在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】一
這次去鼓浪嶼，我學(xué)會(huì)了針線活，事情是這樣的。
在鼓浪嶼的第二天，教官帶我們來(lái)到了另一個(gè)實(shí)踐基地，接著我們來(lái)到了二樓的一個(gè)房間，那里有個(gè)老師，老師是教我們針線活的。老師讓我們坐下，接著老師給我們講了怎么做針線活。還親手弄了一遍，就讓我們開(kāi)始做了，我們各自都到了自己的組里，接著組長(zhǎng)拿來(lái)一些粉筆。讓我們畫(huà)一個(gè)圖案，我們有些人畫(huà)豌豆射手，有些人畫(huà)花，還有些人畫(huà)人。畫(huà)完以后拿了幾個(gè)紐扣，然后拿起針開(kāi)始織了，我拿起紐扣織來(lái)織去，終于織完了一個(gè)紐扣，接著我又拿起第二個(gè)來(lái)織，等我織完的時(shí)候，已經(jīng)要走了。
事情就是這樣的。
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】二
從剛踏入校門(mén)，迄今為止已有兩個(gè)學(xué)期，也意味著電信10-3班團(tuán)支部攜手并進(jìn)、共同進(jìn)退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時(shí)間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時(shí)間，同時(shí)通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)對(duì)支部的信心，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。 在雷鋒團(tuán)支部工作創(chuàng)建上，認(rèn)真組織開(kāi)展每月的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)不同樣式新穎的活動(dòng)，使同學(xué)們不斷融入集體當(dāng)中，并定期組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，[蓮山課件]創(chuàng)建了雷鋒陣地，開(kāi)展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運(yùn)動(dòng)會(huì)，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛(ài)心潤(rùn)化心靈”、“迎全運(yùn)，講誠(chéng)信，樹(shù)新風(fēng)，建遼寧”誠(chéng)信宣傳活動(dòng)等一系列弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)?！袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團(tuán)支部成員的心中，因?yàn)樗`放的光彩照耀著每一個(gè)人，也陪伴著我們走過(guò)了兩年多的大學(xué)時(shí)光。 在這段過(guò)程中，我們有過(guò)辛酸、有過(guò)困難、有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)難忘。在最終的收獲中，往往不是因?yàn)樗〉玫臉s譽(yù)而開(kāi)心，而是在創(chuàng)建雷鋒團(tuán)支部過(guò)程中的付出與努力，而是在與同學(xué)們不斷融合中收獲的友誼。在這一學(xué)期的不斷摸索與探尋中，讓我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的重要性，讓我們提升對(duì)集體觀念的重視性，讓我們懂得在團(tuán)支部中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等互助，讓我們?cè)诶щy與失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，讓我們感受到與眾不同的大學(xué)生活。
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】三
短短為期四天的國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)，使我受益匪淺，提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身差距和不足。我不但從專(zhuān)家們的講座中學(xué)到了很多知識(shí)，而且有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家的高效課堂，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
首先，聽(tīng)了吳在東教授的《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》后，我明白了在閱讀教學(xué)中要以學(xué)生為主體，教師只是引導(dǎo)者，不能把閱讀教學(xué)當(dāng)成講讀課文向?qū)W生灌輸。給了我在以后的閱讀教學(xué)中指明了方向。相信自己在以后的教學(xué)中會(huì)有所改觀。
其次，聽(tīng)了特級(jí)教師吳瑩瑩老師《漢語(yǔ)拼音教學(xué)現(xiàn)狀與反思》及《識(shí)字教學(xué)》，吳老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，使我們看到了以前教學(xué)的教條和呆板。在以后的教學(xué)中，一定要抓細(xì)，抓實(shí)，靈活變通。
再次聽(tīng)了文莉校長(zhǎng)的教學(xué)，一支粉筆更貼近我們農(nóng)村的教學(xué)實(shí)際，不用媒體，就能勾畫(huà)出完美的課堂，這都是我值得借鑒的。聽(tīng)了她的課，我弄清了自己的不足，關(guān)鍵是在課前做足功課，不僅備課文，還要認(rèn)真的備學(xué)學(xué)情，從多方面入手，收集更多有關(guān)的教學(xué)資料來(lái)充實(shí)自己，這樣，才能在課堂上更好地處理學(xué)生的問(wèn)題。
最后，聽(tīng)了趙飛老師的《場(chǎng)面描寫(xiě)》作文課以及他的《以課程視野重識(shí)習(xí)作教學(xué)》更是甘泉御露，學(xué)生為什么最怕作文課，這與我們教學(xué)方法有一定的關(guān)聯(lián)。聽(tīng)了趙老師課后，我才知道，作文應(yīng)該貼近生活，從學(xué)生所熟知的或經(jīng)歷的去創(chuàng)設(shè)情境。不急于求成，善于鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步點(diǎn)滴，這樣學(xué)生就愛(ài)寫(xiě)作文，不怕作文。
總之，這次培訓(xùn)我從中學(xué)到了很多。不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了升華，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為語(yǔ)文教學(xué)翻開(kāi)心得一頁(yè)。
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】四
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)光就過(guò)去了。為了讓下學(xué)期有明確的目標(biāo)，我覺(jué)得應(yīng)該總結(jié)一下我的上學(xué)期的心得和下學(xué)期的展望。
上學(xué)期我都一直在逃避數(shù)學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)數(shù)學(xué)，也從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)。下學(xué)期我一定要努力，目光從手機(jī)電視上一到作業(yè)考卷。每天做作業(yè)，保證速度效率，勝不驕，氣不餒。每天額外做一課時(shí)《亮點(diǎn)給力》和一頁(yè)《計(jì)算題卡》。下學(xué)期我要保證每次考試都要比上一次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，盡量保證每次考試成績(jī)?cè)?0名以內(nèi)，90分以上。新學(xué)期我們一起努力！加油！
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】五
八月二十八號(hào)，我懷著期待的心情來(lái)到了永安市社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)啟我五天的社會(huì)實(shí)踐之旅，可當(dāng)我看到宿舍的時(shí)候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發(fā)霉的;睡的是架子床;床上只墊了一塊草席;空調(diào)是壞的;電風(fēng)扇上布滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計(jì)沒(méi)什么兩樣，叫我怎么熬過(guò)這五天啊?然而時(shí)間如流水，五天時(shí)間一下就過(guò)去了，我從一開(kāi)始的嫌棄到現(xiàn)在的懷念，我成長(zhǎng)了不少，也懂得了不少，此時(shí)此刻我內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)出來(lái)，卻怎么也說(shuō)不出口。
首先，這次軍訓(xùn)的收獲還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗(yàn)到了軍人的苦，軍姿要站半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)，對(duì)于天生很會(huì)出汗的我，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但我戰(zhàn)勝了，我啟發(fā)很大，明白了世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你努力去做，就一定戰(zhàn)勝困難取得勝利。
在軍訓(xùn)中還有許多拓展的項(xiàng)目，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而有一個(gè)項(xiàng)目是飛奪瀘定橋，這個(gè)項(xiàng)目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機(jī)。
晚上我們要到食堂集中看勵(lì)志片，培養(yǎng)我們要愛(ài)國(guó)。
在軍訓(xùn)中我們的宿舍都是十二個(gè)人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)太差了，可我覺(jué)得這樣很好，可以讓我們學(xué)會(huì)自己的東西自己做，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友情，讓同學(xué)之間更有默契······
這五天的軍訓(xùn)之旅已經(jīng)過(guò)去有些日子了，可我還時(shí)時(shí)縈繞于心。我相信這次的軍訓(xùn)之旅我會(huì)終身難忘，我也會(huì)終身受益無(wú)窮。
小學(xué)數(shù)學(xué)心得體會(huì)【范文6篇】六
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng)，因?yàn)樵谡麄€(gè)人類(lèi)社會(huì)歷史中，美術(shù)本來(lái)就是一種重要的文化行為，是在情感、思想的表達(dá)、交流中產(chǎn)生發(fā)展的；小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)教法和學(xué)法。通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。就美術(shù)課課堂教學(xué)方法及評(píng)價(jià)我注重了以下幾方面：
一、讓學(xué)生想畫(huà)，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
要想讓美術(shù)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑而有效，首先要讓學(xué)生從內(nèi)心深處有一種渴望去表現(xiàn)的情感，有一種想畫(huà)的沖動(dòng)。
1、展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)。
在美術(shù)活動(dòng)中，我收集了許多優(yōu)秀的學(xué)生作品，利用這些來(lái)激勵(lì)學(xué)生。那一幅幅生動(dòng)的美術(shù)作品，雖不是十分完美的藝術(shù)品，然而在與他們同齡學(xué)生的眼里，這就是美，美的感受會(huì)使他們從心底萌發(fā)出也想試一試的念頭，甚至是想超越的愿望。
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
美術(shù)的內(nèi)容在身邊隨處可見(jiàn)，訓(xùn)練中我根據(jù)不同的內(nèi)容或采用學(xué)生講自己的故事、或?qū)嵨锿队盎蛴秒娊淌侄魏嫱袣夥?，?chuàng)設(shè)情境，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)作激情。此外，安排些有意外效果的作業(yè)，有意識(shí)地多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，都是使他們學(xué)習(xí)興趣濃厚并能長(zhǎng)期保持下去的好方法。
二、讓學(xué)生敢畫(huà)，勇于表現(xiàn)自我個(gè)性。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)。美術(shù)創(chuàng)作有著一定的難度。傳統(tǒng)的以臨摹為主的教學(xué)方式嚴(yán)重束縛學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，繪畫(huà)中的勇于表現(xiàn)自我，從某種意義方法上說(shuō)就是一種成功。因此，教師要設(shè)法消除學(xué)生的膽怯心理，幫助他們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)作的勇氣與自信心。在教學(xué)中注意激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)勇于探索的精神、大膽創(chuàng)造的精神。教師在教學(xué)中還要注意發(fā)揮成功的激勵(lì)作用。
1、提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
在學(xué)生創(chuàng)作中，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生各自的才能，引導(dǎo)他們把創(chuàng)新的意識(shí)表現(xiàn)在紙上；課堂教學(xué)中，我經(jīng)常喜歡提問(wèn)學(xué)生，及時(shí)了解他們的構(gòu)思想法，引導(dǎo)他們將之表現(xiàn)在創(chuàng)作中。評(píng)價(jià)時(shí)，盡量地在學(xué)生作品中找閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)，使他們有一種成功感。切不可以用成人的眼光去判別一張畫(huà)的優(yōu)劣，以免使學(xué)生的心理上產(chǎn)生陰影，形成繪畫(huà)障礙。
2、必要的技法訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，決不能毫無(wú)目的地放任學(xué)生自由發(fā)展。那樣會(huì)使他們盲目地在原有基礎(chǔ)重復(fù)不前。講授必要的技法，如畫(huà)面的安排、人物的動(dòng)作、物品的特征表現(xiàn)等美術(shù)基礎(chǔ)造型知識(shí)是不可忽視。學(xué)生只有掌握一定的技法手段，才能初步體驗(yàn)到創(chuàng)造成功的快樂(lè)，而且能增強(qiáng)他們的自信，從而放膽去畫(huà)，去表現(xiàn)自我個(gè)性。
三、讓學(xué)生會(huì)畫(huà)，體驗(yàn)創(chuàng)作成功的樂(lè)趣。
在繪畫(huà)活動(dòng)中，學(xué)生只是表現(xiàn)出想畫(huà)、敢畫(huà)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@些還不是創(chuàng)作的最終目的。因此，教師要加以正確的引導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作成功的目標(biāo)。
1、觀察力的培養(yǎng)
觀察在繪畫(huà)中是極為重要的，沒(méi)有它作為畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)，就談不上藝術(shù)的表現(xiàn)。生活中的人、事、物都可作為觀察對(duì)象。而明確的觀察任務(wù)、正確的觀察方法、良好的觀察習(xí)慣等都能逐步提高學(xué)生的觀察能力。在觀察寫(xiě)生的過(guò)程中，不斷積累素材，儲(chǔ)存了大量的形象，為創(chuàng)作活動(dòng)出成效奠定了基礎(chǔ)。
2、啟發(fā)富于想象的構(gòu)想
愛(ài)好想象是學(xué)生的天性。教學(xué)中，我常常提出問(wèn)題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性，集中想象的方向性；或用形象的語(yǔ)言描述，激發(fā)他們的表象形成；或用可視的形象資料及聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活中的具體活動(dòng)進(jìn)行直觀式的啟發(fā)，幫助他們拓寬思路，提高畫(huà)面的生動(dòng)程度。
注重培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和探究習(xí)慣在具體的教學(xué)中不要過(guò)早地用技法技能去規(guī)范學(xué)生，采取合理的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的探究和觀察習(xí)慣。，以探究為主，讓學(xué)生探究線條的變化，不要刻意的去強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的內(nèi)容的優(yōu)劣，評(píng)價(jià)以肯定為主。注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想像力傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞"看畫(huà)"或"臨畫(huà)"為主要內(nèi)容展開(kāi)的，最終都是大同小異。想像力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一。讓學(xué)生盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。這里的大膽想象最為重要，想象的過(guò)程就是思維的過(guò)程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門(mén)，內(nèi)容豐富。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的積極性素質(zhì)教育與生活緊密相連，激發(fā)了學(xué)生的需要強(qiáng)度，并依賴(lài)目標(biāo)誘因的出現(xiàn)，提高學(xué)生需要的自我意識(shí)水平，滿足了學(xué)生聯(lián)系生活，美化生活的物質(zhì)和精神需要，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。要更好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生完成創(chuàng)意作品的積極性和主動(dòng)性，在完成美術(shù)作業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)生用自己設(shè)計(jì)制作的飛行棋愉快的游戲，既鞏固了知識(shí)，又愉悅了心情，達(dá)到了雙贏的效果。
四、注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
在教學(xué)中，我也特別注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，在知識(shí)的理解與表現(xiàn)中，學(xué)生表現(xiàn)參差不齊，為了挖掘每一個(gè)學(xué)生潛在的能力，我因材施教，根據(jù)學(xué)生個(gè)性及作品造型特點(diǎn)的不同，分別進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，評(píng)價(jià)以肯定為主，老師評(píng)價(jià)和同學(xué)及學(xué)生自己評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)?，F(xiàn)代化教育對(duì)美術(shù)教學(xué)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等各方面都采取了切實(shí)可行的措施、方式和方法，改進(jìn)了原來(lái)美術(shù)課程和教學(xué)中存在的不足，從課程建設(shè)的角度，促進(jìn)了美術(shù)教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了美術(shù)教材模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程評(píng)價(jià)方式的變革，有效地運(yùn)用各種資源，增強(qiáng)了美術(shù)教學(xué)的效果，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。
總而言之，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫(huà)、敢畫(huà)、會(huì)畫(huà)，并且保持他們繪畫(huà)中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫(huà)的質(zhì)量。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/47713.html】
