng)與談話,最終讓那些學(xué)生在努力的刻苦學(xué)習(xí)?!耙磺薪杂锌赡堋边@是校長告訴我們,別人做到的自己也會(huì)做到,相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗,當(dāng)這些花苗長大時(shí),就會(huì)是五彩繽紛的。

所以在我的校園里生活,往往會(huì)有快樂與艱辛,就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會(huì)有發(fā)光的一天!我愛我的校園生活。一個(gè)擁有快樂,一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園”。

我的初中生活作文【精選4篇】四

一個(gè)陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校,開始了一天的.學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準(zhǔn)備。

全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂。

時(shí)間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個(gè)個(gè)充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象和天空說,“瞧,我們做的多好??!多精神?。 碧炜涨缋实奶鞖庾霆?jiǎng)勵(lì)送給大家。

帶著一個(gè)上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來,帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風(fēng),帶來了智慧。

剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了,認(rèn)真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“?!逼≈?,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動(dòng),那么有哲理,如果能直上下去該多好??!盡管有老師的批評(píng),盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會(huì)像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。

一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學(xué)之間該說再見了,如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機(jī)那該多好,我第一個(gè)想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時(shí)間不會(huì)倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯(cuò)過任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,吹動(dòng)心中的帆船,讓理想成績遠(yuǎn)航。

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