在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。以下是小編精心整理得任性的作文議論文素材【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
任性的作文議論文素材【通用5篇】一
在一個寺廟里，住著許多和尚，每天早上起來要分粥吃，可是，經(jīng)常因為僧多粥少就有人分不到。 和尚們在一起開會研究。
大家推選了一位年長的和尚，讓他主持分粥。開始他分得很平均，后來他就給有關(guān)系的人多分，把滿的厚的留給自己了。
和尚們覺得這樣不行，就提出大家輪流來分粥。一開始也不錯，時間一長，輪到自己分的那個人總是想方?jīng)]法給自己留好處。
最后，一個和尚提出，把所有的粥都事先分好，是誰主持分的，那個人就必須等別人都拿了以后，自己才能去拿。
這一辦法采用以后，早上和尚們就沒有爭吵了!
選擇
古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有正面回答，卻讓他們走田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機會，要求是選摘一個最好最大的穗。
第一個弟子沒走幾步，就看見一個又大又漂亮的穗，高興地摘下來了。但他繼續(xù)前進(jìn)時，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他的那個大，但已經(jīng)沒有機會，只得遺憾地走完全程。
第二個弟子吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)他要摘時， 總要提醒自己，后邊還有更好的?？僧?dāng)他快到終點時，才發(fā)現(xiàn)機會全錯過了。
第三個弟子吸取了前邊兩個弟子的教訓(xùn)。當(dāng)走過全程三分之一時，即分出大中小三類;再走三分之一時，驗證是否正確;等到最后三分之一時，他選擇了屬于大類中的一個美麗的穗。雖說，這穗不是田里最好最大的一個，但對他來說，已經(jīng)是心滿意足了。
任性的作文議論文素材【通用5篇】二
一、愛國
(1)引言
天下興亡，匹夫有責(zé)，古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。 愛國志士永垂青史，受人景仰，賣國奸賊遺臭萬年，遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世！
(2)事實論據(jù)
文天祥寧死不屈
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：唯有以死報國，我一無所求。臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相。文天祥怒喝道：死便死，還說什么鬼話！文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
陳天華遙寄
革命家陳天華，在日本留學(xué)時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚?/p>
后，咬破自己手指，以血指書寫救國，在里陳述亡國的悲慘 ，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：救國！救國！別人把他救醒后，他堅持把一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。
吳玉章維護國家尊嚴(yán)
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強大壓力下，只得認(rèn)錯道歉。 楊靖宇獻(xiàn)身抗日
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任南滿抗日聯(lián)軍司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：不，我有我的信念。最后，彈盡糧絕，
楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
科學(xué)家獻(xiàn)身祖國
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授 。但他回答說：為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！終于帶著妻兒回到了北平（今北京）?；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的.實際問題，被譽為人民的數(shù)學(xué)家。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
安徒生跟老友斷交
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見。我不愿去見他們，奧古斯登堡參加
了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢？安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。 把我的心臟帶回祖國
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。
(3)理論論據(jù)
我以我血薦軒轅。 魯迅《自題小像》
男兒七尺軀，愿為祖國捐?！陡锩沂吭姵?陳輝詩》
國人無愛國心者，其國恒亡。李大釗《厭世心與自覺心》
國既不國，家何能存？ 《革命烈士詩抄.楊靖宇詩》
愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊山《贈臺灣舊友》
愛國如命，見義勇為。蔡鍔《致柏文蔚電》 愛國，是一種極高貴的感情活動。茅盾《給青
年作家的公開信》
爆裂同拚殲賊臣，男兒愛國已忘身。秋瑾《吊吳烈士樾》
祖國陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無家。秋瑾 要想著收咱失地，別忘了還我河山。馮玉祥 捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈。陶行知《不投降歌》
臨患不忘國?！蹲髠?襄公三十一年》
國恥未雪，何由成名？唐.李白《獨漉篇》 茍利國家生死似，豈因禍福避趨之？清.林則徐《赴戌登程口占示家人》
天下興亡，匹夫有責(zé)。清.顧炎武《日知錄.正始》
匈奴不滅，無以家為！《漢書.衛(wèi)青霍去病傳》 殺身有地初非惜，報國無時未免愁。宋.陸游《登慧照寺小閣》
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。宋.文天祥《指南錄.揚子江》
一寸山河一寸金?！督鹗?盧產(chǎn)倫傳》
一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。宋.陸游《夜泊水村》
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種
任性的作文議論文素材【通用5篇】三
1、道理論據(jù)：
志當(dāng)存高遠(yuǎn)——諸葛亮
一個有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福?！焯亓?/p>
一個沒有理想，生活就會沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標(biāo)，朝向這個目標(biāo)去努力追求，生活自然就會充實而有意義?！_蘭
2、事實論據(jù)
燕雀安知鴻鵠之志(略)
周恩來為中華崛起而讀書。新學(xué)期開始，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書?！庇腥嘶卮鹫f：“為明禮而讀書?！币灿腥苏f：“為光耀門楣而讀書?！碑?dāng)魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來，莊重地回答：“為中華之崛起而讀書?！?/p>
馬克思的理想。1835秋天，馬克思中學(xué)畢業(yè)，面臨著職業(yè)選擇。當(dāng)時，在馬克思的同學(xué)中對選擇職業(yè)有種種考慮，許多人認(rèn)為有虛榮心和追求名利有理所當(dāng)然的事。但是馬克思覺得，一個青年應(yīng)當(dāng)選擇最能為人類服務(wù)、最能實現(xiàn)人類幸福的職業(yè)，馬克思在他的畢業(yè)論文結(jié)尾寫道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸?！?/p>
任性的作文議論文素材【通用5篇】四
故事素材及話題：成功的曲折、永不言敗
美國作家海明威是一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。
第一次世界大戰(zhàn)時，19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng)，下令放他過去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友?？思{獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與?！?，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。
他在《老人與?！愤@部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥?，但不能打敗?”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。
話題：成功的曲折、永不言敗
故事素材及話題：犧牲與奉獻(xiàn)、如何正視自己的工作
19世紀(jì)中葉，護士地位低下。出身名門的南丁格爾決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀，自愿當(dāng)了一名護士。
1854年，英、俄在克里米亞開戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、消毒、包扎、按時換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛心，從無間斷。為此，她經(jīng)常工作20小時以上，累得頭發(fā)掉光仍然堅持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0.3%。后來，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開戰(zhàn)場，她才回到家園?；貒螅职延嗣駷楠剟钏季璧?萬英鎊悉數(shù)拿出，創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校。她還著書立說，為現(xiàn)代護理學(xué)的創(chuàng)立作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有鑒于此，國際紅十字會在她逝世后，將她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”。
分析：南丁格爾奉獻(xiàn)出了自己的時間與愛心，從而改變了整個世界對護士的看法。由此可見，個人的力量并不微小，關(guān)鍵看你愿意付出多少。
話題：“犧牲與奉獻(xiàn)”“如何正視自己的工作”
故事素材及話題：挫折是一筆財富、困境與成功
以下是一個人一生的簡歷：
5歲時，他父親就去世了;14歲時，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活;16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了;后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經(jīng)營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了;時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!
分析：一輩子都在追求中，只要一次機會，你就會成功;如果你放棄追求，再多的機會，你都不會成功。
話題：“挫折是一筆財富”“困境與成功”
任性的作文議論文素材【通用5篇】五
(1)引言
在某一方面或在成長過程中，有特異表現(xiàn)的少年兒童，我們稱之為“神童”，或稱其為“少慧”。應(yīng)該承認(rèn)其天資的因素，但重要的是來自后天，或受家長的正確教育，或受環(huán)境的影響，主要還是自身的努力。因此，應(yīng)該承認(rèn)早慧存在的客觀事實，正確對待它，充分挖掘少年兒童發(fā)展的潛質(zhì)。
(2)事實論據(jù)
李賀七歲成名
唐代詩人李賀字長吉。從小勤學(xué)苦讀，他雖然體質(zhì)差，但每天讀詩寫詩從不間斷。他出門總背著一個錦袋，里邊裝著筆墨紙條，把隨時想起的詩句寫下，放回錦袋中。晚上整理成詩。由于李賀天資聰穎，刻苦努力，七歲時就很有名氣。當(dāng)時負(fù)有盛名的韓愈、皇甫當(dāng)面考過他以后，也撫摸著李賀的頭贊口不絕。下面一首《高軒過》的詩，就是在韓、皇考他時寫的：
華裾織翠青如蔥，金環(huán)壓轡搖玲瓏，
馬蹄隱隱聲隆隆，入門下馬氣如虹，
東京才子文章公。二十八宿羅心胸，
元精耿耿貫當(dāng)中，殿前作賦聲摩空，
筆補造化無天功。龐眉書客感秋蓬，
誰知死草生華風(fēng)，我今董翅附冥鴻，
他日不羞蛇作龍。
長大以后名聲更隆，寫出了不少新奇瑰麗的詩篇，在中唐詩壇上獨樹一幟 。
李賀不幸只活到27歲。在他短暫的一生中，留下二百二十余首詩篇。他的作品有《李長吉歌詩》四卷，《外集》一卷。
方苞十歲顯文才
方苞，是清代散文名家，桐城派的創(chuàng)始人。著作有《周官集注》、《禮記析疑》、《春秋通論》、《望溪先生文集》等。
方苞少年時家貧，一天只吃一餐飯。窮苦的生活，即成了他刻苦讀書的動力。他10歲時，就能把《易》、《詩》、《書》、《禮》、《左傳》全部背育下來，而且寫得一手好文章。古文大家萬季野讀了他寫的文章，非常驚奇，認(rèn)為方苞這樣小的所紀(jì)能寫出這么好的文章，真是不可思議。古文家姜西溟看了他的文章，贊不絕口，對眾人說：“方苞真是后起之秀啊!”
聰慧少年維納
美國數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)哲學(xué)博士，現(xiàn)代控制論創(chuàng)始人維納。少年聰慧，被譽為“天才”。在他7歲時就學(xué)完了中學(xué)全套數(shù)學(xué)課本，然后又學(xué)了物理、化學(xué)和德、法、拉丁文等課程。11歲考上大學(xué)，14歲大學(xué)畢業(yè)。他除了有較高的智商以外，主要還是他好學(xué)，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，廣泛閱讀，為后來創(chuàng)立現(xiàn)代控制論打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)代控制論對現(xiàn)代計算、控制、通訊、自動化技術(shù)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)理論都有廣泛的影響。
(3)理論論據(jù)
天賦還必須有才干來作為其補充工具。
[英]柯爾律治《桌邊閑談》
以為方法和勤奮可以彌補才智之不足，不論治學(xué)或為人，那是天大的錯誤。
[英]赫胥黎《科學(xué)的進(jìn)程》
天才只有在自由的氛圍中才能自由呼吸。
[英]穆勒《論自由》
天才不過是以不尋常的方式感知事物的能力。
[美]詹姆斯《心理學(xué)原理》
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。
[俄]克雷洛夫《池沼和河流》
孩子們對不平凡的事物充滿著巨大的好奇心和幻想。
[智利]聶魯達(dá)《圣瓦茨拉夫的約會撒》
百歲無智小兒，小兒有智百歲。
《影德傳燈錄》
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