用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-27 15:56:02
用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】
時(shí)間:2022-05-27 15:56:02     小編:宋同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。下面是小編幫大家整理的用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】一

我收獲了欣賞的喜悅作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我收獲了欣賞的喜悅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。

今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。

一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的`聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。

他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對(duì)手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽,越聽越覺得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

我以前覺得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。

我也覺得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。

我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】二

今天中午,我走過(guò)走廊時(shí),突然看見教學(xué)樓一樓大廳處,有許多穿著白大褂的護(hù)士,她們的身邊還有一些排著隊(duì)的一年級(jí)小朋友?!翱┼狻绷艘幌拢涸摬粫?huì)要打疫苗吧?我緊張起來(lái),想起上次我在醫(yī)院抽血的情景:護(hù)士將一根針管刺入我的血管,把血慢慢抽起……想想都可怕!說(shuō)不定今天是一、二年級(jí)的同學(xué)打疫苗呢!我懷著僥幸的心理穿過(guò)了走廊……

但當(dāng)張老師讓人來(lái)叫我時(shí),我才知道逃避是沒有用的,我只好鼓起勇氣去打針??晌易哌M(jìn)大廳,聽到那陣陣哭聲時(shí),才鼓起的勇氣又立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤?!拔遗绿郯。 蔽倚÷暤恼f(shuō)著。這時(shí),我身邊的一個(gè)小妹妹卻主動(dòng)跟我說(shuō)起了話?!澳阌X得痛不痛?”我看著她的手臂,問(wèn)道?!坝幸稽c(diǎn)點(diǎn),不是很疼?!彼χf(shuō)。我踏實(shí)多了,心想:只是疼一點(diǎn)點(diǎn)而已,人家黃繼光擋子彈時(shí)多痛?他都不怕,我這點(diǎn)兒痛,算啥!

我卷起袖子,把手臂伸向了護(hù)士,一咬牙把頭轉(zhuǎn)開了。護(hù)士將針頭刺向了我的手臂,雖然有點(diǎn)疼,但我還是忍住了。唉,看來(lái)是我太膽小了,這沒什么嘛。

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】三

收到朋友的來(lái)信,我當(dāng)然會(huì)欣喜;清晨的電話擾亂了我的美夢(mèng),我依然欣喜;照鏡子時(shí)突然發(fā)現(xiàn)臉上的小痘痘見少了,我也會(huì)欣喜;考試成績(jī)不好,但比上次高了一分,我依然會(huì)欣喜,因?yàn)檫@畢竟是一大進(jìn)步嘛;聽到朋友說(shuō)“一天不見變漂亮了”,我會(huì)欣喜;但如果是“一天不見又難看了許多”,我依然會(huì)欣喜,因?yàn)橥獗淼呢毨Ц黾恿藘?nèi)心世界的五彩斑斕;摔倒了,我會(huì)欣喜,因?yàn)閶寢屨f(shuō)摔一摔結(jié)實(shí);被人看見出了洋相,我會(huì)欣喜,因?yàn)閺拇怂麄兊哪X海中又多了一個(gè)弱小的我的身影;被媽媽罵,我會(huì)欣喜,因?yàn)樗龕畚?;如果有誰(shuí)能好心對(duì)我說(shuō)一聲“呀!你長(zhǎng)高了!”我會(huì)欣喜若狂……

我快樂,因?yàn)槲抑車錆M了讓我欣喜的事情。我欣喜,因?yàn)槲視?huì)自我解嘲,也許你會(huì)說(shuō)這是阿Q精神,但我不管,因?yàn)槲沂切腋5摹?/p>

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】四

你會(huì)使用呆若木雞造句造句嗎?解釋:呆:發(fā)傻;宛如木頭做的雞一樣。不是驕氣,不是盛氣,而是把精神全部收斂。形容人因恐懼或驚嚇而愣住的樣子,就像木頭做的雞,一動(dòng)不動(dòng)。呆若木雞最初是一個(gè)最高級(jí)的褒義詞,而現(xiàn)在的含義則正好相反,是一個(gè)貶義詞。

出處:莊周《莊子·達(dá)生》與列御寇《列子·黃帝篇》:“雞雖有鳴者,已無(wú)變矣,望之似木雞矣;其德全矣,異雞無(wú)敢應(yīng)者,反走矣?!?/p>

戰(zhàn)國(guó)時(shí),斗雞是貴族們尋歡作樂的一項(xiàng)活動(dòng),齊王便是當(dāng)時(shí)的一位斗雞迷。為了能在斗雞場(chǎng)上取勝,齊王特地請(qǐng)專家紀(jì)子幫他訓(xùn)雞。

齊王求勝心切,沒過(guò)幾天,便派人來(lái)催問(wèn),紀(jì)子說(shuō):“雞沒訓(xùn)好,它一見對(duì)手,就躍躍欲試,沉不住氣。”

過(guò)了幾天,齊王又派人來(lái)問(wèn),紀(jì)子說(shuō):“還不到火候,看樣子雞雖不亂動(dòng)了,但還不夠沉穩(wěn)?!?/p>

又過(guò)了幾天,紀(jì)子終于對(duì)來(lái)人說(shuō):“請(qǐng)你告訴齊王,我花工夫把雞訓(xùn)好了?!贝蕉冯u時(shí),對(duì)手的雞又叫又跳,而紀(jì)子訓(xùn)好的雞卻像只木雞,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,別的雞看到它那副呆樣竟然都被嚇跑了。因此,齊王用這只雞和別人斗,自然場(chǎng)場(chǎng)獲勝。他那高興的樣子就甭提了。

古反義詞:瞠目結(jié)舌、目瞪口呆、呆頭呆腦

今反義詞:面不改色、神色自若、活潑可愛、大智若愚

今近義詞:瞠目結(jié)舌、目瞪口呆、呆頭呆腦

古近義詞:大智若愚

用法:偏正式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);本意為褒義,現(xiàn)多用于貶義

呆若木雞造句

1、小明上課沒有認(rèn)真聽講,老師問(wèn)他問(wèn)題,他總是呆若木雞。

2、聽到這個(gè)壞消息,全班同學(xué)都呆若木雞,心里暗暗為災(zāi)民們祈福。

3、你怎么呆若木雞?在想什么心事?我都叫你老半天了。

4、屋內(nèi)幾人被這突來(lái)的意外嚇得呆若木雞,半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

5、那時(shí)我一進(jìn)門,看見母親倒在地板上,嚇得我整個(gè)人呆若木雞,竟然忘了報(bào)警求救。

6、小明失手打翻熱水盆,嚇得呆若木雞。

7、看到警察拿出多樣證物后,原本神色自如的嫌犯嚇得呆若木雞。

8、你怎么交了個(gè)呆若木雞的男友,反應(yīng)還真遲鈍!

9、都好半天了,他仍然呆若木雞地瞪著天花板看。

10、我們班有一個(gè)人整天嬉皮笑臉的。一到考試的時(shí)候就呆若木雞了,等到老師發(fā)考試卷時(shí),他更是垂頭喪氣!

11、看到父母吵起來(lái)了,他呆若木雞地站在旁邊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

12、小紅的爸爸不幸在搶險(xiǎn)救災(zāi)中犧牲了,小紅聽到這個(gè)消息后突然呆若木雞。

13、他聽了電話之后,就呆若木雞地站在那兒,好像受了什么驚嚇。

14、這個(gè)人叫他做什么都慢半拍,呆若木雞的樣子,令人生氣。

15、小明上課絲毫不聽,時(shí)不時(shí)呆若木雞,連老師也無(wú)可奈何。

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】五

使用這種方法應(yīng)注意:

1、所引用的詩(shī)詞等,一定要有增強(qiáng)說(shuō)服力、富有啟發(fā)性的作用。

2、所引用的詩(shī)詞等,要能表達(dá)自己的情感。

3、所引用的詩(shī)詞等,要是人們較為熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。

例文:

登八達(dá)嶺

“不到長(zhǎng)城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,實(shí)現(xiàn)了向往已久的心愿——成為一名好漢。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響……”聽了這悅耳動(dòng)聽的歌聲,我不禁想起那清澈的泉水,產(chǎn)生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】六

天色不知什么時(shí)候暗了下來(lái),天空中沒有一顆星星,只有月亮一個(gè)人孤獨(dú)地在夜空中站著。此時(shí)此刻,我的心情如夜空般不好,因?yàn)槲乙c手機(jī)游戲作永別了!

唉,這一切都還是我自作自受,我之所以落得這個(gè)下場(chǎng),還得要從今天下午放學(xué)說(shuō)起……

下午放學(xué),我興致勃勃地跑回家,一把丟下我那沉重的“龜殼”,就拿起手機(jī)做我的作業(yè)。作業(yè)其實(shí)并不多,只是我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅,做一會(huì)兒作業(yè),就退出去玩游戲;玩一會(huì)兒,又開始裝模作樣地寫一會(huì),寫一會(huì)兒又去玩游戲……

也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想到這個(gè)“好主意”的,反正當(dāng)時(shí)心里是美得冒泡:嘿嘿,我這個(gè)點(diǎn)子太棒了,這樣老媽還發(fā)現(xiàn)不了,嘿嘿,我真是太聰明了。

不知道什么時(shí)候,老媽就出現(xiàn)在我的背后,一下子就把我給抓住了,只聽見她冷冷地說(shuō)了一句:“做好作業(yè)到臥室來(lái)?!蔽耶?dāng)時(shí)就嚇得魂飛魄散,心都提到了嗓子眼上。這時(shí),從天空傳來(lái)幾聲鳥叫,我轉(zhuǎn)頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉(zhuǎn)圈,不時(shí)還發(fā)出怪叫,好像是在嘲笑我自作自受。

當(dāng)月亮升起時(shí),從一間房子中傳出來(lái)一位女土的叫罵聲、一位孩子殺豬般的哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說(shuō),你們也應(yīng)該知道我的下場(chǎng)了吧!至于當(dāng)時(shí)那“雄偉”的場(chǎng)面,我還是不說(shuō)比較好。

最后我再說(shuō)一句:小朋友們要以我為教訓(xùn),千萬(wàn)不要學(xué)我喲!

用欣喜若狂寫一篇作文【通用7篇】七

高中寫景作文開篇六法之引用開篇法

引用開篇法提示:

無(wú)論引用詩(shī)詞、格言還是警句作為文章的開篇,都有突出文章中心、深化主題、領(lǐng)起下文的作用。

使用這種方法應(yīng)注意:

1、所引用的詩(shī)詞等,一定要有增強(qiáng)說(shuō)服力、富有啟發(fā)性的作用。

2、所引用的詩(shī)詞等,要能表達(dá)自己的情感。

3、所引用的詩(shī)詞等,要是人們較為熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。

例文:

登八達(dá)嶺

“不到長(zhǎng)城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,實(shí)現(xiàn)了向往已久的心愿——成為一名好漢。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響……”聽了這悅耳動(dòng)聽的歌聲,我不禁想起那清澈的泉水,產(chǎn)生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。

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