大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編整理的閱讀的畫家的夢想如何寫【通用5篇】，歡迎大家分享。
畫家的夢想如何寫【通用5篇】一
誰終將聲震藍(lán)天，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
——題記
尼采的這句話揭示了一個簡單的道理：鑄就神話的人，必定在長久的默默中汲取成功的養(yǎng)料。
古往今來，無論是商賈貴族，還是墨客騷人，能在歷史畫卷中留下濃重一筆的又有多少？而這些為數(shù)不多的名人志士往往都具有長久深自緘默的本事。
當(dāng)那道耀眼的紅色閃電沖過終點，讓國人不敢相信眼前這個無論身材體格都與歐美運動員相去甚遠(yuǎn)的中國小將竟在國際體育競技最高領(lǐng)獎臺上折桂。于是不斷有報道稱，“劉翔的身材比例正好符合跨欄所需的條件”，“劉翔是跨欄的天才”。然而只有他的教練員知道，劉翔的體格并不是最完美的，劉翔登上國際領(lǐng)獎臺的最主要的因素，是他長久不懈地堅持了枯燥乏味卻又有規(guī)律的訓(xùn)練，這才是他由名不見經(jīng)傳成長為體壇風(fēng)云人物的根本因素。
由此不難看出，耐得住寂寞而又在寂寞中暗自磨煉自己的心志對走向勝利的終點起著何等重要的作用。
在某一年呼聲最為響亮的一場平民選秀中，一個帥氣陽光的女孩在眾多挑戰(zhàn)者中脫穎而出，她曾經(jīng)只是個在學(xué)校中默默無聞的普通學(xué)生，她對自己的成功作了這樣的解釋：我只是在默默中完成對夢想的堅持。
我們常常將對自己夢想上的堅持掛在口頭上，無比躁動往往完不成基本的計劃。
我們常常仰慕那些赫赫者的名字，盲目崇拜中忽略了他們的“臺下十年功”。
我們常鄙夷身邊只顧埋首書中默默無聞的人，實際上是燈紅酒綠的世界迷住了我們通向成功之路的眼睛。
在迷失與盲從中抬起頭吧！長今在失去面粉的情況下做出了白菜饅頭，在失去材料的情況下贏得了宮廷比賽的勝利，只因她長久扎實地默默鍛煉讓她在心頭描繪了食品的味道。
去學(xué)著描繪心中的目標(biāo)吧，默默守望，那將是人生成功的藍(lán)圖啊
畫家的夢想如何寫【通用5篇】二
字?jǐn)?shù)作文是作文題目附加的要求，那么如何寫好600字作文?以下是600字作文范文，歡迎參考!
600字作文范文1期末考試越來越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。
在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。
來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了!
走在大街上，一個個上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個人漫無目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。
時間從我腳下溜走，不知不覺天色已經(jīng)暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什么都沒有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。
街道的拐角那兒，有一個報刊亭。
豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時，一個騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進(jìn)了屋里。
我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……
不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個爽朗的微笑，便跨上車走了。
我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。
原來，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。
600字作文范文2古至今，凡成大一個人業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!如果一個人沒有了理想，那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天;如果一個人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒!只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會找到快樂，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會做出貢獻(xiàn)。
看著桌上的畫筆，我就會突然心潮澎湃，因為我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一個杰出的畫家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外!雖說這個理想與現(xiàn)實的差距實在太大了，但我還是會努力的學(xué)好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又不由自主的拿起畫筆……
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起!
畫家的夢想如何寫【通用5篇】三
我的畫家夢
每個人都有自己的夢想。早就聽爸爸說起過，一個人的夢想可以很偉大，也可以很渺小。夢想，給了我動力和希望。
從小我就喜歡畫畫，經(jīng)常把自己的繪畫作品貼在我家的客廳，把墻面裝扮得精致美觀；我還喜歡拿起手中的畫筆照著一本本畫冊畫遍祖國的名山大川。我的夢想就是當(dāng)一名著名的畫家。我希望我的畫筆能夠妙筆生輝。
為了實現(xiàn)這個夢想，從上幼兒園開始，我每周都會堅持去繪畫興趣班學(xué)習(xí)畫畫。老師教我畫各種動物、名勝古跡、高樓大廈……直到現(xiàn)在，我仍然堅持每天回家畫畫的習(xí)慣，并且在課余時間，我也會情不自禁地拿起畫筆，在紙上勾畫著我心中的美麗畫卷，畫可愛的小動物、畫故事書里的各個人物、畫星球中的飛禽走獸，那種感覺真是太神奇了！
當(dāng)然，要實現(xiàn)心中的夢想，就會遇到很多的困難。記得那是我上幼兒園中班的下半學(xué)期，老師教我們畫一棟樓房，我畫了半天卻怎么也畫不好，畫了擦，擦了畫，急得我開始哭鬧，垂頭喪氣地說：“我真的畫不出來?！崩蠋熉犚娮吡诉^來，語重心長地對我說：“畫不好沒關(guān)系，慢慢來，你看，這里應(yīng)該是這樣畫的?！彼呎f邊畫給我看。我邊哭邊畫，幾次畫下來，終于掌握和學(xué)會了畫樓房的方式方法。此時，別有一番滋味在心頭！
今年開學(xué)時，我在學(xué)校發(fā)的《與夢同行》這本書中讀到“我要種樹到九十”一文。文中寫到“年近80歲的潘世珍奶奶和老伴方長余爺爺在1989年為響應(yīng)縣里開荒造林的號召，兩人在不通路，不通水電的山里，克服重重困難，墾荒植樹20多年換來250畝的荒山變青山的綠色答卷?！蓖ㄟ^堅定的信念和自己勤勞的雙手，實現(xiàn)了兩位可敬老人當(dāng)初的夙愿和偉大夢想！
這個感人事件激勵著我同時也啟迪著我，實現(xiàn)夢想的結(jié)果并不重要，確定目標(biāo)，堅定信念，持之以恒，認(rèn)真做好每一個過程才是最快樂的。我也有一個美好的夢想，我也曾遇到很多困難，但我一想到潘奶奶和方爺爺?shù)氖论E，就不怕困難了。因為我要和他們一樣享受著實現(xiàn)夢想的快樂過程。
與夢想相伴，經(jīng)過努力、奮斗和拼搏，我的人生將會更加絢麗多彩!
畫家的夢想如何寫【通用5篇】四
要寫好寫人為主的記敘文，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手： 1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。“言為心聲”。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。 因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動是無聲的語言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。 2、抓住人物的特點。每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。 3、選用典型事例。人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 4、運用細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。 小學(xué)階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應(yīng)以寫一個人為主。
畫家的夢想如何寫【通用5篇】五
我今年10歲了。記得三年前，我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國畫的時候，老師教我們畫南瓜，我看見老師用毛筆沾上顏料，簡單地勾畫了幾筆，一個活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說，國畫講究的是意象，你只要抓住要畫的東西的特點，就可以通過簡單的幾筆把它勾畫出來。我覺得國畫真的很神奇！
我現(xiàn)在少年宮學(xué)國畫也有兩年了。在老師的指導(dǎo)下，我已學(xué)會了畫許多的東西，比如小金魚、小鳥、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當(dāng)然，我現(xiàn)在畫的國畫，也是越來越好看了，老師說我進(jìn)步很大，大人說我有點像小畫家。說真的，我現(xiàn)在是越來越喜歡畫國畫了，我想，將來我要成為一個國畫畫家。不過，我在學(xué)國畫的過程中，也遇到過一些困難，比如，在學(xué)畫竹子的時候，開始時，我老是畫不好，后來，我通過到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子，欣賞名畫家的作品，并且在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在畫的竹子已有了很大進(jìn)步。通過畫國畫，我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了，因為靜心，對畫好國畫來講，是很重要的。通過畫國畫，我也明白了一些道理，只要多觀察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢想一定能成真！
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