在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的故事少年英雄王二小【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
故事少年英雄王二小【范文4篇】一
今年是我國(guó)共產(chǎn)黨成立的九十周年，而沒有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的英雄們，怎么會(huì)有我們中國(guó)今天的繁榮富強(qiáng)。在漫長(zhǎng)的建黨過程中，有多少革命先輩為了我們今天的幸福生活付出的生命的代價(jià)，讓我印象最為深刻的先輩有董存瑞和邱少云。
1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。
在1952年10月，邱少云接受一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。他所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國(guó)軍”前哨陣地391高地。為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來，火勢(shì)迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢(shì)一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。年僅26歲。實(shí)踐了他在入黨申請(qǐng)書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言。
聽了那么多英雄的故事，大家應(yīng)該也有所感悟，我們不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)嗎?不讓那些英雄的熱血白白流淌，讓他們付出的生命是有價(jià)值的!
故事少年英雄王二小【范文4篇】二
讀《王二小故事》有感
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小?！边€記得這首歌嗎？當(dāng)時(shí)傳遍大街小巷。一個(gè)十來歲的孩子，竟然把民族大義放在第一位，不過個(gè)人的生命安全把鬼子帶進(jìn)了我軍的包圍圈，當(dāng)槍聲響起，王二小也倒在了鬼子的刺刀之下，讓人怎么不心痛。記住歷史的教訓(xùn)吧，看看今天，保釣迫在眉睫，時(shí)刻準(zhǔn)備著，是中國(guó)人就要為民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)。
讀《王二小故事》有感
在中國(guó)有許多著名人物，比如趙一曼，王二小……其中我最喜歡的人物是機(jī)智，勇敢的王二小。
一天中午，媽媽在網(wǎng)上給我放了一部英雄王二小的影片，里面講的是八路軍和兒童團(tuán)一起對(duì)抗日本鬼子的故事。里面有王二小，劉老師，吳連長(zhǎng)，雷娃等人物。
故事開始了，大屏幕上放出了動(dòng)聽的音樂，一群孩子正在博物館里參觀王二小的雕塑。接著大屏幕上展現(xiàn)出王二小和吳連長(zhǎng)一起放牛的場(chǎng)景。王二小說：“這里的草都快吃光了，哪兒還有草？”“山那頭”連長(zhǎng)說。當(dāng)他們正準(zhǔn)備翻山越嶺的時(shí)，日本鬼子闖進(jìn)了他們的家園。當(dāng)居民們正東躲西藏時(shí)，王二小他們趕回來了?？墒侨哲姷膸装l(fā)子彈剛好射中了王二小的父母身上，他的父母就這樣逝世了。王二小去另一個(gè)村子找救兵的途中也受了重傷，還好另一個(gè)村子的劉老師收養(yǎng)了他?！巴跣《蚜恕眱和瘓F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)雷娃說道?！拔腋改副还碜託⑺懒恕！蓖醵牡卣f：“我一定要消滅日本鬼子?！蓖醵∶刻於紙?jiān)持鍛煉，放牛等。有一天，王二小問老師，放牛重要還是站崗重要。老師說：“都重要?！蓖醵∫裁靼琢似渲械牡览恚暾?qǐng)加入了兒童團(tuán)。
隨著上集的結(jié)束，我們又迎來了精彩的下集，不僅兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)決定讓王二小加入兒童團(tuán)，而且吳連長(zhǎng)還教會(huì)了他騎馬，他高興地跑回老師家去了，聽說老師不在家，所以他跑去了高先生家，可是不幸發(fā)生了，吳連長(zhǎng)傷心地說：“劉老師犧牲了?！边@是她留個(gè)王二小最后的東西——一本筆記本和一支筆。王二小難過極了，一心要消滅鬼子。終于，機(jī)會(huì)來了。一天，王二小在放牛群時(shí)遇到了鬼子，鬼子讓他帶路，他一路走向有八路軍埋伏的地方，想把鬼子一網(wǎng)打盡。果然，八路軍把鬼子消滅的一干二凈?？墒峭醵∫矇蚜覡奚?。
在這部影片中，我最喜歡王二小，因?yàn)樗麅?nèi)心善良，勇敢而且助人為樂。我最討厭日軍，因?yàn)樗麄儫o惡不做，殺害老百姓，所以我討厭他們。
我喜歡這部電影，是因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理，只有不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，成功才會(huì)屬于你。
讀《王二小故事》有感
我前幾天，看了《王二小》，令我十分感動(dòng)。
王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅(jiān)強(qiáng)，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，我們生活上比王二小好多了，更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多思考、多勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。
我們一定要學(xué)習(xí)王二小的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。這樣我們才能更好的為社會(huì)、為祖國(guó)服務(wù)。
讀《王二小故事》有感
一位位革命烈士仿佛是一塊塊雨花石，靜靜的，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，他雖樸實(shí)無華，但卻給我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。
一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了許多中國(guó)人民。在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅11歲的二小因?yàn)槿毡竟碜优趶椀墓?，失去了自己的父母。在一次日本鬼子來掃蕩的時(shí)候，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，唱著放牛歌走出了隱藏地點(diǎn)。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子來到了八路軍埋伏的山溝。鬼子發(fā)現(xiàn)了，可卻來不及了，生氣的把二小殺了，八路軍也趁機(jī)把日本鬼子殺了。
讀到這里，我心里恨透了日本鬼子，他們年幼的二小失去了寶貴生命；我更佩服王二小，他小小年紀(jì)，為了掩護(hù)老鄉(xiāng)而犧牲了自己，他犧牲了自己，殺死幾百個(gè)鬼子，保護(hù)了幾千個(gè)人的性命，他死的光榮，死的偉大，死得壯烈，死的不平凡，死的重于泰山！聯(lián)系一下自己的生活實(shí)際，首先我認(rèn)為我沒有他那般的勇敢，我卻是那般的膽小，平時(shí)有點(diǎn)小病小疼的一點(diǎn)都不夠勇敢和病痛作斗爭(zhēng)；在我的身邊也不乏有許多不正之風(fēng)，想想當(dāng)時(shí)擺在我面前的時(shí)候，我總是選擇的是回避和退縮。要是我在王二小的那個(gè)時(shí)代一定是個(gè)貪生怕死的人，于是我下定決心，一定要學(xué)的勇敢些，學(xué)習(xí)王二小這個(gè)英雄哥哥。其次是我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福平安的日子。我們現(xiàn)在的生活是像王二小一樣諸多英雄用自己的鮮血生命給我們換來的。我有什么理由不好好的學(xué)習(xí)，放跑這么好的大好時(shí)光，渾渾噩噩的度日呢？
看了《抗日小英雄王二小》這篇文章，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，壯大我們的國(guó)家！
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。像王二小這樣的英雄還有很多，我一定要向他們學(xué)習(xí)！
讀《王二小故事》有感
上周三，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個(gè)清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來掃蕩，正向村子走來，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間，并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗，但還是被萬惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國(guó)，才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里，我被王二小的事跡深深感動(dòng)了。可是，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí)，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為?？珊拊谀切┤说牧夹暮卧?！一個(gè)為民族自由，國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí)，他們竟不難過，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人！
我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。
讀《王二小故事》有感
星期六的早上，我讀了王二小的故事。
九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí)，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。
讀了這個(gè)故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。
故事少年英雄王二小【范文4篇】三
《小英雄雨來》
寒假里，爸爸媽媽給我買了一本書《小英雄雨來》，我讀了之后，我特別喜歡小雨來。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，聰明活潑，從小愛游泳，他用機(jī)智趕走了日本鬼子。
其中有一篇我最喜歡，雨來聽見爸爸對(duì)媽媽說：”鬼子又來掃蕩了?！懊魈熳寢寢屓ソo村民說說。第二天媽媽走了不久后。李大叔跑到雨來家從缸下的秘密通道逃走了，他還特意跟雨來說：”一會(huì)鬼子來了，千萬不要告訴他們我藏到哪兒了！“于是，雨來答應(yīng)了，當(dāng)他正想出去時(shí)，敵人攔住了他，無論敵人怎樣折磨他，他都一句話不說，后來，雨來趁鬼子不注意跑到河邊，一下子鉆進(jìn)水里，不見了蹤影。鬼子追到河邊，無可奈何地向水里胡亂打了幾槍。
小雨來用自己的機(jī)智、勇敢取得了勝利。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要多動(dòng)腦，勤于思考，才能取得成功。
《小英雄雨來》
“真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊！”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等?？谷諆和瘓F(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路；不給敵人送信；不吃敵人的糖；不念敵人的書；不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假，我都被對(duì)雨來的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢。
《小英雄雨來》
今天，我讀了由管樺寫的《小英雄雨來》這本書。
這本書描寫了十二歲的少年雨來為了保衛(wèi)自己的村莊，為了保護(hù)李大叔，與日本鬼子和漢奸斗智斗勇，同小伙伴和村民們一起一次又一次地抗擊日本鬼子的侵略暴行的故事。
小雨來遇到困難不退縮的精神打動(dòng)了我。生活中，我一遇到數(shù)學(xué)難題，就要讓爸爸媽媽教，不會(huì)自己先動(dòng)腦筋思考。以后我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
小雨來當(dāng)時(shí)的生活很艱苦，十二歲還沒有上學(xué)，到了十四歲才上的夜校。和他相比，我的生活條件好多了：可以到很多地方去玩；可以有很多書看；可以吃到很多好吃的東西。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人。
《小英雄雨來》
我讀了《小英雄雨來》的故事，我深受啟發(fā)，文章寫了：晉察冀邊區(qū)接續(xù)部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著蘆葦，河邊有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來就是這個(gè)村的。雨來最喜歡在那河里游泳。秋天，爸爸從集上賣葦席回來，商量讓雨來去上夜校，雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書，爸爸回來跟媽說有情況，讓媽媽第二天去老家送信，雨來自己看家，雨來自己看家的時(shí)候，有革命同志跑到他家的地道里，后面有日本鬼子到他家，他不顧個(gè)人安危，他跑到河邊，跳到河中，雨來得救了。
這篇文章里的雨來是那么的機(jī)智勇敢，那么意志堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要向雨來學(xué)習(xí)。雖然他歲數(shù)小英雄不論大小，有志不在年高。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那兒童熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。
《小英雄雨來》
在放假期間，我讀了一本讓人耳熟能詳?shù)臅小缎∮⑿塾陙怼贰?/p>
文中的主人公雨來不僅游泳本領(lǐng)高，而且聰明、機(jī)智，敢于和敵人做斗爭(zhēng)。他把交通員李大叔藏在安全的地方，自己卻被敵人抓去了。敵人先是哄騙，給雨來糖果吃、給他金戒子，雨來既不接過敵人的東西也不說出通訊員李大叔的下落。敵人們惱羞成怒了，綁起來就是一頓嚴(yán)刑拷打，雨來被打得鮮血直流，還咬牙大聲說沒看見。敵人被徹底激怒了，嗷嗷叫道并把他拉去槍斃。當(dāng)時(shí)他只有12歲啊！要是換了大人，也不一定受得了，我不禁被他的視死如歸的精神感動(dòng)了。最后，雨來機(jī)智地從敵人的槍口下逃脫了，他真是一個(gè)機(jī)智又勇敢的人??！
我們雖然生活在和平年代，但也要敢于和壞人做斗爭(zhēng)，做一個(gè)“活雨來”！
《小英雄雨來》
上個(gè)世紀(jì)，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，給中國(guó)人民造成了深重的災(zāi)難。中國(guó)人們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對(duì)誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會(huì)，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭(zhēng)。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。
雨來面對(duì)兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營(yíng)救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭(zhēng)。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。
我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國(guó)，熱愛人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)的精神。
小英雄雨來將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中！
《小英雄雨來》
在這個(gè)暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長(zhǎng)著，一步一步地成為游擊隊(duì)的一員——
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀！救命呀！”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔??！后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對(duì)于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了！
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會(huì)勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前！
《小英雄雨來》
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機(jī)智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會(huì)游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見?！弊罱K把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫，鬼子一看，上了小八路的當(dāng)了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對(duì)策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可我們的生活中會(huì)有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會(huì)從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
《小英雄雨來》
這是我第二次讀《小英雄雨來》這本書，但我對(duì)它還是愛不釋手，因?yàn)槲冶挥陙淼墓适律钌畲騽?dòng)了。
12歲的雨來就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。
這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛——自己的——祖國(guó)?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《小英雄雨來》
今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環(huán)畫，于是我就津津有味的看起來，看完后我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個(gè)能跟敵人斗智斗勇的小英雄了。
故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉(xiāng)河里游泳，他的游泳本領(lǐng)最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國(guó)主義的教育。老師一個(gè)字一個(gè)字地講著：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！碑?dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機(jī)智的與敵人作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔。雨來逃到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
我暗暗佩服雨來的勇敢和機(jī)智。雨來的生活環(huán)境沒有我們好，學(xué)習(xí)環(huán)境也沒有我們好，品質(zhì)卻要比我們好的多。
我看看雨來，再看看自己，我是個(gè)連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血與生命換來的。紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？它是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。國(guó)旗為什么是紅的？它也是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的！我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，不應(yīng)該白白浪費(fèi)自己的青春。
《小英雄雨來》讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，我要努力去填補(bǔ)自己的不足，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
故事少年英雄王二小【范文4篇】四
最近四川涼山火災(zāi)的新聞，可謂是十分的讓人痛心了。四川，是一個(gè)森林覆蓋率比較高的地方。起火，自然是很兇險(xiǎn)的。而在清明時(shí)節(jié)，我們未等來雨露紛紛，而是涼山復(fù)燃的消息。
其中最讓人難過的，莫過于在火災(zāi)中，犧牲的31名消防戰(zhàn)士們?？吹揭淮麊?，我的內(nèi)心，難以平靜。平時(shí)并不怎么關(guān)注新聞的老爸，知道了這場(chǎng)火災(zāi)，看到有關(guān)報(bào)道，都在感慨。還記得新聞是他告訴我的，他還說“這次犧牲的戰(zhàn)士，都很年輕，他們的家人，該有多痛心啊?！弊鳛橐粋€(gè)父親，他首先想到的，是這些，這不足為奇。是啊，他們的家人，該有多痛心。
我想，有不少人在小時(shí)候，都對(duì)消防員這一職業(yè)，有過向往之情吧。而那些犧牲了的戰(zhàn)士們，曾經(jīng)是不是也對(duì)這份職業(yè)，滿懷著敬意。而今，我們是對(duì)他們滿懷敬意了，他們卻不曾能看到。這還真是有些荒唐了，只愿他們?cè)谔焯靡磺邪埠谩?/p>
在我看過一篇篇有關(guān)涼山火災(zāi)的文章后，也翻了不少評(píng)論。大多都是一群對(duì)逝者的誠(chéng)摯哀悼。還有對(duì)正在待命的戰(zhàn)士們，一些平安歸來的祝福。有不少人，還為他們送去禮物，以示關(guān)懷。這些可愛的人們，也讓我再一次驚醒，讓我知道世界上，還是有溫暖的。
對(duì)此，我也向犧牲的戰(zhàn)士們，致敬。你們讓我明白了，原來在我們?nèi)绱撕推矫篮玫纳钪校心銈冊(cè)谪?fù)重前行，守護(hù)家園。你們用生命，守住了我們的安穩(wěn)，卻只名曰“職責(zé)所在”。對(duì)此，我深感榮幸，能夠生活在這樣的國(guó)度。
這樣的人，也許還有很多，他們，值得我們銘記。也許時(shí)過境遷，很多東西，都會(huì)被遺忘。可是有些東西，值得長(zhǎng)存。
致敬英雄，珍惜生活。
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