關(guān)于讀書的作文【通用8篇】

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關(guān)于讀書的作文【通用8篇】
時(shí)間:2022-05-29 15:45:36     小編:宋同學(xué)

說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的閱讀的關(guān)于讀書的作文【通用8篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】一

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的冬至就來臨了。冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

據(jù)說,冬至是北半球全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。北方地區(qū)在冬至這一天就有宰羊,吃餃子,吃餛飩的習(xí)俗。而南方地區(qū)則在這一天有吃湯圓的'習(xí)慣,意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

當(dāng)然,我家也不例外。這一天,媽媽早早在商店里買回了大大小小,不同口味的湯圓。我看著嘴饞,于是跟在媽媽后面看媽媽煮起了湯圓。只見媽媽手腳靈活,將一顆顆圓溜溜的湯圓丟進(jìn)沸騰的水中,看著那白嫩白嫩的湯圓,我的口水快要流出來了……

好一會(huì)兒,湯圓煮好了,媽媽下好了糖,我仔細(xì)的看了看湯圓,渾身白嫩嫩的,像個(gè)嬌嫩的小白娃,又像是穿著一件雪白衣裳的小圓球。我迫不及待地用筷子夾了一顆放進(jìn)嘴里——燙!也許是我吃得太急了吧,緊接著,輕輕一咬,一股香甜的氣味從湯圓里流了出來,飄過鼻子邊,真香?。∵@氣味使我心曠神怡,這香味仿佛流過我的心田,使我的心情暖暖的,甜甜的。我不禁說了一聲:“湯圓真好吃,真甜。”

湯圓,象征的團(tuán)團(tuán)圓圓,這一天晚上,我們一家人圍在一起,一起看電視,吃湯圓。談笑風(fēng)聲,其樂融融。我的心里倍感幸福。

是啊,現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定,人民生活水平日益提高。我們要借著這大好的機(jī)會(huì)。努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】二

學(xué)寫書法300字作文

寒假期間,媽媽帶我來到一個(gè)地方——早間書法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30--7:00開營(yíng),這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫毛筆字。

那天早上,我第一次來到“早間書法大學(xué)堂”,只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。

第一天,我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。

第二天,我們開始學(xué)習(xí)最基本的筆畫:橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……

第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫得不錯(cuò)呢。

隨后,我們幾天的練習(xí)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的`烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫得歪歪扭扭,什么也不像。

經(jīng)過一個(gè)多星期的學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫毛筆字了,字也比以前寫得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。

書法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說:付出多少就會(huì)收獲多少。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】三

《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。yuwenmi小編整理了水滸傳的讀書筆記范文,歡迎欣賞與借鑒。

  關(guān)于水滸傳的讀書筆記一:看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開始覺得忠義兩全,然后又覺得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦?,接受了宋江的“招降”?/p>

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來的,叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門心思想招安,可以說吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳?,于是,把朱武調(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)?,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過,難以評(píng)說。

  關(guān)于水滸傳的讀書筆記二:讀了《水滸傳》,一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……

《水滸傳》以農(nóng)民斗爭(zhēng)宋江起義為線索,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代官逼民反的悲壯畫卷,揭露了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾,同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的.梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術(shù)成就。

讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。

在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為,從點(diǎn)滴做起,努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人!

  關(guān)于水滸傳的讀書筆記三:我這個(gè)假期里讀了《水滸傳》一書。書中的好漢都被作者描寫的很細(xì)致。比如說張順,他全身都是白肉,在水里可以潛七天七夜,在水里游時(shí)就像一根白條,在水里穿行。

我讀這本書的時(shí)候感覺那些好漢這是有膽有識(shí),給別人打抱不平、為民除害、尤其是拼命三郎石秀,在刑場(chǎng)救“盧員外”,在村里為別人打抱不平。真稱得上是好漢。

還有花和尚魯智深,他雖然有時(shí)出手太重打死了人,但他打的是欺壓百姓的貪官,逍遙法外這樣的壞人,從沒有打過好人。也稱得上好漢中的好漢。

他們雖然是好漢但說白了,有點(diǎn)沒腦子。比如說魯智深在打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候,都把人家的眼珠子打出來了,還打的七竅流瀉,人家求饒了也就算了,干嘛還要打死他呢?這是第一點(diǎn)。

在武松醉打蔣門神里,難道,就因?yàn)槲渌膳c金眼彪施恩拜了把子,施恩讓武松打蔣門神,難道武松就去打蔣門神了么?這也太沒腦子了。

在這里我最想不通地就是為什么晁蓋死了,就讓宋江,來當(dāng)山寨之主,宋江雖然有智慧但沒有武力,稍遜風(fēng)騷,正如毛澤東詩(shī)中所說:“唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷?!弊屵@樣沒有武力,光有文學(xué)的書生來當(dāng)山寨之主也太荒唐了。

還有,這么多有武力的人都有學(xué)問,為什么不讓他們當(dāng)山寨之主,而讓宋江當(dāng)呢?

我認(rèn)為,這樣子寫好漢有點(diǎn)缺點(diǎn)。所以我再次說名這一點(diǎn)。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】四

中午,媽媽煮了一碗香噴噴的雞米花,和爸爸在飯桌前等小東一起吃。

可是,半天也沒看見小東的蹤影.媽媽奇怪極了,問爸爸:“咱們的`寶貝跑哪里去了?”“我去找一找。”爸爸說著,走出去,推開小東房間的門,只見小東托著下巴,趴在地上,向后翹著腳,正津津有味地看著書呢!爸爸大叫一聲:“兒子,吃點(diǎn)心了!”小東一驚,依依不舍地放下了書,跑了出去。到底是什么書呢?竟把兒子迷成這樣了?爸爸疑惑地走上前去,看了看書覺得很有趣,也一骨碌爬到了地上,專心致志地看起書來,很快也被書給迷住了。小東回到飯桌前,等爸爸過來一起吃,可是,左等右等,怎么也不見爸爸出來。媽媽指著小東的房間對(duì)小東說:“兒子,你再去看看這到底是怎么一回事?”小東一溜煙跑到了房間,眼前的情景看得小東目瞪口呆,原來爸爸正在地上看他的那本書呢!小東搖了搖頭,笑著說:“哈哈,真是有其父必有其子呀!這本書迷倒了我,也迷倒了了我爸爸。

真是一本有趣的書??!”

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】五

篇一

尊敬的×老師:

您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì)給我們布置一篇400到500字左右的周記,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名初一生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此,我寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。

如今,經(jīng)過檢討,認(rèn)為致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2、對(duì)他人的尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽),這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師的要求寫一份800字的檢討書。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整改,并認(rèn)清可能造成的后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!

檢討人:李曉

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】六

春天,迎來了第一場(chǎng)大雪。

下雪了!下雪了!我和我們班各位同志一起下樓踩雪。只見天景中的竹子能屈能伸,所以被壓彎了腰。來到操場(chǎng)上,雖然天空中飄舞著鵝毛大雪,但絲毫沒能擋住我們的熱情。只見四周白茫茫一片。我們興奮的有蹦又跳。踩下了一個(gè)個(gè)大腳印。遠(yuǎn)處的山上一片百茫茫。樹干迎風(fēng)的那么已經(jīng)是白雪皚皚。

天空中的雪還在飛舞。他們順著呼嘯的狂風(fēng),翩翩起舞。仿佛天鵝的羽毛正緩緩的飄落下來。落在乒乓球桌上,躺在了大地上,跳到了水面上,立刻消失的無影無蹤。突然,狂風(fēng)改變了風(fēng)向,對(duì)著我們迎面而來,我們不一會(huì)就成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的大雪人。

雪地是孩子們的樂園。有些同學(xué)早已耐不住了,開始三五成群的用雪球三點(diǎn)一線了。地上,留下了我們的腳印。

雖然,我們回到了教室,但卻留下了一個(gè)個(gè)大腳印陪伴著紛飛的大雪。

俗話說春雪留不住,第二天,太陽出來了,它們便悄悄地走了。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】七

哇!元宵節(jié)到了,我又可以吃湯圓了,一大早我就急匆匆跑去問媽媽什么時(shí)侯能煮熟啊?媽媽說:“快了,今天你要和妹妹一起比賽吃湯圓哦!”“?。俊蔽野×艘宦暎?yàn)槲移匠3燥埦筒恍?,我想肯定?huì)輸?shù)?。我說:“我一定比不過妹妹的。”說完走出了廚房。不一會(huì)兒,媽媽就從廚房端出了一碗熱氣騰騰的湯圓,我看見湯圓在碗里一晃一晃,擠來擠去,我想它們可能在說:“好暖和啊,好暖和啊?!?/p>

現(xiàn)在,就開始“搶工具”了,聽到媽媽的一聲“開始”喊完之后我就迅速的搶到了筷子和勺子,我心里很滿意,但是妹妹一臉不高興的樣子,我想妹妹已經(jīng)絕望了吧。

第一回合開始了。我隨手拿起筷子,心里想我還是夾小的吧,夾第一個(gè)湯圓的時(shí)候,它很狡猾,我夾左邊的時(shí)候他向右跑,我夾右邊的時(shí)候他向左跑,夾第二個(gè)的時(shí)候我很生氣,因?yàn)槲覄倞A起來的時(shí)候滑了一下就落在了妹妹的勺子里,郁悶啊。夾第三個(gè)的時(shí)候更生氣了,也是我剛要夾的時(shí)候,妹妹把我要夾的那個(gè)湯圓搶了過去,直是生氣啊。

第二回合開始了,上局失利了,這局我一定要?jiǎng)倮?。于是我慢慢的握住筷子來了一個(gè)水中撈月,剛要送到嘴巴里的時(shí)候,因?yàn)槲业募?dòng),手把筷子上的湯圓抖到碗里,碗里的湯濺到了我的臉上,我上演了一出用湯來洗臉的節(jié)目。妹妹在我的面前捧腹大笑,把嘴里吃的湯圓都吐出來了,我大叫好惡心呀!

第三回合開始了,妹妹搶先了,我要讓她吃不著這一個(gè)湯圓,我想著,賴皮了一下,用筷子敲了一下她的勺子,她沒吃著,我終于贏了一回,我真高興。就這樣吃湯圓比賽結(jié)束了。

這是我過的最快樂的一個(gè)元宵節(jié)了。

關(guān)于讀書的作文【通用8篇】八

大家好,今天我和大家分享一本書,丹麥作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。其中我最喜歡的故事是丑小鴨。丑小鴨被媽媽從特別大的蛋里孵出來,但是很丑,誰都不喜歡它,在家里,或者蘆葦叢中,它處處受許多小鴨子欺負(fù)和嘲笑。但它沒有喪氣。它懷著夢(mèng)想離開了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪,在外遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅等很多困難,但是丑小鴨沒有畏懼。它用心中的理想作為支撐,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),與死神抗?fàn)幍降祝罱K,丑小鴨成了世界上最美麗的天鵝。

《丑小鴨》說明只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。我們要學(xué)習(xí)丑小鴨不畏艱辛的精神,努力學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題,都不要害怕,只要堅(jiān)持自己理想,最終都會(huì)能成為飛上天空的“白天鵝”。

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