特別是其中的話題作文，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的作文題目我的同桌【通用3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文題目我的同桌【通用3篇】一
我的同桌是黎小南，不過她原名不叫這個。她姓黎，小名叫小南，于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮，再用長長的紅色發(fā)帶綁起來，看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮，透著一股子靈氣，無端的讓人聯(lián)想到貓的眼睛。她笑起來時，會露出兩個淺淺的酒窩，顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時候，就眉頭緊皺著，抿著嘴不說話，只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好，而且很喜歡小動物。有一次放學，我路過學校后門時突然聽見貓咪的叫聲，接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去，看見黎小南蹲在地上，正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓，另一只手則挨個摸過流浪貓的小腦袋，嘴里還念叨著什么。我看了半天，終于忍不住喊她：“喂！黎小南！”
她好像被驚到了，抖了一下，隨即看向我，抱怨道：“我還以為是壞人呢！嚇我一跳?！比缓缶筒焕砦伊?，只盯著這些貓笑?？闪骼素堃灰姷轿叶寂芰?，小南蹲在地上看著我，好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了，但她只是嘆了口氣：“你還站這干嘛啊？等我嗎？”
我不知道怎么說，只好點點頭。她站起來，把剩下的火腿腸順手吃完了，然后把垃圾收拾好，道：“走吧！”
那天我和她一起回家，她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的，又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說，一邊用手比劃，眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌，黎小南同學。
作文題目我的同桌【通用3篇】二
導語：對于同桌，大家有什么印象呢?下面是語文迷網(wǎng)小編為大家搜集整理300字,歡迎大家閱讀。
從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。
”六一“兒童節(jié)那天，我們要進行廚藝評比。許宇翔做了10個雞塊、5根肉串，我一見到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個時候，表演表彰活動開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說：”別讓老師看見了，我們舔一點點汁吧?！罢f完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點，覺得滿不錯的，于是又小聲地對他說：”能再給我一點嗎?“，他說：”可以呀?！埃f著便順手又給了我一點兒，啊!更美味了，真好吃呀!這時他拿了一大塊放在嘴里，說：”老師在跟別人說話了，趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說：”不行，老師會發(fā)現(xiàn)的?！拔艺f著把雞塊放在了抽屜里，”啊!別!抽屜里有螞蟻的?！拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜?，說：”沒事，沒事?！敖K于到了評比時間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺得開心極了!
我同桌很有趣吧!嘿嘿!
王哲涵是我同桌，他長著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴，他很愛笑，一笑就露出潔白的牙齒。
我這個同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時候，王哲涵吹牛起來：”我其實早死了，已經(jīng)轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過很多詩。“看了看我們，又說：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的?！拔覀兟牭竭@里，一邊覺的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。
我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風趣的說：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。
我同桌叫周非凡。他個子不高，比較矮，但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂課，我們和看一本音樂書。我把書放在正中間，他一半，我一半。可是，樂譜在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開交。最終，他讓步了，因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時候。我倆的周記本是誰也不給誰看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個字怎么看也看不懂，便去請教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時候，他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑說：我已經(jīng)看完了你寫的一篇周記哦!“我當場被氣死。
這就是我同桌，一個又好又壞的同桌。
作文題目我的同桌【通用3篇】三
我的同桌叫周子超，他看起來很可愛，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛小小的，笑起來眼睛成了一條線，好像睜不開，嘴巴像個小櫻桃，但很是能說會道。
在一次語文測驗時，他面對著試卷非?？鄲?，快要收試卷的時候，他終于寫完了。三天后，老師把試卷發(fā)給我們了，我看了看周子超的試卷，驚訝地對周子超說：“你只才考了75分？！”咳！也難怪他，在上課的時候，我總覺得他心不在焉。
在上練字課時，老師走過周子超身旁，指著他寫的字說：“你怎么回事，字寫得這么難看，就像雞爪子抓出來的一樣！”
下課了，周子超像趕集似的第一個沖出教室，從樓上往樓下瘋跑，恨不能抓住每一分鐘去玩。
雖然周子超有一些這樣或者那樣的小毛病，可他卻是個熱心腸的人。有一次，同學們蜂擁下樓時，因為人多太擠，一個小妹妹在下樓時摔跤了，周子超飛快地跑過去，把那個小妹妹扶了起來，避免了一次踩踏事故，他用自己的身體護著小妹妹，直到下樓。還關心地問她：“你摔痛了嗎？”直到確認小妹妹沒有受傷后，他才離去。
周子超喜歡打鬧，每次課間他都會和同學打架。我說：“你干嘛老是打架？”他說：“打著玩玩。”我說：“那你們小心點，別傷著哪兒了！”他說：“不是真打，只是玩玩?！币簿褪沁@樣“打著玩玩”打出了一個體魄健壯的周子超，要不是體魄健壯，在那么多人的擁擠中，他哪能扶起那個小妹妹呢！
這就是我的同桌，一個學習上不太刻苦，但卻熱心幫助同學的人！
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