圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】

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圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】
時(shí)間:2022-05-29 11:16:59     小編:王同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編為大家整理的圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】一

《忠愛無言》講的是一只名叫二貨的拉布拉多犬與一位性格倔強(qiáng)的孤僻的殘疾老人的故事。一只小拉布拉多犬從狗肉店里逃了出來,與殘疾老人老于相遇,成了一對(duì)“歡喜冤家”,最后到相依為命,互為依靠。

其中有許多不經(jīng)意的片段都讓我心里深深地感動(dòng)。當(dāng)老于想要制作一種能夠載他到外面的輪椅時(shí),大家都說他是異想天開。而“二貨”卻不用過多的言語,默默地陪伴著他,在他最絕望的時(shí)侯默默地添砥著他的手。陪他過了老于生活中最溫情的十年。

但與其他電影所不同的是,這是一個(gè)悲劇,老于的弟弟學(xué)成在賣鴿子的路上發(fā)生了車禍,老于為了湊醫(yī)藥費(fèi)和侄女的學(xué)費(fèi)而忍痛賣掉了與他相濡以沫,朝夕相處十余載的二貨,而二貨在被迫賣掉以后,因思念老于,獨(dú)自長(zhǎng)途跋涉跑口,中途受傷而死。

這部電影里并沒有一點(diǎn)兒奇幻的色彩,它僅僅是把一個(gè)平凡樸實(shí)的故事放在大屏幕上去,僅僅只是一個(gè)鄉(xiāng)村殘疾老人與一條狗相依為命的故事!電影雖沒有去刻意描繪某個(gè)人的性格特色,卻用了最真實(shí)的情感讓這個(gè)電影里的每一個(gè)人都有血有肉,詮釋著農(nóng)村人最純樸的一面。比如,老于弟弟的媳婦秋紅,雖然時(shí)時(shí)嫌棄老于是一個(gè)拖累,但她每次都會(huì)給老于按時(shí)準(zhǔn)備好三餐,是一個(gè)純正的農(nóng)村婦女。又比如電器行的老板,剛開始時(shí)怕老于影響他做生意而極力阻撓老于擺攤,后來當(dāng)電器行的老板的孩子被陌生人抱走,二貨和老于幫助找回了孩子,最后對(duì)老于的態(tài)度180大轉(zhuǎn)變。

在這里,狗已不是是狗,而被賦予了一種情感。在整部電影里,彌漫著一種淡淡的憂傷感,一個(gè)殘疾的老人,一條從狗肉店里逃出來的狗。在命運(yùn)中相遇了彼此,樸實(shí)而溫情。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】二

人們常說:“開卷有益,看書有益?!钡?,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。

漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬?,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯?,可能會(huì)把你殘害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降,最后,你的努力還不是-成竹籃打水一場(chǎng)空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書壞過強(qiáng)盜。”因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。

有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?

“開卷有益”這個(gè)成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

“書都讀得來的人,還怕有什么做不來?!边@句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,看過癮了,可能會(huì)做出不良行為。

果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學(xué)之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫,他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù),其實(shí)沒有什么地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會(huì)事倍功半,害多益少!

作家趙樹理說:“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。

梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。

英國作家菲爾丁所云:“不好的書也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害?!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。

所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。

盡管“開卷有益”是個(gè)成語,但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。

開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素。

如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個(gè)素質(zhì)極好的人看書,他就會(huì)有選擇性地看書,而且還會(huì)去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會(huì)被他排斥。要是兩個(gè)心理完全不同的人同樣都是看一本警匪書,心術(shù)不正的人看了,就會(huì)學(xué)著做案的手法,而素質(zhì)極好的人看了,就會(huì)學(xué)著破案的思維。

看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語言和習(xí)慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】三

開卷是否有益

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是社會(huì)發(fā)展的需要,是世界進(jìn)步的動(dòng)力乃至全部前行的需要。能讓一個(gè)人從壞變?yōu)楹?,但是否開卷有益,今天展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),看是誰贏誰輸。

我方認(rèn)為開卷有益,在班上有許許多多的小作家他們寫出一篇篇文章,材料結(jié)構(gòu)不來源于書籍嗎?而反方辯手不相上下,鄒翰宇拿起漫畫書,鄭鄭有詞:“我方認(rèn)為開卷未必有益!你想一想日本漫畫無控制力你就會(huì)陷進(jìn)去,里有暴力等不良行為,會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生模仿。”我心想:哼,吃梨對(duì)肺有好處,吃棗對(duì)胃有好處可也有副作用,也有三分毒。

我猶豫了一會(huì)兒,既緊張又胸有成竹地站起來說:“俗話說的好,書中自有黃金屋,只要你打開書本一定會(huì)獲得知識(shí),你多讀書,讀好書能開闊視野,陶冶情操。所以我方全盤肯定讀書可以開卷一定有益。難道就不能奪得一些好的嗎?

可是李鵬翔反駁到:可是小學(xué)生沒有制服力,壞的一方面怎么辦呢?臺(tái)下一片掌聲。轟動(dòng)起來。就差沒掀開房頂。黃紫婷回答:“請(qǐng)問你多少歲了?”“12歲”他們難為地說,“你們12歲的人了砟還沒有控制力??!”她語氣中帶著歧視和疑問,臺(tái)下的掌聲更為激烈,房子塌了頂似的。

別開生面的辯論會(huì),原來似上任何事物都是一把雙刃刀,它會(huì)像藥一樣,能治病又有毒性。就讀書也是開卷有益。卻不能茫然開卷,學(xué)習(xí)好的一面,丟去壞的一面。

開卷是否有益

有人說:“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。

有多少人讀書而考上大學(xué)!讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。

讀童話書,如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書,如,《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰建造的,三皇五帝都有誰呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書,如,《十萬個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀作文書,能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫作文的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥——麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛迪生發(fā)明了電燈。

馬克思說過:一個(gè)人有了知識(shí),才能變得三頭六臂。學(xué)知識(shí)是離不開看書的。還有,高爾基說過:沒有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!

古人愛讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故……我也愛讀書,更愛讀歷史書,從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的……

讓我們一起讀書吧,書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營養(yǎng)品!

開卷是否有益

人們常說:“開卷有益”但也有人說:“開卷未必有益”因此我們圍繞著個(gè)話題舉辦了一次別開生面的辯論會(huì)!正方的觀點(diǎn)是開卷有益,而反方則相反。

在老師的一聲令下,辯論會(huì)正式開始。

起先,周圍一片沉靜,大家互相張望著,最先是孫余航打破這一寂靜,隨后便高談大論:“高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,讀好書,是很必要的,所以我方認(rèn)為開卷有益?!闭f完大家議論紛紛。反方的同學(xué)更是不甘示弱,接踵邇來的是尚云霄的一片反駁:“正方的觀點(diǎn)我不能完全贊同,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場(chǎng),不少青少年正是受這類書的毒害,而走上違法犯罪的道路。這正方又如何解釋?”這一迎頭痛擊搞的我方一時(shí)失去了“軍心”,亂了陣腳,湊到一塊商量對(duì)策,就在這火燒眉毛時(shí),萬事通姜正一脫口而出:“我們提倡開卷有益。‘開卷’是有選擇的。我們要讀好書,與好書相伴,如同與摯友同行,受益無窮?!?/p>

大家你一言我一語,侃侃而談,各抒己見,滔滔不絕一下子把氣氛提到了高潮。

最后老師做出了總結(jié):“‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?!虼耍_卷有益,得先看開什么卷。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀,而是會(huì)讀書的人?!闭f完臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。

雖然這次辯論得難分難解,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,杜絕不良書籍,將來報(bào)效祖國!

開卷是否有益

人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會(huì)有所得益的吧!

傳說,宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會(huì)不會(huì)太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神??商诨实蹍s回答說:“只要打開書本,我就會(huì)得到許多樂趣,多看些書,總會(huì)有益的”后來,他仍然堅(jiān)持讀書,就算有事耽誤了,也會(huì)抽空補(bǔ)上。

多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時(shí),你也會(huì)抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。

赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí),還會(huì)讓我們了解社會(huì),了解世界,清楚更多國家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?

我曾聽媽媽說過,將來的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會(huì)中留下來,甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那么多的知識(shí)呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識(shí),擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”!

我認(rèn)為“開卷有益”!不知你是否同意。

開卷是否有益

“開卷”是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開卷有益。開卷可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬思維,使我們了解不同問題,了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。

卷,乃書也。

著名作家冰心曾說“好讀書,多讀書,讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書,了解更多學(xué)識(shí),成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。

當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎?

開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書籍,感受大千世界,感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學(xué)識(shí)。

現(xiàn)在,我國是高科技時(shí)代,創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識(shí),有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國的棟梁,會(huì)充沛祖國各業(yè)的短缺,將祖國送入世界強(qiáng)國之中。此乃“開卷”之又一大益也。

由此,我們不難看出,開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是“包羅萬象”啊!

同學(xué)們,讓開卷融于我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣,讓我門的祖國更繁榮,讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門!

開卷有益!

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】四

今天,我們班開展了開學(xué)以來的第一場(chǎng)辯論賽,主題是“開卷是否有益”。

我們一、二組是正方,三、四組是反方。首先,由我們正方發(fā)言,我方一位同學(xué)先站起來說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)楹芏嗝硕际且驗(yàn)閺臅形×嗽S多的知識(shí),獲得了成功的啊?!狈捶降囊晃煌瑢W(xué)立即站起來反駁,舉出了一些因看書而殺人、行兇的事例。聽到這里我也坐不住了,我站起來用我收集的觀點(diǎn)辯論:“盡管你可以舉出因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問題,不能歸咎于書。難道有人拿刀殺人能怪刀不好嗎??”我這一說反方無話可說了,只好把話題轉(zhuǎn)到了書本的內(nèi)容不堪入目等等。

只見反方又有一位同學(xué)站起來說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋,這樣的書我們也能看嗎?”。我又噌得一下站起來,激動(dòng)得說:“但是你想過沒有,即使存在這種書,有人能看得懂嗎?會(huì)去看嗎?既然不會(huì)去看,那么連‘開卷’這個(gè)前提都沒有了,如何來談開卷是否有益或有害呢??”

反方仍不示弱,又一個(gè)馬上站了起來……我們的辯論賽越來越激烈,越來越精彩。我也從這次辯論賽中知道了讀書自然有好處,但是還是要選對(duì)自己有益的書來看的道理。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】五

開卷未必有益

人們常說開卷有益,但也有人說開卷未必有益。

是的,開卷的確有益,它可以讓我們懂得一些道理、增長(zhǎng)我們的知識(shí)和智慧、可以收集名言佳句~~

但是開卷也是未必有益的,劉向曾經(jīng)說過“

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!彼袃蓪右馑迹阂皇菚帽仁橇妓幰粯佣嘧x就可以使人變得聰明;第二層意思是書也似一瓶毒藥,如果不看我們現(xiàn)在適合的書,而去看那些不健康的書,對(duì)我們沒有利益的書,就會(huì)導(dǎo)致你走向一條通往犯罪的道路。

比如:我們現(xiàn)在看的什么言情小說的書啊,某些人看了就會(huì)想書里那樣,找個(gè)男女朋友啊,早戀啊,什么的,都對(duì)我們的學(xué)習(xí)有影響;也有人看武俠小說的,懂的人還是會(huì)想它里面的好,而看不懂的人,就會(huì)向書里的人盲目的學(xué)里面,怎樣打人,怎樣用一些鋒利的武器,甚至還有人殺人放火;還有的人看迷信之類的書,有的人看迷信的書因而把你誘惑住了,這就后果不堪設(shè)想~~

我們看書要有選擇的看,要看對(duì)我們有益的書,不要被不健康的書所迷惑。

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——開卷是否有益

人們常說:“開卷有益”,但是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

現(xiàn)代社會(huì)的人民推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益處,而是說多讀那些不健康的書籍會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你讀了那些不健康的書后,會(huì)導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!

現(xiàn)實(shí)生活中有很多少人就是因?yàn)榭戳四切┎唤】档臅呱狭撕诎档牡缆?,落入痛苦的深淵。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。這時(shí)如果不懸崖勒馬,只能讓他/她陷得更深。讀書固然是好事,但是要選擇所讀的書的種類,不可以讀有害身心的書,這樣不僅沒有益處,反而還葬送了自己的前途。

因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——開卷是否有益

有人說,現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍有個(gè)共同傾向,那就是認(rèn)為宋太祖趙匡胤曾經(jīng)說過的“開卷有益”有理,所以,想讓自己的孩子讀最多的書。然而,孩子們囫圇吞棗地讀下去,看的多,忘的多。因此,我想說開卷未必有益。

看書多的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣博,但缺乏深入思考的耐心,知識(shí)雖多卻流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

造成這種現(xiàn)狀的原因有很多。讀書多的孩子交際時(shí)往往會(huì)滔滔不絕,口若懸河,看起來見聞廣博,但真正考他們問題的時(shí)候卻是紙上談兵;而且孩子面對(duì)高如山的書籍,只能采取一目十行、走馬觀花的方法來“移山”。日子一久,就會(huì)覺得閱讀書籍是一件辛苦、乏味、寂寞的事情了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。

“不好的書像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你坑害?!彼晕覀円獙W(xué)會(huì)有選擇的讀書。大家知道李洪志吧!他寫了《轉(zhuǎn)法輪》、《法輪講壇》等書,一些人看了他的書后就相信了他的鬼話,練起了法輪功,有病也不去醫(yī)院,最后竟活活病死。這樣的書使人走上了不歸路。所以,我們要選擇有益的書來讀,充實(shí)自己的大腦,引領(lǐng)我們走上正確的道路。

總而言之,我們要開益卷,讀益書。

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——開卷是否有益

人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害?!边@個(gè)問題,你是怎么看的呢?

我覺得第二句話——“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”說的對(duì)。

因?yàn)榭磿怯幸妫强戳艘恍┎唤】档臅筒坏珱]益反而還有害。所以我不是很贊同第一句的講法。

我聽說我有一個(gè)表哥,他以前成績(jī)很好,后來聽了一些壞同學(xué)說看什么什么書,又便宜又好看。表哥好奇買了幾本來看,原來都是說壞學(xué)生怎么好的書。后來表哥就漸漸地變壞了,常常偷家里的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

這都是那些不健康的書害的。就像考爾德先生所說自己閱讀:“閱讀一本不要適合的書,比不閱讀還要壞?!彼晕艺J(rèn)為第二句話說的對(duì)。

大家都可以和我一起來辯論這個(gè)問題哦?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!

到底是人們常說的:“開卷有益?!边€是有人說的:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害?!蹦???

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字——開卷是否有益

人們歷來提倡多讀書,說是“開卷有益”,但仔細(xì)一推敲,這種說法又有些含混籠統(tǒng)。世界上既存在真.善.美,同時(shí),也就會(huì)有假.惡.丑。書也不例外。如果我們良萎不分,饑不擇食,那“開卷有益”之說就值得深思了。

有些同學(xué)看武俠,言情之類的小說.書刊,廢寢忘食,手不試卷,一旦走火入魔,進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些黃色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬卷”吧!然而,非但沒有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知罪在哪里。

還有,一旦看上了書,那些書就象磁鐵般吸引著我們,吃飯也看,睡覺也看,走路也看…..這樣不僅影響我們的視力,還容易發(fā)生安全事故。

為什么會(huì)這樣呢?主要原因在“卷”的思想內(nèi)容上。菲爾丁說過:“不好的書,就象不好的朋友,會(huì)把你殘害!”對(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想的內(nèi)容,表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味,引人步入人生的歧途的“卷”,可要提高警惕,不讀為妙。那樣的“書卷”越是情節(jié)離奇,或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”,就越容易使人受害!

凡事有利必有鄙,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到開卷的鄙??!

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】六

1、回顧我的一生,我意識(shí)到每次我被好事拒之門外的時(shí)候,我其實(shí)走向另一條更成功的路?!猄teveMaraboli

2、逆境就像蚌中的沙子,最終總能綻放出珍珠般耀眼的光芒?!狟urkeWilkinson

3、不要在顧影自憐上浪費(fèi)時(shí)間;與其對(duì)著丑惡之事浪費(fèi)口舌,不如學(xué)著贊美美好之物。——拉爾夫·沃爾多·愛默生

4、失敗的教訓(xùn)來得比你想象的還快,但這是世界上最美好的事情?!譅柼亍さ纤鼓?/p>

5、感謝所有否定我的人,正是他們讓我成為了我自己?!柌亍垡蛩固?/p>

6、如果你每天不摔上幾個(gè)跟頭,那你的志向還不夠遠(yuǎn)大?!狢hrisDixon

7、你得相信自己的命運(yùn),命中注定你要成功,你將被他人否定,人生的道路無法一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷挫折——既然這樣,那就好好享受路上的風(fēng)景吧。——麥克爾·約克

8、否定你不意味著你不夠優(yōu)秀;這意味著那個(gè)人沒發(fā)現(xiàn)你能夠創(chuàng)造的價(jià)值?!狹arkAmend

9、不要被拒絕傷透心,讓這些經(jīng)歷來堅(jiān)定你的信念,相信上天一定為你準(zhǔn)備了更美好的事物?!狫ohnDiLemme

10、永不言敗!失敗與否定是通向成功的第一步?!狫imValvano

時(shí)刻謹(jǐn)記否定你的人到處都是,你可能在生命結(jié)束之前,被否定、被拒絕無數(shù)次。被拒絕當(dāng)然會(huì)使我們痛苦,但這是人生的必經(jīng)之路,積極面對(duì)他人的否定將幫我們更輕松地走出夢(mèng)魘。重要的是,在他人的否定和拒絕中,蘊(yùn)含著更深刻的道理。這些看似災(zāi)難與挫折的經(jīng)歷,將讓你變成一個(gè)更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,更成功的人。

記住,人生道路,道阻且長(zhǎng),但在最后一刻會(huì)有等值的回報(bào)。所有那些曾經(jīng)拒絕過你,否定過你的人,都會(huì)在人群中祝賀你。永不言敗,你才剛剛邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一小步。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】七

我們要努力進(jìn)窄門,我告訴你們,將來許多人想要進(jìn)去,卻是不能?!芳痈R羰露墓?jié)

初讀《窄門》,我對(duì)它的一切都感到迷茫:阿麗莎為何執(zhí)著于追求“天堂”,乃至于不顧自己與杰羅姆之間的愛情、不顧那觸手可及的幸福?而那所謂的,阻擋杰羅姆靠近阿麗莎的美德,到底是什么?朱麗葉選擇了另一條道理,而她真的對(duì)這件沒有希望的愛情釋懷了嗎?她真的幸福了嗎?而最重要的是,到底完美是幸福的基石,還是幸福是完美的途徑?也行是閱歷畢竟有限,我對(duì)整部書的主旨、內(nèi)涵并沒有把握清楚。因此我特意上網(wǎng)查看資料,才終于對(duì)這部書有了些許了解,在此,我便談?wù)劇墩T》給我留下的難題,以及對(duì)我的啟示。

首先必須得了解的,自然是書題“窄門”的含義了。這是路加福音書中的詞語,簡(jiǎn)單來說,就是通往天堂的必經(jīng)之門。只要你認(rèn)清了自己的罪惡,那道引向完美、引向永生的門就會(huì)開啟。當(dāng)然,名曰“窄”,道路自然無比艱辛,而阿麗莎,就義無返顧的選擇了上帝、選擇完美,以她的道德觀念為軸心,杰羅姆、朱麗葉也被卷入其中,誰都無法抽身。

作為本書的第一女主角,阿麗莎給我的印象從始至終使我困擾,根據(jù)作者對(duì)角色的塑造,這也是情有可原的:她氣質(zhì)獨(dú)特、通曉詩文,與男主人公青梅竹馬、彼此照顧。然而,阿麗莎明知倆人互相愛慕,卻一次次地、不近情理地拒絕了杰羅姆的愛情。甚至在明白自己的妹妹朱麗葉同樣喜歡著杰羅姆時(shí),還要幫助她們的感情。這讓我不能理解,也接受不了她的作法,甚至有了一絲反感。而在書的后篇中,阿麗莎內(nèi)心的悸動(dòng)、矛盾和彷徨,卻全都通過她的日記散發(fā)了出來。阿麗莎的這些行為,似乎體現(xiàn)了她的宗教迷狂,但也不盡然。在阿麗莎年幼時(shí),她的母親就和別的男人私奔了,這一定給她留下了不好的印象,而也許正因如此,她才變得自律、克己、信仰上帝,從而逃避杰羅姆的愛情,怕改變自己。正如她自己所言:“現(xiàn)在我覺得不為了他是絕不會(huì)‘臻于完美’的,而這種完美也只有不與他一起才能達(dá)到”。就因?yàn)槿绱?,她才作出將杰羅姆讓給妹妹的舉動(dòng),通過自我犧牲,來達(dá)到“完美”??伤詈髶Q來的,卻只是孤獨(dú)的迎來人生的終點(diǎn)。

而這倆人愛情的悲劇,只是由阿麗莎一人造成的嗎?當(dāng)然不是。杰羅姆內(nèi)心豐富,感情熾熱,但實(shí)際上,他所建立起來的、與阿麗莎之間的感情,卻是失之抽象的。別看杰羅姆對(duì)感情執(zhí)著,可他從一開始似乎就走偏了:他與阿麗莎,是通過虛幻的書本聯(lián)系起來的,他們所體會(huì)的幸福,大多是從虛幻中感受到的,這種愛情,是維持不了多久的。書本上的觀念,若沒有現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)物,就必然空洞、虛無。他們二人可能都意識(shí)到了這點(diǎn),可已無力改變。到了故事最后,杰羅姆終于抱怨起阿麗莎,不明白為何永遠(yuǎn)接近不了阿麗莎。終于放任自流,紙碎金迷。

而作為二人的中間者,阿麗莎的妹妹,單戀著杰羅姆的朱麗葉,似乎做出了正確的選擇:她嫁給了一個(gè)原本就不愛的葡萄酒商人,生了好幾個(gè)孩子,平靜地過著不同于杰羅姆的“庸俗”的生活。就結(jié)果而言,她已經(jīng)足夠幸福,可在故事最后,她與杰羅姆倆人的對(duì)話中,可以看出她還是放不下杰羅姆,她的心情不一定比阿麗莎好過。正如她所說,生活之風(fēng)天天吹過,可吹不滅原先一份沒有希望的愛情。這對(duì)三個(gè)人來說,都適用。

想要確定本書的主旨,對(duì)我來說萬分困難。這本書中,處處體現(xiàn)了了濃厚的宗教色彩,然而我認(rèn)為,《窄門》是反對(duì)宗教迷信的?!白鲎约荷眢w的主人”,應(yīng)是作者紀(jì)德的意思。我們是要走過“窄門”,可應(yīng)是我們自己來,向著幸福邁進(jìn),而不是被動(dòng)的接受。紀(jì)德在寫完《窄門》后,便立刻剃掉了胡須,我希望,我們也能鼓足勇氣,堅(jiān)定地邁向人生的“窄門”。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】八

老師吩囑:“明日下午第一節(jié)課我們講‘開卷有益vs開卷未必有益’?!?/p>

我期盼已久的辯論大賽終于開始了。我們3、42組講解的是開卷有卷,而1、22組講解的是開卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,這場(chǎng)比賽,我一定要積極發(fā)言,爭(zhēng)取為自己組拉分?!拔艺J(rèn)為開卷有益”,因?yàn)閯⑾蛘f過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,多讀書可以醫(yī)治愚笨?!薄皠⑾蛘f書猶藥也,可我們知道,藥不,有良藥,有毒藥,書,有好書,但也有毒書。看了那些毒書會(huì)讓你走向沼澤,會(huì)讓你無法自拔?!敝灰姺捶降年惞谥I滔滔不絕地回?fù)糁?/p>

“開卷有益一,古人說,寧可無食肉不可居無竹者。竹者。這句話的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不讀書。如果你看的是正書,那你的將還是一片光明;如果你看的是毒書,那你的將是一片黑暗,但你能早認(rèn)為回頭是岸,回過頭來,那將你的將來還是一片光明。”我道。

一節(jié)課過去了,我累得口干舌燥廠,你說一句,我說一句,他說一句,大家說得頭頭是道,還有教室里道處教有爭(zhēng)辨,就像一碗沸騰的粥。

“停!我宣布,這場(chǎng)爭(zhēng)辯賽,反方獲勝?!?/p>

啊!那么努力的說,全是為了看著敵人勝力?。“。±咸?!我上輩子造了什么“?!毖?!

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】九

快樂時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,只要你細(xì)心地體會(huì),留意生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。下面就來分享我身邊的一些快樂吧。

記得去年的一天,我和妹妹去外婆家玩兒,一下車,我和妹妹就開始活蹦亂跳地玩起來,我們各自找了一根竹竿,在田埂上走著,突然,我的腳滑了一下,一下子滾入了水田里,渾身濕透了,像一只落湯雞,妹妹看見我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,我也被妹妹感染了,忘記了氣惱,也一起哈哈大笑起來,回家換了水淋淋的'衣服,繼續(xù)玩耍。

在我十歲生日那天,我邀請(qǐng)了最要好的同學(xué)來我家做客,吃過晚飯,到吃蛋糕的時(shí)候了,我們分成兩組,準(zhǔn)備來一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn),媽媽給我們買了三個(gè)蛋糕,兩個(gè)中等型號(hào)的,一個(gè)大型號(hào)的,我們各自拿了一個(gè)中型的,留著大的蛋糕來吃。我們開始了激烈的戰(zhàn)斗,我們組主動(dòng)出擊,先下手為強(qiáng),沒想到他們?cè)缬蟹纻?,躲過了我們的攻擊,反而從背后搞偷襲,給我們來了個(gè)包餃子,搞得我們只有招架之功,毫無還手之力。我們見勢(shì)不妙,撒腿就跑,他們卻窮追不舍,我眼疾手快地爬上一棵樹,往下面丟蛋糕,我居高臨下,打得敵軍像落花流水一般,紛紛逃竄。我看見了,高興得忘乎所以,在樹上手舞足蹈起來,沒想到,腳下一滑,從樹上跌了下來,幸好我慌亂中抓住了樹枝,才沒摔傷。蛋糕大戰(zhàn)在笑聲中結(jié)束。

生活中的無處不在,只要你細(xì)心品味,是一定可以享受到生活的樂趣的。

圍繞忠言是否逆耳作文【精選10篇】一十零

有人說:“開卷有益”,而又有人說:“開卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為,開卷是有益的。

開卷就是讀書,讀書的好處很多,可以開闊你的眼界,可以讓你擁有無窮的知識(shí),可以提高想象力、思維力,可以讓你出口成章……書籍,哺育了精神、哺育了靈魂,使你受益終生。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智的人對(duì)話,這是多么美妙的事情?。?/p>

說起讀書的功用,那才是不言而喻。一年級(jí)時(shí),我?guī)缀鯊膩聿蛔x書,在寫作時(shí)不知從何寫起,別提多煩惱,倒是好不容易寫出來了,又乏味又枯燥。到了三、四年級(jí),我聽了媽媽的勸告,便開始讀書,漸漸的,我覺得寫作輕松了,對(duì)寫作充滿了濃厚的興趣,優(yōu)美的句子、好的詞語如同酵母似的從腦子里分噴了出來。我這才明白書籍對(duì)于人類是多么重要啊!

何況李蕊還說過“開卷有益,在乎用心?!彼裕覉?jiān)信:開卷有益!

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