風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】

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風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】
時(shí)間:2022-05-29 09:05:48     小編:孫同學(xué)

大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】一

在我們的語文課中學(xué)到過不少寫景的文章,如《南京長江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等,在我們作文中,不管是寫人,記事,也常常會(huì)有景物描寫。那么寫景應(yīng)注意什么呢? ??? ⒈寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。??? ⒉可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。??? ⒊要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。??? ⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人?!多l(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。??? ⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎???? ⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】二

美是什么?

美是校園里挺拔的松樹,

美是清晨朗朗地讀書聲,

美是見到垃圾彎腰撿起的身影,

美是老師手中的紅鋼筆。

美是什么?

美是媽媽嘮叨的話語,

美是爸爸的嚴(yán)愛,

美是爺爺奶奶慈愛的目光,

美是安慰的話語。

美是什么?

美是嫦娥I號(hào)飛入太空的那一瞬間,

美是汶川地震時(shí)戰(zhàn)斗在前線的解放軍叔叔們,

美是奮斗在H1N1流感戰(zhàn)線前的白衣天使們,

美是祖國騰飛時(shí)。

美,生活中無處不在,

讓我們用眼去觀察,

用心去體會(huì)。

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】三

風(fēng)華茂_現(xiàn)代詩200字

打開窗軒

選擇一個(gè)角度凝望

沉淀出淺淺的夢想

風(fēng)華正茂

海岸線包容出一片寬廣

魚兒在翱翔

藍(lán)天接納這一方豪情

雄鷹在搏擊

地下森林

演繹著生命的奇跡

那飄飛的種子

也能散滿一片翠綠

也許,曾在別人眼中

讀到自己的淺陋悲切

找不到自己的輝煌

也許

時(shí)間饋贈(zèng)給自己的

是那雨中的獨(dú)傷

夢的五彩早已被洗刷

請不要迷失

即使遍體鱗傷

也要勇敢去闖

藍(lán)色不等于憂傷

它代表著夢想

順風(fēng)展翅

逆風(fēng)沖浪

沒風(fēng)時(shí),就開開天窗

放飛青春

趁著年華自由翱翔

豆蔻年華

見證我們的驕傲

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】四

你知道多少關(guān)于無什么無什么的成語呢?下列這些成語對(duì)你有用嗎?

無拘無縛 [wú jū wú fù] 形容自由自在,沒有牽掛。同“無拘無束”。

無偏無倚 [wú piān wú yǐ] 指筆直而無偏斜。

無偏無黨 [wú piān wú dǎng] 偏:不公正;黨:偏私。形容處事公正,沒有偏向。

無憂無慮 [wú yōu wú lǜ] 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。

無根無蒂 [wú gēn wú dì] 蒂:花或瓜果與枝莖相連的部分。比喻沒有依靠,沒有牽累。

無拘無礙 [wú jū wú ài] 沒有拘束,沒有阻礙。形容悠然自得。

無休無了 [wú xiū wú le] 沒完沒了,沒有終了。同“無了無休”。

無慮無思 [wú lǜ wú sī] 猶言無憂無慮。沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。

無顛無倒 [wú diān wú dǎo] 猶言顛顛倒倒。指精神錯(cuò)亂。

無情無彩 [wú qíng wú cǎi] 猶無精打彩。形容不高興,提不起勁兒。

無依無靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦無依。

無偏無陂 [wú piān wú bēi] 不偏向;不邪曲。

無聲無息 [wú shēng wú xī] 沒有聲音,沒有氣味。比喻沒有名聲,不被人知道。

無盡無窮 [wú jìn wú qióng] 沒有止境,沒有限度。同“無窮無盡”。

無父無君 [wú fù wú jūn] 孟軻斥責(zé)墨翟、楊朱之語。后以譏刺無倫常者。

無家無室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人,無妻小。

無親無故 [wú qīn wú gù] 沒有親屬和故舊。形容孤單。

無形無影 [wú xíng wú yǐng] ①不見形跡;完全消失。②形容虛構(gòu)的事物。

無緣無故 [wú yuán wú gù] 沒有一點(diǎn)原因。

無尤無怨 [wú yóu wú yuàn] 尤:怨恨。毫無怨恨。

無邊無垠 [wú biān wú yín] 形容范圍極為廣闊。同“無邊無際”。

無晝無夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜;日日夜夜。

無咎無譽(yù) [wú jiù wú yù] 咎:過失;譽(yù):稱揚(yáng)、贊美。既沒有錯(cuò)誤,也沒有功績。比喻工作表現(xiàn)一般。

無適無莫 [wú shì wú mò] 適:厚;莫:薄。待人處事不分厚薄,沒有偏向。

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】五

寫景應(yīng)注意什么?_初中生寫作指導(dǎo)

在我們的語文課中學(xué)到過不少寫景的文章,如《南京長江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等,在我們作文中,不管是寫人,記事,也常常會(huì)有景物描寫。那么寫景應(yīng)注意什么呢?

⒈寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。

⒉可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

⒊要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人?!多l(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例。

⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

⒍適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】六

什么是真正的美?也許有人會(huì)問。是漂亮嗎?還是心地善良?抑或是才貌雙全?讀了《紹興名人故事》之后,或許你就會(huì)明白了。

83個(gè)歷代名人,88個(gè)傳奇小故事,魯迅、周恩來、蔡元培、秋瑾……,一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的例子,告訴我們大大小小不同的人生哲理。其中,我最喜歡的故事就是《王充看白書》了。這個(gè)故事是這樣的:在王充年輕時(shí),拜了京城著名的先生為師,開始學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師面前他自愧不如,發(fā)誓要讀更多好書積累更多知識(shí)。然而當(dāng)時(shí),他家境十分貧困,買不起書,便在太學(xué)府讀。日復(fù)一日,太學(xué)府的書差不多都被他看遍了,王充仍然覺得自己才學(xué)不夠,便在京城大大小小的書鋪里當(dāng)起了“站讀生”。晚上,書店要打烊了,王充還不走,非得老板親自趕他不可。有一次,一個(gè)書店老板問他:“讀那么多書,都記下來了么?我倒要考考你?!庇谑撬S手抽了《春秋》中的一段讓王充背。王充稍稍一回憶就背出來了。老板對(duì)他贊嘆不已,以后常介紹新書給他看。后來,因?yàn)橥醭洳恍傅嘏ΓΤ擅?,這家書店因?yàn)樵?jīng)是他看白書的地方,生意興隆了不少。

看到這里,你是否對(duì)“美”有了新的見解?美是什么?是魯迅小時(shí)侯在書桌上刻的“早”字;是秋瑾寧死不屈,為國奉獻(xiàn)的精神;是王充刻苦讀書的優(yōu)秀品質(zhì)……從一位位先烈身上我們可以看到——“美”,無處不在!

風(fēng)華正茂揮斥方遒什么意思【精選7篇】七

你有沒有思考過,生命意味著什么?

我以前總是喜歡用水把螞蟻圈在一個(gè)圈中,看著它們在里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,覺得挺有趣。但是我現(xiàn)在不會(huì)這樣了,因?yàn)橛幸淮?,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它勇敢地沖向那些水,拼命掙扎著,想要回到陸地上,我不由自主地把它放了,因?yàn)槲铱匆娏?,它那顆想要生命,想要自由的心!

有一只小蟲子,在我的書桌上爬來爬去。我無意間用橡皮把它壓在了底下。我本來覺得,它如果不是死掉就是疼得不再動(dòng)彈。但是我錯(cuò)了,它邁著沉重的腳步,艱難地向窗戶爬去。我心里涌出一絲慚愧,用手指把它送了出去。過了一會(huì),它不在了,我想,它一定是回到溫暖的家里面了吧!

在一朵玫瑰上,停著一朵漂亮的花蝴蝶,我一伸手捉住了它,萬萬沒有想到,它舞動(dòng)著雙翅,一股生命的力量從指尖傳來,我感受到了它渴望的自由!

我忽然明白了,生命意味著你是否有勇氣,去追求你的自由!

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