在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的一顆童心作文六百字【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。
一顆童心作文六百字【范文7篇】一
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
一顆童心作文六百字【范文7篇】二
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩?！碧J菲說(shuō)?！鞍?！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話(huà)。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里?！跋旅嬲?qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……??！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！
一顆童心作文六百字【范文7篇】三
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
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一顆童心作文六百字【范文7篇】四
三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一輛裝滿(mǎn)冰淇淋的小車(chē)，邊賣(mài)邊吃；十三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是在一個(gè)堆滿(mǎn)古籍的圖書(shū)館當(dāng)管理員，邊工作邊讀；四歲時(shí)最羨慕的是鄰家的小姐姐，因?yàn)樗念^發(fā)上總是帶著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié)；十四歲時(shí)最羨慕的是我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗梢悦鎺⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō)：“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)”。
?????? ?十年可以改變很多事情，十年前我還是一個(gè)懵懂的小孩子，十年后卻一開(kāi)始思考一些事情。關(guān)于理想，關(guān)于人生，關(guān)于長(zhǎng)大后的一切的一切?？墒鞘暧薪?jīng)歷了太多太多：五歲時(shí)，是在爸爸的背上度過(guò)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨我上下學(xué)每天都是爸爸接送。雖然很平常但每天出教室看到爸爸就感到很安全很踏實(shí)；八歲那年在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了一個(gè)叫“作文”的世界，從此就愛(ài)上了寫(xiě)作，雖沒(méi)有華麗的詞藻但卻記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；十三歲時(shí)一次考試的失利，讓我感到迷茫，是在媽媽的溫馨話(huà)語(yǔ)中找回了自信，雖然平淡但很溫暖；十四歲時(shí)進(jìn)入了初中來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，是同學(xué)們的友誼使我不再孤單，雖然平凡但倍加珍惜。
?????? 我深深地呼吸，細(xì)細(xì)的品味，覺(jué)得一切都那么美好。面對(duì)太陽(yáng)，閉上眼睛，十指合攏，默默祈禱：在未來(lái)的道路上無(wú)論怎樣我都不會(huì)怕，因?yàn)樵谇啻旱娜兆永镉形覑?ài)的人和所愛(ài)我的人伴我走過(guò)！???
一顆童心作文六百字【范文7篇】五
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問(wèn)題，比如項(xiàng)目單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽(tīng)到有家長(zhǎng)在抱怨沒(méi)意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X(jué)得他們很可愛(ài)，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂(lè)聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子?？晌覀兂赡耆送耆珱](méi)有去想過(guò)孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè)，這是多么殘忍??！
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說(shuō)就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助！
可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
一顆童心作文六百字【范文7篇】六
書(shū)法室里，仍然墨香彌散。“吱吱——”突然，一陣蟬鳴刺痛我的耳膜。炎炎暑氣涌來(lái)，熾熱的太陽(yáng)把墨氣煮得沸騰、翻滾。豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，打濕了宣紙。我在沉寂的墨色中，如坐針氈。“好，接下來(lái)，我們繼續(xù)練習(xí)……”盧老又是一襲墨色的服裝，他不緊不慢吐出的話(huà)語(yǔ)，如硯中墨一般平靜而清淡，“我們來(lái)學(xué)習(xí)‘心’字?！薄罢?qǐng)翻到字帖第15頁(yè)……”我一邊聽(tīng)著盧老慢慢講解分析，一邊緊攥起一摞宣紙，狂速地往臉上扇風(fēng)?？尚埖娜彳泤s似乎無(wú)法承受風(fēng)的重量，我絲毫感覺(jué)不到空氣的流動(dòng)?！伴_(kāi)始寫(xiě)吧。”我抓起毛筆，戳向墨硯，蘸一把墨水，便“唰唰”在宣紙上甩出一個(gè)大字。呵，不就是一個(gè)幾筆畫(huà)的字嗎，太容易了。旁邊的同學(xué)把頭湊過(guò)來(lái)，頓時(shí)哈哈大笑：“你寫(xiě)的是‘心’字嗎？我看你這是畫(huà)了一個(gè)雞爪……”我定睛一看，果然，我筆下的“心”字歪歪斜斜，像搖搖晃晃的木架。我頓時(shí)感到耳根一燒，不好意思地?fù)蠐项^。凝視著這個(gè)“心”字，我又伸出手，提起筆，對(duì)照著字帖，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了個(gè)“心”字——還是寫(xiě)不好。第三次、第四次……我把筆重重地一擲，把畫(huà)著雞爪的宣紙揉成一團(tuán)。奔涌的熱氣裹住我的肌膚，不留一絲縫隙。耳邊聒噪的蟬鳴仿佛閃著一道道銀光的劍，向我的腦袋刺過(guò)來(lái)，使我頭疼欲裂。我使勁用手扇風(fēng)，不肯再提起毛筆。
盧老慢悠悠地走來(lái)，笑著：“嘿嘿，又不會(huì)寫(xiě)了吧?！彼N在我身后，握住我的右手，提筆，點(diǎn)墨，一點(diǎn)、一臥鉤、筆尖一甩……一顆完美的“心”便印在宣紙上。盧老的氣息那么的平緩，動(dòng)作那么的精準(zhǔn)，他的手那么的有力。我正驚嘆著，耳邊響起盧老的話(huà)：“孩子，做什么事都不能心急喲……”
“像這個(gè)‘心’字，雖然只有四筆，但決不能小看。每一個(gè)點(diǎn)都有不同的細(xì)節(jié)特征，筆畫(huà)之間相互環(huán)抱，聯(lián)系緊密。把‘心’字放在一個(gè)圓里，能發(fā)現(xiàn)它如圓一般柔滑、完美。”
“‘心’的臥鉤兒是堅(jiān)定不移的信念與基礎(chǔ)，三個(gè)點(diǎn)則是耐心實(shí)踐的腳步。寫(xiě)一顆完美的‘心’，要內(nèi)心堅(jiān)定，不受外界左右，還要耐心。好比畫(huà)一個(gè)圓，由一個(gè)堅(jiān)定的圓心，畫(huà)出一道精致、完美的圓弧……”
我緊緊握住我的毛筆，揮舞著筆尖在宣紙上舞蹈。我從沒(méi)有如此刻般專(zhuān)心過(guò)，兩只眼睛筆直地注視著筆尖畫(huà)出的每一筆。只聽(tīng)得秒針滴答，汗水也該是陽(yáng)光的饋贈(zèng)。終于，一顆圓圓的“心”兒，散發(fā)著墨香綻放在宣紙上。一顆多么美妙的“心”啊！
畫(huà)一個(gè)圓，寫(xiě)一顆完美的心。
一顆童心作文六百字【范文7篇】七
這學(xué)期，我們將度過(guò)人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè)，在小學(xué)的每天，盼望著“六一”的到來(lái)，在這一天有太多的歡聲笑語(yǔ)無(wú)法忘記。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真、無(wú)邪的孩子們的歡樂(lè)日。馬上兒童節(jié)就要到來(lái)了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們?cè)趦和?jié)過(guò)的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒(méi)像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。
當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了幾百名嘉賓來(lái)觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節(jié)了，我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。
我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義，我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，最好是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感。或者也可以看看電影，最好是那些可以了解知識(shí)的，同樣也可以……
致最后一個(gè)兒童節(jié)，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
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