總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己，既不夸大自己的成績，也不掩蓋自己的不足。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
我的精神小屋初中篇一
一個小女孩與三個大女孩在大樹下玩著那些久玩不厭的游戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲，不遠(yuǎn)處傳來一聲蒼勁、悠遠(yuǎn)地呼喚，乖孫，回來吃飯了！只聽見一聲回應(yīng)——不了，我在嬢嬢這兒吃。
站在陽臺上，看著那泛著魚肚白的早晨，眼睛里浮現(xiàn)出電桿上的電線，腦子里突然回放起曾經(jīng)發(fā)生過的那些鏡頭，那，不正是我的故鄉(xiāng)嗎？七年前，我也常在外公的歌聲中醒來，匆匆忙忙地起床，掂起腳，看看門外的大樹，終于發(fā)現(xiàn)今天電線上的鳥兒又多了兩只，在歡快地歌唱著呢！
我的故鄉(xiāng)，是個依山傍水的小縣城?？h城里獨特的景區(qū)總是吸引許多慕名而來的游客，他們欣賞的。不只是一份獨特的風(fēng)景，也是一股樸素的風(fēng)氣。不知道為什么七年前，自己會想到來成都這個大城市?，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，那個我夢寐已求的地方，才是我的天堂。
那時，我還小，一個人在家的時候總感覺很無聊?？倳艿奖任掖笪鍤q的那個同村的姐姐家玩。我不叫她姐姐，而是嬢嬢。她的媽媽，總會笑話我說：你又來蹭飯了，下次記到帶點米來哈！漸漸地，有時我吃了飯去玩，他們也會給我拿一副碗筷，說，快來吃好吃勒！
一大早起來，婆婆已經(jīng)在喂雞喂鴨了，看見我已經(jīng)起來穿好了衣服，用她那慈祥的聲音對我說：乖孫，快去吃點東西，一會兒我弄好了帶你去趕場。我們不存在逛街，只是趕場。外公總是會邊吃饅頭邊說，記到帶她去吃碗酸辣粉。我們上街后，總會遇到一些熟人，外婆總會笑著和他們打招呼：張麻子，去賣菜哇！
春天，雛鳥在稻草人的肩膀上張望；夏天，風(fēng)箏在藍(lán)天中飄揚；秋天，金燦燦的水果掛在枝頭；冬天，輕飄飄的雪花從空中飛舞而下那里，有在城市中感受不到的質(zhì)樸之風(fēng)；那里，有著濃濃的親情味兒；那里，就是我的故鄉(xiāng)，我的天堂！
我的精神小屋初中篇二
我的精神小屋應(yīng)該是豐富而充實的，就像我五彩斑斕的人生畫卷一樣，應(yīng)該似那御花園般美麗，有鳥兒在歡快地鳴叫，有蝴蝶在百花叢中飛舞，有蜜蜂在鮮艷的花朵上采蜜，那是大福氣。
精神的小屋應(yīng)盛滿尊重。當(dāng)去北京的時候，內(nèi)心總懷著無比的興喜與激動。參觀故宮時，面對那些古老的真跡，不免心生敬意，面對過去的歷史，那些古人們的故事留給我們后人無盡的精神財富，可難免有些不懂得尊重歷史的人會做出一些不文明的行為，還好我及時制止了他本想拿起件物品來看，好在他應(yīng)該是無意的，十分誠懇地道了歉。尊重不僅是尊重人，還應(yīng)當(dāng)尊重大自然，更應(yīng)該尊重歷史，敬畏歷史，讓尊重成為件習(xí)已為常的事，讓尊重的精神小屋綠意常存！
精神的小屋應(yīng)盛滿樂現(xiàn)。樂觀的人是會永遠(yuǎn)快樂的！即便是知道下一次會發(fā)生什么大事時也應(yīng)當(dāng)如此，我覺得我是樂觀的，不僅僅是因為我常常是快樂的，我更對未來充滿了希望。就像進(jìn)入初中，考試是家常菜，不僅得吃得習(xí)慣，更得吃得透徹。有了考試，便有了成績，有了名次?？嫉貌缓檬强梢栽彽?，不管是誰也無法做到次次都是正常發(fā)揮。當(dāng)已知某門功課已經(jīng)考砸面了的時候，我會沉得下心來，耐得住性子，仍然信心滿滿地為去迎接下一次考試，這時候我的精神小屋就會充滿花香鳥語，是童話中的仙境。
精神的小屋還應(yīng)當(dāng)盛滿自信。*人從未生掉自信力，這是魯迅先生提出的觀點。自信是一個人的外在表標(biāo)，自信的人對任何事情都充滿了信心，并且不會失掉自信，正是因為有了自信，我對自己的優(yōu)缺點都有了了解。不管在何時何地、自信的.人都是有魅力的，因為他們獨特的外在氣質(zhì)使其在人群中脫穎而出。我亦是這樣。
精神的小屋應(yīng)當(dāng)盛進(jìn)更多的東西，我的精神小屋因為這些而精彩豐富。
我的精神小屋初中篇三
“生當(dāng)鼎食死封侯，男子平生志已酬”，這是宋江的精神小屋；“只因先生丁寧后，星落秋風(fēng)丈原”，這是諸葛亮的精神小屋；“我來清華，一為讀書，二為鐘書”，這是楊絳先生的精種小屋；“我思故我在”，這是笛卡爾的精神小屋。古今中外無數(shù)人擁有自己的精神小小屋，我曾以為“精種小屋”一詞定是作家的編造、哲學(xué)家的故作玄虛，卻沒有想到，有一天我也意外擁有了一間精神小屋。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，通透的自然精靈讓入賞心悅目；“他滿身灰塵的后影剎時高大了”，輕輕的一扶讓魯迅頓感到汗顏，卻也讓我對平凡的車夫肅然起敬。
是什么讓他的背影高大？是善舉！這善意的芬芳曾瞬間溢滿我的整個精神世界，裝飾著我的精神小屋，至此，穿越時代，從未消失。
仍記得，星期天老爸又臨時有事去學(xué)校，等媽媽回來時已經(jīng)臨近晚上七點，冰箱空空如也，咕咕作響的肚子迫使我們不得不去菜市場碰碰運氣。
深秋，寒冷而干燥的空氣使我不覺扯了扯袖子，試圖完全能覆蓋住裸露在外的涼涼的手腕。也許因為清冷，原本熱鬧的菜市場也只剩零星幾個商販，但奇怪的是，不遠(yuǎn)處仍有一群人圍觀。以為是什么新奇的菜品，我硬是用力掰開人群擠了進(jìn)去，卻見一位年近五旬的婦女，手里緊緊拽著一個綴滿了補丁的粗布錢袋，無力地癱在一堆剛剛剝下的玉米葉間。雙手捂著臉低聲嗚咽，可能過于傷心，雙肩不停地因啜泣而聳動，身影像極了秋深時枝上一枚抖落的葉，單薄得讓人心疼。
之前發(fā)生了什么？我又扭頭瞧了瞧周圍的人。
就在納悶之時，一位賣菜的老人突然擠了進(jìn)來：“靠賣這些供孩子上學(xué)真不容易，趁亂偷人家賺的辛苦錢真是缺良心?。 闭f著，從卡其布的外套口袋里顫巍巍地拿出一個靛藍(lán)的包裹，一層一層揭開，硬是掏了一把硬幣遞給正傷心的婦女。
原來是這樣！
我情不自禁地向媽媽遞過眼神，老媽會意地掏出僅帶的一百多現(xiàn)金，讓我全數(shù)塞給了那位姨媽。此刻，人群中也紛紛伸出一雙雙手，想用自己的溫暖盡力撫平一顆受傷的心。原來真正的善意是來自心靈深處的真誠同情與憐惜，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的感情精華。
此情此景，我頓時感覺，眼前的他們就是自然界的精靈，就是那個勇敢的車夫，這一股善意闖入我的精神小屋，繞梁不絕。
愿我的精神小屋盈滿善意，醞釀出十分春色。
我的精神小屋初中篇四
造物給予人的軀體是有限的，作為補償，造物還人以無垠的精神。
人靈魂的修行是無限的，但全部的修行于我看來是可以分成三間小屋的。
第一間，盛放我們的信仰。
你信仰什么，你就是什么。人人渴望的點石成金于哲人先賢眼中卻是洪水猛獸。葛朗臺癡迷黃金，臨死前還盯著金幣，卻沒有感受到家人的真心；某國王渴求點石成金，卻將女兒變成黃金。若是心靈被黃金鎖鏈鎖住，它還能自由飛翔嗎？所以不要過于信仰身外之物，信仰知識，信仰勇氣，信仰赤誠之心，這樣無垠的心靈曠野才會被開發(fā)。
第二間，盛放我們的磨難。
“磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的梅，愈冷愈開花?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹？自古，無數(shù)文人墨客懷才不遇，滿懷大志不得抒，司馬遷于獄中數(shù)載終著《史記》；蘇軾數(shù)次被貶而迎來創(chuàng)作巔峰。這些事例無一不在證明，鋒芒是在磨煉中造就的。
第三間，盛放我們的拼搏。
“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”每一個人的征途都是星辰大海，但在夜空中也會有塵埃，無數(shù)恒星閃耀都被阻擋在宇宙塵埃之下，但有些恒星卻通過爆發(fā)來穿透無窮無盡的宇宙塵埃。所以，放手一搏是在絕境獲得希望的秘訣。
精神的小屋像是你腦海中的優(yōu)美文章，以信仰為紙筆，以苦難為墨汁，以拼搏為剛毅英邁的辭藻，譜出響徹天地的絕唱。
我的精神小屋初中篇五
就是一次偶然，撞見一棵不知名的樹，卻就生長在那兩墻之間。在驚奇之余，訝異之外，20厘米呀，竟生出一棵樹來，它有一個人那么高，向兩邊伸展，呈扁*的姿態(tài)，像爬山虎一般鋪滿了墻！
這兩天之隔可只有20厘米！他頂著壓力，頂著束縛，卻有沖向云霄的壯志，姿態(tài)――窗欄壓住了枝干，拐了一個90度彎，又朝著太陽的方向伸去。自己的枝干繞住了自己的枝干，一圈圈，卻始終套不住風(fēng)發(fā)的意氣，套不住向上的意志。
這兩墻之隔真有20厘米？我怎從未注意過，那樹影明明搖曳的動人，枝干聚攏在一起，像是要占滿整個空間，連那葉，肥大而嬌翠欲滴，怎像一個苦難的種子萌發(fā)而來的？它的枝干雖不多，葉也只有向陽的那邊有，但我注意到了，我注意到了他的努力，我證明了它的艱辛，相信許多人也會看到，更多人都會看到！我就這么在朋友面前，炫耀了無數(shù)次無數(shù)次你――我的不知名的樹，已經(jīng)繁茂出了他的全部生命。憾然，那綠意又何嘗不在我的精神小屋里蔓延開，開出一朵朵花兒來。
可惜這兩墻之隔，難再有20厘米了。舊胡同被畫上了大大的拆字，怕是他的命運，也難料了。但我望向它，它什么都不知道啊，依舊生長著，默默地生長著，有力地生長著，就像它當(dāng)初帶著嫩芽頂破土壤一樣――一種難言的滋味，糊上心頭。
祈福，寄以最高的贊頌。尼采――誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，我的時代還沒有到來，有的人死后方生在它面前，我很低很低，低到塵埃里。
我的精神小屋，深深地添了一抹生機的綠意，一棵半肥半瘦的鋪滿墻壁的樹。
枝葉參天，沖破了高墻，指向太陽。
我的精神小屋初中篇六
如果可能，如果可以，我希望可以有一棟屬于自己的房子，不需要太大，只要三間房間，不需要在繁榮的城市中心，只需要它一直在我的心中。
人的一生總要經(jīng)歷許多次失敗與成功，失敗往往比成功要多得多，正因如此，成功顯的那么來之不易。但是，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒r，在他們享受成功的喜悅和他人的贊美時，往往會忘了這條路上步滿的荊棘。他們漸漸變得驕傲自滿。俗話說得好，“驕傲使人落后”所以這種人的下場通常是跌回原點。當(dāng)我取得成功時，無論是大還是小，我都要走進(jìn)這間房間看看，珍惜這來之不易的成功。
在通往成功的路上步滿荊棘，當(dāng)我被這荊棘所傷時，是什么支撐著我繼續(xù)走下去呢？那就是快樂。這間房間存放著我所有的快樂。
我的理由很簡單。一個人從出生到死去，時間是只有這么多，只會減少，不會增加。與其讓憂傷占據(jù)我們寶貴的時間，不如利用這些時間去做一些有意義的事情。
其實每個人都擁有這樣三間房間，就看你如何利用它們。我希望這三間房間里存放和鎖住的東西可以讓我活得更加輕松、快樂！
我的精神小屋初中篇七
細(xì)嗅一縷桂香，淺描一朵墨跡，輕捧一抹月光，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的彼岸渡過歲月長河，深深縈繞在心底。潛移默化，便也成了我一直依賴的精神芬芳，在小屋里久久不散。
那一縷桂香，繚繞著兒時的稚氣和天真。從小就賴上了家門口的幾棵桂樹，冬時盼芽嫩，春時盼葉濃，夏時盼花香，秋時卻就不盼了醉了呀，醉在那滿院沉甸甸的馥郁里了！癡癡地望著怕羞的花，貪貪地嗅著張揚的香，怕是永遠(yuǎn)也不會有像我這樣癡癡地愛桂的了。那時總想知道，為什么桂花是金黃的？為什么開花會很香很香？為什么桂花一年只開一個月？問外婆，外婆只道：“你呀，努力學(xué)習(xí)就會知道了?！蔽壹悠饋恚瓉韺W(xué)校還會教桂花?。榱宋倚男哪钅畹墓鸹?，我愛上了學(xué)習(xí)。
如今桂樹還是金黃的，還是一開花就很香很香，還是一年只開一個月，而我，雖已不是那個連最低的樹枝都夠不著的小丫頭，但還是會癡醉于花香。再有，我早已不會只因桂花而努力學(xué)習(xí)。因為藏在心底的對從桂開始到一切生物的熱愛，我的精神小屋，是淡淡香著的。
那一朵墨跡，落在一塵不染的宣紙上，透著堅毅。從拿起毛筆的那一刻開始，我就注定與書法密不可分。
我似乎很有天分，總是板著臉的老師在一次看見我的作品后，極少見地?fù)P起了嘴角。余光瞥見其他同學(xué)驚訝而妒嫉的目光，我有點得意。自那以后，我就似飛速般完成每張練習(xí)，昂首挺胸走過去交給老師。但不知為何，似乎老師點頭的次數(shù)越來越少，每次欲言又止。終于他把我叫過去，翻出第一張練習(xí)和最后一張練習(xí)，問：“你自己覺得哪張更好？”我當(dāng)然看出第一張雖略顯稚嫩，但明顯好于最后一張的張揚草率，但不好意思說出口，只支支吾吾，滿臉通紅。老師嘆口氣，沉靜的眼眸深深地望著我：“你悟性很高，應(yīng)該自己明白了吧。”點點頭，我轉(zhuǎn)身回座，一筆一劃，重塑心境。
可幸自那次以后，我便有了能夠自己發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，也成功地用每一朵落到紙上的柔韌而有力的墨跡把小屋壁上的破洞補好。那里，墨色氤氳，是堅毅與認(rèn)真的底色。
那一抹月光，從時光深處緩緩流向我，燦爛而悠揚。那是記憶里的月光，質(zhì)感強烈，我總覺得落到手上的仿佛不是光，而是綢帶，順手可以用來束頭發(fā)的，素雅潔白。那是兒時在鄉(xiāng)村的夏夜才能賞到的安寧的月亮，我記得呀，那時東西南北都是月亮的光，沒有什么比那更亮更白的了，不時還有蟬鳴聲聲伴入夢鄉(xiāng)夢里，都是用月光編織的一個又一個比喻句，靈動活潑，填滿我的整個童年。
然而，現(xiàn)在住在城里，偶去湖畔散步，忽而想起恰是中秋節(jié)，一愣，抬頭找月，找了很久大概是從現(xiàn)實走進(jìn)回憶那么久吧才終于找那個灰蒙蒙的月亮。許是因為，東有高樓霓虹，西有車行鳴笛，南有樂園喧鬧，北有商場繁忙，哪兒都是亮的，哪兒都是白的，無從找到記憶中那個最亮最白的月亮。但我知道，在城里，鄉(xiāng)村的月亮雖找不到了，但心里的月亮始終都在。
一樓桂香，芬芳了四季；一朵墨跡，凝聚了情結(jié)；一抹月光，沉淀了心境。定會將它們永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)心底的那間精神小屋，因為每一份執(zhí)念都是成長最好的見證。
我的精神小屋初中篇八
我有兩間精神小屋。
第一間盛放著朝氣蓬勃的*凡理想。
從小愛看插畫書，總是被上面機靈古怪、簡約恬靜的彩色圖畫吸引。驚艷于它巧妙構(gòu)圖的同時，也便埋下一顆夢想的種子，成為一名插畫師。
小小的我頗有未雨綢繆，提早準(zhǔn)備之意。從五歲開始上畫畫興趣班，到了十歲，專攻起素描。起初覺得有意思，但隨著日漸長大，學(xué)業(yè)繁重。每周四小時的繪畫，時間總是一減再減。一支4b鉛筆與白紙組成的黑白陰暗線條，讓我索然無味。可也許，因為這是我從小的夢想。亦或由于堅持了那么長時間，不甘放棄，咬咬牙，竟堅持了下來，大拇指由于長期握筆姿勢而磨出一層厚繭，但當(dāng)2014年一本七級證書在手時，一切的哀怨與痛苦便煙消云散了。
追夢路上，我會不斷前行。
第二間，勝放不期而遇，從天而降的美好。
曾經(jīng)有賞過云南的山，到時已是黃昏，若隱若現(xiàn)的斜陽漸行漸淡。暮色隨著路的延伸而悄悄的濃郁。
宿鳥已歸巢，可能已經(jīng)開始了屬于他們的夢，慢慢的走著，足音很輕微，怕驚散了這空山的寧靜，思緒也彌漫著，被頭頂幾顆亮星點綴得極為清寧，仿佛與廣闊的天地融為一體，無遠(yuǎn)不至。
就在這天人合一的時刻，忽然一聲輕響，像是什么東西從空中掉下，能清晰的聽見他落地后滾動了幾下的聲音。我知道，那是一個熟透了的松塔，從樹尖上墜落。我想象他從枝頭脫離的那個瞬間，該有著神秘的力量在幫助他。不早不晚，一個恰到好處的極致。
我喜歡被拉回這樣的人間，仰頭，合眼，抒張雙臂，擁抱天空。
我想起了第一間精神小屋里的稚嫩夢想?；叵肫鹉嵌螉^斗的時光，是啊，也許我們需要為人生理想奔跑，但也要行走在天空下，放慢腳步，用心去感受無比美好的歲月芳華和暖透心底的自然饋贈。
于是，我將稚嫩理想與從天而降的美好，小心放進(jìn)一艘小船，揚起風(fēng)帆，一路歡聲笑語，直抵心靈深處的精神彼岸。
我的精神小屋初中篇九
每當(dāng)想起老師，我就回忍不住想起老師那無私奉獻(xiàn)。不求回報的精神。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了?！崩蠋煂δ承┤藖碚f并不是很重要，但對我們小學(xué)生來說，老師是最高尚，最偉大的。我們每當(dāng)去到學(xué)校總是會看到老師那和藹可親的笑臉。其實在老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)映出了老師的辛苦。我們的成績是從哪里來的呢？是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的每一分辛苦和每一顆汗水而得來的，并不是我們天生就懂得的。老師的.辛苦是我們學(xué)生永遠(yuǎn)也體會不到的，老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業(yè)，到晚上還要備課，甚至徹夜未眠。而我們學(xué)生有誰能體會到老師的辛苦呢？我們只會看那些分?jǐn)?shù)，我們以為分?jǐn)?shù)就代表了一切，我們沒有想到這分?jǐn)?shù)是從何而來的。
其實，老師和我們說過：“只要我們能有個好成績，我就會高興的?！睆倪@句話里可以看出老師是一個多么無私奉獻(xiàn)，不求回報的一個人??！老師在我們的心目中是偉大的，因為老師教給了我們無窮無盡的知識，而又不求回報。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
——精神的三間小屋讀后感
精神的三間小屋讀后感
我的精神小屋初中篇十
每個人都有自己專屬的精神小屋。人的一生，經(jīng)歷過太多的喜怒哀樂，于是，這些經(jīng)歷化成經(jīng)驗慢慢的成了精神的三間小屋，我們在小屋里逐漸成長，變得成熟穩(wěn)重。
書本上的知識，生活中的常識，工作中的認(rèn)識，對事物的賞識，對善惡的辨識等等。這些五花八門的知識擠滿小屋的每一個角落。俗話說“活到老，學(xué)到老?！敝R是無窮無盡的。當(dāng)你又學(xué)到了一些知識，而一些“上了年紀(jì)”的知識就會被擠出去。所以我們需要每天查漏補缺，“溫故而知新”就體現(xiàn)在把遺忘的知識整理好，復(fù)習(xí)好。同時，我們也要把無用的知識扔出去，給新知識騰出空間。這樣，我們就能“活到老，學(xué)到老，用到老”。
一個人如果沒有夢想，那么這個人是沒有靈魂的。沒有夢想，就無法建立目標(biāo)，無法實現(xiàn)目標(biāo)，無法提高目標(biāo)，進(jìn)而無法去提高自己的能力。為了到達(dá)夢想的小屋，我們需要跑完人生這場馬拉松，我們揮灑的汗水將會成為到達(dá)勝利彼岸的一葉小舟。
這時，也許會有人問：財富？通俗地說不就是錢嘛，直接存在銀行不就行了嗎？
正如題目所說，這間小屋是存放“精神的財富”的。那么“精神的財富”指的是什么呢？它是凌駕于世界一切的愛，是高山流水話知己的`友情，是真正不屬于別人的自己。當(dāng)你擁有它們時，你就是一個真正的富翁。比起那些金錢上的富翁，你的精神才真正可貴，無論何時何地，你將有勇氣直面人生，無悔于一生。
三間精神的小屋，各有各的特點。當(dāng)我們都擁有了開啟它們的鑰匙時，我們才能找到人生的價值，才能發(fā)掘人生的樂趣，才能詮釋我們美好的未來。
我的精神小屋初中篇十一
筆乃心靈之舌言詞應(yīng)該只是精心定做的與思想相適應(yīng)的衣服，我很同意他們的話，在我的精神小屋里，寫作便是屋主。
小時候，大人們忙忙碌碌，腳步匆匆，很少慢下來傾聽我那些孩子話，想要讓別人真正了解我的想法是很難的。于是，寫作便成了我與世界溝通的方式。我可以通過我的描寫片段，內(nèi)心獨白，以文字的形式告訴別人我的心聲。它可以是一首詩，一篇散文，或者是一部小說，也可以是一處景，一個人或是一件事，甚至可以是一句話，一個詞，或是一個標(biāo)點這時他們就像是跳動的音符，奏出我的心情，或激動，或喜悅，又或傷心難過像一首久久傳唱的歌，既唱出我的心聲，又表達(dá)我的訴求。于是有越來越多的朋友理解我，寫作成為我與世界溝通的方式，我的精神小屋，使我不再那么孤獨。
即使沒有李白直掛云帆濟滄海的豪邁，也沒有李清照人比黃花瘦的婉約，似乎也缺乏一蓑煙雨任*生蘇軾那樣的樂觀，但是，我仍然瀟灑地?fù)]毫灑墨，將所見所聞所思所感如實記錄下來。也許在不久的將來回過頭看看，會發(fā)現(xiàn)：哦，原來當(dāng)時的我是這樣的。我的精神小屋，安放著我成長的每一個足跡。
寫作的另一樂趣是被表揚！聽著自己寫下的文字被老師有感情地朗讀，贊揚表達(dá)細(xì)膩，情感充沛時，內(nèi)心仿佛有萬馬奔騰，自豪感油然而生。當(dāng)看到我的小詩在同學(xué)們手間傳閱，贊的嘆語言從他們嘴里吐出，羨慕的目光投在我身上，胸中更是增添了幾分自信。我的精神小屋，我的自信之源！
篇篇日記，記錄了我單純又幼稚的夢想；小小文章，記錄生活的點滴；首首小詩，藏匿著我的喜怒哀樂。這便是我的精神小屋在身軀倒下前我靈魂的寄托所。
愛人間，幾度悲涼幾度秋；
匿心思，字字句句一間屋。
我的精神小屋初中篇十二
讓心留下陽光，讓陽光陪伴你走過風(fēng)雨，用我們自己的努力去打造屬于我們的精神小屋！
精神小屋載滿了歡笑與淚水更儲蓄者我們?nèi)松囊还P財富！
我的精神小屋由我做主！喜歡用友情來滋潤，愛心來呼喚，誠心來對待……
習(xí)慣了世界的豐富多彩，更習(xí)慣了自己那多彩的生活！喜歡一群朋友坐在草地上仰望湛藍(lán)的天空，看它的廣闊，看它的大度，歡笑聲時時在耳畔響起，享受著友情的純潔，友情的溫暖，更體味著青春的我們是多么的幸福！努力拼搏，因為我們有不被打倒的勇氣，我的精神小屋離不開友情的滋潤！
精神小屋載滿了愛！母親的愛，父親的愛……讓我在愛的海洋里徜徉，這個世界需要愛！因為愛能喚醒沉睡的心靈，因為愛能讓受傷的心得以安慰，我們應(yīng)該用愛來裝扮自己的精神小窩。因為愛能創(chuàng)造奇跡！
精神小屋——我的精神寄托！做好這小屋的主人，轉(zhuǎn)眼間我來到這個世界上已經(jīng)十八個春秋，我我的小屋也不再那么空曠了，因為有我用那樸實的雙手所留下的印跡，因為我付出過，更收獲過，我應(yīng)該勇往直前，絕不能停止前進(jìn)的步伐，因為我的精神小屋需要更多的東西去填充，去裝扮！
我相信，我的精神小屋一定會越來越完美！因為有我，因為有我會用那智慧的雙手和勤勞的汗水努力去打造，去裝飾！
我的精神小屋初中篇十三
每個人都有自己的精神世界，每個人都有向往的精神生活。如果可能，如果可以，我愿意為自己親手建造一座盛放我精神的小屋。
我的小屋地理位置不可太偏僻，也不可深居鬧市。若太偏，則當(dāng)我要更換家具時會因路遠(yuǎn)而不便，若深居鬧市，則他人屋中塵埃便易飛入我的房中。只需找?guī)孜恢就篮系呐笥?，自行用我們各自的精神之屋，圍出一個四合院，圍出一片屬于我們的天地即可。
小屋之內(nèi)，便由我的性格填充：桀驁要被隨和冷藏，不可外露，否則太過張揚;沖動要用理性控制，不可外泄，否則太過魯猛;理想要靠恒心輔佐，二者不可缺一，否則難鑄輝煌。用堅韌做掃帚，掃凈倦意的塵埃;將幽默變飛鳥，任其在屋中自由飛翔;化尊嚴(yán)為利劍，用以守護(hù)這心的一方。窗臺要用微笑裝飾，桌椅要靠樂觀點綴。用豁達(dá)做門窗，這樣可以方便與他人之屋溝通;用怡然做門鎖，這樣才可以守住心的秘密;用愛心做存折，這樣可以存下人間真情;用感恩之心做筆記，這樣可以記下他人恩惠。將仇恨折為飛機，拋出窗外，忘記那些不快。對了!還要留下一個角落，將回憶貯藏。
小屋的來賓要細(xì)心挑選，市井無賴進(jìn)到屋中，只會留下一片狼籍。此時，我那些志同道合的鄰居便成了小屋的座上賓。可以用感悟沖兩盞淡茶，與朋友細(xì)細(xì)品位，也可以用愛好開個酒宴，與朋友高談闊論。來賓可以衣裳不整，也可以西裝革領(lǐng)，只要與我志同道合，小屋一律歡迎!屋內(nèi)有時塵埃過多，便可先不急于打掃，躲去朋友那里，避兩天清閑。如果一時興起，也可將沖動放出，與朋友一同出去逍遙!
我的精神小屋最好如此，依我所愿，建出這么一個屬于我的精神空間。
我的精神小屋初中篇十四
我建有三間精神小屋，它們矗立在我的精神之海里。
我的第一間精神小屋，住著一個勇敢的人。
春秋戰(zhàn)國時期，七雄鼎立，無數(shù)賢德有才能的人想幫助君王完成一統(tǒng)天下的大業(yè)。商鞅就是這樣一個人。他在得到秦穆公的支持后開始變法，想通過改革提升秦國的綜合國力。他變法的內(nèi)容令世人動容。簡單來說，就是削弱王權(quán)貴族的利益，增強*民百姓的利益。這簡單的一削一增背后所需要的勇氣，不是一個秦穆公能給的。我想商鞅變法的內(nèi)容常人想都不敢想，而想到了也不敢說。一個人，站在全社會高層的對立面，還能斬釘截鐵地削弱他們的利益，商鞅做到了。我想勇敢就是這樣吧，就算全世界都反對，只要理直氣壯就無所畏懼。
我的第一間精神小屋名叫勇敢，它幫我把畏懼擋在門外。只有敢想敢干，披荊斬棘，無畏逆行，才有成功的可能。
我的第二間精神小屋，住著一個執(zhí)著的人。
*歷史上有一個最為黑暗的時代，那便是清朝末年一直到二十世紀(jì)初期。那時大多數(shù)國民思想愚昧麻木，混沌迷茫，聽天由命，逆來順受。魯迅先生，一個執(zhí)著于喚醒人們思想的人。魯迅先生早年原本打算學(xué)醫(yī)為人治病，但發(fā)現(xiàn)人們的思想之“病”醫(yī)術(shù)無法治愈，于是毅然決定棄醫(yī)從文，想治好這個民族的“病”。他多次發(fā)表愛國文章，喚醒了大量的愛國青年。他主張發(fā)展新思想，首次用白話文創(chuàng)作了小說《狂人日記》。他為了救國救民，殫精竭慮，甚至到了大限將至的時候，他也不肯好好休息，還要熬夜繼續(xù)寫文章喚醒民族的靈魂。他執(zhí)著于此，他的吶喊許許多多的*人都聽到了，東方睡獅醒了！
我的第二間精神小屋名為執(zhí)著，它為我擋下了懈怠，使我堅韌不放棄。只要心中有目標(biāo)，執(zhí)著前行，不忘初心，就能走出一條自己的路來。
我的第三間精神小屋，住著一個桀驁的人。
在這個人人爭做“溫潤如玉”的“謙謙君子”的時代，是否要摒棄桀驁？但我絕對不會。一個善良的人，若太好說話，那么就像一只大肥羊任人宰割。我們對人應(yīng)該友善，但經(jīng)受傷害后還是如此嗎？不，好人要帶點刺，善良要帶點鋒芒！當(dāng)我被侵害時，我第三間精神小屋里那個桀驁的人一定會站出來，展現(xiàn)出一股“狠”勁。我信奉“人敬我一尺，我敬人一丈”，如果別人待我好，那么我也會加倍待人好，這時那個桀驁的人就會老老實實地縮在精神小屋里，關(guān)上門窗享受著人世間的溫暖美好。但是，“人若犯我，我必犯人”！這絕不是指斤斤計較，而是指被真正地傷害了。畢竟這個社會也有黑暗的一面。
沒錯，第三間精神小屋里的人就是我自己。桀驁，是我保護(hù)自己的最后的一道防線。
這三間精神小屋立在我的精神之海，它們讓我“進(jìn)可攻，退可守”。人生路上，我將用“勇敢”和“執(zhí)著”攻堅克難，用內(nèi)心深處的“桀驁”保護(hù)著自己。
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