在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的初三以看見為題的作文【范文3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三以看見為題的作文【范文3篇】一
以我愛春風(fēng)為主題的初中作文
春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，作文 我愛春風(fēng)。春風(fēng)，把大地媽媽給喚醒了。
每當(dāng)春風(fēng)來到，我都會伸出手去摸一摸它那柔軟的身體，或者坐在屋頂上讓他來撫一撫我的臉龐。春天，因為春風(fēng)而美麗！
瞧，春風(fēng)來了。嘿嘿，桃花開了，還帶著甜甜的微笑，那粉紅的花瓣多么想一個羞紅了臉的小姑娘。李樹也開花了，那翡翠的葉子間夾扎著白色的小花，如同千萬朵雪花在樹梢舞動，本來春天是很難見到雪的，但這花卻開得這么自然，讓人賞心悅目！不僅是花顯得美麗，連那平常不起眼的小草都探出頭來，沐浴春風(fēng)，小學(xué)五年級作文《作文 我愛春風(fēng)》。一切顯得多么安逸，多么和諧。
我懷著愉快的心情漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，不由得被這一春景感染了。那田間波光粼粼的'水面上，倒影著青山綠水，時不時有大雁飛過。春風(fēng)又調(diào)皮地把上上正開得旺的桃花給吹落下來，使人覺得無比清新。那些花還不肯下來，久久的盤旋在人們的頭頂，散落在人們的衣服中，使人覺得既有一絲涼意，也無比的舒服。也不知何時，春風(fēng)又把李花帶來了，多種花夾扎在一起，白中有紅。白的使我想到了雪，紅的是我想到了火，本來火與雪是不相容的，但這兩種花卻融洽的夾扎在一起，使我覺得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！
??！春風(fēng)竟有如此神工！我愛春風(fēng)！
初三以看見為題的作文【范文3篇】二
大自然里，誰是最自由的呢？
也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
初三以看見為題的作文【范文3篇】三
過年了，過年了，家家戶戶都貼上對聯(lián)，窗上貼上了福字，每個人都穿上了新衣服新褲子新鞋子，到處熱鬧非凡。喜氣洋洋的，每家每戶都在放鞭炮。開心極了，但今年沒下皚皚白雪，就不能打雪仗堆雪人，但人們還是非常開心。
家里擺滿了各種各樣的零食。有水果核桃糖，瓜子花生還有飲料，各種各樣，品種繁多。媽媽說：“這是過年準備豐富。“我真想把他們通通吃掉，但只是想想而已，我不可以這么自私，忙了一個上午的爸媽，終于把年夜飯做好了，我的肚子卻都快要吃爆了。媽媽說：“年夜飯要慢慢吃，從中午吃到晚上?！钡搅送砩夏暌癸埑酝炅耍瑡寢尯桶职职l(fā)壓歲錢。我總共拿到了1300元。用了五十元。壓歲錢為什么要取這樣的名字呢？我問爸爸，他說：“壓歲錢是用來壓歲的。”我恍然大悟。我們看春晚說說笑笑，有人在談事，什么事都談。真是無所不談?。”热缬械脑谡剣掖笫拢械脑谡劶依锏氖拢€有的在竊竊私語談自己的私事。
今年過年真開心！爸媽還說：“最開心的還是我們家的人身體都很健康平安，身體健康比什么都重要，我們一起祝愿所有人身體健康平安。
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