心得體會(huì)是對(duì)自己在某一事物上的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要有鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解，突出自己的思考和感悟。以下是一些個(gè)人獨(dú)特的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇一
隨著科技的飛速發(fā)展，電工電子作為獨(dú)立的學(xué)科門類得到了越來越多的關(guān)注。作為一名電氣工程專業(yè)的大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)電工電子課程的過程中，深受啟發(fā)和感悟。在這里，我想分享一些我對(duì)大學(xué)電工電子的心得體會(huì)。
在大學(xué)電工電子課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的電路知識(shí)。電路作為電工電子領(lǐng)域的基石，承載了電信號(hào)的傳輸和處理。通過學(xué)習(xí)電路，我懂得了電流和電壓的關(guān)系，了解了電阻和電感的作用，學(xué)會(huì)了使用電阻、電容和電感來搭建各種電路。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我們今后更深入的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了使用一些專業(yè)軟件。例如，仿真軟件和繪圖軟件等，這些軟件的使用有效地幫助我們更好地理解和分析電路。通過仿真軟件的模擬實(shí)驗(yàn)，我們可以更方便地觀察電路的特性，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。而繪圖軟件的使用更加直觀地展示出電路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和元器件的安置方式。這些軟件不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也讓我們更有能力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
大學(xué)電工電子課程還注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。我們常常要親手搭建電路，并通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論推導(dǎo)的正確性。實(shí)驗(yàn)操作的過程是一次次鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，也是對(duì)知識(shí)理解的檢驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了怎樣正確地插拔電源線，怎樣正確地連接電路板上的元器件，怎樣通過替換元器件調(diào)試電路。這些實(shí)踐操作不僅加深了我們對(duì)電路的理解，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
我認(rèn)為，大學(xué)電工電子課程的難點(diǎn)之一就是數(shù)學(xué)。電工電子與數(shù)學(xué)密不可分，我們需要運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和運(yùn)算來解決問題。在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，我們遇到了大量的微分方程、復(fù)數(shù)運(yùn)算和矩陣計(jì)算。這讓我深刻感受到數(shù)學(xué)在電工電子中的重要性。通過不斷的數(shù)學(xué)練習(xí)和實(shí)際運(yùn)算，我逐漸提高了自己的數(shù)學(xué)能力，也更加自信地應(yīng)對(duì)了電工電子課程的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，大學(xué)電工電子課程使我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立分析和解決一些電路問題。通過學(xué)習(xí)電工電子，我不斷培養(yǎng)了自己的思辨能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。與此同時(shí)，我還體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過克服困難不斷成長(zhǎng)。電工電子作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的技術(shù)課程，給我提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我對(duì)電子技術(shù)的興趣和熱愛。相信通過不斷努力，我能夠在電工電子領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇二
電工電子是一個(gè)可以讓人們擁有很高的收入和在專業(yè)知識(shí)方面獲得重要技能和知識(shí)的領(lǐng)域。 很多人選擇在大學(xué)中學(xué)習(xí)電工電子相關(guān)的專業(yè)，但很少有人可以真正掌握這個(gè)領(lǐng)域的核心技術(shù)。 在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子過程中的體會(huì)和心得。
第一段：電工電子的基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)電工電子的第一步是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。這包括了電的基礎(chǔ)知識(shí)，例如電流、電壓、功率等等，以及電路和電子元器件。在我的大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用示波器、萬用表等設(shè)備來測(cè)量電路和電子元件的基本參數(shù)。 我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)、構(gòu)建和測(cè)試各種數(shù)字和模擬電路。學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)不僅為學(xué)生們打下了牢固的基礎(chǔ)，同時(shí)也提高了我們對(duì)電工電子的理解、認(rèn)識(shí)和掌握。
第二段：電工電子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了各種電子元器件和電路的工作原理和應(yīng)用。例如，通過設(shè)計(jì)不同的電路，我們可以了解數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器、數(shù)字電路、模擬電路、以及各種放大器和過濾器的工作原理。我們還研究了寬帶通信和無線電通信的理論，研究了各種傳輸媒介和調(diào)制技術(shù)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了電子元件的使用和電路的設(shè)計(jì)，同時(shí)也學(xué)到了如何解決實(shí)際問題和設(shè)計(jì)出更有效的電子系統(tǒng)。
第三段：電工電子的知識(shí)深度
電工電子學(xué)科是涉及很多重要方向的學(xué)科，并且在不斷地發(fā)展和進(jìn)化。 學(xué)生們需要在掌握一定基礎(chǔ)知識(shí)后，更深層次地了解這個(gè)領(lǐng)域。例如，我們學(xué)習(xí)了數(shù)字信號(hào)處理、控制系統(tǒng)和實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)，從而理解了自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)電一體化的發(fā)展趨勢(shì)。 我們還學(xué)習(xí)了機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能技術(shù)，掌握了智能控制、機(jī)器人技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)。 在不斷完善的課程體系下，我們逐漸掌握了電工電子復(fù)雜技術(shù)的獨(dú)到精髓。
第四段：電工電子的職業(yè)前景
電工電子專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)到了電工電子的理論知識(shí)，還需要了解這個(gè)領(lǐng)域在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用價(jià)值和職業(yè)前景。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，電工電子的發(fā)展前景越來越廣闊。 電工電子工程師在工業(yè)控制、智能儀器、通信、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域中有著廣泛的職業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生們需要根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，選擇最佳的職業(yè)方向，以充分利用所學(xué)技能和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)電工電子過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，更重要的是我們了解了這個(gè)專業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景和職業(yè)前景。 我們通過實(shí)踐和深層次的學(xué)習(xí)，掌握了電工電子的核心技術(shù)。這個(gè)過程需要學(xué)生們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)也需要他們的耐心和熱情。如果你有興趣在現(xiàn)代電子工程領(lǐng)域發(fā)展，并希望成為專業(yè)電工電子工程師，歡迎參加我們大學(xué)的電工電子專業(yè)課程。只要你肯努力，就一定會(huì)收獲成功！
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇三
電力工程是一個(gè)充滿前景和挑戰(zhàn)的行業(yè)，如今大學(xué)里的學(xué)習(xí)也變得越來越豐富多彩，課程內(nèi)容也更加貼近現(xiàn)實(shí)與實(shí)際。作為電力工程專業(yè)的學(xué)生，我自己也有了對(duì)于學(xué)習(xí)電工電子的心得體會(huì)。在這篇文章里，我將分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子的經(jīng)歷、感想及對(duì)未來的展望。
第一段: 學(xué)習(xí)電力工程的初衷
作為一個(gè)喜歡探究事物本質(zhì)的人，我一直對(duì)電力工程感興趣，而對(duì)電力工程的認(rèn)知也是從學(xué)習(xí)電工電子入手。我的初衷是想通過學(xué)習(xí)電工電子，掌握其基本原理，深入了解電路設(shè)計(jì)、電子器件、電工設(shè)備等基礎(chǔ)知識(shí)，為以后深入學(xué)習(xí)電力工程打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，電工電子不僅是技術(shù)，更是一種哲學(xué)、一種思維方式。學(xué)習(xí)電工電子不僅能擴(kuò)展對(duì)于電力工程的認(rèn)知，還能提高自己的思考能力，讓自己更好地理解電力工程這個(gè)廣闊的行業(yè)。
第二段: 基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
在學(xué)習(xí)電工電子的過程中，最基礎(chǔ)的內(nèi)容就是各種電子元件的性質(zhì)和特點(diǎn)。電路中的電壓、電流、電阻等元件的性質(zhì)是實(shí)際電路的重要組成部分，深入的學(xué)習(xí)這些元素對(duì)于電力工程專業(yè)學(xué)生是至關(guān)重要的。只有在學(xué)習(xí)了這些基礎(chǔ)知識(shí)之后，才能更好地理解電子電路的原理，更好地進(jìn)行電路物理學(xué)的探究與研討。
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子電路的實(shí)際操作過程。比如焊接電子元件、制作小型電子電路等，這些都是實(shí)際操作電子元件的實(shí)用技能，對(duì)于電力工程專業(yè)學(xué)生來說也是備受重視的。
第三段: 實(shí)際運(yùn)用的探索
電工電子領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)用，早已不局限于簡(jiǎn)單的電路實(shí)驗(yàn)。通過對(duì)數(shù)字電路、模擬電路的學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步掌握如何實(shí)現(xiàn)各種實(shí)際電路，比如常見的信號(hào)采集、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸?shù)?。?shí)際運(yùn)用也讓我們明白，電子電路設(shè)計(jì)不止是硬件電路，控制器和算法必不可少，這在電力工程領(lǐng)域是個(gè)十分重要的領(lǐng)域。
比如在電機(jī)驅(qū)動(dòng)領(lǐng)域，我們可以學(xué)習(xí)如何使用現(xiàn)代控制技術(shù)來優(yōu)化電機(jī)的匹配，從而實(shí)現(xiàn)效率的提高，這種探索性的學(xué)習(xí)對(duì)于我們以后的開發(fā)和制造都是十分有幫助的。
第四段: 面臨的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)電工電子并不是一件簡(jiǎn)單的事情，有許多的難點(diǎn)需要克服。比如實(shí)際電路設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，各類器件和原件的復(fù)雜組合等等。另一個(gè)難點(diǎn)就是掌握的基礎(chǔ)知識(shí)需要在實(shí)際操作中得到運(yùn)用，對(duì)于理論與實(shí)踐的結(jié)合，也需要多次實(shí)踐和驗(yàn)證。
此外，電子產(chǎn)品的更新也要求我們不斷地學(xué)習(xí)和交流。新的電子產(chǎn)品不斷地問世，總有新問題等待著我們來解答。我們需要不斷地問候自己、發(fā)現(xiàn)新的問題，一步一步走向電工電子領(lǐng)域的巔峰。
第五段: 展望未來
學(xué)習(xí)電工電子是一個(gè)從初學(xué)到專業(yè)再到深入的不斷深入的過程。我堅(jiān)信，通過自己不斷的學(xué)習(xí)，努力、沉淀、總結(jié)，自己一定能夠深入掌握電工電子領(lǐng)域的精髓，掌握電子電路設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用，迎接電力行業(yè)的挑戰(zhàn)。未來的電力工程充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們正身處這個(gè)充滿著“電力夢(mèng)”的時(shí)代，讓我們一起勇往直前，創(chuàng)造電力行業(yè)的未來！
總之，電力工程領(lǐng)域充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)電工電子是開拓自身、展望未來的關(guān)鍵一步。這種學(xué)習(xí)需要耐心、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和交流。我們珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì)，把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)電工電子的機(jī)會(huì)，讓自己在這個(gè)充滿經(jīng)驗(yàn)和智慧的學(xué)科里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與夢(mèng)想 。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇四
“大家新年好！”這是恒大報(bào)中許主席開篇的問候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又十分親切。在許主席的領(lǐng)導(dǎo)下，使我們恒大集團(tuán)在短短的十五年中飛黃騰達(dá)，從一個(gè)默默無名的小公司變成廣大人民所信賴的知名企業(yè)。能跟隨著這樣的領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)員工的驕傲。
一個(gè)企業(yè)只有具備科學(xué)、前瞻、有效的戰(zhàn)略，才能不斷做大做強(qiáng)，才能一直走在正確的，科學(xué)的、可持續(xù)發(fā)展的道路上。恒大發(fā)展的三大戰(zhàn)略階段包括：
恒大集團(tuán)管理全國(guó)24個(gè)省會(huì)城市、3個(gè)直轄市和一個(gè)特區(qū)28家分公司，并進(jìn)入75個(gè)地級(jí)市，擁有200多個(gè)項(xiàng)目。從二、三線城市開始加大資金的步伐，利用其土地便宜，降低成本，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量，更多的去滿足消費(fèi)者的要求。加快銷售、加快資金回收和在利用。用最少的錢辦最多的事，用一塊錢辦十塊錢的事，確立小面積、低價(jià)格、低回報(bào)的發(fā)展模式，加速銷售、加快資金走轉(zhuǎn)、盡快實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模壯大，科學(xué)和先進(jìn)的，符合公司發(fā)展現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向，從而實(shí)現(xiàn)公司“規(guī)模取勝”的戰(zhàn)略目標(biāo)。在第五個(gè)“三年計(jì)劃”中提到公司的銷售額由20xx年底的60.3億元上升到20xx年全年底803.9億元，是三年前的14倍，這是多么驚人的速度，在逆勢(shì)中取得這么好的成績(jī)，主要還是得益于定明確的高性價(jià)比產(chǎn)品，以及隨行就市、薄利多銷的銷售策略。
許主席在講話中講到，沒有規(guī)模就不可能做大，沒有品牌就不能做強(qiáng)。因此，公司提出有“規(guī)模取勝”向“規(guī)模+品牌”取勝的戰(zhàn)略過渡。要實(shí)現(xiàn)全國(guó)拓展的發(fā)展戰(zhàn)略，必須把產(chǎn)品品質(zhì)這一基本功練好。只有產(chǎn)品過硬，才能在更廣闊的全國(guó)市場(chǎng)上獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，立于不敗之地，否則我們會(huì)要遭受挫折。許主席在報(bào)告中同時(shí)強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量的至關(guān)重要。告訴我們，質(zhì)量保證是對(duì)塑造品牌的最強(qiáng)有力支撐。
在04年5月1日，由于廣州金碧世紀(jì)花園不符合精品標(biāo)準(zhǔn)，許主席帶領(lǐng)全體員工炸掉了廣州金碧世紀(jì)花園耗資千萬。上千萬??！這是多么大一筆資金，然而這個(gè)代價(jià)非常巨大，但卻換來了全體員工質(zhì)量意識(shí)的提高，換來了金品意識(shí)在員工腦海中的深深扎根，換來了廣大人民對(duì)恒大信賴。那些虛假的廣告，讓哆嗉認(rèn)識(shí)第一次置業(yè)而又沒有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的購(gòu)房人騰云駕霧，那是廬山真面目啊，睜著眼睛購(gòu)買到一套劣質(zhì)房源，原因就是那些開發(fā)商忽視了產(chǎn)品的質(zhì)量，或者說是舍不得那些切白白打水漂，當(dāng)斷不斷，必出后患。沒有了質(zhì)量相對(duì)應(yīng)的就是失去了消費(fèi)者的信賴。這就是為什么我們恒大能經(jīng)過這十年余載越做越強(qiáng)大的原因。
同時(shí)為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)也非常注重人才，在20xx年恒大集團(tuán)總?cè)藬?shù)達(dá)32644人。公司堅(jiān)持對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行調(diào)薪，有效的激勵(lì)機(jī)制提高了公司管理團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)骨干對(duì)實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展的責(zé)任感，也有助于增強(qiáng)投資者對(duì)公司未來業(yè)績(jī)成長(zhǎng)的'信心，同時(shí)激發(fā)員工的工作干勁。讓我對(duì)恒大又有了新的認(rèn)識(shí)，我能夠成為恒大的一名員工感到無比自豪。
我喜歡恒大企業(yè)文化，一個(gè)企業(yè)的文化猶如一個(gè)公司的靈魂，事關(guān)公司的發(fā)展。21世紀(jì)是文化管理時(shí)代，是文化致富時(shí)代。企業(yè)文化將是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，是企業(yè)管理最重要的內(nèi)容。企業(yè)擁有了自己的文化，才能是企業(yè)具有生命的活力。具有真正意義上的象征，才能具有獲得生存、發(fā)展和壯大，為全社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)。企業(yè)文化是反應(yīng)現(xiàn)代化生活和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)新的管理理念，是在管理科學(xué)和行為科學(xué)基礎(chǔ)上逐步演變產(chǎn)生的一種現(xiàn)代管理理念，是在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，社會(huì)化水平不斷提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日須激烈條件下發(fā)展起來的。追求一個(gè)利潤(rùn)最大化的企業(yè)，想要具有良好、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益，就要不斷增加對(duì)本企業(yè)忠誠(chéng)的客戶群體，提高他們對(duì)本企業(yè)的信賴，樹立良好的品牌形象。
恒大的企業(yè)宗旨是：質(zhì)量樹品牌，誠(chéng)信立偉業(yè)。作為恒大的一名員工，能夠?yàn)楹愦蟮牡诹鶄€(gè)“三年計(jì)劃”做出自己微博的力量我感到無比自豪與驕傲，在以后的工作中我將嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
作為一名銀行窗口工作人員，應(yīng)該能清醒地認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性，尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是從某種方面體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。所以，我們要牢固樹立以服務(wù)為目的，服務(wù)是一種美德，是一種快樂，服務(wù)別人，得到的是自我價(jià)值的肯定的這種意識(shí)。“服務(wù)”，看似平凡的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和價(jià)值，工作中，我們能夠簡(jiǎn)單而又方便的將“服務(wù)”兩個(gè)字掛在嘴邊，而現(xiàn)實(shí)中，我們卻也辛酸的明白，要做好服務(wù)工作不是一件容易的事，更不是一朝一夕能夠筑就完美的。
首先，服務(wù)是一門藝術(shù)，藝術(shù)很抽象，更難讓人理解，要學(xué)好這門藝術(shù)，除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設(shè)身處地為客戶著想，保證客戶滿意。通過為客戶提供知識(shí)服務(wù)，超值服務(wù)和個(gè)性服務(wù)，不僅充實(shí)和豐富了工作內(nèi)涵，更加鞏固和提高了客戶的忠誠(chéng)度和滿意度。當(dāng)然，處事中我們要機(jī)智巧妙，從容自信，對(duì)自己自信，就是客戶對(duì)你相信，做到超越平凡追求卓越。
其次，服務(wù)要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味，在人們對(duì)于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢(shì)下，銀行的服務(wù)工作更是要積極主動(dòng)去迎合和創(chuàng)造這種氛圍，要讓顧客覺得，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都是很用心的在為他服務(wù)。細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗，在高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)往往就在于細(xì)節(jié)的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀察客戶，理解客戶，對(duì)客戶的言行要多揣摩，用真誠(chéng)，真情，真心連接與客戶溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶放心。要想客戶之所想，及客戶之所及。
服務(wù)要持之以恒，有格言曰：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。偉大的企業(yè)在于能夠持續(xù)長(zhǎng)久地經(jīng)營(yíng)下去而屹立不倒，而企業(yè)的偉大在于能夠是長(zhǎng)期不斷的使自己的消費(fèi)群體滿意自己的服務(wù)，服務(wù)是一種文化，是一種傳承，所以，我們要持之以恒地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，形成與客戶的親和力，形成一種良好的內(nèi)在修養(yǎng)，做強(qiáng)，做大，做久自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇五
行前，我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會(huì)”。更令人難忘的是，在清華學(xué)習(xí)期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審，我將調(diào)到省委辦公廳工作，由此我對(duì)清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會(huì)頗多，是我一生中難得的財(cái)富，也對(duì)我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學(xué)果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國(guó)心?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，特別是崔國(guó)文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深入思考個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系;專家學(xué)者的上課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我強(qiáng)烈地感受到時(shí)代的腳步、知識(shí)的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度，來到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來，我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長(zhǎng)、寬、高”三個(gè)方面：
一、“長(zhǎng)”，就是增長(zhǎng)了知識(shí)，有助克服“本領(lǐng)恐慌”
平時(shí)自己忙于工作，時(shí)常感到“知識(shí)短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國(guó)最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長(zhǎng)了知識(shí)，見識(shí)了“世界”。一是增長(zhǎng)科學(xué)管理知識(shí)。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。管理是一門大學(xué)問，溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識(shí)，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中，把“東北二人傳”的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué)，通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求，對(duì)我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長(zhǎng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。比如，《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說明中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國(guó)外的聯(lián)系和區(qū)別，說明中國(guó)再也不能延續(xù)“資源換增長(zhǎng)”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。三是增長(zhǎng)構(gòu)建和諧人際知識(shí)。人不是孤立的，而是社會(huì)人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對(duì)象就是“人”。記得美國(guó)著名學(xué)者卡耐基說過，“一個(gè)人事業(yè)的成功，三分靠個(gè)人努力，七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個(gè)側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運(yùn)用鼓勵(lì)激勵(lì)、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠(chéng)等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營(yíng)造和諧環(huán)境。這對(duì)做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個(gè)人生活在世界上，一定要多走多跑，這對(duì)開展十分有利，對(duì)事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長(zhǎng)期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”建設(shè)各個(gè)方面，涉及到國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平時(shí)所見所聞所思，對(duì)我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn)，既有理論教育也有實(shí)地參觀考察，十分貼近基層工作實(shí)際，比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點(diǎn)，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的道理，對(duì)人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學(xué)到知識(shí)的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既“練器”，更是“修道”。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質(zhì)，有力激發(fā)“心靈火花”
這次培訓(xùn)有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是突出在職繼續(xù)教育這個(gè)主題，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)對(duì)象，突出科學(xué)藝術(shù)這個(gè)方法。特別是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)者”這個(gè)耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，提升了素質(zhì)，提高了境界?！耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛１悴粫?huì)泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶;領(lǐng)導(dǎo)者又不是一個(gè)普通人，對(duì)自身素質(zhì)、能力水平的要求要更高;領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個(gè)高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個(gè)境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認(rèn)可度也越大。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。所以，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了做一個(gè)用心干事的人一個(gè)純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇六
經(jīng)過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我了解到我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的'完美生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。正確認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)新的重大政治論斷，對(duì)于深刻理解中國(guó)發(fā)展新的歷史方位具有重要意義。作為新時(shí)代的新青年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇七
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對(duì)電子原理和電路設(shè)計(jì)的理解，更啟發(fā)了我對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實(shí)踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對(duì)電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以實(shí)踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動(dòng)手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實(shí)際操作能力。理論與實(shí)踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個(gè)門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動(dòng)手實(shí)踐中的體會(huì)與成長(zhǎng)
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)際實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)。同時(shí)，隨著實(shí)踐的不斷深入，我的動(dòng)手能力也得到了顯著提升。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)簡(jiǎn)單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實(shí)踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計(jì)，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了直觀的體驗(yàn)，也讓我對(duì)電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)任務(wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場(chǎng)生涯中必備的能力。
第五段：對(duì)未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動(dòng)電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對(duì)未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過不斷的實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會(huì)和成長(zhǎng)。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際，為推動(dòng)科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇八
時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，經(jīng)過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自我肩負(fù)的職責(zé)，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，牢牢把握?qǐng)F(tuán)十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課資料，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。同時(shí)，作為一名新聞工作者，更要“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，肩負(fù)起新聞?shì)浾摴ぷ鞯?職責(zé)和使命，謳歌新時(shí)代，唱響主旋律，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)供給強(qiáng)大精神力量。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇九
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)日程已經(jīng)有近兩個(gè)月了，通過學(xué)習(xí)，感想和收獲頗多，從學(xué)習(xí)中也得到很多益處。下面分幾個(gè)方面簡(jiǎn)要談一談在開放教育學(xué)習(xí)中的體會(huì)。
要使開放教育深入發(fā)展，就必須根據(jù)開放教育的特點(diǎn)構(gòu)建適合開放教育的管理模式。我感覺開放教育人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)的成敗，完全取決于開放教育的特色和優(yōu)勢(shì)。開放教育是教學(xué)模式、管理模式、運(yùn)行機(jī)制的一次革命。作為一種新型的教育形式，完全適合21世紀(jì)信息化時(shí)代特點(diǎn)，使人人享有終身教育成為可能，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和多種媒體技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用以及網(wǎng)絡(luò)信息的互動(dòng)是開放教育的主要特點(diǎn)。
一、開放教育為我提供了再次"充電"的機(jī)會(huì)，使我找到了完成本科學(xué)業(yè)夢(mèng)想的捷徑
在實(shí)際工作中我深深感到知識(shí)的匱乏和不足，渴望補(bǔ)充自身知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和自身業(yè)務(wù)水品的欲望與日俱增。只有不斷學(xué)習(xí)深造，才能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)進(jìn)步的需要。多年來，我一直期盼有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，借以提升文化水平和現(xiàn)代科技理論知識(shí)，以應(yīng)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。正當(dāng)我在尋找適合的學(xué)習(xí)途徑時(shí)，單位同志向我介紹了開放教育的辦學(xué)模式和它所獨(dú)具的免試入學(xué)、以自主學(xué)習(xí)為主、學(xué)習(xí)方式靈活、采用多媒體教材和現(xiàn)代信息手段等特點(diǎn)，這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)，使我下定決心，選擇了白山電大開放教育本科法學(xué)的學(xué)習(xí)?；仡櫼呀?jīng)走過的學(xué)習(xí)歷程，自己的確受益匪淺，這種人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工作的施行，正是為我們這些有工作卻依然夢(mèng)想繼續(xù)求學(xué)深造的同志而專門設(shè)計(jì)的，這種教育體制體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的思想要求，符合廣大在職求知學(xué)生的共同心愿，是所有參加開放教育眾多學(xué)生的理想選擇。
二、建立信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。
選擇信息交流載體。建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的基礎(chǔ)，符合開放教育發(fā)展需要。網(wǎng)站的選擇很重要，必須選擇性能穩(wěn)定，功能強(qiáng)大的網(wǎng)站，由于許多同學(xué)存在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的障礙，還必須滿足頁面簡(jiǎn)單、清晰，操作難度不大的特點(diǎn)。
三、多種媒體并用，充分體現(xiàn)開放教育特點(diǎn)。
為適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)別化學(xué)習(xí)的需要，在積極開發(fā)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等新的教學(xué)媒體和豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，其他媒體的使用同樣不能忽視必須努力提高音像教材的制作水平及多種媒體教材的一體化設(shè)計(jì)，開放視聽閱覽室、語音室、圖書館及網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生創(chuàng)造使用多種媒體學(xué)習(xí)的條件，極大的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，使開放教育多種媒體并用的特點(diǎn)得到充分體現(xiàn)。
四、所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)本崗位具體工作，豐富才學(xué)，學(xué)以致用
參加電大學(xué)習(xí)讓我感受最深的是，用所學(xué)理論知識(shí)解開很多實(shí)際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設(shè)計(jì)上，中央電大為我們統(tǒng)設(shè)的科目合理、時(shí)代感強(qiáng)。白山電大為我們?cè)O(shè)計(jì)的選修課程，即針對(duì)開放教育學(xué)生的個(gè)性又能考慮社會(huì)所需的特性。不僅如此，學(xué)校還為開放教育的學(xué)生提供了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，選調(diào)了博學(xué)多才、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師任教。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們學(xué)到了例如《國(guó)際法》、《中國(guó)法制史》、《英語》等課程，這與我們?nèi)粘９ぷ饔谏罹o密相連、休戚相關(guān)。通過學(xué)習(xí)不僅豐富了自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)，也能學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，提高了工作質(zhì)量，達(dá)到事半功倍的效果。在此，深深地感謝白山電大為我們提供繼續(xù)接受高等教育的途徑和載體。衷心祝愿白山電大在實(shí)施開放教育的過程中，為社會(huì)培養(yǎng)大量具有各類專業(yè)特長(zhǎng)的高素質(zhì)復(fù)合型人才，取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
以上是我對(duì)開放教育的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，開放教育作為一種新型的教學(xué)模式，仍有一個(gè)不斷探索的過程，需要所有參與開放教育的人士不斷為之努力。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十
作為一名大學(xué)生，我深有體會(huì)地感受到了大學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)習(xí)不僅是我們接受知識(shí)的平臺(tái)，更是我們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和塑造健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在我參與大學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自我管理的能力，并且開拓了眼界。下面我將通過五段式的文章來分享我對(duì)大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)習(xí)注重自主學(xué)習(xí)。在大學(xué)習(xí)中，教師起到了指導(dǎo)者的作用，但更多的是依靠自己的積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)。這對(duì)我們的自律和自我管理能力提出了更高的要求。我曾經(jīng)遇到過需要自己查找資料、整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的情況。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并學(xué)會(huì)了如何高效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我還逐漸養(yǎng)成了每天晚上反思自己一天的學(xué)習(xí)情況的好習(xí)慣，這進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，大學(xué)習(xí)提倡團(tuán)隊(duì)合作。大學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，更是一種社交活動(dòng)。在大學(xué)習(xí)中，我們會(huì)有很多與同學(xué)一起合作的機(jī)會(huì)，例如小組討論、項(xiàng)目實(shí)踐等。通過與同學(xué)們的交流和合作，我深刻體會(huì)到了集體的力量。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作總是能夠帶給我鼓勵(lì)和幫助，讓我在學(xué)習(xí)中更快地成長(zhǎng)。
第三，大學(xué)習(xí)注重實(shí)踐。大學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在課堂上，教師經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我們通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等方式去深入了解知識(shí)。此外，大學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、科研項(xiàng)目等。通過這些實(shí)踐，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。
第四，大學(xué)習(xí)拓寬視野。大學(xué)習(xí)不僅給我們提供了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。在大學(xué)習(xí)中，我接觸到了不同學(xué)科的知識(shí)，拓展了我的學(xué)科視野。此外，大學(xué)習(xí)還為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，我們可以通過參與各種講座、研討會(huì)、博物館、展覽等活動(dòng)來了解社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。這些經(jīng)歷讓我對(duì)世界有了更加全面和深入的認(rèn)知，激發(fā)出我對(duì)未來的好奇心與熱情。
最后，大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。大學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，教育我們將個(gè)人能力與社會(huì)需求相結(jié)合。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我參與了一些公益活動(dòng)和志愿者工作，這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了助人為樂的快樂，也讓我更加明白自己的責(zé)任所在。因此，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是一次難得的機(jī)會(huì)。通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐鍛煉、拓寬視野和培養(yǎng)責(zé)任感，我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。我堅(jiān)信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將成為我未來的寶貴財(cái)富，讓我能夠面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十一
電工電子技術(shù)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，不僅需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要具備創(chuàng)新思維和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間深入學(xué)習(xí)了電工電子技術(shù)，不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也感受到了其中的挑戰(zhàn)和樂趣。在這里，我想分享一下自己的心得體會(huì)，希望能給電工電子技術(shù)初學(xué)者一些啟示和借鑒。
二、理論學(xué)習(xí)的重要性
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，理論知識(shí)是必不可少的。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們需要掌握電學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)原理和信號(hào)處理等方面的知識(shí)，這些理論知識(shí)不僅是我們進(jìn)一步研究電路、系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ)，還是我們開展實(shí)踐工作的前置條件。因此，我們需要認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí)，積極閱讀相關(guān)書籍、資料和論文，多聽導(dǎo)師和同學(xué)的意見，及時(shí)做筆記，才能夠更好地理解電工電子技術(shù)中的基本理論和概念。
三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
除了理論知識(shí)之外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。只有通過實(shí)踐，才能更深刻地理解電工電子技術(shù)，并掌握如何應(yīng)用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)參加課堂實(shí)驗(yàn)、科研實(shí)驗(yàn)以及參加校內(nèi)外的競(jìng)賽等，這些都是非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也可以加入社團(tuán)、組織實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)和兼職等，積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)到更多的實(shí)用技能、經(jīng)驗(yàn)和方法。
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在電工電子技術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，技術(shù)更新速度也非?？?。面對(duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展，我們必須具備創(chuàng)新思維，快速適應(yīng)和掌握新技術(shù)、新工具和新方法。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)意識(shí)創(chuàng)新和解決問題的創(chuàng)新能力，這樣才能夠在工作中更好地開展工作，取得令人滿意的效果。
五、個(gè)人總結(jié)
總的來說，大學(xué)電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。只有把這些方面都掌握好，才能夠在工作和生活中更好地應(yīng)對(duì)和解決問題，取得更優(yōu)異的成績(jī)和職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也相信，只要我們踏踏實(shí)實(shí)用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，充分利用好時(shí)間和機(jī)會(huì)，在我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們一定能夠不斷突破自我，成為具備高水平電工電子技術(shù)的專業(yè)人士。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十二
一個(gè)學(xué)期一眨眼又過去了，語文課也結(jié)課了，突然感嘆時(shí)間流逝的很快，在大學(xué)語文這門課上，我感到了新穎，她的魅力讓我講它的劃分從公必課上提升到了興趣參加的組織活動(dòng)力。因?yàn)橄矚g吳老師的課，喜歡吳老師在課堂上激情的講課，用一種特別的教學(xué)手法為我們傳授知識(shí)。在這一學(xué)期的語文課上，讓我學(xué)到了很多，吳老師不僅給我們講課本上的只是，還跟我們講了許多課外的知識(shí)，她講到她的親身經(jīng)歷的時(shí)候有時(shí)候會(huì)潸然淚下，有時(shí)談到她女兒的時(shí)候又會(huì)很驕傲，我們的心情也隨著吳老師的心情而起伏。吳老師的教學(xué)方式與其他課堂上的大不同，她是以一種隨堂練的形式來考察我們的，不僅讓我們鍛煉了我們的膽識(shí)，也讓我們知道了如何地更好的與別人溝通。
其實(shí)，對(duì)于語文這門課，我們從小就開始接觸了。最簡(jiǎn)單的語文，我們是從父母那里獲得的，之后上了小學(xué)，初中，高中，甚至是大學(xué)，我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)語文，因?yàn)樗c我們的生活是息息相關(guān)的。其實(shí)，大學(xué)期間，我覺得學(xué)習(xí)語文是一種很枯燥的事情，每天面對(duì)著字音、字形、文言文、背誦等等細(xì)節(jié)方面讓我備受煎熬。
但上了大學(xué)語文這門課之后，讓我擁有了一種不一樣的感受，我突然覺得語文其實(shí)并沒有像以往的那種生搬硬套了，她不再要求我們?yōu)榱丝荚嚩パ?guī)蹈矩的學(xué)習(xí)了。反倒讓我可以在愉悅的氛圍中通過對(duì)她的接觸和了解逐漸去感受語文的獨(dú)特的文化魅力。在這個(gè)語文的課堂上，我完全是抱著一種享受的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谶@里，我們可以用自己的思維去思考問題，不會(huì)有人評(píng)論你說的對(duì)錯(cuò)與否，你可以自由的發(fā)言，自由的與老師、同學(xué)交談。
在大學(xué)語文的課堂上我學(xué)到了很多東西，比如如何用心的看待欣賞一篇文章，如何接受自己之前沒有接觸和了解的事物，如何樂觀的生活。在這課堂上我感受到了古代文學(xué)的美，她優(yōu)雅、含蓄、美好不失真實(shí)。人的成長(zhǎng)，閱歷的積累對(duì)于人生的思考理解也是對(duì)更多東西認(rèn)識(shí)、理解、認(rèn)同的基礎(chǔ)。很多感受的共鳴，不同思想的碰撞才是作品的成功。
但在這個(gè)課堂我體悟最深得還是一定要多讀書，多積累知識(shí)，擴(kuò)展自己的思維，有了一定的文化積淀，厚積薄發(fā)才有機(jī)可談啊，并且與別人交流起來才會(huì)很自如。丘吉爾生命中的最后一次演講是演講史上的經(jīng)典之作，在整整二十分鐘里，他只講了兩句話：“堅(jiān)持到底!永不放棄!”丘吉爾用他窮極一生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴人們，學(xué)習(xí)的路上應(yīng)該堅(jiān)持到底永遠(yuǎn)不要放棄。學(xué)習(xí)語文，也是這樣的，我們應(yīng)該多讀好書，名著等等書籍，雖然會(huì)有一定的枯燥，但是我們?nèi)绻钌畹淖x進(jìn)去了，就會(huì)體會(huì)到她里面的內(nèi)涵，我們一定不要放棄語文的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗龓Ыo我們更多的是生活道理，帶給我們更多的是如何與其他人更好的交流。
大學(xué)語文的學(xué)習(xí)，是知識(shí)積累的平臺(tái)，是經(jīng)驗(yàn)收集的去處，是提高精神境界的良好地方，它帶我們走進(jìn)了真正的文學(xué)的天地，去與人類最優(yōu)秀的心靈進(jìn)行交流。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十三
為推動(dòng)“大學(xué)習(xí)、打討論、大調(diào)研、大培訓(xùn)、大落實(shí)”專題活動(dòng)的深入開展，為扎實(shí)推進(jìn)我所戒毒工作的全面發(fā)展，我所結(jié)合自身實(shí)際情況，在全所民警職工中開展了此次“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)。我以此次“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)了黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及“四川篇”、全國(guó)“兩會(huì)”精神，《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》以及司法廳、省戒毒局、市司法局主要領(lǐng)導(dǎo)講話和相關(guān)會(huì)議精神等相關(guān)資料。通過學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)目的性、針對(duì)性、嚴(yán)肅性非常強(qiáng)，是我所在全省開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大培訓(xùn)、大落實(shí)”專題活動(dòng)的背景下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)總書記來川視察重要講話精神的具體行動(dòng)。
不忘初心，方得始終。對(duì)于黨員干部來說，初心就是對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，我們必須實(shí)施牢記黨章要求，用紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)照自己，真正做到學(xué)在深處，謀在新處、干在實(shí)處。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，時(shí)刻銘記自己的黨員身份，相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。要以黨為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、嚴(yán)格自律上擺問題、找差距、明方向，在行動(dòng)上落實(shí)為民的宗旨。
作為一名黨員，作為一名戒毒人民警察，讓我真正明白，在工作中“六個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)一律”的重要性，必須堅(jiān)持做到，依法管理、執(zhí)法公正、清正廉潔。
勇于開拓，積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。作為一名戒毒人民警察，我們更應(yīng)該用于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多適合場(chǎng)所實(shí)際的管理方法，降低管理風(fēng)險(xiǎn)。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)進(jìn)行新的管理方式嘗試，成為強(qiáng)戒管理工作的先行者，成為強(qiáng)戒管理工作的示范者。要樹立先進(jìn)的管理思想、管理理念，要結(jié)合現(xiàn)階段戒毒管理工作實(shí)際和今后的發(fā)展方向，總結(jié)出適合自身實(shí)際的管理方法。
深入理解，以學(xué)促干?，F(xiàn)階段全國(guó)都在開展精準(zhǔn)扶貧工作，雖然我們所從事的強(qiáng)戒工作，不在精準(zhǔn)扶貧的一線，但禁毒工作作為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的重要一環(huán)，我們必須認(rèn)識(shí)到禁毒工作對(duì)于精準(zhǔn)扶貧的重要意義。要從多個(gè)角度，多個(gè)層面去認(rèn)識(shí)強(qiáng)戒工作的重要性，深入理解強(qiáng)戒工作的內(nèi)涵。以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，提高自身對(duì)強(qiáng)戒工作的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感、責(zé)任感、使命感。要真抓實(shí)干，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)總書記來川視察重要講話精神，為我所強(qiáng)戒工作貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，為我市精準(zhǔn)扶貧工作 “添柴加火”。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生習(xí)慣性地開始了一種新型的學(xué)習(xí)方式，即“大學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)形式以自主性為核心，通過實(shí)踐和探索來提升自身能力。經(jīng)歷了一段時(shí)間的大學(xué)習(xí)，我深感到這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價(jià)值所在。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展等五個(gè)方面，簡(jiǎn)明扼要地闡述我對(duì)大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)習(xí)使我獲得了個(gè)人成長(zhǎng)。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動(dòng)的知識(shí)灌輸，但在大學(xué)習(xí)中，我們將主動(dòng)權(quán)交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)性激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我有機(jī)會(huì)深入研究自我感興趣的領(lǐng)域，并在這個(gè)過程中不斷感受到成長(zhǎng)的喜悅。通過大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問題解決的能力，逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。
其次，大學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的魅力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導(dǎo)者”，而是變成了“學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者”。他們以學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)我去思考、探索和實(shí)踐，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我獨(dú)立解決問題。在這個(gè)過程中，我慢慢學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了尋找問題的解決方法，學(xué)會(huì)了利用各種渠道獲取知識(shí)，這樣，我不僅能夠在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，更能夠適應(yīng)社會(huì)的需求，在未來的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過大學(xué)習(xí)，我深刻理解到知識(shí)并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴(kuò)展的。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如果不具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就很容易被社會(huì)淘汰。因此，大學(xué)習(xí)教會(huì)了我如何主動(dòng)去學(xué)習(xí)，使我具備了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，讓我在知識(shí)更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學(xué)習(xí)還促進(jìn)了我與他人之間的良好人際關(guān)系。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們一起探討問題，分享學(xué)習(xí)心得。在這個(gè)過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同進(jìn)步，互相鼓勵(lì)。通過傾聽和溝通，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的合作和協(xié)商，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學(xué)習(xí)給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過大學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也獲得了廣泛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都為我今后的求職提供了強(qiáng)有力的支持，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會(huì)的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)模式下，我獲得了自由與獨(dú)立，拓展了眼界與知識(shí)，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，積累了學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領(lǐng)著我不斷追求進(jìn)步和提升自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十五
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識(shí)是取不盡，用之不竭的。因此，學(xué)習(xí)完大專課程的我覺得自己所學(xué)的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學(xué)習(xí)隊(duì)伍之中，繼續(xù)增進(jìn)自己所缺乏的知識(shí)財(cái)富。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書既可以增智，也足以長(zhǎng)才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對(duì)法律的那份渴望開始蠢蠢欲動(dòng)，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學(xué)習(xí)不象脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，每天的事就是上課，學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，有點(diǎn)事情請(qǐng)假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務(wù)事永遠(yuǎn)都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，教育是每個(gè)家長(zhǎng)的首要大事，平時(shí)要輔導(dǎo)功課，檢查作業(yè)，周末學(xué)鋼琴當(dāng)陪練。
雖然，同樣我有著一個(gè)普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學(xué)讀書，就要認(rèn)真把書讀好。首先，我注重科學(xué)合理的安排工作、家務(wù)，充分運(yùn)用統(tǒng)籌學(xué)原理，盡可能在同樣的時(shí)間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點(diǎn)時(shí)間來預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動(dòng)全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時(shí)候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學(xué)習(xí)，周末學(xué)鋼琴雖然老師家里得遠(yuǎn)，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，學(xué)習(xí)是一個(gè)自己的事，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，學(xué)習(xí)是一個(gè)人的自己的事，別人為你優(yōu)生學(xué)得再多，自己人不學(xué)也枉然。我對(duì)自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了，現(xiàn)在不學(xué)，這一輩子可能再也沒有機(jī)會(huì)了。因此我特別珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學(xué)習(xí)使我感到自主學(xué)習(xí)的重要，可以按照自己的學(xué)習(xí)需要，學(xué)習(xí)進(jìn)度來自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理解決工學(xué)矛盾，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我是從以下幾方面來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的：
1、我首先計(jì)劃好自己的時(shí)間，我們開放教育每個(gè)月輔導(dǎo)1—2次，在我們不進(jìn)行面授課時(shí)要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，將所學(xué)知識(shí)提前做好預(yù)習(xí)并做好筆記，把一些不懂的問題或難點(diǎn)記下來，以便上面授課時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，特別是在我們會(huì)計(jì)專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、合理安排作息時(shí)間，盡量參加每次面授輔導(dǎo)課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內(nèi)容其要點(diǎn)簡(jiǎn)潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時(shí)應(yīng)做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關(guān)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息及復(fù)習(xí)資料，每月進(jìn)行定期瀏覽來及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助并及時(shí)收看“直播課堂”聽取專家學(xué)者的講解對(duì)豐富我的知識(shí)，提高素質(zhì)很有好處。
4、對(duì)教師布置的平時(shí)作業(yè)，我盡早動(dòng)手安排好足夠的時(shí)間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時(shí)，自己先溫習(xí)一遍教材的相關(guān)內(nèi)容，如仍不能解答的就向老師和同學(xué)尋問請(qǐng)教，并要仔細(xì)閱讀老師批改的作業(yè)和評(píng)語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
以上就是我自主學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面，希望自己能將這種學(xué)習(xí)習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去，并且以這種態(tài)度去面對(duì)工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能，不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十六
通體媒體接觸到一個(gè)新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對(duì)于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學(xué)歷文憑國(guó)家承認(rèn)嗎？雖然學(xué)習(xí)文化知識(shí)是首位的，但現(xiàn)實(shí)告訴我，文憑也是相當(dāng)重要的。
帶著這些問題，20xx年的秋季，我走進(jìn)北京廣播電視大學(xué)石景山分校，面對(duì)這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育。接待我的老師和藹可親，認(rèn)真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時(shí)，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。
遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會(huì)。
1、制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持履行計(jì)劃。按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時(shí)間把教材閱讀一遍，把教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有學(xué)習(xí)上的問題的時(shí)候，我就登陸延慶和北京的電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。
2、認(rèn)真做好平時(shí)作業(yè)。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個(gè)互相反饋的渠道。平時(shí)作業(yè)可以幫助檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，鼓勵(lì)利用所學(xué)知識(shí)解決問題；還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。
3、會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較滿意。平時(shí)利用晚上休息時(shí)間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)進(jìn)入北京電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)和延慶電大網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺(tái)和班級(jí)郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了方便。
以上五點(diǎn)是我在電大的一些自主學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會(huì)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進(jìn)步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也要感謝我的班主任老師對(duì)我們付出的辛勤勞動(dòng)，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
大學(xué)學(xué)習(xí)電工電子心得體會(huì)篇十七
也許還在為寫心得體會(huì)所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”多看些范文，一定對(duì)您有幫助，下面《八大規(guī)定學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站心得體會(huì)頻道為您提供。
學(xué)習(xí)了中共中央政治局會(huì)議的八項(xiàng)規(guī)定后，我深深體會(huì)到了政治局們的務(wù)實(shí)精神。提出這八項(xiàng)規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領(lǐng)導(dǎo)的決心和氣魄。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個(gè)好頭，樹立了良好的風(fēng)氣。中央領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。
要調(diào)查研究，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待。
規(guī)定要求中央政治局同志改進(jìn)調(diào)查研究，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。這“兩向六多五不”就是務(wù)實(shí)的表現(xiàn)，從思想上杜絕了形式主義的出現(xiàn)，從行動(dòng)上贏得了群眾的信任。其中的五個(gè)不要更是小到了細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。這說明了領(lǐng)導(dǎo)同志不是隨口說說而已，而是要認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行的。政治局領(lǐng)導(dǎo)把對(duì)自己的要求細(xì)化到了這種程度，而我們更應(yīng)該做好，做得更細(xì)。
要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。
規(guī)定要求嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇。目前，我們會(huì)山會(huì)海的情況確實(shí)非常嚴(yán)重，無論大事小事都要開會(huì)。不僅浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會(huì)，講短話，就是要求我們多干實(shí)事，少說空話、大話、套話，做到求真務(wù)實(shí)。
精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。
我們現(xiàn)在很多的文件報(bào)告都是長(zhǎng)篇大論，泛泛而談，內(nèi)容空洞。絲毫沒有了傳達(dá)會(huì)議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。
要規(guī)范出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具。
規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。這更是務(wù)實(shí)的體現(xiàn)，不講排場(chǎng)，辦事講究效率，嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對(duì)此缺少清醒的認(rèn)識(shí)，一味的講排場(chǎng)，講規(guī)格。這些都需要認(rèn)真的改正，改進(jìn)。
要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。
很多領(lǐng)導(dǎo)出訪或下基層調(diào)研時(shí)，都喜歡警車開道，封路清場(chǎng)。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調(diào)研又有什么意義呢?我們要堅(jiān)持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達(dá)到調(diào)研的真正目的。
要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。
以往只要是中央政治局領(lǐng)導(dǎo)出席的場(chǎng)合或活動(dòng)，新聞就會(huì)大肆報(bào)道，甚至是專題報(bào)道。但是實(shí)際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
中央領(lǐng)導(dǎo)代表了國(guó)家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴(yán)于律己，樹立良好黨風(fēng)形象的決心和誠(chéng)意。
要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
浪費(fèi)成風(fēng)，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如果不及時(shí)打壓、制止這股風(fēng)氣將會(huì)嚴(yán)重影響黨風(fēng)廉政建設(shè)，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實(shí)意義深遠(yuǎn)。這是我們黨風(fēng)廉政建設(shè)的繼續(xù)和細(xì)化，從嚴(yán)治黨的升級(jí)。各個(gè)部門要嚴(yán)格按照本規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定貫徹落實(shí)辦法，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓出成效。
八項(xiàng)規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。不要看這八項(xiàng)規(guī)定都是很小的事情，我們應(yīng)該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。所以八項(xiàng)規(guī)定對(duì)我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。
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