相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理得印象最深的一種事物作文【精選9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】一
每個(gè)人都有印象最深刻的事情，我也有，事情是這樣的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，妹妹和弟弟來(lái)到我家玩，一開(kāi)始，我們?cè)诩彝娴暮荛_(kāi)心，可是，玩著玩著，就感到無(wú)聊了，于是，我們就決定去蹦蹦床那里玩，我們就勸自己的媽媽?zhuān)K于，她們答應(yīng)了。
在去蹦蹦床的途中，我們有說(shuō)有笑的，十分開(kāi)心，可是，沒(méi)想到，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了，妹妹和弟弟看見(jiàn)了，就趕緊把我扶起來(lái)，弟弟見(jiàn)我的一只鞋子給掉了，就給我穿上了，妹妹則安慰我，說(shuō)我不要哭，即使是這樣，我也止不住哇哇大哭，過(guò)了一會(huì)兒，等我不哭了，妹妹就問(wèn)我：“姐姐，你還去玩蹦蹦床嗎？還是回家吧。”我小聲地對(duì)他們說(shuō)：“我還想玩蹦蹦床，可是，我走不了了?！泵妹煤偷艿芎孟裆塘窟^(guò)一樣，異口同聲地說(shuō)：“我背你?！本瓦@樣，比我小1歲的妹妹和比我小3歲的弟弟就一會(huì)兒背著我，一會(huì)兒扶著我，當(dāng)我在他們的背上的時(shí)候，我清清楚楚的看見(jiàn)有體會(huì)到了，他們的臉上流著汗，我還能感受到他們的衣服濕了，他們的步伐很沉重，有時(shí)候，他們還會(huì)差一點(diǎn)兒摔倒，還幸虧不是妹妹扶了我一下，就是弟弟扶了我一下。過(guò)了好大一會(huì)兒，才到蹦蹦床哪里，玩完之后，他們還是一直背著我、扶著我到家。當(dāng)時(shí)，我家和蹦蹦床離得非常遠(yuǎn)，他們姐弟倆還一直背著我、扶著我，我還不是他們的親姐姐。
每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的流下眼淚。每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，我總會(huì)看到妹妹和弟弟的身影，每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，眼前就閃現(xiàn)他們強(qiáng)大的背。
這就是我印象深刻的事情。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】二
人在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)遇見(jiàn)很多印象深刻的人，這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用。我雖然還小，但是我堅(jiān)信，那個(gè)人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那個(gè)人就是劉輝老師。
為什么是劉輝老師呢？也許很多人都會(huì)這么問(wèn)，是啊，在大家的眼里，老師都是一個(gè)樣子，總是很?chē)?yán)厲的。但是，劉輝老師不一樣，他是一位與眾不同的老師。
他有中等的個(gè)子，但是很瘦，頭發(fā)不算長(zhǎng)也不算短。眼睛總是那么炯炯有神，并且還有一個(gè)大大的鼻子。在大大的鼻子下面，有一個(gè)快樂(lè)的嘴巴。
他給我的印象是這樣的，他善解人意，并且為人非常幽默，他經(jīng)常逗樂(lè)我們，善于從我們這里吸取對(duì)他的'意見(jiàn)，并且進(jìn)行改正。它不像有的老師一樣，不分青紅皂白的就亂批評(píng)人，而是把那件事情調(diào)查清楚后，再對(duì)真正犯錯(cuò)的人進(jìn)行懲罰。他在寫(xiě)作方面對(duì)我們也是很重視的，他本人也是經(jīng)常的進(jìn)行寫(xiě)作，而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事。他經(jīng)常從我們身邊來(lái)找一些素材進(jìn)行寫(xiě)作。它可以從這些看似平凡的小事中，寫(xiě)出來(lái)很多大道理。他的語(yǔ)言通俗易懂，深得的我們這個(gè)年齡的孩子所喜歡。并且在文章中，他也可以下出來(lái)許多教育孩子的方法，在家長(zhǎng)的眼里，這也是一本好文章。他出過(guò)一本書(shū)，叫《我的太陽(yáng)》。這本書(shū)很有意思，既寫(xiě)了我們小孩子的事情，又寫(xiě)了大人們討論的問(wèn)題，可謂是老少皆宜?？梢哉f(shuō)，他寫(xiě)出來(lái)的文章真的很棒，至今在我的心里還難以忘懷。
劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他，在我被挫折打倒的時(shí)候，我都會(huì)想起他，想起他那愉快的笑容，這是我有了積極向上的勇氣。因?yàn)槲乙貓?bào)這位好老師！
等著吧，總有一天會(huì)的……
印象最深的一種事物作文【精選9篇】三
我結(jié)識(shí)過(guò)許許多多的人，有老師、醫(yī)生、同學(xué)，有朋友、親戚、鄰居……。他們都給我留下不同的印象。不過(guò)，我有一個(gè)印象最深的人，他就是我的跆拳道教練，我們都親切的稱(chēng)呼他“趙教練”。
在一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了跆拳道練習(xí)班，趙教練就是教我們學(xué)習(xí)跆拳道的教練，他是位十分帥氣的陽(yáng)光大男孩，高高的個(gè)子，強(qiáng)健的身體，被太陽(yáng)曬得黑黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他總是背個(gè)包走得很快，因?yàn)樗幌虢o我們上課遲到。
趙教練對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，如果發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作做得不規(guī)范，他就會(huì)一遍又一遍地要我們做，直到把動(dòng)作都做對(duì)了。他還非常有耐心，我們班有位同學(xué)，她總是反應(yīng)比別人慢，趙教練總是手把手的教她，耐心地告訴她左手應(yīng)該放在哪里，右手應(yīng)該做什么樣的動(dòng)作。一直到那位同學(xué)完全做對(duì)了為止。
剛到這個(gè)班的時(shí)候，每到下叉的時(shí)我最頭痛。因?yàn)槠渌瑢W(xué)的腿都伸得很直，豎叉下的時(shí)候，右腿放在前面，左腿在后面。前面的腿在后面的腿伸平的情況下放正，后面的腿在前腿放正的情況下伸平，同學(xué)們都能做到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诘厣稀？墒俏业较虏娴臅r(shí)候，前面的腿和后面的腿都是彎的。要不然就是前面的伸直了后面的不能放正，反正不管怎么樣，就是不象同學(xué)一樣平平的坐在地上，為了這，我也在家里面練了幾次，效果都不太好。這讓我十分郁悶。
有一天，我去學(xué)校很早，可是我看到趙教練已經(jīng)在教室里了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)事干，就在教室練習(xí)下叉。趙教練看到后，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆虏妗?。說(shuō)完讓我擺好姿勢(shì)，讓我右腿放前，左腿放后。他的一只腳踩住我的左腿，另一腳踩住我的胯部，邊喊著口令邊用力，“1234，2234……”。每當(dāng)數(shù)到4的時(shí)候，就更用力一些，他用力的時(shí)候我真的很痛，痛得我真想叫出聲來(lái)，痛得我甚至想把腿收回來(lái)不練了。
趙教練感覺(jué)到了，就對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，不半途而廢?。](méi)有苦哪有甜，我們都是這樣練成的，何況你這個(gè)年齡段正是容易伸筋的時(shí)候，如果這個(gè)時(shí)候放棄，以后就更難了。所以一定要堅(jiān)持，好好做下去?！甭?tīng)了這些話，我想，趙教練是大學(xué)生了，功課多作業(yè)也很多，他都能放棄了休息的時(shí)間抽空幫我下叉，我也應(yīng)該忍住痛，努力的伸筋，把叉下下去。想完，我又隨著他的口令努力做。
每當(dāng)練習(xí)結(jié)束的時(shí)候，趙教練都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步”。我聽(tīng)了心里暖暖的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)趙教練和我的努力，我的橫叉和豎叉終于下下去了。
可是有一天，趙教練說(shuō)他的功課太緊了，沒(méi)有時(shí)間再教我們了，聽(tīng)了這話，我的心里很難受。在他教我們最后一課的學(xué)習(xí)中，我暗暗落淚了。我在心里說(shuō)：“謝謝你趙教練，我一定會(huì)好好練下去，不會(huì)給你丟臉的”。
一直到今天，趙教練都是我印象中最深的一個(gè)人，他不但在訓(xùn)練中對(duì)我嚴(yán)格要求，也讓我明白了做事情不可以半途而廢，要認(rèn)真的做下去的道理。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】四
媽媽下班了，她仔細(xì)的在檢查我寫(xiě)的作業(yè)，開(kāi)始檢查的時(shí)候臉上露出了滿意的笑容。越往下看媽媽臉上的笑容漸漸消失了，我看著媽媽的臉緊張起來(lái)。我心想：我又要挨罵了。媽媽叫我的名字，我心里稍微有一點(diǎn)緊張。
媽媽說(shuō)："你今天的作業(yè)做的不太好做的也太少，字也寫(xiě)的不好，口算錯(cuò)的太多，講話的聲音越來(lái)越大了，我心里有一點(diǎn)難過(guò)。今天媽媽上班之前說(shuō)今天的作業(yè)不要像昨天一樣，今天一定要認(rèn)真做作業(yè)，寫(xiě)好生字，口算題不要錯(cuò)的那么多了，可是現(xiàn)在我才做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，媽媽生氣的快步走到我的面前，一把抓住了我的手說(shuō)："你到底在做什么，今天怎么比昨天的作業(yè)還要不好，我走之前不是跟你說(shuō)過(guò)要好好做作業(yè)不要粗心大意，要好好做作業(yè)，怎么還寫(xiě)的這個(gè)樣子，對(duì)得起媽媽給你交的錢(qián)都白交了嗎？”聽(tīng)了媽媽這句話是對(duì)我印象最深刻的一句話了。
我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！
印象最深的一種事物作文【精選9篇】五
我的朋友有很多很多，但是我印象最深的是一個(gè)同學(xué)王小剛。
記得有一次，我在教室里跑來(lái)跑去時(shí)，不小心摔倒了，王小剛立刻跑過(guò)來(lái)，把我扶到椅子上，坐著?？吹轿业耐壬狭髁四敲炊嘌R上跑回座位從書(shū)包里拿了醫(yī)用酒精和藍(lán)藥水給我止血，（書(shū)包里怎么會(huì)有這些物品呢？）我感動(dòng)極了。那天下午，天突然暗了下來(lái)，烏云密布，外面風(fēng)大雨大，我沒(méi)有帶傘，王小剛毫不猶豫地把雨傘給了我，自己跑步?jīng)_回家。第二天，他病倒——感冒了，聽(tīng)說(shuō)他還發(fā)高燒了，我知道后心里十分難受。
在班里王小剛幫助同學(xué)的事，真是舉不勝數(shù)，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，鋼筆沒(méi)水了。我拿著鋼筆轉(zhuǎn)了腦想向哪個(gè)同學(xué)要點(diǎn)墨水。這時(shí)，卻傳來(lái)一陣溫和的聲音，只見(jiàn)王小剛拿著一支鋼筆站在我面前說(shuō)你用吧。
黃小剛就是那么一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，也是我的好榜樣，我實(shí)在對(duì)他印象太深了。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】六
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功的經(jīng)歷，但也有失敗的經(jīng)歷。讓我記憶最深的卻是那次夾珠子的事。
記得有一天，我在家里和弟弟進(jìn)行夾珠子比賽。游戲規(guī)則是：在八分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的珠子多，如果珠子掉在地上，那這珠子就不能算。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)弟弟一個(gè)接一個(gè)地夾，很順利。我剛夾起來(lái)，就掉在地上，我開(kāi)始心慌了，手心都在冒汗,還一直發(fā)抖。我不知所措。弟弟見(jiàn)我緊張，便自豪地說(shuō)：“唉！看來(lái)我是贏定了！”
眼看時(shí)間就要到了，我停下來(lái)，調(diào)整了心情，我告訴我自己：“要冷靜下來(lái)，不要慌，相信自己可以的，加油??！劉國(guó)俊杰?！?/p>
調(diào)整好之后，我又接這開(kāi)始夾：“咦！原來(lái)調(diào)整一下心態(tài)，就輕松多了?！泵看纬晒A起來(lái)了。
這時(shí)，弟弟見(jiàn)我追上了他，接著又超過(guò)了他，便開(kāi)始緊張起來(lái)，手不停地抖著，頭上冒出大粒的汗珠。夾起來(lái)的珠子也不停地掉在地上。有的掉到“大海里”；有的調(diào)皮地跑到地上；還有的像：“害羞”的“小女生”躲在小角落里，不敢出來(lái)。
比賽結(jié)束了，我贏了。弟弟嘟著小嘴，不服氣地把頭一扭說(shuō)：“有什么了不起！”
我安慰他說(shuō)：“做什么都要冷靜，不要慌張，才能想出辦法，更好地發(fā)揮?！边@時(shí)，弟弟恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這件事中，我覺(jué)得教會(huì)弟弟的同時(shí)，也快樂(lè)了自己。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】七
俗話說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來(lái)說(shuō)吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長(zhǎng)高的矮個(gè)子，熊爪一般的肉手……總之一句話：如車(chē)輪胎套在身上的一身肥肉。對(duì)了，如果你走在他身后，還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來(lái)是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀!
說(shuō)他好吃，可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心!光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰(shuí)知，他雙眼還看著盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具?；氐阶缓?，韋鐵鴻在那安靜地看書(shū)。說(shuō)看書(shū)，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書(shū)無(wú)聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤(pán)子里的飯菜，恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃!咋那么能吃呢?小時(shí)候每天喝幾升的奶呀?排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋?，好像回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴(lài)在這一輩子不回家呢!
你說(shuō)，像這樣一個(gè)人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢？
印象最深的一種事物作文【精選9篇】八
今年暑假，我跟隨學(xué)校的團(tuán)去了北歐三國(guó)，我們懷著熾熱的希望踏上這片寒冷的土地。澄澈見(jiàn)底的藍(lán)湖、千奇百怪的石群、充斥著童話里糖果氣息的小鎮(zhèn)……一切的事物都是那么的新鮮且富有吸引力，但在這次旅行中，我印象最深的卻是在冰島的一天。
那天一早，我們頂著晨曦的一抹微光，走上了大巴?！巴瑢W(xué)們都戴口罩了嗎？”“都戴了！”語(yǔ)氣雖堅(jiān)定卻又帶了些疑惑?！盀槭裁匆骺谡?？”“就是，為什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著，同時(shí)也因此更加放大了心中的期待。
終于到達(dá)目的地了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)像只只歡快的小兔子般下了大巴。而我則因?yàn)樽豢亢筮€坐在原地。突然，一縷異味飄了過(guò)來(lái)，像是腐壞掉了的榴蓮，簡(jiǎn)直不能忍受，又看到了幾個(gè)學(xué)姐捂著鼻子、嘴巴，使出吃奶的力氣往車(chē)上沖。見(jiàn)狀，我趕快戴上了口罩，又揣上了風(fēng)油精，心中還暗暗竊喜“幸好我還沒(méi)下去?！?/p>
也就是下了大巴，我才有幸欣賞到這樣的美景。煙霧從一塊塊小小的湖泊中不停地向上涌，最終與天空融為一體，閉上雙眼就仿佛自己是在仙境之中一般，隨隨便便就可以騰云駕霧了。但這味道，確實(shí)不大招人喜歡，離這圍欄越近，就越能感受到這“妙不可言”的味道，若是你能來(lái)這里體驗(yàn)一下，你就會(huì)知曉這“只可意會(huì)，不可言傳”的特殊氣體的奇妙味道了。“罷了罷了，就當(dāng)作是為了這仙境而付出的一點(diǎn)代價(jià)吧”我這樣安慰自己但看著這陡峭的山坡，我頓時(shí)生出一種頭暈?zāi)垦Ｖ?，被“仙氣”環(huán)繞的山峰顯得格外高峻，令我望而卻步，于是我們便守在了山腳下的一處間歇泉。沒(méi)想到，這次竟然是“因小失大”了。我么所處的山腳，經(jīng)過(guò)了20多分鐘，都沒(méi)有任何噴發(fā)的跡象，大家不停的看手表，再看間歇泉；看手表，再看間歇泉，一會(huì)兒繞到后面去看看，一會(huì)兒又對(duì)著間歇泉念念有詞，心中是充滿了急切。每個(gè)人臉上是哀怨的表情，看起來(lái)漫長(zhǎng)的等待已經(jīng)澆滅了他們心中的期盼之情。然而，上到山頂?shù)娜嗽缫芽催^(guò)了壯麗的`“噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，歡聲笑語(yǔ)地從山上下來(lái)。我的`心中是充滿了后悔，卻也無(wú)法補(bǔ)救了。
若是“欲窮千里目”，須得“更上一層樓”回想這次行動(dòng)，所表示的也是這樣的一個(gè)道理，這次的我，也算是“吃一塹，長(zhǎng)一智”心里也只能盼著以后有機(jī)會(huì)再去到冰島，彌補(bǔ)我的遺憾。
印象最深的一種事物作文【精選9篇】九
在我記憶的長(zhǎng)河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像沙灘上一顆閃亮的貝殼。
一天，我趕上了一輛公交車(chē)，過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，那位孩子搖搖晃晃的走了上來(lái)，孩子可能只有3、4歲。我馬上起身讓坐，阿姨對(duì)孩子說(shuō)：“快，快謝謝姐姐！”孩子看看我，又看看她媽媽?zhuān)p聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“謝，謝謝。。。姐姐”我心想：這孩子可能有點(diǎn)怕生吧。我便對(duì)她笑了笑，隨即看向窗外。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一段話——
“媽媽?zhuān)覀冞@是要去哪呀？”孩子好奇的問(wèn)道。
“我們?nèi)湲?dāng)勞！”阿姨回答道。
“那我等會(huì)要吃薯?xiàng)l，能買(mǎi)么？”孩子懂事的問(wèn)道。
“當(dāng)然可以啦！”阿姨爽快地答應(yīng)了，孩子臉上露出了會(huì)心的笑容。
孩子問(wèn)道：“爸爸呢？爸爸來(lái)嗎？”
“爸爸呀！他感冒了，在醫(yī)院打吊針呢！”孩子聽(tīng)到這個(gè)消息，臉上的笑容消失了，變得沮喪起來(lái)。
“那——我們打包薯?xiàng)l爸爸吃吧。爸爸的手冰冰的，吃了薯?xiàng)l就不冰了?！?/p>
“嗯，那你打算給爸爸帶多少根回去呀？”阿姨疑惑問(wèn)道，孩子并沒(méi)立刻回答，而是在嘴里不停地念著：一根、兩根、三根……手指還不聽(tīng)地?cái)?shù)著。
就這樣，阿姨等了好一會(huì)，孩子堅(jiān)定地回答道：“我吃4根，媽媽吃6跟，我要給爸爸吃10根??！”阿姨凝視著孩子，慈愛(ài)地?fù)崦⒆拥念^，說(shuō)道：“真乖！”孩子聽(tīng)后，再次露出了會(huì)心的笑容。孩子看了阿姨一小會(huì)，眼神里好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)粚?duì)，爸爸的手冰冰的，吃10根太少啦，太少啦！
孩子突然說(shuō)道：“不，爸爸吃這么少，手還是會(huì)冰冰的，我要給爸爸帶100根！不，1000根！！”說(shuō)完，隨即拿出胖胖的手指做出一個(gè)“1”字的手勢(shì)……
我突然覺(jué)的那個(gè)冬天，不再寒冷，處處充滿了溫暖，我的臉頰兩旁的淚水朦朧地遮住了我的雙眼。
這顆貝殼在海水的洗滌下變得更加閃亮，變得更加明亮。我要將這顆貝殼，永記在我心！
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