大家都接觸過(guò)，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編為大家收集的作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】一
快樂(lè)是什么了
朋友，
什么是快樂(lè)？
快樂(lè)不一定是賺錢(qián)的快樂(lè)，
服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)也是一種快樂(lè)；
快樂(lè)不一定是打打鬧鬧的快樂(lè)，
互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短也是一種快樂(lè)
快樂(lè)不一定是消遣時(shí)間的快樂(lè)
努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)也是一種快樂(lè)
快樂(lè)不一定是金銀珠寶的快樂(lè)
闔家幸福也是一種快樂(lè)
快樂(lè)不一定是無(wú)意義的快樂(lè)
那樣只會(huì)消磨自己的時(shí)間，虛度光陰
做有意義的事更快樂(lè)，幫助別人，我們更快樂(lè)
給貧困者一些美好的祝福，盡自己微薄的力量也是一種快樂(lè)
為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量也是一種快樂(lè)
撿起一片垃圾也是一種快樂(lè)
朋友
你知道快樂(lè)是什么了嗎？
作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】二
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟媽媽一起做飯。當(dāng)我跟媽媽一起做飯時(shí)，我可以在廚房幫媽媽切馬鈴薯，有時(shí)媽媽還會(huì)叫我?guī)退盟?，那時(shí)的我很有成就感，讓我覺(jué)得跟家人一起做飯很好玩，希望以后常常和家人一起完成美味的佳肴。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟弟弟一起玩電腦。當(dāng)我跟弟弟一起玩電腦時(shí)，弟弟都會(huì)故意選擇一些好笑的景象，讓我笑得很開(kāi)心。而且有時(shí)弟弟可以一下子就過(guò)關(guān)了，所以我希望可以經(jīng)常跟弟弟一起玩電腦。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和爺爺一起騎自行車(chē)。當(dāng)我跟爺爺一起騎自行車(chē)時(shí)，我不但可以運(yùn)動(dòng)，也可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的昆蟲(chóng)，還可以看到美麗的風(fēng)景。
什么是快樂(lè)作文200字
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是全家一起吃牛排。每當(dāng)我、弟弟和妹妹生日的時(shí)候，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)コ耘Ｅ牛尹c(diǎn)的是魚(yú)排；妹妹點(diǎn)的是豬排；媽媽點(diǎn)的雞排；爸爸點(diǎn)的是羊排，我們還點(diǎn)了色拉，尤其是那香濃的拿鐵咖啡，更是讓人贊不絕口，另外還有冰冰涼涼的冰淇淋，更是冰涼好吃。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和同學(xué)一起玩游戲。每節(jié)下課，我都會(huì)找同學(xué)一起玩“紅綠燈”、“墻壁鬼”和“鬼抓人”，我們都玩得好開(kāi)心。有時(shí)我們都會(huì)故意捉弄鬼，例如：在他后面比兔子的耳朵或是拍手讓他嚇一跳，有些人還會(huì)故意扮鬼臉呢！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是上手工課。手工課的時(shí)候，可以做出自己喜歡的東西，也可以畫(huà)出自己喜歡圖案。我們有時(shí)候也會(huì)出去寫(xiě)生，有時(shí)會(huì)在教室里畫(huà)圖。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是過(guò)新年，過(guò)新年的時(shí)候，家家戶戶都在貼春聯(lián)，晚上的時(shí)候全家會(huì)一起吃年夜飯，所有的長(zhǎng)輩也會(huì)給小孩子紅包，每當(dāng)拿紅包的時(shí)候，小孩子都會(huì)講一些吉祥話，像是恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意……等，而我最喜歡的吉祥話就是“心想事成”
什么是快樂(lè)作文200字
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是有喜悅和家人分享。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，期中考我考了第一名，那天，老師公布期中考的名次，我一看到老師在我的聯(lián)絡(luò)簿上寫(xiě)：“語(yǔ)文一百、數(shù)學(xué)九十八、社會(huì)一百、自然九十八，總成績(jī)?nèi)倬攀郑危旱谝幻笨吹竭@里，我的心就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀似的飛上天了，恨不得立刻回家，將這件事告訴家人。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是和家人一起四處游玩。今年寒假，我和家人一起去旅游，我們?nèi)ズ枚嗟胤剑康揭粋€(gè)景點(diǎn)，我就和家人一起玩，這種天倫之樂(lè)的感覺(jué)像我在一望無(wú)際的天空中飛翔；這種感覺(jué)使我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了；所有課業(yè)的壓力也頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，所有的輕松頓時(shí)出現(xiàn)，使我感到無(wú)比的溫馨快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是和好朋友一起無(wú)憂無(wú)慮的玩，無(wú)憂無(wú)慮的談天。我二年級(jí)有一個(gè)和我非常要好的朋友──謝佳恩，不管什么事，只要找她，都能和她聊起來(lái)，只可惜升上三年級(jí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是看許多自己喜歡的東西。寒假我還去旅游，看到我喜歡的貝殼，讓我好高興。美麗的貝殼有千百種似的，看都看不完，真是太棒了。貝殼的模樣有千奇百怪的樣子，這次寒假收獲真不少。
什么是快樂(lè)作文200字
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是全班跑接力賽第一名。當(dāng)我們老師告訴我們要跑接力賽時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為自己輸定了。不過(guò)在比賽當(dāng)天，我們班卻得到了第一名。當(dāng)時(shí)我們班都快樂(lè)舉手歡呼。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在全班都沒(méi)有考一百分的情況下，考了百分。當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，全班都對(duì)著我拍手，大家也會(huì)對(duì)我刮目相看。在班上，也從一個(gè)無(wú)名小卒變成一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大人物呢！這時(shí)我恨不得趕快沖回家跟父母報(bào)告呢！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的玩好玩的游戲。每當(dāng)聽(tīng)到那百聽(tīng)不厭的下課鐘聲時(shí)，我都會(huì)以最快的速度沖到操場(chǎng)打球。就算是受了傷，也因?yàn)榉浅５目鞓?lè)，所以會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不會(huì)痛。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是有很多如兄如弟、情同手足的好朋友。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他就會(huì)跟我談?wù)勌欤刮覐碾y過(guò)變成快樂(lè)，還會(huì)教我作功課，陪我一起游戲。那段時(shí)光就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
什么是快樂(lè)作文200字
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是看百科全書(shū)。看百科全書(shū)可以增加知識(shí)，也可以開(kāi)拓心靈的視野。知識(shí)可以讓我變聰明，就像剛吃完山珍海味一般。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是騎自行車(chē)。在公園里慢慢騎自行車(chē)，微風(fēng)吹風(fēng)，彷佛感受到了一股溫暖，又在一下子的時(shí)間不見(jiàn)了，真是涼爽。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在黑夜中欣賞螢火蟲(chóng)。站在草地上，一只只的螢火蟲(chóng)在我身邊環(huán)繞，我就像城堡里的王子一樣，被許多人伺候。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是夏天到海邊游泳。冰涼的海水，原本在非洲的熱度，一時(shí)變成南極的冰冷，真是清涼，虛弱的身體，馬上奔跑起來(lái)，真是爽。
作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】三
快樂(lè)是什么？有人會(huì)說(shuō)有非常多的錢(qián)。我肯定會(huì)不假思索的說(shuō)：“快樂(lè)是跟同學(xué)們一起郊游，也就是說(shuō)，在玩耍中得到快樂(lè)?！?/p>
今天早晨，咱們學(xué)校開(kāi)始了秋游活動(dòng)，我們到了臨江鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)習(xí)基地，專(zhuān)門(mén)讓我們練習(xí)戶外拓展的。我們的第一個(gè)項(xiàng)目可有意思了，在我們面前有兩種不同的輪胎，要用不相同的方式跳進(jìn)里邊。這是第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲那就更難了，必須要翻越一個(gè)圍墻，圍墻最高就有2.5米。同學(xué)們都提著非常懸的心，小心翼翼的跨過(guò)去。但是也有的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕，直沖沖的向前挑戰(zhàn)。
我記得最有趣的是在水上樂(lè)園，任晟博一不小心踩在我的鞋子上，我的鞋子撲通一聲掉進(jìn)河里，大家都哈哈大笑起來(lái)，我卻紅著臉看著遺失的鞋子，然后同學(xué)們幫我把鞋子拿上來(lái)。大家都快樂(lè)的笑了起來(lái)。
我弄明白了，快樂(lè)是什么？是友誼和幫助。
作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】四
快樂(lè)是什么？是糖果，是餅干，是微笑，還是擁抱？或許當(dāng)那縷陽(yáng)光灑在我身上時(shí)，我是快樂(lè)的。找個(gè)好天氣，坐著吊籃在陽(yáng)臺(tái)，尋一本好書(shū)，在靜謐暖暖的午后，陽(yáng)光滲透了語(yǔ)言，字字句句的美好彌漫在我心間。我有了些倦意，合上書(shū)，便沉沉的睡去，陽(yáng)光在我身上跳躍著。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么？
每日清晨，我還帶著微微睡意，伸個(gè)懶腰，簡(jiǎn)單的穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，迎接第一縷美好的陽(yáng)光。洗漱過(guò)后，背上書(shū)包，沖下樓，與路過(guò)的小貓小狗打個(gè)招呼，與院子里散步的奶奶爺爺問(wèn)聲好，感覺(jué)美好快樂(lè)的一天就要開(kāi)始了，心情舒暢。
來(lái)到早點(diǎn)攤前，我熟練的向老板付了錢(qián)，買(mǎi)牛奶，餅子，拿在手中，感覺(jué)十分溫暖，走至街角，轉(zhuǎn)身回望那些穿梭在攤店之間的人們，一大清早忙碌的背影，總是格外溫馨。在一張餅子買(mǎi)完后，或者在遞給將要去工作的人們的早餐時(shí)，他們總會(huì)對(duì)對(duì)方報(bào)以一個(gè)微笑，說(shuō)聲謝謝，讓這些為生活而奔波的人們，在這個(gè)早晨，感受些許的快樂(lè)慰藉，總是能帶著愉悅的心情面對(duì)接下來(lái)一天的生活。
坐上公交車(chē)時(shí)，我總是喜歡找個(gè)靠窗的位置，不僅可以看著車(chē)上的人們上下車(chē)的身影，還可以尋覓窗外特別的風(fēng)景。在車(chē)廂中，總是喧鬧的，打電話的聲音，讀書(shū)的聲音，還有些爺爺奶奶囑咐自己孫子孫女兒的聲音，總是不絕于耳。每每聽(tīng)到這些聲音時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)到充實(shí)而滿足的快樂(lè)，無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)還是刺耳，他們已成為了我每天生活中的一部分。
到了學(xué)校，首先與同學(xué)們打招呼，一天的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始了。早讀時(shí)，那整齊的讀書(shū)聲是學(xué)校生活的第一件禮物；上課時(shí)，老師的講題聲是第二件禮物；課間操時(shí)，活潑的音樂(lè)聲是第三件禮物。在收到這些禮物時(shí)，一天中所產(chǎn)生的煩惱都會(huì)煙消云散。
晚上放學(xué)回家，下車(chē)后，走在燈紅酒綠的街道上，看著那些人仿佛被釋放了一樣，快樂(lè)而又瘋狂。工作一天的人們，就算是與家人吵來(lái)吵去，也依然帶著充實(shí)的幸福。萬(wàn)家燈火通明，每個(gè)人都在為自己的一天小結(jié)，然后與家人吃晚餐。當(dāng)我想到這些時(shí)，總會(huì)快步的走回家，赴往媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，和他們一起度過(guò)一天中最后的快樂(lè)時(shí)光。
最后，作業(yè)帶給我的是全身放松的一場(chǎng)懶覺(jué)，讓我快快的進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么？噢，是快樂(lè)，是我每天享受的這份簡(jiǎn)單快樂(lè)。
作文快樂(lè)的什么活動(dòng)【精選5篇】五
有人要問(wèn)，感動(dòng)是什么?答案有許多，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的謊言，一句問(wèn)候……在我看來(lái)，感動(dòng)就是一支鋼筆。?
記得那是一個(gè)炎熱的中午，我吃完飯后便匆匆趕回教室，此時(shí)教室里只有我一個(gè)人。我從課桌里拿出習(xí)字冊(cè)，剛準(zhǔn)備要寫(xiě)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。于是，我立即開(kāi)始全方位搜索，書(shū)包里？沒(méi)有！課桌里?沒(méi)有！再找找？還是沒(méi)有。這是我的眼睛突然掃到了一個(gè)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的東西——那不是我的鋼筆嗎？我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了鋼筆，謝謝老天爺，總算沒(méi)有丟。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。
說(shuō)起來(lái)也巧，那時(shí)我的鋼筆和同桌得鋼筆竟然是一模一樣的。當(dāng)他回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他的鋼筆丟了，他四處找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這是他的眼睛瞟了瞟我：“喂!你拿的是我的鋼筆！”“誰(shuí)拿你的了，你看，他上面寫(xiě)你名字了嗎？”我立刻反駁。說(shuō)罷，我便拿起鋼筆給他看。他大吼一聲：“還說(shuō)你沒(méi)有拿，這明明是我的！看，這上面還有一個(gè)白點(diǎn)呢！”我頓時(shí)就傻了眼。
“可，可我的呢？”我著急地問(wèn)?！拔以趺粗?？你寫(xiě)多少了？”同桌問(wèn)?！安欢嗔恕！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！八懔耍阆扔冒?，我先去打掃衛(wèi)生，回來(lái)還我哦！”于是他把鋼筆給了我，頓時(shí)，我的鼻子我鼻子酸酸的，眼眶濕熱了……
感到，就在我們身邊。也許就是那支鋼筆……
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