在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編為大家收集的描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】一
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描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】二
寫人品質(zhì)的作文600字 熱心腸的媽媽
“爸爸，媽媽什么時(shí)候回來燒年夜飯呀？”今天是年三十，家家團(tuán)員的日子，可媽媽還沒回來，我不禁有點(diǎn)著急起來了。“你媽媽社區(qū)里還有幾個(gè)孤寡老人要慰問，你不要急。爸爸和你先準(zhǔn)備起來吧！”爸爸一邊安慰我，一邊拿出各種食材準(zhǔn)備起來。我的媽媽是一位社區(qū)工作者，經(jīng)常在社區(qū)里走家串戶，有時(shí)候還要組織各種社區(qū)活動(dòng)。就連媽媽下班回來的路上，碰上社區(qū)的爺爺奶奶都樂呵呵的和她打招呼，總要聊上幾句，以至于每天下班都晚點(diǎn)。
“叮咚叮咚”門鈴響起來，媽媽回來了！“媽媽，你總算回來了，爸爸把菜都洗好了，我們就等你下廚了！”我興高采烈地把媽媽迎了進(jìn)來?！昂?，馬上開動(dòng)。今天我的多做點(diǎn)。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病，等下我們給他送點(diǎn)過去。”媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把飯菜燒好，讓我也端上一碗噴香的紅燒魚給吳爺爺送去。
吳爺爺看著我和媽媽手上的菜和魚，激動(dòng)得說不出話來，他拉著媽媽的手，除了說“謝謝，謝謝……”都不知道該說什么了。看著吳爺爺感激的眼神，我心里甜滋滋的。
過了年，吳爺爺去了敬老院，媽媽又和社區(qū)的工作人員去敬老院吳爺爺，給他送去了慰問金，并幫他買了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買了一套新衣服，表達(dá)了自己的一點(diǎn)心意。媽媽還對(duì)我說：“錢奕，吳爺爺年紀(jì)大了，身邊又沒親人，很孤單的。下次你和同學(xué)的小隊(duì)活動(dòng)可以去看望這些老人，他們肯定會(huì)很高興的?！蔽蚁耄簨寢屨嬗幸桓睙嵝哪c，怪不得得到了居民的一致好評(píng)。
媽媽的工作看似很瑣碎，可我為媽媽的工作自豪，更為像媽媽的熱心腸而自豪。同時(shí)，我也要像媽媽一樣，做個(gè)熱心腸。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】三
最近，我終于有幸得到周國平先生的《生命的品質(zhì)》一書，這本書是我渴求已久的書。 此書思想精髓在于人最寶貴的兩樣?xùn)|西，一是生命，二是靈魂。老天給了每個(gè)人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。把命照看好，就是要保持生命的單純，珍惜平凡生活。把心安頓好，就是要積累靈魂的財(cái)富，注重內(nèi)在生活。 一直以來，我以理想主義者自居，思想游走在理想與現(xiàn)實(shí)之間。哲學(xué)是一種分身術(shù)，把人分成具體的人和抽象的人，具體的人周先生認(rèn)為是一個(gè)有很多塵世欲望的復(fù)合體，在紅塵中奮斗、掙扎，我不盡然，我覺得那不欲望，而是理念、信仰，是為了理念和信仰所付出的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，在努力與奮斗中所感受到對(duì)生命的熱愛與真摯，連最枯燥的柴米油鹽醬醋茶，也欣慰到是執(zhí)子之手、與子偕老的佐證。抽象的人站在具體的人之外，所以清醒、理性，從更加超脫的角度來勸導(dǎo)那個(gè)具體的我，讓生命簡單、本真，于是在午后、在深夜，一杯茶、一本書，與心靈對(duì)話，感受最真實(shí)的自己，在喧嘩的世界中沉淀下來。 周先生的書品味悠長，一本好書初讀時(shí)似曾相識(shí)，再讀時(shí)又美如初見，直入心底，感覺在閱讀和思考中與偉大靈魂相遇，而這種相遇使你擺脫塵世命運(yùn)的束縛，生活在一個(gè)更廣闊、更崇高的世界里。讀書如一劑良藥，無論遇到什么樣的磨難，都能從其中找到詮釋，回歸淳樸、回歸簡單，回歸本真，把平凡生活和內(nèi)在生活過好，生命的整體品質(zhì)就是好的，果真如此嗎？ 有學(xué)友曾問我，游走在理想和現(xiàn)實(shí)之間為何沒有痛苦的表情，仍激情飛揚(yáng)?；钤诋?dāng)下，焉能放下。人生在世，確有許多負(fù)重，因活在當(dāng)下，上學(xué)時(shí)想考一所好的學(xué)校，畢業(yè)了想有一份合宜的工作，工作了想有所建樹，親情、愛情、友情哪一個(gè)不是生命中沉甸甸的負(fù)重。時(shí)光游走、歲月流逝，曾“隔著窗兒，看小鳥在天空飛，卻怎么也打不開那扇門”，是因?yàn)槿擞刑嗟目释?，今天不再來，今生不再來，誰能白頭時(shí)再感慨年輕時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)的心愿空悲嘆。并不是所有人都為欲望、野心、身份而活，也不是所有人為了財(cái)富、權(quán)力、地位、名聲而活，其碼我不是，如非要有所定義的話，我則歸納為理念、信仰而非欲望。人的幸福在于兩大快樂：一是生命的快樂、另一是精神的快樂，正是有了生命，才有了為信仰而奮斗的源泉，并在這一過程中享受著精神的快樂。很欣賞馬斯洛的需求層次理論，從生存的需要到自我實(shí)現(xiàn)的需要，物質(zhì)滿足的快樂與精神的快樂相比是淺顯的，但一個(gè)無法回避的問題，正是有了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，上層建筑才彰顯品位和價(jià)值，人才有可能很優(yōu)雅的讀書品茶，品味人生。我不欣賞除了上帝什么都沒有的人，十丈紅塵是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的大染缸，關(guān)健是如何定位自己合宜的位置，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。在實(shí)現(xiàn)過程中，更應(yīng)注重過程本身，而非結(jié)果，因這一過程如試金石，考驗(yàn)人的耐力、原則，做人的尊嚴(yán)、底線，考驗(yàn)對(duì)生命、生活的態(tài)度，如在這一過程中，失去了心靈的自由、美好、高貴，結(jié)果也就失去了原有的意義。人之所以懷念過去一些美好的東西，就在于它的不可復(fù)制和不可重來。古希臘的赫拉克利特稱人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，人在找回失去東西的時(shí)候，即使是同一條河流，但此時(shí)非彼時(shí)，物是人非，欲說還休。 活在當(dāng)下，定位自己在紅塵萬丈中最合宜的位置，把生命照看好，活出生命的精彩。焉能放下，就讓那無法卸載的重量同在同行，把心安頓好，活出生命的真實(shí)。而這份精彩和真實(shí)的融合，才能活出生命的品質(zhì)。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】四
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一條消息：
一個(gè)小女孩的父母出去有事，她一個(gè)人在家，因父母太久未回，就站在窗戶上，看著外面。這座公寓的窗戶是用鐵欄桿圍起來的，還有點(diǎn)突出。
突然，小女孩的身子從欄桿之間縫隙掉了下去，頭卻卡在了上面！不過多久，下面就早已人山人海。
在人們注意小女孩時(shí)，一個(gè)穿著綠衣服的青年男子悄悄
地走到這座公寓的大門，沿著避雨水泥板和家家戶戶的窗戶往上爬。等人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已經(jīng)來不及阻止了，只好為他捏一把汗。
說他敏捷，沒錯(cuò)：他那上升的速度，我看猴子都比不上他；說他重心控制不穩(wěn)，也對(duì)：他好幾次都差點(diǎn)掉下來，害的我都快得心臟病、白血病再疊加一個(gè)糖尿病了。
青年男子爬上去后，用雙手托著小女孩，要是我的`話，手早就酸了，可他卻不休息。過了一會(huì)兒，女孩的父母也回來了。所有人都松了口氣。你可能認(rèn)為青年男子是女孩父母的同事或朋友，但其實(shí)他和女孩沒有任何關(guān)系，甚至連見都沒見過對(duì)方。
青年男子不認(rèn)識(shí)小女孩，可卻舍己為人，這樣高貴的品質(zhì)是值得所有人學(xué)習(xí)的。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】五
一個(gè)被活活餓死的人有什么值得尊重的地方?在以前，我一定會(huì)認(rèn)為這種人能力不足，死有余辜。但看完《品質(zhì)》后，我又有了新的感悟，一個(gè)人若是為了信仰而死，那么他無論怎么死，都是值得尊重的。
格斯拉的信仰，是他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著，他人眼中平平無奇的靴子，在他看來，卻是一輩子必須堅(jiān)守的東西。靴子對(duì)于他，已不是一項(xiàng)工作，而已成為他對(duì)生命的凝望。
他的行為有悲劇性，一個(gè)人明明知道做一件事會(huì)有慘痛的后果，但依然堅(jiān)持做，這不得不說是一場悲劇。但正因?yàn)檫@樣，他的形象才在我們心中鮮明、高起來。
他對(duì)于自己堅(jiān)守的東西一絲不茍，他直到餓死不曾做一雙令自己遺憾的靴子。而我自己呢?現(xiàn)在的我堅(jiān)守的是什么?答案很復(fù)雜。但我清楚，我的一些行為已知背離了我所必須堅(jiān)持的東西。
生活實(shí)在是一個(gè)復(fù)雜的東西，知道自己該做什么，卻不能下定決心去做，這也就是我遠(yuǎn)不如格斯拉的地方。在種種誘惑下，堅(jiān)持的東西支離破碎，不知不覺中行為與思想漸行漸遠(yuǎn)，這實(shí)在是一種悲哀，一種無奈。
隨著閱讀，我也清醒起來。我也應(yīng)該為自己堅(jiān)守的東西開始奮斗了。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】六
①擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
③如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！
⑤只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
⑨生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
⑩學(xué)會(huì)寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
描寫人美好品質(zhì)的作文【精選7篇】七
我家住在華清文苑，它坐落在蘇北路與文明路交叉口。這里景色迷人，如詩如畫，是一個(gè)美麗漂亮的小區(qū)。
進(jìn)了小區(qū)的大門，首先映入眼簾的是小路兩旁一棟棟大樓，拔地而起，巍峨壯觀。彎彎的小路，四通八達(dá)。走完了彎彎的小路就來到了滑梯，這里是孩子們的樂園，他們在這游玩、嬉戲?；莸那懊嬗幸粋€(gè)大水池，游人和小朋友在水池旁看水里小魚，水池上有一條石路，有人從上面走過，觀賞池中的美景，還有小朋友在池旁平臺(tái)上喂小魚哩。我們的小區(qū)真是個(gè)布局合理，設(shè)施齊全的小區(qū)。
夏日的小區(qū)，早、中、晚各有不同。早晨，霞光籠罩著整個(gè)小區(qū)，小區(qū)像金色的海洋。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都在小區(qū)晨練；有的走路；有的舞劍；還有的在做早操。
中午，太陽像一個(gè)大火球，燒著大地，花草樹木無精打采，行人行色匆匆地回家，都想吃個(gè)好午飯，睡個(gè)好午覺。
晚上，夕陽西下，到處華燈初上，萬家燈火，熱鬧非凡，小朋友來到小區(qū)廣場，有的在做迷藏、有的在玩抓人、還有的在玩電報(bào)鈴，小區(qū)是小朋友快樂的天堂。
我家的小區(qū)，舒適、便捷、安心，我愛我家的小區(qū)。
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