教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇一
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
男：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
秋季開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿3
合：親愛(ài)的小伙伴們，xx站開(kāi)始廣播了！今天廣播的主題是“把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天”。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。這段時(shí)間，校園里可是新聞不斷??！下面我們一起走進(jìn)《校園傳真》。
乙：9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。這次升旗儀式我們特別邀請(qǐng)了南陽(yáng)交警中隊(duì)的叔叔共同參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，民警王叔叔熱情洋溢的講話(huà)鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，王叔叔也答應(yīng)會(huì)主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，支持學(xué)校的安全建設(shè)，他真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們。接著，徐校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步！新教師代表朱瑛云老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，表示本學(xué)期會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到工作中；會(huì)以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后，大隊(duì)長(zhǎng)陳紅發(fā)言，她滿(mǎn)懷信心地表示會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
甲：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校榮幸地被評(píng)為“xx市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，季艷艷同學(xué)被評(píng)為“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員”，徐聆博等多位同學(xué)被評(píng)為“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
甲：絢爛的生活需要音樂(lè)的點(diǎn)綴，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入到我們廣播的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“喜洋洋點(diǎn)播臺(tái)”。
乙：今天的我們意氣風(fēng)發(fā)，明天的我們大有作為，將這首“明日歌”送給收聽(tīng)的小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)一起奔向美好的明天?。ㄒ魳?lè)“明日歌”）
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，讓我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束今天的波音，期待我們下次的相聚。
合：xx站廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇二
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
乙：xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。
合：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
乙：
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇三
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
乙： xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。
合：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
乙：
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇四
甲：甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通流行性感冒類(lèi)似，但嚴(yán)重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節(jié)疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒(méi)有胃口。
乙：一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現(xiàn)衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出，甲型流感主要對(duì)抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅(jiān)持體育鍛煉，就不需要過(guò)于擔(dān)心。
乙：甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、電話(huà)機(jī)或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲：如果接觸帶有甲型流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。
乙：如何預(yù)防甲型流感?衛(wèi)生專(zhuān)家提醒，流感爆發(fā)后很難防止它蔓延，但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出，第一要?jiǎng)?wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應(yīng)采取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇五
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好!雛鷹之聲廣播又與大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人()，
乙：我是主持人()，很榮幸我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次播音。
甲：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
甲:迎著九月金色的.陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo)，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)!
甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的欄目有：校園風(fēng)景線(xiàn)，心理健康，校園美文，中華經(jīng)典誦讀，點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
乙：讓我們首先走進(jìn)校園風(fēng)景現(xiàn)欄目
甲：新學(xué)期，新氣象，在開(kāi)學(xué)近三周的時(shí)間里，校園里的好人好事層出不窮：
已：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開(kāi)展了“三愛(ài)”“三節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)，宣傳板上也有同學(xué)們留下的精彩杰作。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
甲：不知不覺(jué)中“心理健康”欄目又來(lái)到了我們身邊。
乙：下面讓我們走進(jìn)“校園美文’欄目。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優(yōu)秀作品。
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
已：中華詩(shī)文浩浩湯湯讓我們走進(jìn)經(jīng)典誦讀欄目
甲：時(shí)間過(guò)得真快，又到《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目了。在此我們做了一個(gè)小小的改動(dòng)，由同學(xué)們自己來(lái)演唱。
乙：大家都知道昨天是我們敬愛(ài)老師的節(jié)日——教師節(jié)，下面由我班xx同學(xué)為辛勤工作的老師們獻(xiàn)上一首歌——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲：同學(xué)們，你想在《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什么，趕快到雛鷹之聲廣播站來(lái)報(bào)名吧!
乙：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
甲:謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇六
找點(diǎn)歡快歌曲放：(播音之前)
到時(shí)間背景音樂(lè)：
開(kāi)篇語(yǔ)：
xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音
xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見(jiàn)面啦!
女：今天是——年——月——日星期_，我是主持人xxx。
男：我是主持人xx。
女：今天為您安排的節(jié)目主題是《開(kāi)學(xué)第一天》即《迎新生》
抒情的背景音樂(lè)：
在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演，卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福，對(duì)彼此的承諾，對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦，有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開(kāi)我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情，那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自( 老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。
在放同桌的你時(shí)候歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：
友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水，
永遠(yuǎn)相伴相依;
友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，
永遠(yuǎn)心曠神怡;
友情是暮秋楓樹(shù)上的片片葉子，
永遠(yuǎn)熱情如火;
友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，
永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇;
友情是一湖恬靜的春水，
永遠(yuǎn)清澈透明;
友情是一朵張開(kāi)的百合，
永遠(yuǎn)高貴典雅;
友情是一首傳唱的歌曲。
永遠(yuǎn)都不停息;
朋友，珍惜它吧
還記得昨天嗎?我們牽著手在校園的操場(chǎng)上漫步，
我們歡歌笑語(yǔ)，過(guò)得很開(kāi)心?？墒牵裉斓奈覀?，
又要面臨分別。 啊!親愛(ài)的同學(xué)們，
請(qǐng)你一定要記得那個(gè)昨天， 記得我們手牽手走過(guò)的每一個(gè)地方!
--------那是我們彼此永久的友情。
另外一個(gè)音樂(lè)愉快的背景音樂(lè)：
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇七
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與你同行。
甲：老師們、同學(xué)們
合：大家中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：新的一年又已開(kāi)始，我們每個(gè)人對(duì)新的一年總是充滿(mǎn)了憧憬和希望，愿我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)各自心中的夢(mèng)想。
乙：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意！
乙：也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)?lái)的知識(shí)與快樂(lè)。
合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友
甲：一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
乙：在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。勝不驕，敗不餒，才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
甲：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同，但絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn)，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的.時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是有晴天的，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。
乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
甲：綠色的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力，我們也在春天收獲著，進(jìn)步著，喜悅著。
乙：然而，學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽，開(kāi)始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先，成為永遠(yuǎn)勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后，注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人，才能跑完全程，成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。
甲：著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，可是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇，為人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力，具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒(méi)有毅力，不敢向困難挑戰(zhàn)，那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難，不退縮，不低頭。
甲：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力，并堅(jiān)持不懈地努力，成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
乙：最后，希望我們每個(gè)同學(xué)，都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力，能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽(tīng)。祝大家每天都有一個(gè)好心情!
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇八
九月是學(xué)校開(kāi)學(xué)的季節(jié)，下面是小編為大家搜集的開(kāi)學(xué)第一天校園
廣播稿
，供大家參考，歡迎大家借鑒。一：
開(kāi)場(chǎng)白
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
乙： xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。
合：在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
乙：
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”
二：生活百科
乙：今天給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預(yù)防小知識(shí)
甲：甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通流行性感冒類(lèi)似，但嚴(yán)重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節(jié)疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒(méi)有胃口。
乙： 一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現(xiàn)衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出，甲型流感主要對(duì)抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅(jiān)持體育鍛煉，就不需要過(guò)于擔(dān)心。
乙： 甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、電話(huà)機(jī)或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲： 如果接觸帶有甲型流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。
乙：如何預(yù)防甲型流感?衛(wèi)生專(zhuān)家提醒，流感爆發(fā)后很難防止它蔓延，但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出，第一要?jiǎng)?wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應(yīng)采取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇九
找點(diǎn)歡快歌曲放：（播音之前）
到時(shí)間背景音樂(lè)：
開(kāi)篇語(yǔ)：
xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音
xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見(jiàn)面啦！
女：今天是——年——月——日星期_，我是主持人xxx。
男：我是主持人xx。
女：今天為您安排的節(jié)目主題是《開(kāi)學(xué)第一天》即《迎新生》
抒情的背景音樂(lè)：
在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演，卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福，對(duì)彼此的承諾，對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎？可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦，有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開(kāi)我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢？想起我們昨天的驕傲呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情，那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自（ 老狼）的（同桌的你）送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。
在放同桌的你時(shí)候歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：
友情是初春河面上的'細(xì)細(xì)流水，
永遠(yuǎn)相伴相依；
友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，
永遠(yuǎn)心曠神怡；
友情是暮秋楓樹(shù)上的片片葉子，
永遠(yuǎn)熱情如火；
友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，
永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇；
友情是一湖恬靜的春水，
永遠(yuǎn)清澈透明；
友情是一朵張開(kāi)的百合，
永遠(yuǎn)高貴典雅；
友情是一首傳唱的歌曲。
永遠(yuǎn)都不停息；
朋友，珍惜它吧
還記得昨天嗎？我們牽著手在校園的操場(chǎng)上漫步，
我們歡歌笑語(yǔ)，過(guò)得很開(kāi)心?？墒?，今天的我們，
又要面臨分別。 ??！親愛(ài)的同學(xué)們，
請(qǐng)你一定要記得那個(gè)昨天， 記得我們手牽手走過(guò)的每一個(gè)地方！
————————那是我們彼此永久的友情。
另外一個(gè)音樂(lè)愉快的背景音樂(lè)：
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！雛鷹之聲廣播又與大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人__________，
乙：我是主持人__________，很榮幸我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次播音。
甲：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的.刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo)，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)！
甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的欄目有：校園風(fēng)景線(xiàn)，心理健康，校園美文，中華經(jīng)典誦讀，點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
乙：讓我們首先走進(jìn)校園風(fēng)景現(xiàn)欄目
甲：新學(xué)期，新氣象，在開(kāi)學(xué)近三周的時(shí)間里，校園里的好人好事層出不窮：
已：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開(kāi)展了“三愛(ài)”“三節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)，宣傳板上也有同學(xué)們留下的精彩杰作。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
甲：不知不覺(jué)中“心理健康”欄目又來(lái)到了我們身邊。
乙：下面讓我們走進(jìn)“校園美文”欄目。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優(yōu)秀作品。
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
已：中華詩(shī)文浩浩湯湯讓我們走進(jìn)經(jīng)典誦讀欄目
甲：時(shí)間過(guò)得真快，又到《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目了。在此我們做了一個(gè)小小的改動(dòng)，由同學(xué)們自己來(lái)演唱。
乙：大家都知道昨天是我們敬愛(ài)老師的節(jié)日——教師節(jié)，下面由我班__________同學(xué)為辛勤工作的老師們獻(xiàn)上一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲：同學(xué)們，你想在《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎？那還等什么，趕快到雛鷹之聲廣播站來(lái)報(bào)名吧！
乙：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十一
一：開(kāi)場(chǎng)白
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
乙： xxx，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。
合：在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”
二：生活百科
乙：今天給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預(yù)防小知識(shí)
甲：甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通流行性感冒類(lèi)似，但嚴(yán)重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節(jié)疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒(méi)有胃口。
乙： 一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎，呼吸出現(xiàn)衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出，甲型流感主要對(duì)抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅(jiān)持體育鍛煉，就不需要過(guò)于擔(dān)心。
乙： 甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、電話(huà)機(jī)或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲： 如果接觸帶有甲型流感病毒的.物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。
乙：如何預(yù)防甲型流感?衛(wèi)生專(zhuān)家提醒，流感爆發(fā)后很難防止它蔓延，但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出，第一要?jiǎng)?wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應(yīng)采取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)如果生病了，請(qǐng)留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十二
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xxx
女：我是xxx
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的'，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。
男：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。
女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十三
甲:敬愛(ài)的老師， 乙:親愛(ài)的同學(xué)們， 合:大家早上好!
甲：我是主持人( )， 乙：我是主持人( )，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野!
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍投稿!
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽(tīng)!下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！雛鷹之聲廣播又與大家見(jiàn)面了
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xx，很榮幸我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次播音。
甲：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研，不懈的`努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo)，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)！
甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的欄目有：校園風(fēng)景線(xiàn)，心理健康，校園美文，中華經(jīng)典誦讀，點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
乙：讓我們首先走進(jìn)校園風(fēng)景現(xiàn)欄目
甲：新學(xué)期，新氣象，在開(kāi)學(xué)近三周的時(shí)間里，校園里的好人好事層出不窮：
已：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開(kāi)展了“三愛(ài)”“三節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)，宣傳板上也有同學(xué)們留下的精彩杰作。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好少年。
甲：不知不覺(jué)中“心理健康”欄目又來(lái)到了我們身邊。
乙：下面讓我們走進(jìn)“校園美文’欄目。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優(yōu)秀作品。
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
已：中華詩(shī)文浩浩湯湯讓我們走進(jìn)經(jīng)典誦讀欄目
甲：時(shí)間過(guò)得真快，又到《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目了。在此我們做了一個(gè)小小的改動(dòng)，由同學(xué)們自己來(lái)演唱。
乙：大家都知道昨天是我們敬愛(ài)老師的節(jié)日——教師節(jié)，下面由我班xx同學(xué)為辛勤工作的老師們獻(xiàn)上一首歌——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲：同學(xué)們，你想在《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎？那還等什么，趕快到雛鷹之聲廣播站來(lái)報(bào)名吧！
乙：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
挖色中心完小紅領(lǐng)巾廣播站又和同學(xué)們見(jiàn)面了。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的'這個(gè)寒假確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十六
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：我們定陶二中的校園之聲欄目和大家見(jiàn)面啦!
女：今天是——年——月——日星期_，我是主持人xxx。
男：我是主持人xx。
女：今天為您安排的節(jié)目主題是《開(kāi)學(xué)第一天》即《迎新生》
4抒情的背景音樂(lè)：
在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演，卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福，對(duì)彼此的承諾，對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦，有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開(kāi)我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情，那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自(老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。
5在放同桌的你時(shí)候歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：
友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水，
永遠(yuǎn)相伴相依;
友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，
永遠(yuǎn)心曠神怡;
友情是暮秋楓樹(shù)上的片片葉子，
永遠(yuǎn)熱情如火;
友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，
永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇;
友情是一湖恬靜的春水，
永遠(yuǎn)清澈透明;
友情是一朵張開(kāi)的百合，
永遠(yuǎn)高貴典雅;
友情是一首傳唱的歌曲。
永遠(yuǎn)都不停息;
朋友，珍惜它吧
還記得昨天嗎?我們牽著手在校園的操場(chǎng)上漫步，
我們歡歌笑語(yǔ)，過(guò)得很開(kāi)心?？墒?，今天的我們，
又要面臨分別。啊!親愛(ài)的同學(xué)們，
請(qǐng)你一定要記得那個(gè)昨天，記得我們手牽手走過(guò)的每一個(gè)地方!
--------那是我們彼此永久的友情。
6另外一個(gè)音樂(lè)愉快的背景音樂(lè)：
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
7換音樂(lè)
新的學(xué)期新的開(kāi)始，新的學(xué)校，新的面貌，新的同學(xué)，新的未來(lái)，將在我們信息工程這塊襖土上綻放光彩的繁星。同時(shí)我們廣播站群體成員代替全校師生對(duì)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。同時(shí)希望彼此成為好朋友。下面把這首來(lái)自(楊培安)的歌曲(我相信)送給新同學(xué)。
8在我相信放一段時(shí)間讀這個(gè)吧：
對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是他們另一個(gè)溫馨的家。
離空的日子是輕松的日子，母親的嘮叨，父親嚴(yán)厲的眼光，一時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
離家的日子是快樂(lè)的日子，幾十個(gè)來(lái)自四面八方素不相識(shí)的同齡人，從此便在職專(zhuān)這塊沃土上擁有一個(gè)共同的家，還有一個(gè)又一個(gè)共同關(guān)心，永遠(yuǎn)爭(zhēng)論不休的話(huà)題。
離家的日子是自由自在的日子，關(guān)起門(mén)來(lái)幾個(gè)女孩可以底氣十足地演一幕幕“悲喜交加”“大起大落”的我的人生不是夢(mèng)。幾個(gè)男孩更是時(shí)常豪氣十足的吼幾聲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，大有熱血男兒人生路上瀟灑走一回的灑脫與執(zhí)著。
離家的日子是非曲直獨(dú)立的日子，在家“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。的少爺，小姐們，必須自己洗衣疊被縫縫補(bǔ)補(bǔ)。自己買(mǎi)飯買(mǎi)菜，手中父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)要精打細(xì)算地花，否則，就要鬧“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”
離家的日子是想家的日子，收到家書(shū)，哪個(gè)女孩不激動(dòng)地哭個(gè)“一塌糊涂”。午夜夢(mèng)回，哪個(gè)男孩不曾悄悄地思念自己的父母。
住校的日子是我們?yōu)榱艘粋€(gè)理想共同走過(guò)的日子。
住校的日子是慢慢懂得“生活”的日子。
住校的日子是逐漸懂得謙讓?zhuān)萑?，友?ài)和思念的日子。
住校的日子是充滿(mǎn)著老師的慈愛(ài)與關(guān)心的日子。老師為我們嘔心瀝血，寧愿放棄他們的休息時(shí)間。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，老師為我們的成才，付出了艱辛與汗水。
住校的日子是日后回憶時(shí)或微笑或搖頭或熱淚盈眶的日子。
多少年后，
曾記否同宿的“兄弟”與“姐妹”
曾記否關(guān)心我們，幫助我們的老師，
曾記否
9背景音樂(lè)起：
我們廣播室以后以著服務(wù)學(xué)校同學(xué)為理念以鍛煉自我為核心。全心全益為學(xué)校、老師、同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)希望廣播室能給同學(xué)們帶來(lái)生活中的開(kāi)心與快樂(lè)。并且能描述著學(xué)校多姿多彩的生活。
隨便找一個(gè)大家愛(ài)聽(tīng)的歌曲：
10親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，伴著這首來(lái)自()的()今天的主題《開(kāi)學(xué)第一天》即《迎新生》主題欄目到這里就要結(jié)束啦，聽(tīng)眾朋友們我們明天見(jiàn)。
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十七
甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家早上好!
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野!
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍投稿!
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站――我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽(tīng)!下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
【廣播稿二】
主持人：
(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了!
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
女：我是xx。
男：我是xxx
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車(chē)》。
男：首先請(qǐng)聽(tīng)六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞：
9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話(huà)，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
女：九月，我們告別暑假重返校園;
男：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;
女：金秋十月，我們又將迎來(lái)祖**親的60華誕。
男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
女：祖國(guó)，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
男：祖國(guó)，
我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您
永遠(yuǎn)屹立在――世界的東方!
男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧!
女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，
男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸。
男：作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢?
女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。
(合)我們下期再見(jiàn)!
2.9月開(kāi)學(xué)校園廣播稿
3.小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)廣播稿
4.小學(xué)九月份紅領(lǐng)巾廣播稿
5.九月小學(xué)校園廣播稿(開(kāi)學(xué)篇)
6.十月紅領(lǐng)巾廣播稿
7.贊美家鄉(xiāng)的廣播稿
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十八
大家好，今天我跟大家分享的主題是——努力求學(xué)！
現(xiàn)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾給自己的愛(ài)子安德烈這樣說(shuō)到——孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
顯然，讀書(shū)對(duì)于我們每個(gè)青少年的成長(zhǎng)是意義深遠(yuǎn)的，是終身受益的。如今的不少發(fā)達(dá)國(guó)家，其公民基本都有大學(xué)的水準(zhǔn)了。那我們也有幸生活在了國(guó)家歷史發(fā)展最好的時(shí)代，國(guó)家除能提供基本的義務(wù)教育，還普設(shè)了高中、大學(xué)等受教育資源和平臺(tái)。
可以說(shuō)，今天的洋口鎮(zhèn)中，是我們最感觸的成長(zhǎng)地方，這里歡聲笑語(yǔ)，這里智慧芬芳。我們應(yīng)該勤奮求知、多思好學(xué)，從不同學(xué)科汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，就如哲學(xué)家培根說(shuō)的那樣——讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。
其次，我們應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己，“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”，在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中多一份禮儀和尊重，學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)分享。因?yàn)?，我們都能明白，不管我們未?lái)是社會(huì)的企業(yè)家，還是社會(huì)管理的改革者，亦或是和諧社會(huì)的平凡公民，它既需要良好的知識(shí)，更需要優(yōu)雅的人格素養(yǎng)。
讓我們珍惜今天的讀書(shū)時(shí)光，明晰學(xué)習(xí)的意義，勤奮用心、學(xué)會(huì)做人，做德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代青年和公民。
謝謝大家！
初中生開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿篇十九
開(kāi)學(xué)了，大家又重新回到了久別的校園，開(kāi)始了我們新學(xué)期的奮斗~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們最大的夢(mèng)想就是每天能夠在學(xué)校里打羽毛球和游泳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好像已經(jīng)猜到了我們的心思，立刻在原來(lái)荒廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的外形方方正正的，在藍(lán)色的背景上散布著大大小小的五顏六色的圓環(huán)，好像神秘的汽泡在凌空飛舞。它更像小型“水立方”的變形，同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“水立方被搬到學(xué)校啦?！?/p>
矗立在校園正東面學(xué)術(shù)苑有兩層樓高，一層為科學(xué)教室，二層是美術(shù)教室。除了南、北的教室有門(mén)以外，其它的都是開(kāi)放教室。科學(xué)教室里擺放著各式各樣的模型，有機(jī)器人，有飛機(jī)，還有火車(chē)……其中還有我的一副作品——火箭，那可是我參加學(xué)?？萍脊?jié)的獲獎(jiǎng)作品呢!
一個(gè)跑道遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我們運(yùn)動(dòng)的需求，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及組合健身器材的設(shè)立，使得我們的課間變得更加豐富多彩。
啊!我為我的學(xué)校感到驕傲和自豪!
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