大家一定都接觸過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】一
清脆的啼哭聲打破夜的寧?kù)o,自此,我插足你的人生,你參與我的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心?,我不寂寞?/p>
伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺,我們已相伴十四年,回首往事,你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空;一顆一顆的明星,亦是你深情的愛。
幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處,你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福,望著你專注的樣子,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛的波瀾輕叩心底的樵石,你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使他風(fēng)化。
小學(xué)時(shí),忘不了,一吐輕氣,煙霧繚繞的冬季,在純白的雪地里,留下了深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則是你的,你說,下雪天地滑,你不放心,你讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動(dòng)的慣例,一種溫暖的情愫彌漫心頭,無言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中一塌糊涂,你的愛伴著我跌跌撞撞的走過,有你陪伴的年華,并不寂寞!
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,在成長(zhǎng)的天空上,時(shí)不時(shí)飄過你的關(guān)心,那般柔軟,讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’’。
時(shí)光悠悠已十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍然是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的測(cè)試,輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄淚水,或許,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門外傳來了輕微的腳步聲,你輕撫著我的頭,柔聲的安慰:‘‘命運(yùn)有時(shí)是會(huì)和你開玩笑的,但結(jié)果是不會(huì)變的,你要相信,挫折是一劑良藥,它只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)?!愕膼圩屛抑?,經(jīng)歷過挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。
我在成長(zhǎng)的沙灘上,浪退時(shí),撿起一枚枚愛的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽你愛的樂曲,感受你柔情至深的愛。回首,你的足跡伴著我,未來,我依舊有你相伴。
成長(zhǎng)因?yàn)橛心?,我不寂寞?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心?,我真幸福?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖液每鞓罚?/p>
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】二
我想成為一名氣候?qū)W家,因?yàn)楹Q笏簧蠞q,造成許多臨海地區(qū)發(fā)生海嘯,所以要我想辦法控制海洋水位,我認(rèn)為這是對(duì)我們?nèi)祟悂碚f再好不過的事了!什么?難道你不認(rèn)為這個(gè)事情是好事?
我還想成為一個(gè)鋼琴家,因?yàn)槲颐棵繌椬嗥鹨皇缀寐牭那訒r(shí),我就陶醉在樂曲里,我想用這種優(yōu)美的旋律感染更多點(diǎn)人!
我的愿望還有很多。直到有一天,我把我所有的愿望寫在一顆種子上,然后將它種在一片土地中。
心愿的種子,快點(diǎn)長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧……
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】三
長(zhǎng)大后我要成為你初中作文
1941-1949年以及文革時(shí)期的文化戰(zhàn)士--魯訊以他槍似的筆與敵人做斗爭(zhēng),打退敵人。以他不但行云流水而且?guī)в猩羁毯x的作品來啟迪我們,喚醒國(guó)人。長(zhǎng)大后我將成為你,以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人!
在文學(xué)的大道中,《阿Q正傳》以描寫阿Q那平凡而又與眾不同的一生來指想每一個(gè)人,讓人們似乎感覺到就在說自己,從而沉思起自己的行為來;《祝福》以祥林嫂悲摻的命運(yùn)揭示了封建社會(huì)的黑暗與思想的'敗壞;《孔乙己》一孔乙己身為封建社會(huì)在酒館里站著喝酒的秀才的自卑的一生來揭示封建社會(huì)科舉對(duì)人們的迫害。還有《狂人日記》、《彷徨》等作品都揭示了各種道理,而這都是魯迅先生以自己對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的不滿而發(fā)出的呼吁來拯救中國(guó),而我不應(yīng)該做那樣的人嗎?是的,我會(huì)用簡(jiǎn)練精辟的語言來寫出一個(gè)人的傳奇人生,以尖銳平凡的作風(fēng)來講述一個(gè)故事,以形象生動(dòng)的手法來描述一處風(fēng)景!
而這些卻是要經(jīng)過千錘百煉、堅(jiān)持不懈的努力才能能成功的,所以從現(xiàn)在開始我要努力積累優(yōu)美的語句,多看文學(xué)方面的書來充實(shí)自己,我想經(jīng)過我的努力我將成為你!
成為你雖然是一個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信,長(zhǎng)大后我將成為你!
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】四
長(zhǎng)大后我將成為您抒情作文
他,一張國(guó)字臉,一雙炯炯有神的眼睛,一米七二的身高;他總是一臉的嚴(yán)肅,可是,在體育館里,在游泳館里,他像一匹歡騰的駿馬,一條暢游的魚兒,活力無限,他就是我的爸爸。
說到羽毛球,爸爸對(duì)它再熟悉不過了。他是一個(gè)業(yè)余羽毛球運(yùn)動(dòng)員,卻有一群專業(yè)打羽毛球的隊(duì)友。一周他有四個(gè)晚上是在羽毛球館度過的,即便他的工作再忙,也要去打球。用他的話說:“工作越是忙,壓力越是大,打打球,可以讓全身放松,讓大腦清醒?!彼圆还苁菄?yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他都堅(jiān)持打球。
記得有一次周末,他下午約了隊(duì)友興致勃勃地去了羽毛球館,平靜的球場(chǎng),頓時(shí)熱鬧起來?!班枧距枧尽钡呐那蚵曧懥艘徽麄€(gè)下午,汗水濕透了他背上的衣服。回家后,我直呼他:“臭爸爸!”爸爸卻笑著說:“出了一身的.汗,整個(gè)人真是爽透了!”
對(duì)于游泳,爸爸起先總是直搖頭,爸爸說,看到水就讓人害怕??墒墙衲甑氖罴伲氖畾q的老爸下定決定學(xué)游泳。于是他請(qǐng)了教練,不停地練習(xí),終于把游泳學(xué)會(huì)了?,F(xiàn)在看著爸爸在游泳池里游過來,游過去,真是“池水清清任魚躍”呀!
最近,愛運(yùn)動(dòng)的爸爸又喜歡上了驢游——爬山。拾級(jí)而上,拾階而下的爬山對(duì)他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的吸引力,山上本沒有路,和一群驢友走著走著走出一條路來,才給他帶來欣喜。這些日子,他還爬了一次“老虎窩”,據(jù)說其山路崎嶇險(xiǎn)峻,高低起伏,時(shí)不時(shí)還有河流貫穿,巨石攔路,在我眼里是強(qiáng)驢之旅了。爸爸也是爬得氣喘吁吁才登上山頂,這是不入虎穴焉得虎子嗎?
愛運(yùn)動(dòng)的爸爸在我眼中是個(gè)頂天立地的男子漢。陽光積極,做事堅(jiān)持不懈,困難在他的眼前總會(huì)被他一一瓦解。我想大聲說:“我老爸真棒!”
歲月流逝,有一天,我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我也會(huì)成為像爸爸這樣陽光的男子漢。熱愛運(yùn)動(dòng),做事絕不半途而廢,堅(jiān)持不懈。待到那一日,爸爸,請(qǐng)您以我為榮吧!
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】五
有人喜歡桃紅杏白溫暖的春天,有人喜歡繁星璀璨的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我,卻喜歡大地金黃,果實(shí)累累的秋天!
秋天的蘋果園里,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,秋風(fēng)吹過,一陣沁人心脾的誘人果香,撲鼻而來,是那樣的清甜。
我和媽媽走進(jìn)果園,只見紅透了的蘋果似乎想掙脫葉柄的束縛,投向大地,投向人間,果園一片豐收景象。
我迫不及待地問母親,“可不可以動(dòng)手摘蘋果?”媽媽笑著回答:”去吧!小心樹枝。“我高興地跑到樹下,面對(duì)滿樹的蘋果,我真不知道該摘取哪個(gè)?面對(duì)水靈靈的紅蘋果,我又不忍心摘了下來。
雖說是秋天,但天氣依然很熱,摘了十幾個(gè)熟透了的蘋果,頭上就出汗了,媽媽用紙巾輕輕抹去我頭上的汗珠,我說:”媽媽,我能不能先吃一個(gè)蘋果?媽媽笑著看著我。于是,我拿了兩個(gè)蘋果,跑到水龍頭前沖洗。秋風(fēng)緩緩吹過,這是我第一次,在果園里和媽媽一起吃自己親手摘的蘋果,蘋果香脆又甜,一咬滿口都是果汁,我打心底里感謝秋天,感謝她給予我們美味!
站在果園里,遠(yuǎn)望西邊的群山,可以看到一大片,一大片的紅色楓葉,在秋風(fēng)的吹拂下,搖曳擺動(dòng),像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
天高云淡,蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一群往南飛翔的大雁,它們也把我的思緒帶向了藍(lán)天……
秋天真美,我愛秋天!
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】六
理想是什么?理想是一條絢麗多彩的彩虹,另一邊就是美麗成功之堡;
理相是什么?理想是一條清澈的小溪,帶我們走向知識(shí)創(chuàng)造的海洋。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讀了雜志上的散文《樹葉鳥》中寫著“一片片金黃色的落葉像鳥似的在空中飛來飛去,慢慢落到地上……”那時(shí)我就在想怎么會(huì)有如此美妙的語句啊!長(zhǎng)大這幾年我又讀了朱自清的《匆匆》,文中寫著“在逃去的如飛的日子里,在千門萬戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在三千多日子匆忽里,除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初蒸融了,我留著些什么痕跡?”作者這種無窮的語句讓我感到深深地震撼,寫出了時(shí)間的寶貴。于是,我愛上了寫作,一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
我以后要當(dāng)作家!哦,作家,我為你感到震撼!因?yàn)橛辛四?,能使我為這美妙的世界而改變,有這樣一句話:世界缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是呀,當(dāng)一名作家能發(fā)現(xiàn)美,享受美,并且可以把美記錄下來,讓別人也能享受到大自然的美。不僅僅是能看到美,還能把一件件趣事記錄下來,讓別人從字里行間中,從一些生動(dòng)的故事中,從一些借物喻人的諷刺中,來了解各種事、人。在一句句自創(chuàng)的文筆中,暗暗地寫出一些人的貪財(cái)和善良;也會(huì)寫出社會(huì)的角角落落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;寫出人、物、景,寫出整個(gè)世界的奧妙……
作家,一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我覺得每一支筆都能流瀉出生動(dòng)的文章,鐵腦子就是我心靈知識(shí)的寶庫(kù),只要一打開,源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼,涓涓細(xì)流怎么也寫不完。寫作就像一杯茶,等待我去沖泡,調(diào)味……時(shí)不時(shí)加點(diǎn)香料,又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。但要真正成為一名作家非常難,去年我試著想寫長(zhǎng)篇小說,但后來堅(jiān)持不下去了,是因?yàn)槲夷X子里裝的知識(shí)不夠多。
那么,慨然理想是想當(dāng)一名作家,又要怎么做呢?首先作文要好,平時(shí)要多積累,讓文章變得豐富多彩,充實(shí)課內(nèi)知識(shí),把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),當(dāng)一名作家可千百不能有錯(cuò)別字呀。多看書,收集好詞好句,感覺深厚感情,多出去看看世界切身體會(huì)經(jīng)歷,只有這樣,才能讓文章妙筆生花,豐富多彩生動(dòng)引人,使別人看地饒有興趣,津津有味。
為了成為作家,為了能更好地品味書香,為了讓別人興致勃勃地看我寫的文章,我一定要努力苦練,寫好作文。來吧,但愿我在文學(xué)之路上揚(yáng)帆起航!
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】七
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后要成為你作文
“小時(shí)候,總以為你很美麗……長(zhǎng)大后我就成了你”,至今耳邊還響起宋祖英的這首《長(zhǎng)大后我就成了你》,它使我知道老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,沒有任何職業(yè)可以和它攀比。
在我很小的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了。初次踏進(jìn)學(xué)校的大門,你面帶微笑地站在學(xué)校門口和藹可親地歡迎你的新學(xué)生。從你臉上,我分明讀出了善良、溫柔。從那時(shí)起,我就被你深深地吸引了,并且深深地在心底崇拜你,那時(shí),我愿做一只小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。
當(dāng)你站在屬于你自己的三尺講臺(tái)時(shí),我分明地看見你周圍飄飛著粉筆屑。不,在你眼里那不是粉筆屑,它是你撒出的智慧的`花朵,你用智慧澆灌了一批又一批學(xué)生。那時(shí),我夢(mèng)想等我長(zhǎng)大后,一定要做一個(gè)像你一樣的老繆斯。
小時(shí)候,總以為你很神圣,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你和普通人一樣,高興了會(huì)笑,痛苦了會(huì)哭。只不過你比普通人肩上多負(fù)了一份責(zé)任,你肩負(fù)著祖國(guó)的希望,民族的未來。
小時(shí)候,總以為你遙遙不可及,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你與我是那樣的親近。你對(duì)學(xué)生那嚴(yán)厲的愛,那慈祥的愛,那和藹的愛,把師生拉得很近很近。
小時(shí)候,總以為你很高大,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你的個(gè)頭并不比我高,是你內(nèi)心深處的力量占據(jù)的,是內(nèi)心使你高大,是職責(zé)使你高大,使命使你高大,高得讓我們仰望
小時(shí)候,總以為你很輕松,長(zhǎng)大后才知道你其實(shí)不是那么的輕松。你白天上課,晚上回到辦公室還為我們批改作業(yè),備教案,累得懶得端起飯碗。
長(zhǎng)大后我要成了你,成為可敬又可愛的人,成為關(guān)心國(guó)家前途的人,成了讓學(xué)生永遠(yuǎn)難忘的人,我也要和你一樣,站在屬于自己的三尺講臺(tái),站在屬于自己的天地。
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】八
太陽在天地交界的地方逗留,一個(gè)少年背著書包,哼著小調(diào),在從學(xué)校到家這段路上,那就是我?!敖裉?,媽媽又會(huì)給我什么驚喜呢?”我的心激動(dòng)得顫抖著。
“媽,我回來了!”一進(jìn)家門,一股熟悉的香味撲面而來。“哇!是我最愛吃的魚!”我迅速地卸下包,換了鞋,向廚房走去。
狹小的廚房中,充斥著歡悅的熱氣,被熱氣所簇?fù)碇?,是一個(gè)系著圍裙的女人。那是我的母親。
母親麻利的手在不同的廚具間快速地轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒拿著菜刀嫻熟地切著辣椒,切著豬肉,一會(huì)兒又夾著濕抹布,去端微波爐里發(fā)燙的菜碗,一會(huì)兒翻騰著鍋中的菜,還得時(shí)不時(shí)注意一旁悶著的魚。
有時(shí)微端微波爐里的碗被燙到,她也不在意抱怨,有時(shí)鍋里的油濺到身上,她也不在乎,只是悄悄地用手撫摸一下被燙著的地方,什么也不說,繼續(xù)做著飯菜。
終于,熱氣騰騰的飯菜被端上了飯桌,我大大方方地吃起了自己最愛的魚,我每吃一塊,媽媽就夾給我一塊。我埋下頭,狼吞虎咽地吃起了碗中的魚肉,絲毫沒有注意到什么不對(duì)勁的地方。
吃到一半,魚油沾滿了我嘴邊,我正想拿紙擦擦嘴巴,正好看見了媽媽這樣的一幕。
媽媽碗里的飯還沒有動(dòng),此時(shí),她借著室內(nèi)并不明亮的燈光,艱難地盯著手碗里的魚肉。她的右手拿著筷子夾住魚肉,左手則小心翼翼地拔出魚上的魚刺,一根根的,扔在桌上。那魚刺像極了母親的白發(fā),怎一看,怎么也看不出來;細(xì)一看,怎么也拔不盡。這邊的魚刺終于沒有了,她又把魚肉翻開,拔另一邊的刺,一根都不放過。
她將魚拔完刺的魚肉夾到我的碗里,正好碰到了我的目光,與我的視線交匯在離我更近的地方。我用紙擦了擦嘴巴,假裝什么也沒看見,繼續(xù)吃著魚肉。我驚訝地發(fā)現(xiàn),魚肉中多了一種味道。
媽,等到長(zhǎng)大以后,也讓我為你挑一回魚刺,讓我成為你。
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】九
長(zhǎng)大后我就成了你
曾經(jīng)有一首歌,這樣唱道:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。”是啊,在教室中,我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識(shí),讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)懂得一些道理,如果說父母是天底下最偉大的,那么老師就是我們的第二個(gè)父母。
我的理想就是要當(dāng)一名老師,小時(shí)候我總是以為老師非常的令人討厭,總是站在講臺(tái)上,給我們布置作業(yè),讓我們天天有負(fù)擔(dān);給我們出非常難的試卷,讓我們受批評(píng)。隨著我年級(jí)的升高,我們的作業(yè)越來越多了,我們要上辦公室的機(jī)會(huì)也隨之增多,但是,每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師都在細(xì)致的審閱我們的作文、作業(yè),和預(yù)備講課稿,甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗,這時(shí),我才知道了老師的辛苦,是啊,我們是要天天寫作業(yè),但是,老師呢,他們則是為了我們的未來和祖國(guó)的未來教我們知識(shí),這也是為了“人民的利益而工作啊”因此,我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。
當(dāng)然,如果僅靠我現(xiàn)在的知識(shí)是不行的,所以,我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時(shí)間和利用時(shí)間專心致志的讀書;多看,多聞,多見,思考自己每天做的事情,像曾國(guó)藩一樣每天都列出自己一天所干的事情,看看有哪幾件事情會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)理想破滅,圈出來,并列出幾條改正的方法,努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行,一定要做到不發(fā)脾氣,不說臟話,不與一些不好的人交朋友,我相信,如果我每天都按著這樣做,那么,我肯定會(huì)成為一個(gè)好老師。
長(zhǎng)大后我想成為你作文【通用10篇】一十零
王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語文課。
那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無辜的受害者,我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會(huì)兒用書蹭蹭我,一會(huì)兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來,這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?
尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位?。∥叶嘞M隳苈犅犖疫@些心里的話呀!
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