在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編精心整理得三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】一
又是一個(gè)春光明媚的早上，伴著溫和的陽(yáng)光，我回到了我奶奶家。
一到家，奶奶就趕忙給我做好吃的飯菜，吃飽喝足了，爸爸就讓我和他一起去摘蘋果、拾落果。我心里馬上打起了小算盤，如果我可以摘十個(gè)蘋果，那么我就可以得到一元錢，如果我摘二十個(gè)我就可以得到兩元錢，我想著想著便高興起來(lái)，跟著爸爸和奶奶一起去了果園。
到果園之后，我不先摘蘋果，也不先拾落果，面是問(wèn)爸爸一斤好蘋果多少錢，爸爸回答說(shuō)：“一斤好蘋果只賣六角錢。”我又問(wèn)，“那么一斤落果多少錢？”爸爸接著回答說(shuō)：“一斤落果二角三分錢。”我心里一酸，感到想哭，因?yàn)檫@可是奶奶一年來(lái)的努力呀，怎么就換來(lái)這么一點(diǎn)錢？我只不過(guò)是把奶奶拜 努力成果摘了下來(lái)，怎么問(wèn)奶奶要這么多錢？
想到這里，我就努力的和奶奶一起干活，滿頭大汗了才休息一會(huì)兒，可能是因?yàn)槲以诔鞘欣镩L(zhǎng)大，吃不了苦，所以才把一塊果園地里的蘋果摘了也拾了，我就干不動(dòng)了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地干活，到了下午才回來(lái)，這次一共就賣了200多元錢，看著那200多元錢我心里十分高興，因這這也有我的一份功勞！
這次摘蘋果，讓我知道了農(nóng)民的辛苦，我以后不會(huì)再浪費(fèi)了。
三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】二
一身紅色的衣服，圓圓的臉蛋，頭頂上還系著一個(gè)小辮子，樣子十分可愛(ài)，這就是我在眾多種類的水果中最喜歡吃的一種，它就是蘋果，蘋果屬于薔薇大眾水果，它還有著“智慧果”、“記憶果”等好聽的名字呢。
蘋果不僅外觀好看，味道也十分不錯(cuò)，爽脆的甜中又帶有一點(diǎn)點(diǎn)酸，不過(guò)酸得正好，讓人回味無(wú)窮，還十分開胃呢！氣味怎么樣呢？氣味也是又香又甜。不僅如此，蘋果還可以做成很多美味，如蘋果汁、蘋果沙拉等等，絕對(duì)是居家旅行必備的良好水果哦！
大家知道與蘋果有關(guān)的一名句話嗎？“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！贝嗽掚m有可能有一些夸張，但蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值由此可體現(xiàn)出來(lái)。多吃蘋果可以增強(qiáng)我們的記憶力，它不但含有多種維生素和胎質(zhì)、礦物質(zhì)等等這些大腦必備的營(yíng)養(yǎng)，而且還含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維，和能增強(qiáng)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的鋅。蘋果還可以降低膽固醇、降血壓、防癌、減肥、調(diào)節(jié)腸胃功能、增強(qiáng)記憶力。正因?yàn)樘O果所含的營(yíng)養(yǎng)全面，所以非常適合嬰幼兒、老人、病人、兒童食用。
大家聽了我的介紹，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中這么不起眼的小蘋果居然有這么高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢？
三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】三
周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂(lè)和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè)，然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先，我擰開可樂(lè)的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰緊，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng)；剛開始，可樂(lè)加入牛奶時(shí)，可樂(lè)的顏色不一樣，牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物，過(guò)一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂(lè)竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂(lè)有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】四
媽媽和藹可親，平時(shí)很少發(fā)脾氣。但是，有時(shí)我犯大錯(cuò)的時(shí)候，她也會(huì)生氣，還挺嚇人呢！
記得有一次，我們語(yǔ)數(shù)外三科競(jìng)賽，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)考得不好，我在一番心理斗爭(zhēng)之后，決定不給媽媽說(shuō)。星期一晚上，媽媽問(wèn)我發(fā)卷子嗎，我說(shuō)可能不發(fā)了。媽媽便相信我了。星期三放學(xué)后，我寫作 業(yè)時(shí)，發(fā)覺(jué)外面沒(méi)動(dòng)靜，我心里沒(méi)底，偷偷地看了一眼，媽媽正在沙發(fā)上默默地坐著，我火速寫完作業(yè)。吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)試卷沒(méi)發(fā)嗎？看看這是什么?！闭f(shuō)完，把試卷給我，我低著頭。媽 媽生氣了，眼一瞪，一叉腰，氣得火冒三丈。又說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)撒謊了，長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢？”我不敢說(shuō)話，媽媽厲聲喝道：“本來(lái)你剛發(fā)試卷就該拿來(lái)，媽媽不吵你，可是現(xiàn)在，你撒謊，媽媽很傷 心?！蔽倚÷曊f(shuō)：“媽媽，我怕你批評(píng)我，所以沒(méi)有拿出來(lái)，我以后再也不會(huì)撒謊了，請(qǐng)媽媽原諒?！眿寢尩臍庖蚕艘话耄偌由衔艺\(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，她說(shuō)：“好吧，你只要不再撒謊，我就原諒你?！蔽?懸著的心放下了，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要生氣了，容易傷身體，我以后絕對(duì)不會(huì)氣您了。”媽媽聽了我的話，又笑了。
我以后不會(huì)氣媽媽了， 我也不會(huì)撒謊了。這樣，媽媽不會(huì)傷身體，我也不用被媽媽批評(píng)了。媽媽，對(duì)不起。
三年級(jí)蘋果作文【通用5篇】五
每當(dāng)打開我的抽屜，看到那支藍(lán)色的印花鋼筆，我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的'好伙伴——楊澤濤，因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起進(jìn)幼兒園的，一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長(zhǎng)也成了朋友，每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲，讓人一看就覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天分，的確他跑步很快，很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣，一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的事情，比如說(shuō)：有一天，天氣晴朗，我和楊澤濤放風(fēng)箏，我先試試把風(fēng)箏飛上去，可是我跑得慢試了好多次，都沒(méi)有成功，風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn)，那么就飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試看。”我把風(fēng)箏給了楊澤濤，他像一根離弦的箭跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)?？粗L(fēng)箏在空中搖擺，我們十分開心?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線突然斷掉了，我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了，楊澤濤還在追，可是他一直追到了小河邊，卻實(shí)沒(méi)路可走了，這時(shí)他才放棄了，不過(guò)雖然風(fēng)箏丟了，但是我們玩游戲還是很開心。
這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳?。可是楊澤濤因?yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系，被調(diào)到南京去上小學(xué)了，很遺憾他和我沒(méi)有在一個(gè)小學(xué)讀書，不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)思念他，想念他。
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