最優(yōu)小王子讀后感小學(xué)六年級（匯總17篇）

讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感，我們可以表達(dá)對作品的贊美、思考和感悟，進(jìn)一步增進(jìn)對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個重要的寫作練習(xí)，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力，同時也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達(dá)能力，豐富自己的閱歷。在寫讀后感時，我們可以運用一些寫作技巧來提升文章的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇一

今天，我又讀了《小王子》的后幾部分，寫了一篇讀后感。

329、330這幾個小行星。這幾個行星上的人個個愛慕虛榮、驕傲自滿，所以小王子都不喜歡，只有第五個行星上的那個人他比較喜歡，但是那個行星太小了，容不下兩個人，所以他只好走了。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇二

其實很早之前就讀過小王子，只是匆匆完成了任務(wù)而已。但是現(xiàn)在，又把早就存在我書架里面的小王子翻出來，又讀了讀。

突然能夠體會到為什么有那么多人沉迷于小王子，為什么那么多已經(jīng)工作的大人們會找一個舒服溫暖的下午，一遍又一遍的讀小王子。對于那些大人們來說:小王子可能永遠(yuǎn)不會長大，永遠(yuǎn)都只是一個人大人小時候的影子。有著無限想象，天真無邪的影子。現(xiàn)在我們慢慢長大，學(xué)業(yè)繁忙，可是小王子他不會。他永遠(yuǎn)代表著小時候的我們。

說到小王子，就算沒讀過這本書的人，都聽說過那一只小狐貍吧。小王子與狐貍呀，是一對要好的朋友，但也是狐貍教會了小王子什么叫作馴服（當(dāng)然我更喜歡安東尼翻譯的那個字他用了養(yǎng))但是不管是養(yǎng)或者是馴服，大家都想表達(dá)的感情都是真摯的。

一旦有了情感關(guān)系，彼此對彼此就會相互變得特別，其實狐貍教會了小王子很多吧。也教會了看這本的我很多，比如說:我開始理解了什么叫真正的友誼，以及對待某種事物的耐心以及儀式感，這些都是被大人們忽略了的事情，可是年少的我們不就輕而易舉的做到么？可是最后小王子還是同狐貍進(jìn)行了告別，狐貍最后跟小王子說只有用心感受，才能看清事物的根本。

作者：李子驁

這本書在我的書柜里已經(jīng)放了好久了，聽媽媽說，我小的時候有一段時間很喜歡看這部小說的影碟，最后媽媽還買了這本書給我，可是我對這些事沒有什么印象了，直到去年暑假的時候我才看到這本書，馬上讀了起來。

書的主角是一位叫小王子的孩子，他是一個居住在b612小行星上的人，他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經(jīng)歷了6個小行星，他分別遇到了驕傲自大的國王、無所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學(xué)家和不滿自己職業(yè)的點燈人。小王子遇到的每一個人都要工作，小王子認(rèn)為他們的生活很無聊，于是他拼命掙脫，不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍等等，他在地球上經(jīng)歷了種種前所未有的情況后，最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。

小王子想要去尋找精彩的生活，他自信、勇敢地打破自己固有的生活，這也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀了這本書之后我明白了如何去讓生活更精彩，我應(yīng)該去嘗試更多從前沒有經(jīng)歷的事。

我喜歡看這一類的書，因為在書中可以找到解決困難的辦法，我從這本書中學(xué)到了許多，我要去探知未來，讓長大后的我，生活變得豐富多彩！

小王子讀后感小學(xué)六年級篇三

《小王子》這本書是篇有關(guān)愛和責(zé)任的寓言。

小王子，是個多愁善感的小人兒，他心地善良、富有同情心，他來自一個小小星球上。一天，他想去探訪其他星球。于是，小王子開始了他的探星之旅。旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學(xué)家，最后來到地球遇見了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事，讓我們看到了人與人之間應(yīng)該有的關(guān)愛和責(zé)任。

讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負(fù)責(zé)任的人。

小王子六年級讀后感200字左右范文(10)

今天，我讀了《小王子》這篇故事，故事主要講的是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作b—612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到飛行員，并和他成了好朋友。小王子在沙漠見到狐貍。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚;愛就是責(zé)任。

用心靈去洞察事物的本質(zhì)，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責(zé)任。

從這本書中我明白了只有用心靈去看世界，才能體會什么是真正的友誼。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇四

這個暑假里我看了一本名叫《小王子》的書，看完后，里面的故事很讓我感動。每當(dāng)我遇到困難時，總是會抬頭看看天空，因為這本書上說過這樣一句話:面對困難的時候就抬頭看看星空，沒什么大不了的，明天又是個新的一天......

這本書的作者是圣哀克絮佩里，它被評為20世紀(jì)最具有影響力的童話之一，它以一則則寓言故事形式讓我們看到了愛的責(zé)任，了解了怎樣真正主愛。小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程。小王不漂亮、可愛，一頭金黃色的頭發(fā)、體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腹間，身上掛著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個很小的星球上，那里有活火山、沉火山、面包樹，還有一朵攻瑰。王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛她。于是有一天，小王子終于要為玫瑰出發(fā)了。他首先來到了國王的星球，可是那里一點都不好，于是他又來到了一個商人的星球，可是也不好，然后又來到了一個酒鬼的星球，但是那里的人太愛喝酒，接著來到了點燈人的星球，這一也是唯一一個讓他認(rèn)為有意義的工作。然后來到了一個地理學(xué)家的星球，向地理學(xué)家請教去哪一個星球，最終來到了地球上然后遇到了作者，也遇到了狐貍。這只狐貍使他用白，愛意味著責(zé)任，有了愛,生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“你使我的生活充滿陽光，歡快起來。我將擺脫孤獨寂寞，生活變得充裝情趣和意義。”

這是一個平實的故事它用那么平實的語言,來向你傾訴著一些隱藏在賣背后的東西。就像小王不所說的“真正重要的東西是看不見的”。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇五

《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里的一部作品，為我們講述了一個發(fā)生在撒哈拉大沙漠中如夢如幻的故事。

在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飛行員遇見了一個從外星來的小王子。這個可愛的小人兒在到處尋覓友情，他曾經(jīng)訪問過六顆行星:第一顆行星上住著一個可笑的權(quán)欲迷;第二顆行星上住著一個虛榮狂;第三顆行星上住著一個酒鬼;第四顆行星上住著一個貪婪的商人;第五顆行星上住的一個自私的燈夫;第六顆行星上住著一個不知海洋、山脈為何物的地理學(xué)家。最后，小王子要回到原來星球的時候，被一條黃蛇咬死了，結(jié)束了他的旅行。

小王子本人是一個很有意思的人物，他是一個孩子，有著未被現(xiàn)實世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的特性使他憂慮不安，因為他對真理堅毅的探索精神與荒謬世界存在著無法消除的矛盾。小王子認(rèn)為愛和友情高于一切，可是愛和友情究竟在哪里呢?童話的最后告訴了我們答案：愛和友情就在我們身邊。

小王子有顆純凈的心，有美麗的想象，他是那么單純，那么誠實，每一句話都是那么沒有功利，沒有情緒，沒有目的。他不像商人那樣總想歸為己有，也不像燈夫那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛、責(zé)任、生命的意義。

在生活中，有時我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉快,有了前進(jìn)的目標(biāo)太遵守教條,打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇六

《小王子》這本書我讀過很多遍，每次讀都會很感動每次讀都有新的收獲，我想告訴自己：不忘初心，不忘自我。

故事情節(jié)很簡單，一位飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始了一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。

小王子來自一顆只有房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能看到日落。小王子還擁有三座火山和一朵玫瑰花。小王子獨自去有游歷了許多星球，也遇到了許多人：徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的'實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人……然而這些大人的世界對于他來說是完全陌生的，他們與生活，事業(yè)，金錢，名利緊緊纏繞。我們現(xiàn)在還只是孩子，隨著時間的流逝，我們最終成為國王、愛慕虛榮者、酒鬼、實業(yè)家、點燈人，因為我們活在與飛行員一樣的被大人欺騙的世界里。但是只要我們不忘初心，就不會被金錢名利所束縛，找到最真實的自我。

或許，大人小孩的區(qū)別就在于此。孩子思想單純沒有纏繞不清的思緒而將生活看得很透徹。而大人呢，自以為閱歷豐富，將事情無限度的擴(kuò)大，結(jié)果卻庸人自擾。也許大人們是無可奈何地，但追根究底還是他們已經(jīng)忘了自己為何出發(fā)，從哪出發(fā)。大人們也許忘了，自己曾經(jīng)也是個孩子。

小王子終是死了的，但無論是飛行員還是我們都執(zhí)著的相信，他回到了自己的星球，去照料那棵玫瑰花?；蛟S，他真的看到了滿天星星向他微笑。嗯，一定會的!

小王子讀后感小學(xué)六年級篇七

每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。

我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責(zé)。

小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負(fù)幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結(jié)束自己在地球上的生命。

當(dāng)小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風(fēng)，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!

是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學(xué)習(xí)生活條件，mama的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同?？墒?，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當(dāng)爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)或者行為感到不滿而責(zé)罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。

我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇八

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是_真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是_純粹的感受。

每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學(xué)時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子……

《小王子》的故事是哀傷的，一個關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因為愛戀給人的感動和希望。

因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇九

我是個從小就愛讀書，也愛幻想的女孩。那些在書中讀到的神話和童話角色，本領(lǐng)高強的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現(xiàn)在我的夢里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽說他的故事傳遍了四十多個國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛，也受到大人們的喜愛。

說實話，我和“小王子”交朋友的過程并不簡單。當(dāng)我第一次在電影里認(rèn)識他時，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個外星小人兒說的話、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網(wǎng)上讀到了這本書的介紹，對這個故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來，媽媽給我買來這本書，我又翻來覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來越喜歡他，開始把他當(dāng)作我的朋友。同時，書中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。

小王子是個孤獨的人，他獨自生活在一個小小的星球上，每天獨自看日出日落，獨自穿越茫茫宇宙旅行，獨自在沙漠中等待朋友。他說的很多話別人都不理解，就像那個飛行員叔叔小時候畫畫無人理解一樣。但與此同時，小王子也是溫暖幸福的，因為他居住的星球上有一朵他深愛的玫瑰，為了照顧這朵玫瑰，小王子每天不辭辛勞的梳理星球，清除有毒的植物。即使在他遠(yuǎn)行千萬里之后，他的心中仍然時刻惦記著他的玫瑰，想起玫瑰時他就是快樂的。這些不被理解時的孤獨，和想起親愛的人時的幸福，是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長，我不僅能夠體會到，而且開始理解這種感受了，這也許就是成長的證明吧。

六年級《小王子》

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小王子讀后感小學(xué)六年級篇十

第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉(zhuǎn)。

趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣?？诵跖謇锏南胂罅χ校释约耗芴ど弦粋€人的旅程，看看這個大千世界，遇到些萬分奇特的人。

現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。

第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個時候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此為布景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這個世界建立聯(lián)系，讓這個世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十一

書買回來之后，我迫不及待的讀了起來，看了書的前言，我才知道，原來這本書在西方很有名，是本大人小孩都愛看的書，難怪媽媽讓我買這本書呢!我接著讀下去，小王子來自一個小的只有一個房子大小的星球，每天給他的玫瑰澆水，過著簡單的生活。后來，小王子離開他的星球去旅行，見到好多奇怪的星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到了一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球回到他自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口之后就消失了，后來飛行員再也沒有見過他。

讀了這本書，我終于明白了什么叫純凈的心了：小王子深深地愛著他的花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了一個口罩。對于他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有星球都失去了了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會記得他麥子一樣顏色的頭發(fā)。

我還明白了這里的故事都是有寓意的。比如，那個不停點燈熄燈的燈夫，告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說的那樣：我們小孩子在長大的過程中，要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西!

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十二

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

“真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。”這句話我想送給我的父母，老師。我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許大家應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會長大的童心，有時放松自己、作作夢，這也不錯呀!

我覺得大人們更需要看《小王子》，這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，成人們整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。我希望，家長們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十三

在暑假里，我讀了《小王子》，頗有收獲。

這本書主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子，神秘的小王子來自另一個星球。那個星球上只有他、玫瑰花和無數(shù)棵面包樹。有一天，他告別了玫瑰花，離開了那個星球，開始旅行。他經(jīng)過了許多星球，包括地球，看到了許多形形色色的，在社會中迷茫的人。后來，他以自己的方式回到了他的星球。

小王子說過的一句話令我印象深刻：“一旦你馴服了什么，就要對它負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?！彼浴厝チ?，去陪伴他的花。

縱觀這個社會，也有無數(shù)朵被拋棄的“玫瑰花”。

就拿近些年來的事說，隨著人們生活水平的提高，人們總愛養(yǎng)一些小貓小狗，給家庭帶來一份生機(jī)，給生活帶來一份樂趣，但這也是一份責(zé)任。這些小動物們陪在你的身邊，陪你玩，逗你開心，這是一份信任，你就應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)，你就有責(zé)任去照顧好他們。當(dāng)你遺棄它們時，就辜負(fù)了它們的信任。如果你沒有這個能力去保護(hù)、照顧它們，那就請不要去撫養(yǎng)它們，因為這份責(zé)任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動物也是一個個生命?。?/p>

我由衷地希望人們可以去關(guān)心、愛護(hù)小動物，別再讓那些小動物們無家可歸了。就像文中的小王子一樣，重回玫瑰花的身邊，肩負(fù)起了那一份責(zé)任，不辜負(fù)那一份信任！同時，我們也應(yīng)該做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。這樣，這個社會才會更加美好。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十四

父母贈與我們每個人一個“小王子”，只可惜很多人都把他遺忘在了角落里。今天，我們把他找回來了，并且?guī)Ыo大家，希望每個人都明白：我們不僅僅是活著，我們還在生活。

這本書的主角“小王子”，他的一段話算是他的自我介紹了。

“很多萬年前，花就長刺了；很多萬年前，羊就吃花了。如果刺一點用都沒有，花兒為什么費勁兒長它出來？弄明白這些事，不是很重要嗎？花兒和羊之間的斗爭，不也很重要嗎？這些難道都沒有那個紅臉大胖子先生的賬本重要嗎？如果一朵世界上獨一無二的花兒，只長在我的星球上，一只小羊卻糊里糊涂一口把她給咬掉，這難道不算很重要嗎？”

讀完后，你應(yīng)該會了解到，他在別的星球誕生，他喜歡花兒，有點討厭羊，他認(rèn)為他擁有獨一無二的花，他是個小王子，天真無邪、稚氣未脫、可愛的形象在眼前浮現(xiàn)。但小王子卻想養(yǎng)羊，他憂傷時，就愛去看日落，他還有一個朋友——狐貍，即是朋友，也是老師。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十五

讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。

《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…

這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。

讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。

今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

第二篇：小王子讀后感400字以上

小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十六

成長的滋味是什么?在我眼里它就是一個五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了，開始完善那個不完美的自己。

“一旦你馴服了我，這就會十分美妙。”也許成長就是從玫瑰花到狐貍，也許成長就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對方的，但小王子任然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長了，因為放下而成長了?？吹竭@時我不禁想起了我和弟弟，他是一個三年級的小孩，天天來惹我，我不斷的忍耐，心中的恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他只是個孩子，又何必與他斤斤計較。當(dāng)時心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長了，因為容忍與放下而成長了。“‘他們有福啊。’扳道工說道。”扳道工感慨孩子們無憂無慮，自由自在的生活，這是因為扳道工不是孩子了，他已經(jīng)成長為一個大人了，懷念小時候的生活，小時候的生活有是如此的無拘無束。小時候總被大人管著，不懂得珍惜當(dāng)時的美好年華，還希望自己快點成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時，多么想回到當(dāng)初，讓時間定格于那時?，F(xiàn)在我們依然在成長的道路上，也會遇到許多困難，當(dāng)你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對它時，你便成長了，因為勇敢而成長了。

成長必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中，我寐獨過，但一路走來我們并不孤獨。

小王子讀后感小學(xué)六年級篇十七

“《小王子》宛若一塊渾然天成的美玉?！报D―周國平

和孩子一起閱讀《小王子》，一開始我以為是一本內(nèi)容幼稚淺顯的童話。即便看到周國平頗高的評價，還有點不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。

作者從童年說起，不被成人認(rèn)可的繪畫興趣愛好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長大后成為了飛行員卻遭遇飛機(jī)失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的心靈，在成人世界的孤獨和無助最終得到了救贖。

小王子是一個自律的人，從他對拔掉猴面包樹苗這件事的執(zhí)著就看得出來，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來平靜有規(guī)律的生活卻被一朵外來的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的`一腔熱情得不到回報，他負(fù)氣出走，開始了流浪之旅。

小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場流浪。我們在生活中總會遇到各種各樣與我們性格和三觀不同的人。霸道的國王并非只有霸道的個性，他認(rèn)為：“一個人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權(quán)威都應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上。合情合理才有權(quán)要求別人服從。”“審判自己比審判別人難的多，要是能審判自己，那你就是一個真正明智的人。”憂郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著違心的事，一邊又自責(zé)，忘了自己的初心和堅守。占有欲很強的人占有了很多星星，卻擁有財富精神空虛，這些都是真實生活的寫照。書中那些一句句對話，雖簡單卻發(fā)人深思，滋潤人的心田。

狐貍說：“對于所有你馴養(yǎng)了的東西，你都是有責(zé)任的，你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)?！?/p>

作者說：小王子之所以使他感動，是因為它對一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著他的整個生命。是啊，我們只有堅守初心，心有信仰，人生的道路才會光明依舊。

“一個人只能用心靈才能看到真實的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見的?！蔽視恢庇浀眠@句話。每個人心里都有一個小王子，在你需要他的時候，請記得請他走出你心底陪你聊聊天。

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