大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文【精選3篇】一
成長(zhǎng)中的故事天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū)，卻被售貨員知書(shū)早已賣空，晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū)，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽(tīng)后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)：真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
成長(zhǎng)的故事作文【精選3篇】二
成長(zhǎng)的故事作文開(kāi)頭
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)铮l(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫(huà)圖，也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝?！?/p>
開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑?，?xì)心地畫(huà)起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助?！边@一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事作文【精選3篇】三
成長(zhǎng)的故事作文400字
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中有好多事情隨著時(shí)間的流逝，淡忘了，但有一件事情卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)星期六上午，我正拿著iPad高高興興地玩耍著。突然，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，今天老爸帶你去科技館玩，好嗎？”我愉快地說(shuō)：“好??！”“要帶上自行車哦！”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“為什么？”“我想看你的車技?。 卑职钟终f(shuō)。聽(tīng)到了這句話，我既興奮又緊張，興奮的是終于可以和爸爸一起騎車了，緊張的是我將要第一次騎車上馬路。
我和爸爸推著自行車上了馬路，剛上了車，這龍頭好像不聽(tīng)話似的，晃來(lái)晃去，擺不穩(wěn)，爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你可以的。”這句話讓我信心百倍，終于我龍頭擺穩(wěn)了，可是，我看到來(lái)來(lái)往往的車象箭一般地飛馳而過(guò)，我的心又慌了，好不容易上車了，晃晃悠悠地騎著，爸爸在一旁不停的指導(dǎo)我：“騎車時(shí)，龍頭要放直，眼睛盯著前方，靠右騎，保持直線……”
好不容易騎到了“十”字路口，來(lái)來(lái)往往的車流嚇得我根本沒(méi)有辦法騎過(guò)去，爸爸說(shuō)：“推過(guò)去吧！等熟練后就可以騎過(guò)去了。”我感覺(jué)推著自行車過(guò)馬路比要騎車過(guò)馬路的輕松多了。就這樣，在爸爸的指點(diǎn)下，我們騎一會(huì)兒，停一會(huì)兒，終于騎到了科技館，我心里甭提有多高興了，當(dāng)初的那份緊張被成功的喜悅?cè)〈恕?/p>
這件讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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