在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的我的鉛筆盒作文【通用6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】一
我有一個(gè)精美的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是我過生日時(shí)，爸爸給我買的。
這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī)，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時(shí)候，文具們好像在說“?。〗K于可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時(shí)候，鉛筆盒里開了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺(tái)說：“我的功勞最大，因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢?！焙炞止P氣呼呼得說：“我的功勞最大呢，學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大?！惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】二
我有一個(gè)綠色的鉛筆盒。是用金屬做成的長(zhǎng)方形的鉛筆盒。是爸爸送給我的。盒蓋上畫著兩只小熊，一只小熊穿著白色的衣服，另一只小熊穿著條紋的衣服。
打開鉛筆盒，它是上下兩層的，上面裝著鉛筆和橡皮，下面裝著備用的鉛筆。我非常喜歡它。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】三
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒，這是上二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，我特別喜歡它。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛的小白兔圖形，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，黑黑的眼珠、三半的嘴，可愛極了！小白兔旁邊還有一串英文：SWEET，ERYOAY。這個(gè)鉛筆盒有兩層，第一層是鉛筆、像皮和獎(jiǎng)券的家，第二層是尺子的家。
這個(gè)鉛筆盒每天和我在一起，上課時(shí)，它好像在說：“小主人，用心聽課，不要開小差哦！”放學(xué)回到家，鉛筆盒又好像在說：“小主人，快點(diǎn)做作業(yè)吧！”
我每天到家就給鉛筆盒整理，有空還給他洗洗臉。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】四
齊齊打開鉛筆盒，忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字臺(tái)上面。我以為是自動(dòng)玩具呢？可不是，長(zhǎng)的人模人樣似的，奇怪的事還能開口說話。并且對(duì)著我說：“你好，齊齊?！饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說起話來。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸頭問小人：“你是誰呀，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？”小人真是可愛極了。笑瞇瞇說：“我早就認(rèn)識(shí)你了。”齊齊又問小人：“那你為什么到現(xiàn)在才來見我呀？”那小人嘆了一口氣說：“這真是一言難盡喲?！饼R齊臉上著急樣子，連話說出來結(jié)巴。“那你，你，你，為什么現(xiàn)在才可出來？”小人可憐地說：“本來我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜，可是你?！饼R齊嗓子響了起來，說：“可是你，我怎么了呀？”小人真不好意思說：“可是你，都是你把我的朋友趕走了?！饼R齊驚奇地問：“我把你朋友趕走，真是瞎子編故事?！毙∪苏f：“你把我的朋友鋼筆，毛筆，橡皮，卷筆刀，十二蠟筆姐妹都趕走了。”齊齊不在乎似地，嘴巴一掘說：“不喜歡我就不要了?！毙∪四樕亮讼聛?，委屈地說：“齊齊你真的不愛這些朋友們嗎？”齊齊說：“我不喜歡，恨死它們了。”小人問了齊齊為什么。齊齊說：“它們害了我下不了臺(tái)?！毙∪藫u了搖頭，嘆了一口氣說：“齊齊你不能這樣想，你父母賺錢是很辛苦的呀，你是不能和別人家的孩子比的。你應(yīng)該懂得要珍惜呀！”齊齊倆小眼一瞪，氣呼呼地說：“你這小不點(diǎn)兒真煩人?！毙∪苏f：“總會(huì)有一天你會(huì)后悔的?！饼R齊耳朵根本聽不進(jìn)去。伸出小手去拍寫字臺(tái)上的小人。小人躲閃快極了，一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內(nèi)。齊齊拿小人沒辦法。小手把鉛筆盒一蓋，小人就不見了蹤影了。
??? 有一天，齊齊在課堂內(nèi)考試了。打開鉛筆盒,順手拿起筆來開始作卷題.是那樣地順利。可不到幾分鐘筆就不好用了。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆，可惜都不好用。齊齊真是萬分著急，急的快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說:“快跟老師講，問別的同學(xué)借。”
??? 考完試回到家后。齊齊將書包里鉛筆盒拿出來，重重地摔到寫字臺(tái)上。剛摔到寫字臺(tái)上，就聽到‘哎喲’。一聲！齊齊打開鉛筆盒。一看原來是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼。
???? 齊齊說：“是你呀，小不點(diǎn)?！?/p>
??? “是我,你老毛病又犯了?！饼R齊小臉蛋通紅，摸了摸頭感到難為情。小人說：“你考試怎么樣？”
??? 齊齊低下了頭說：“很不理想。”
??? 小人說：“都是你自己的錯(cuò),要趕走我朋友。”
??? 奇奇很慚愧地說：“我錯(cuò)了?！?/p>
??? 小人說：“我沒有它們做朋友,我很寂寞?！?/p>
??? 齊齊說：“該怎么辦才好呢？”
??? 小人說：“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了?！?/p>
??? 齊齊下定了決心。答應(yīng)了鉛筆盒內(nèi)的小人了。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請(qǐng)了回來，沒多久請(qǐng)了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】五
我過生日那天，媽媽送給我一支自動(dòng)鉛筆。這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)得可漂亮了，它又高又瘦，穿著一件綠色的“禮服”，頭上戴著一頂銀色的“禮帽”，還有一只又細(xì)又長(zhǎng)的“手”叉在腰間，真像一位彬彬有禮的紳士。我只要輕輕一按鉛筆頭上的“禮帽”，它就會(huì)伸出黑黑的小腳，幫我寫字、畫畫，做我學(xué)習(xí)上的好幫手。
自從有了這支自動(dòng)鉛筆，我就喜歡上了寫字。在它的幫助下，每次我做的作業(yè)都能得到老師的'表揚(yáng)。更值得稱贊的是它還會(huì)時(shí)刻提醒我：學(xué)習(xí)要細(xì)心，不能馬虎。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一口氣把試卷做完后，隨意地檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆好像生氣了，似乎在說：“小主人，你太粗心了，竟然把‘0’寫成了‘6’，快點(diǎn)改過來吧?！蔽蚁仁且惑@，然后再仔細(xì)一看，真的是這樣，于是我迅速地改正過來。后來，試卷發(fā)下來，我得了100分。我高興地對(duì)著自動(dòng)鉛筆說：“謝謝你，這個(gè)100分也有你的一份功勞喲！”它一聽，樂得在我的手里翻起了跟頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開這支自動(dòng)鉛筆了，它成了我形影不離的好朋友。
我的鉛筆盒作文【通用6篇】六
修鉛筆盒
???? 今天晚上，我做完作業(yè)整理文具時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒壞了，一個(gè)好好的鉛筆盒成了兩半。我仔細(xì)一看，原來里面的鋼絲沒有插住。
我使勁地想把鋼絲插進(jìn)去，可就是辦不到?！鞍パ?，我裝不上！”媽媽說：“你怎么兩分鐘不到就泄氣了？”我這個(gè)人就是這點(diǎn)不好，做事沒耐心。我想，這次決不能讓媽媽瞧不起。我用力地把鋼絲塞進(jìn)去，可也只是塞進(jìn)了一頭，另一頭無論怎么塞也不行。媽媽建議我把鉛筆拿出來再修?！皣W啦”一下，鉛筆與鋼絲一同掉了下來。這下麻煩了，少了鉛筆不要緊，可缺了這鋼絲，鉛筆盒就報(bào)廢了！這鋼絲細(xì)細(xì)的，很難發(fā)現(xiàn)。我東找西找，老半天也沒找到。媽媽建議我把凳子搬開，蹲下來仔細(xì)找。我照著媽媽的辦法去做了，可還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。沒辦法，只好請(qǐng)媽媽幫忙了。
????媽媽整理鉛筆盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼絲還在里面，根本就沒有掉下來。怪不得我找了半天都找不到。媽媽笑我粗心，連掉沒掉都不知道！這下我沒話可說了，只能怪自己粗心。
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