謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】

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謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】
時(shí)間:2022-05-29 17:41:30     小編:張同學(xué)

在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編精心整理得謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】一

每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或者較大的有利的種子。——愛默生

多少個(gè)夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),直到三五更才躺下休息。寥寥無幾的睡眠時(shí)間,雖然很累很辛苦,但是的是充實(shí)。

我活像一個(gè)干苦力的勞工,起早貪黑,朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報(bào)酬。

若是這樣倒還好,可是我本質(zhì)作為學(xué)生的報(bào)酬實(shí)在是少之又少。

我承認(rèn)我不夠聰明,我不夠靈活,我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群,更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧,無知,遲鈍。我曾經(jīng)覺得自己一無是處,可有可無。

雖然有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過:“每一個(gè)人都有自己獨(dú)擋一面的.才能,都不該被世界遺忘或放棄?!钡俏疫€是“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。我一度沉默,一度消極。直到一個(gè)對我來說很重要的人告訴我:“振作起來,是金子總會(huì)發(fā)光的?!庇谑俏衣兀匦⌒囊硪淼嘏懒似饋?,慢慢靠近困難和挫折。

我知道我的路還長,還有大把的光陰和時(shí)間,我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭,空悲切!”

屈原的《離騷》中有這樣一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我如今正值大好青春,正值豆蔻年華。遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,遇到點(diǎn)挫折就躊躇不前,遇到點(diǎn)挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗,不屈,勇往直前的象征么?我這是怎么了?我要趕快振作起來迎戰(zhàn)挫折與困難。

因?yàn)榍啻?,愛拼才?huì)贏。

佩恩說過:“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。”

我不再安于現(xiàn)狀,我要奮起抵抗,這些驚濤駭浪般的挫折,困難,失敗,嘲笑,都會(huì)讓我知難而進(jìn),越挫越勇。就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。我要做那個(gè)赤手空拳迎浪過海的人。

如今,我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的信念,不屈的勇氣,以及不服輸?shù)亩分?,全都要?dú)w功于“挫折”,是它讓我的挫折走上正軌,是它讓我的人生有了方向,我不在膽怯,不在懼怕它,相反,我感激它,喜愛它。

一個(gè)人,總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會(huì)不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒,別人罵不倒?!?/p>

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】二

探索的奧秘,星空中的哲理。無數(shù)星星中的一點(diǎn),星空下薄葵扇搖出的神氣。穿過樹葉間,閃出一片光影,映射在書面上,無窮的韻味,感悟書中的無盡深淵,豐富的另一個(gè)世界。

海闊天空,開始新的旅行。跟隨著書中的腳步,流蕩在每個(gè)海域,感受到海洋的世界無窮深?yuàn)W、美麗。在身陷其中時(shí),學(xué)習(xí)其中的感觸人心的一面。

兩萬里的旅行,各種魚類動(dòng)物的分類、種、科。細(xì)致地記錄著每一天的新奇,看到所謂的海洋世界,兇猛的海底動(dòng)物,一次次冒險(xiǎn)。讓人忍不住激動(dòng),好似深陷其中,無法逃離——也并不想遠(yuǎn)去。

科學(xué)家阿羅納克斯與自己的仆人(孔塞伊)、捕鯨大王內(nèi)德·蘭德一同遇到險(xiǎn)境?;蛟S從未有人相信,在想象中,只有自己曾體驗(yàn)過,每天都面臨著無法想象的驚喜。同樣的,也有許多想不到、猜不透的秘密。

捕魚高手沒有一天不曾想,離開這艘艇,艇上的一切讓這個(gè)生活在蒙古的漢子無法適應(yīng)??伤瑫r(shí)也想繼續(xù)觀賞美景。阿羅納斯在每一次捕魚高手提出要離開這里時(shí),雖不情愿,但還是說:“找到一定時(shí)間吧,我們現(xiàn)在離國家還是相當(dāng)遠(yuǎn)的,要靠劃船回去自然是不可能的,而且艇長也沒有放我們走的意思?!泵鎸﹄U(xiǎn)境,不知方向的阿羅納斯,還是能平靜地這樣說,我不得不敬佩他。

艇上的伙食還不賴,毎天的魚肉很是鮮美。偶爾在艇遇難時(shí),也能目睹一次海底的兇慘。

與艇長一起到珊瑚礁中為逝去的艇員傷感。再一同回艇的同時(shí),一只巨大鯊魚,警覺性很高,差一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了藏在珊瑚下的科學(xué)家與艇長。在觀賞中感受到緊張、害怕的氣氛,身臨其境。也好是一種興奮。

其中,我很喜歡一處。艇長在帶領(lǐng)著“我們”下海時(shí),著見一位漁民。他們這種漁民靠海下的一種珍珠,由于氧氣很少,一次摘一些必須回到岸上。離摘珍珠的時(shí)節(jié)還早,這位漁民也是急于賺錢,來的很早。

艇長怕是被人類看到自己,便讓他們躲在巖石后面,等待著。不料,海底的一只鯊魚見人類在此,兇猛地沖上去。漁民嚇得直往上游,但他怎么會(huì)游過海洋中的動(dòng)物呢,還是被鯊魚咬住了,艇長一向是不會(huì)去管這些事,也許出于對一個(gè)生命的尊重,艇長將漁民救下??粗幌蛏衩?、冷漠的艇長去救了一個(gè)漁民,必盡是一個(gè)生命,我情不自禁地被艇長舍身去救人的行動(dòng)所感動(dòng)。

在這寂靜的夜晚,月光倒映在水面上。自身處在書中的世界,我認(rèn)識到很多,學(xué)到了很多?;蛟S書中給我的不僅是知識,是一種情感的交替,將你的心情傳遞給我,分享中快樂的、憂傷的,一同感受。讀萬卷書,行千里路。

閱讀這本名著,感受是一種說不出的滋味,不知如何表達(dá)??蛇€是想說,謝你給了我很多,不只是博大精深的海洋文化,是一種說不出的思緒。

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】三

我上大班的時(shí)候,有一段我終生難忘的經(jīng)歷,我的記憶非常清晰。

那是一個(gè)秋天,剛剛開園的時(shí)候,我們班新來了一位同學(xué),同學(xué)們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個(gè)新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點(diǎn)都不好。

但是在一節(jié)課上,老師卻說她人品好,思想好,品德好,成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌,因?yàn)橥瑢W(xué)們都搶著跟她同桌,同學(xué)們都說她:“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人?!弊罱K,老師決定全班同學(xué)石頭剪子布,我本想著瞎弄過去,可是沒成想我竟然勝出了,同學(xué)們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來。

后來,我看到她真的和我想象的不一樣,開學(xué)以后,我報(bào)了學(xué)校的繪畫班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時(shí)候去一樓上課。就是因?yàn)檫@樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒有打下學(xué)鈴的時(shí)候就幫我抄了,而且寫的字非常工整干凈,每次我回來的時(shí)候,總能看到同桌,幫助我收拾好書包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開水,紙條上寫著:“注意身體哦!”

我的同桌是一位好同學(xué),我抹去了之前我對她的壞印象,在這里,我真想對她說一句:“謝謝你,同學(xué)!”

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】四

在我的記憶中,有著許許多多曾經(jīng)幫助我的人,其中,我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。

三年級期中考試時(shí),老師一再囑咐我們:一定要帶上尺子,橡皮、鉛筆。早晨走時(shí),媽媽也問我:“尺子,橡皮、鉛筆都帶了嗎?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)快到點(diǎn)了,我胡亂的說:“帶了,都帶了?!?/p>

等到了考場,我們班的老師進(jìn)來檢查文具時(shí),我才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶。眼瞅著老師快檢查到我時(shí),我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心急如焚,抓耳撓腮。我心想“:孟昭志啊,孟昭志,你就自認(rèn)倒霉吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,哪有人會(huì)好心借給你尺子啊”。正在這時(shí),我的前桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子,好奇地問:“咦,你怎么啦,是不是什么東西忘帶了?!蔽揖趩实卣f:“我來的太匆忙了,忘了帶尺子。我真是的,怎么不檢查一下呢?”我不斷地錘著自己的頭。楊可帆聽后便毫不猶豫地把尺子借給了我。“那你怎么用呢?”我問道。他回答說:“我還有呢”。

收卷時(shí),我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼,他的畫圖題上竟然是一片空白!頓時(shí)我熱淚盈眶。

現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)心里熱乎乎的,多么好的同學(xué),現(xiàn)在我還要真情地對同學(xué)楊可帆說一句:“謝謝你,同學(xué)!”

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】五

“唉,唉,真煩!”我坐在窗前,正在為做不出來的題目煩惱。這時(shí),有幾只蜜蜂飛進(jìn)窗里,我看著蜜蜂很不客氣地用手把它們趕走了。

一天下午,我發(fā)現(xiàn)我家樓下來了一戶養(yǎng)蜂人。我想:這下糟了!這些蜜蜂可都是發(fā)“紅包”的高手?。∮谑?,我盡量對蜜蜂“敬而遠(yuǎn)之”,但免不了收到幾個(gè)“紅包”,搞得我都“談蜂色變”了。但今天,我對蜜蜂卻有了新的認(rèn)識。

這天上午,我又經(jīng)過了蜂場,好奇心的驅(qū)使,我走近了蜂巢。突然,一只大蜂發(fā)現(xiàn)了我,對我搞起了突襲,冷不防在我手背上蟄了一下。我惱羞成怒,抄起拳頭準(zhǔn)備將蜜蜂打死??墒牵欠鋮s直直地落在了地上,再也飛不起來了。

這是怎么回事?我拿著死蜂回到家里,直接去問爸爸:“這只蜂為什么蟄了人之后就死了呢?”爸爸對我說:“蜜蜂的刺針連接著內(nèi)臟器官。當(dāng)蜜蜂蟄了人以后,想飛走,但是刺上的鉤鉤住了皮膚。蜜蜂一用力,就把內(nèi)臟拉脫了。所以只有死路一條了?!薄澳撬鼮槭裁催€要蜇人呢?”“蜜蜂不會(huì)隨便蜇人。當(dāng)蜜蜂發(fā)現(xiàn)有人對它的家造成威脅后,它就會(huì)蜇人。”聽了爸爸的話,我恍然大悟。原來蜜蜂蜇人是為了維護(hù)、捍衛(wèi)自己的自尊和家庭的安全!想想剛才的行為,我是不是無意地侵犯了它的領(lǐng)地,我非常的自責(zé)與內(nèi)疚。

蜜蜂,你是我的老師!你教會(huì)了我要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),要保護(hù)自己的家庭,你那種為了家庭而犧牲自己的堅(jiān)貞不屈的精神,值得我們思考和學(xué)習(xí)!謝謝你!

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】六

篇一:媽媽謝謝您_

媽媽,謝謝您。給了我最好的一份禮物,給了我一個(gè)健全的身體,讓我去生活,給了我一雙手去創(chuàng)造東西。給了我一雙腿,去走遍世界。給了我一雙眼睛,去觀察世界。給了我一雙耳朵,去傾聽世界……媽媽,謝謝您,當(dāng)我聽見一個(gè)導(dǎo)演說:“那時(shí)候,我的老婆生了一個(gè)孩子,喂他乳汁時(shí),我便拿了兩個(gè)瓶子,把我老婆的乳汁存在了那個(gè)小瓶子里,用蓋子封住它,想著等他長大了,讓他看看。結(jié)果過了四年,我再把它打開,變成紅色了。一瓶血……”當(dāng)我聽到這時(shí),便哭了,媽媽,原來,我小時(shí)候喝下去的乳汁就是你的血,是你用了你的血令我有了營養(yǎng),媽媽,謝謝您。

媽媽,當(dāng)女人死了后,變成一堆白骨了,但是都是呈現(xiàn)灰暗色的,因?yàn)槲以谀亩亲永锇涯拟}質(zhì)吸走了,所以您的骨頭也沒鈣了,變成灰暗色了,媽媽謝謝您。

媽媽,當(dāng)我一天一天長大的時(shí)候,您也一天一天老去……媽媽,為什么父母總是為自己的孩子默默無聞的付出而且不圖回報(bào)?為什么?您能告訴我嗎?

媽媽,就算我長大了,沒錢了,我也要盡力找到一份工作,養(yǎng)活您,您也不要一個(gè)勁的給我錢,因?yàn)?,我不希望自己?dāng)一個(gè)啃老族,當(dāng)父母老了,走不動(dòng)的時(shí)候,還要您們?yōu)槲也傩摹瓔寢?,謝謝您,當(dāng)一個(gè)母親實(shí)在是太難了,從出生到現(xiàn)在,一直照顧我,還是天天這樣,洗衣服,做飯……如果讓我做兩天,我可能已經(jīng)受不了了,但是您是天天做,日日做,年年做……媽媽,當(dāng)您老了,走不動(dòng)了,連走路也要用拐杖的時(shí)候,我會(huì)靜靜地?cái)v扶著你,陪您走完最后人生的道路……媽媽,謝謝您,謝謝您,我此時(shí)此刻的心情不知道用什么來表達(dá),只能用這句話,因?yàn)?,我不知道怎么和您說,我有太多太多的話,想和您說……

篇二:媽媽謝謝您_

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我生病的時(shí)候,都有一雙手溫暖著我,牽引著我。這雙手,就是媽媽的手。

記得有一次,我感冒了,咳嗽了一晚上,媽媽一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒給我端藥,一會(huì)兒又摸摸我的額頭。我對媽媽說:“媽媽,您該睡覺了?!眿寢屨f:“沒事兒,你先把藥吃了睡吧。睡醒就會(huì)好了??墒牵疫€是咳嗽不止,而且還吐了。就這樣折騰了一晚上才不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有了黑眼圈。我問媽媽:”媽媽,您一晚上沒睡覺嗎?“媽媽說:”沒關(guān)系,只要你沒事我就放心了,再說只是一晚上沒睡,不要緊的?!奥犃藡寢尩脑挘业难劾锪鞒隽司К摰臏I花。

還有一次,為了一件小事,我在學(xué)校里被一位老師冤枉了,我們吵得不可開交,我還非常難過地哭了,心里就像是被刀子劃了一下似的。回到家里,我把事情的經(jīng)過一五一十告訴了媽媽。我想讓媽媽替我出面解決。媽媽聽了摸著我的頭說:”兒子,在你的人生旅途中,還會(huì)經(jīng)常遇到這種事情,要?jiǎng)幽X筋自己解決問題。而且,只要你做得是對的,就不要害怕別人怎么批評你?!奥犃藡寢尩脑挘颐靼琢?,以后我再遇到這種事情,不要光想著讓別人來幫助我,我要自己想辦法解決問題。

媽媽,謝謝您對我的照顧與開導(dǎo),我一定會(huì)回報(bào)您,做個(gè)真正的男子漢,您的教誨我一定會(huì)銘記心中。

媽媽,謝謝您!

篇三:媽媽,謝謝您_

別人說媽媽是世上最可愛的人,我感受到了;別人說媽媽是我們最好的朋友,我感受到了;別人說媽媽的笑,說的話語是世上最溫柔的,我感受到了……回憶的大門徐徐打開,您還記得嗎?當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),總是搖搖晃晃,不敢放開您的手,不敢獨(dú)自去走那條熟悉的路,是您扶著我一直走,是您在前方引導(dǎo)我,在前方伸開雙臂,讓我敢于獨(dú)自邁出人生第一步。媽媽,謝謝您;當(dāng)我還口齒不清在學(xué)說話時(shí),您耐心地教我說出每一個(gè)字,當(dāng)我說出每一個(gè)字時(shí),您都會(huì)開心地笑了。媽媽 謝謝您!

在一次語文單元測驗(yàn)中,我拿了一個(gè)前所未有的低分成績——八十二分。我回家打通了您的電話,告訴您我語文考砸了,您只是在電話里溫柔地說了一聲”哦!“就迅速地把電話掛了。當(dāng)那通電話撥完后,我就開始后悔,我怕您回家后會(huì)大發(fā)雷霆。在等您回來的時(shí)間里,我的額頭不停冒汗,生怕您回來就訓(xùn)斥我。終于,您推門而入,見到我那張害怕又緊張的臉只是對我笑了笑,慈祥地說:”沒關(guān)系,下次努力,失敗乃是成功之母!“我一聽心終于放松了,不過我同時(shí)也發(fā)誓下次一定要好,不讓媽媽失望。終于在下一次單元測驗(yàn)中有了進(jìn)步,我給您看時(shí),您安慰地笑了笑說:”下次要上九字頭啊!“媽媽,謝謝您!

媽媽我漸漸長大了,一定不會(huì)辜負(fù)您,不會(huì)讓你失望,拿出好成績給你看。

媽媽,謝謝您!

篇四:媽媽,謝謝您_

”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉“自古以來,母愛一直是文人墨客所謳歌的對象,”她“如三春的陽光、溫暖、呵護(hù)著我們的心田。而這源源不斷的愛,真是來自與母親。

我的母親瘦瘦的,長的并不高,卻很漂亮。她的眼睛大而明亮,順而滑的一頭長發(fā),襯托的更加秀麗。而最美的是她的心靈。

她的心靈美體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件小事中。最忘我難以忘懷的是一次旅途中的意外。那是一個(gè)冬天,我和媽媽去溫暖的廈門游玩。僅過了長途跋涉,我們終于到了那兒。首先,我們進(jìn)入了一個(gè)雄偉壯觀的賓館。那里的環(huán)境優(yōu)美,裝飾奇特。有希臘神話的雕像,有擺著各種姿勢的小天使……可能是當(dāng)時(shí)比較好奇吧,我在媽媽收拾行李的時(shí)候 四處”打探地形“東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),玩的不亦樂乎!這是,一個(gè)如水晶般透亮的飾品吸引了我,為了能更好的觀察它,我搬來一個(gè)沒有靠背的凳子,以踩上觀看。

過了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備下來,我忘記椅子沒有靠背了,一頭仰在了后面的大鏡子上,頭被劃破了一個(gè)口。

當(dāng)時(shí)我感到不妙可又不敢告訴媽媽,因?yàn)槲覀儎倓偟铰?!我只好躺在床上心不在焉的看著電視。媽媽看到我這么安靜,便走過來看,她發(fā)現(xiàn)了浸在枕頭上的血跡,焦急卻又溫柔的說:”寶貝,別怕。用她那柔弱的身軀抱起了我,奔向了醫(yī)院。在醫(yī)院經(jīng)過了縫針,打破傷風(fēng),媽媽一直細(xì)心的呵護(hù)著我。

這個(gè)假期我玩的非常愜意,而媽媽卻沒有一直沒有放下心來,一直照顧著我,生怕傷口發(fā)炎、感染。

謝謝您媽媽,您用自己的雙手為我撐起了一道道彩虹,您用自己柔弱的肩膀?yàn)槲壹芷鹆艘蛔鶐p峰。是您,在我最最困難的時(shí)候一次次幫助我,照顧我。謝謝您,媽媽!我愛您!媽媽!

篇五:媽媽,謝謝您_

我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了六歲時(shí)的一個(gè)夏夜。

夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業(yè),突然,我遇到了”攔路虎“。于是去找媽媽,她很快算出了答案,卻沒有告訴我。她說:”自己先想一下,真想不到才告訴你?!拔易笏加蚁?,還是想不到。她給了一些提示,我想到了一點(diǎn)點(diǎn);再給了一些提示,我又想到了一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,她不斷給提示,我很快就想到了。這時(shí),我有一種成功感——自己戰(zhàn)勝困難的成功感。我悄悄地在心里說:”媽媽,謝謝您!“突然,風(fēng)扇開不動(dòng)了,全家大吃一驚,停電了。媽媽說:”這么熱的天,居然停電了。睡覺哪能睡得著呀!“我也無奈地說:”沒辦法,只能扇扇子了?!八X時(shí),我覺得背后很癢,小聲說:”媽媽,您給我抓癢好嗎?“媽媽爽快地答應(yīng)了。她輕輕地給我抓癢。這時(shí),我感覺到媽媽在背后寫:精忠報(bào)國。她一邊抓癢,一邊扇扇子。我在清涼的感覺中漸漸入睡。這一夜,媽媽手中的扇子搖了多久,誰也不知道……我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢中,我成了紅孩兒,媽媽成了鐵扇公主。我來到火焰山前,熊熊的大火熱得我受不了。這時(shí),媽媽騰云駕霧飛來,拿起魔扇使勁扇。不一會(huì)兒,火就熄滅了。我攀上山頂,感受到成功的喜悅。此時(shí),我望著山下微笑的母親,大聲說:”媽媽,謝謝您!“其實(shí),我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是:別夢依稀慈母笑,夏夜炎炎把扇搖。

我靜靜地站窗前,望著明亮的月光,我回顧出生的第一個(gè)十年(還差八個(gè)月就足夠了):家里質(zhì)地最好的被子;方位最佳的房間;開得最漂亮的那盆鮮花;做得最好吃的那盆菜;甚至吃飯時(shí)最精致的碗……都是我的。我不愛吃零食,但我愛看書;我沒有什么漂亮的衣服,但我有自己設(shè)計(jì)的連衣裙(給洋娃娃穿的)我不愛玩電腦游戲,但我愛在電腦上寫文章(不用紙,夠環(huán)保)我的生活規(guī)律由媽媽安排逐步到我自主安排……這些都隱藏著母親對我的愛。

我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了前幾天寫的幾句詩:

窗前明月亮,疑是娘目光。

成鳳費(fèi)心血,他日作棟梁。

精忠為報(bào)國,西游取真經(jīng)。

母女同心結(jié),幸福萬年長?!?/p>

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】七

一彈到我心愛的鋼琴,我就想起了你—一個(gè)比我年齡大一點(diǎn),不知名的考生,你多么優(yōu)秀,可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。

暑假里的一個(gè)星期六的下午,媽媽把我送去鋼琴考級,因?yàn)檫@是第一次,所以我不知道考級時(shí)要背譜,時(shí)間一分一秒地過去了,喇叭里傳來我的號碼“103號”!“哇!慘了!我的譜還沒背好呢!”我的心一下子收緊了。我緊張地走進(jìn)了考室里,我的心呯呯直跳,腦子里一片空白,好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時(shí),我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張,說:“沒事兒的,只要像平時(shí)在家里練習(xí)一樣就可以了?!?/p>

聽了小姐姐的話,我的心中平靜了許多。我走上鋼琴,回頭一看,小姐姐用微笑給我加油,我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子,每首曲子都只彈了一個(gè)開頭,考官就說“過了”。走下鋼琴,我正準(zhǔn)備去找你,對你說聲謝謝時(shí),你已經(jīng)走了。

現(xiàn)在,我一彈到鋼琴,耳畔就會(huì)響起你說的那句話:“沒事兒的,只要像平時(shí)在家里練習(xí)一樣就可以了?!笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣,是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量。現(xiàn)在,我只想對你說一聲:“謝謝你,如果沒有你,我就不會(huì)成功!”

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】八

感謝你!在那段時(shí)期里,是你讓我重新拾起希望,點(diǎn)燃夢想,是你讓我不再迷茫,勇敢前進(jìn)。

在上一年中,進(jìn)行了好幾場考試,我的成績在第一次時(shí)是最好的,然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中,我上課幾乎是沒有認(rèn)真聽完完整的一節(jié)課的,因?yàn)槲液猛?,又屬于學(xué)習(xí)上非常不勤奮不刻苦的那種學(xué)生,所以,我的成績怎么也上不去,為此你找過我好多次,讓我和你談話,雖然前面講的都是我怎么違紀(jì)的事情,但最后你又會(huì)繞回學(xué)習(xí)這個(gè)話題上來,說我太愛玩了,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不認(rèn)真,看一下別人多么的勤奮、認(rèn)真,你呢,每天就知道玩,而且,你每次和我談話的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)批評我的意思,讓我不敢反駁,因此,你每次叫我進(jìn)辦公室我都會(huì)有點(diǎn)心慌,怕你又和我談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。

但是在下學(xué)期時(shí),進(jìn)行了分班,班級里來了幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生,你問我壓力大不大,我說大。你讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取超過他們,我嘴上說好,心里卻不以為然,在那個(gè)時(shí)候我努力著學(xué)習(xí),爭取讓自己考到個(gè)好分?jǐn)?shù),在我感覺自己學(xué)習(xí)很努力的時(shí)候,你卻說還不夠努力。我感到納悶,你心中的努力學(xué)習(xí),到底是什么標(biāo)準(zhǔn),我盡可能的達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn),但是上個(gè)學(xué)期的物理沒有學(xué)好,導(dǎo)致下學(xué)期上課時(shí)沒有怎么聽懂,所以我在物理課上也是經(jīng)常睡覺的。因此,我的物理也是一個(gè)拉分的科目,在期中考試之后,看到自己的物理分?jǐn)?shù)在及格線的邊緣,就對物理喪失了興趣,你說讓我反省一下分?jǐn)?shù)為什么會(huì)掉的這么低,在那之后,我開始不再迷茫,重新開始學(xué)習(xí),就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后,我考了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù),在初三報(bào)名之際,我認(rèn)為你還是我們班的班主任,結(jié)果你走了,我也分到另一個(gè)班了。

謝謝你,我衷心的謝謝你,我的班主任。

謝謝你給我的鼓勵(lì)作文【通用9篇】九

謝謝你

回憶那段美好的童年時(shí)光,是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里,陪我笑,陪我哭。上課,我們一起讀書;下課,我們一起嬉戲;中午,我們一起吃飯,一塊兒午休。在學(xué)校里的每一分每一秒,我們總是一起的。數(shù)學(xué)課上,我們一起暢游在數(shù)學(xué)王國;語文課上,我們一起感受中華文化的博大精深;美術(shù)課上,我們一起揮動(dòng)手中的畫筆,想象……科學(xué)課上,我們一起探索科學(xué)的奧秘;音樂課,我們一起聆聽生命的樂章……只要有同學(xué)的地方那里一定會(huì)成為歡樂的天堂。是同學(xué)讓我在受挫折時(shí)擦干眼淚;是同學(xué)讓我在成功后不斷進(jìn)步;是我們親愛的同學(xué)讓我領(lǐng)悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課,我摔壞了,腿上破了一個(gè)小口子,血不住地往外流。這時(shí),我的三個(gè)好姐妹看見了我,急忙奔到我身邊說:“于婷,你怎么了?”,“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”“沒事兒,我陪你去醫(yī)務(wù)室瞧瞧,然后,再帶你回教室里休息、休息?!闭f著,她們?nèi)齻€(gè)便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫(yī)務(wù)室,消毒完后,她們?nèi)齻€(gè)又扶著我,一步一個(gè)階,終于,來到了教室,我坐在位置上,許佳男為我倒了一杯溫水,張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿,頓時(shí),一股感動(dòng)涌上我的心頭……謝謝你,親愛的同學(xué)!

謝謝你,送水師傅

當(dāng)我們口渴難耐時(shí),一個(gè)身影便會(huì)出現(xiàn)在教室門口,那就是你——送水師傅。驕陽似火,連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過后,每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,汗流浹背,正當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備喝水解渴時(shí),飲水機(jī)水桶里的水沒有了,這可怎么辦?六十幾名同學(xué)豈不是要挨渴?同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了:急躁。這時(shí),門被推開了,一個(gè)矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾,身上穿著短袖,粗糙的皮膚被曬得黑黑的??噶艘煌八?,大步流星的走進(jìn)教室,來到飲水機(jī)旁,一會(huì)兒就把水換好了,我看見他的背上都被汗水浸濕了,我便連忙叫他休息休息,伯伯連忙搖搖手,說:“不行不行,這幾天連續(xù)高溫,我還要送水給別的班,一分鐘也不能耽誤??!”說完,擦了擦汗,快步地走了。全班同學(xué)都沸騰了,一窩蜂擁向飲水機(jī),你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你,送水師傅為我們“雪中送炭”。

美麗的鏡亭,讓我懷戀;雄偉的體育館,令我難忘;充滿童話色彩的童話樓,使我眷戀……珠媚園這一切的一切,都著實(shí)令我難以忘卻。畢業(yè)之際,請讓我真誠地說一聲:謝謝!

謝謝你

臨別,讓我說聲謝謝。

一轉(zhuǎn)眼,六年的美好生活即將過去,想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園,離開可親的老師,離開那一群與我朝夕相處的同學(xué),心中不舍,還是不舍……

忘不了我浮躁時(shí),您對我嚴(yán)厲的批評;忘不了,我有題目不會(huì)時(shí),您細(xì)心地指導(dǎo)我;忘不了,我獲得成功后,您對我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末,劉老師讓我們寫一篇《難忘母校情》,由于,我太貪玩了,到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完,只剩下這篇作文了,為了能盡快完成好作文,我糊差事的只寫三四百個(gè)字。星期一,該交周末作業(yè)了,可是,我遲遲不敢交上去,因?yàn)?,我不敢,我怕被劉老師?zé)罵。沒辦法,我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師,等待著嚴(yán)懲的來臨。上課時(shí),我坐立不安,心細(xì)壓根就不在課堂上,任課老師總是點(diǎn)我的名字,提醒我上課別開小差。一堂課過去了,一堂課又過去了,直到下午第一堂課,作文本發(fā)下來了,翻開作文本,只見作文本上絲豪沒有老師批改的痕跡,我想,當(dāng)劉老師看到我寫的作文時(shí),一定非常失望吧。放學(xué)后,我主動(dòng)留了下來重寫作文,我在作文本上奮筆疾書,每一個(gè)字,每一句話,都是我對母校以及老師和同學(xué)的愛。終于,我寫完了,那時(shí)已是6點(diǎn)10分了,我交給劉老師,我心中滿是愧疚,把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口,等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里,當(dāng)著我和媽媽的面,跟我說一段語重心長,讓我至今難忘,我知道,這是劉老師您對我那深深的愛。謝謝你,劉老師!

謝謝你

“老師,我可以問一句嗎”

“你想問什么呀?”

“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_心呢?”

“哈哈,我怎么會(huì)知道,是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅耍乙呀?jīng)知道你的個(gè)性,之前幾次的考試成績你都考得挺好,這次考得這么不理想,我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的,好了,去上課吧?!?/p>

馮老師,她真的很像我們的媽媽,對我們十分的好,她很清楚的知道我們每一個(gè)人的個(gè)性,每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。

每個(gè)下午,我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng),這時(shí),她的身份又好像改變了,跳繩,踢毽子,打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起,如果不知道她是我們老師的人,還以為她使我們的大姐姐。

每天晚上,當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后,又要備課,每天晚上都以臺燈作伴,以書本為朋友,把一天的東西都做好后,才到床上去休息。日復(fù)如日,每天做的事情雖然會(huì)讓人覺得好煩,可是,馮老師卻沒有怨過一句話,每天都把這些東西做好,一做就做了幾十年,一點(diǎn)兒也不閑煩。

時(shí)間匆匆,沒想到,我們已經(jīng)認(rèn)識了3年,而且我們也有一年沒有見了,你說過的每一句話,教過我的每一個(gè)道理,我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過你我一定會(huì)努力的讀書,將來考取一間好的大學(xué),你的承諾我一定會(huì)記住。

馮老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就燃燒!不停的燃燒您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛的老師,我這一生中最尊重的老師,謝謝你的愛,因?yàn)橛心愕膼郏晕也拍茏聣训爻砷L。謝謝你!

謝謝你

她的微笑宛如春風(fēng)般的溫暖,她的話語就如春風(fēng)般的柔和,她的每一舉一動(dòng)都令人沉醉,她就是我們心目中的女神,她仿佛就是天使的化身。那么,這位女神究竟是何方神圣,為什么會(huì)如此才神圣呢?其實(shí),她并不是真的天使化身,她只是一位站在講臺上默默耕耘了幾十年的一位普通的語文老師——馮老師。

馮老師,她是我們五,六年級的班主任,樣子十分的和藹可親,我們班上的同學(xué)都說,她不僅僅是我們的老師,她還是我們的媽媽,她對我們十分的好,就連小學(xué)升初中這么重要的考試快要到的時(shí)候,她沒有使我們更加的緊張,反而更輕松,不給我們一點(diǎn)兒壓力。其他班的同學(xué)都十分羨慕我們能有一個(gè)這么好的班主任,都十分地希望能到我們班上學(xué)習(xí)。她教了我們兩年,可是我們卻很少看到她發(fā)脾氣的樣子。在畢業(yè)考試中,我們班上的同學(xué)都超水平的發(fā)揮,考得十分地好,總分排在了年級的第一,我們大家都十分地舍不得馮老師。特別是小學(xué)的畢業(yè)典禮上,我們班上的許多同學(xué)都流下了眼淚,大家都有一個(gè)約定,就是每當(dāng)有空的時(shí)候,就要回來看望馮老師,對這個(gè)諾言,我還算做得過去,上個(gè)學(xué)期,我也回去學(xué)校看望馮老師。馮老師看見我們來都十分地高興。

我還記得自己六年級的時(shí)候,語文成績一直在班上還是挺好的,但是有一次月考我考差了,心情特別的不好,在我自己的位置上望著試卷有一種想哭卻哭不出來的感覺。突然之間,有個(gè)同學(xué)走了過來對我說,馮老師找我。我聽了后,心想,老師肯定是為了這次考試找我訓(xùn)話了。雖然,從課室到辦公室很近,可是我害怕,走得特別慢,平時(shí)可能只要走1分鐘的路程,今天我卻好似走了10分鐘的時(shí)間。終于到了辦公室,找到了馮老師,可是十分出乎意料的事情發(fā)生了,她竟然沒有說我這次考試考得不好而罵我,她是對我說:“你這次雖然可能考得不太好,可是每個(gè)人都可能會(huì)有失手的一天,一次半次考得不好,沒有什么的,不要不開心,沒有什么事情是不會(huì)失敗就會(huì)做得好的,努力的考好每一次試,特別是期末考的那一場,好了沒什么事就先回課室吧,別把這次考試放在心上。”

謝謝你

我慢慢地坐下,感覺有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量!我絕望地趴在桌上,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。教室里的氣氛越來越凝重。我想,如果老師再通情達(dá)理一點(diǎn),就太好了。

“老師……我讓您看看,寫完的和沒有寫完是不是一個(gè)檔次!”一個(gè)響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過我的寫字書,忿忿不平地沖老師說。同學(xué)們紛紛投來驚奇的目光,看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學(xué)。是他在我最無助的時(shí)候,為我開了一盞綠燈。他冒著被批評的風(fēng)險(xiǎn),站起來幫我說話!可他沒覺得,這樣做對他沒有一點(diǎn)好處,太不值了嗎?我感覺心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉(zhuǎn)換為一種說不出的感激:是他讓我有了希望!

王老師走到他身旁,翻著寫字書,邊點(diǎn)頭邊問:“是你寫的嗎?”

“不,是陳鈞謙寫的?!?/p>

“那好,”王老師轉(zhuǎn)過頭對我說:“你把紙拿出來?!?/p>

我長長地舒了一口氣,看看老師,又看看欒翔,最后從包里翻出那張紙,遞給王老師。王老師又點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“還好。”

“你看她寫得多好!不如放她一馬?!睓柘璩脽岽蜩F。

王老師終于緩和了語氣,說:“那好,陳鈞謙你把今天的寫完,再把紙貼上?!?/p>

“好的!”我感覺心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水,讓我從絕望走向光明,脫離了“險(xiǎn)境”。

謝謝你,欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個(gè)時(shí)辰才能做完的作業(yè),讓我有了更多可以自由支配的時(shí)間,這是我無法報(bào)答的。

謝謝你

班里發(fā)生的事情是那樣多,可我一提到咱們班,總會(huì)談起這樣一件事。

那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老師一本一本地翻著寫字書,臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的,一句話打破了教室里長久的沉默:“看看沒交的就有好幾個(gè)!交的只有41本??!”

班上鴉雀無聲,連平時(shí)愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點(diǎn)打濕的嫩葉,無奈地?fù)u搖頭。我也是沒交書的一個(gè)。上午,因?yàn)榕抨?duì)等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷?,我排在了?duì)尾,耗去了大半節(jié)課的時(shí)間,所以我比大家寫得少,只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補(bǔ)字的時(shí)間,就沒有把寫字書交給課代表。如果當(dāng)時(shí)不去排那長隊(duì),安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完,就不會(huì)“如今才知當(dāng)時(shí)錯(cuò)”了。

“你們看,這一本是——王可寫的,她都快寫完了!質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進(jìn)步。我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人,而我則要退居二線,就像清軍打敗了明軍當(dāng)上皇帝一樣。

王老師陰著臉說:“沒寫完的同學(xué)明天要把所有學(xué)過的內(nèi)容全部補(bǔ)齊!”

這句話猶如一把利刀,深深地刺進(jìn)了我的心里。有四節(jié)課的時(shí)間,我的寫字書都沒有蹤影,我把它們?nèi)繉懺诹艘粡埣埳?。寫一課的字,就要花費(fèi)我四十分鐘,而我卻有三課沒寫!良久,我用手撐著桌子,艱難地站起身,啞著嗓子問:“老師,我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”

“那你就在書上補(bǔ)!”王老師毫不留情地說。

謝謝你

小瑞氣鼓鼓地說:“我不想跟他做同桌了?!毙×s平靜地說:“我想和他友好相處?!苯又?,我引導(dǎo)兩位當(dāng)事人說出自己的理由。然后金牌調(diào)解員大顯身手了。

樂天派小朱說:“我是站在小力的角度來說的,小瑞,我覺得你心胸應(yīng)該放開闊一點(diǎn)。你看剛才,開始的時(shí)候郭力說,他還想和你做朋友,而你堅(jiān)決不和他做同桌,這一點(diǎn)充分說明了郭力的心里還是有你的。所以我希望你以后多和小力溝通,和他和好。”

細(xì)心的小淼毫不客氣:“小瑞,我有時(shí)看見你趴在桌子上,這樣占的位子就大,就會(huì)擠到郭力,我建議你坐端正,不僅字可以寫好,也不會(huì)擠到郭力,產(chǎn)生這樣的矛盾了?!?/p>

好朋友小朗也義正言辭:“我是小瑞的好朋友小朗,我來勸說一下小瑞。我們已經(jīng)知道你的顧慮是會(huì)不自覺把手伸過去,首先你應(yīng)該努力克制住它,不要讓手伸過去。如果你確實(shí)想把手伸過去,可以讓郭力監(jiān)督你。你也說沒有其他矛盾,那為什么要把矛盾帶到座位上來呢?”

瞧,我們的金牌調(diào)解員一個(gè)個(gè)伶牙俐齒,說得當(dāng)事人心服口服,認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。他們又趁熱打鐵,告訴小瑞和小力怎么友好相處……

“你們同桌本來就是一場緣分,你們更應(yīng)該珍惜這份同桌情,兄弟情。小瑞,你應(yīng)該拿出誠意與行動(dòng),讓你變得更優(yōu)秀;小力你應(yīng)該合理處事,讓小瑞信任你,自然也不會(huì)再與你鬧矛盾,你們能做到嗎?”他們使勁點(diǎn)頭,在掌聲中,“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了,卻留給我們不盡的思考,不是嗎?

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