在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的再做一回小學(xué)生【范文9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】一
從2009年至2015年，從一個無知幼稚的孩童到一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。6個春秋，我在右玉度過了一段非凡的美好時光。6個春秋，我從兒童成為少年，少不了老師的關(guān)懷與教導(dǎo)?；厥淄?，我激情澎湃；回首往事，我的心田就像翻了五味瓶似的，是甜？是苦？是酸？不知道。能重做一名小學(xué)生，我現(xiàn)在的夢想呵！是的，我想回到我深深留戀的童年，重新做一名小學(xué)生。
如果我能重做一名小學(xué)生。當然，禮貌用語和認真聽課是必不可少的。此外，我還決定上課時一定要勤做筆記，踴躍發(fā)言，不怯場，而且要一定堅持下去，不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的那種，我要從小、從每件身邊的小事做起，養(yǎng)成堅持不懈的好習(xí)慣。
如果我能重做一名小學(xué)生，我一定要讓自己的生活變得忙碌而充實，充實而快樂，我希望自己的生活變得多姿多彩，比如，學(xué)幾件樂器，既能陶冶情操，又能在我疲憊學(xué)習(xí)之中適當?shù)剌p松休息娛樂一下，一舉兩得；還可以在外面學(xué)學(xué)聲樂，跳挑舞蹈，打打籃球，踢踢足球……只要想學(xué)，就上。而且還不上什么奧數(shù)班，那還是被爸爸媽媽“拎著”去上的，多好?。?br/>
如果我能重做一名小學(xué)生，我肯定不能嬌氣，不要像個被爸爸媽媽寵壞了的“小公主”。而且還不能驕傲，一有點本領(lǐng)就“狐貍尾巴”都翹到天上了。還不能動不動就氣餒，有點挫折，就經(jīng)受不起打擊?？朔?shù)學(xué)上老是要犯的小毛病，制服英語上的小粗心，成為一個名列前茅的好學(xué)生。
如果我能重做一名小學(xué)生，我不注重外表美而是心靈美。如果有一天，有兩個人向你走來，一位衣著華麗，手上、脖子上都戴著鉆石珍珠，但有著鐵石般的心腸，對人愛理不理的；一位衣著樸素、長得也不太漂亮，但臉上總掛著天使般的微笑，而且還很尊老愛幼，善解人意，你說，哪個好呢？你更愿意當誰呢？如果是我，我一定選擇后者。外表美而心靈不美的人，是永遠不會受到別人尊重的。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】二
時間，飛快地流逝著，好像一輛火車，只有去票，沒有回程票，那些美好的記憶，被淡淡的輕風，吹亂了，如同一張張零亂了的相片，在空中飛舞著，讓人的心，涼透底……
飛來一張。哦！是一張桌子，那光滑的桌面上，有一個小孩子，是用刀子刻的，雖然手藝十分粗糙，但卻讓我的身子，頭涼到了腳尖——那是不懂事兒的我，刻的，那小孩子黃黃的皮膚，正如現(xiàn)在的我。雖然那刀刻得不深，卻足以讓我的心刻上刻骨銘心的記憶……
一張相片紛紛落下。呵！是那一本本畫滿了掌上戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭游戲，那一座座小小的島嶼，那一個個精神抖擻的士兵，那一次次的仿真戰(zhàn)役，那一次次的勝利欣喜，都給了我們快樂的回憶。雖然那些畫滿了戰(zhàn)爭的本子早已不見蹤跡，卻給了我們熱血沸騰的記憶……
“嘩！嘩！”的一聲，一張相片不偏不倚地掉在我頭上，咦？這不是我們在上課嗎？只見老師站在講臺前，在黑板上寫著板書，同學(xué)們跟著邊抄著板書，邊念出了聲來，沒有一個人“開飛機”，大家專心致志，都在認真學(xué)習(xí)。雖然這張相片有些發(fā)黃了，卻給了我努力學(xué)習(xí)的動力……
最后一張照片緩緩落下，哈！這不是正在火車上欣賞相片的我嗎？這火車載著我已經(jīng)行了六年了，這六年里，我們共樂過，共苦過，那美好的日子總是那么難忘，六年來的“恨”與“樂”，都融成了“美好”，可是，時間卻總不等人，只給了我們純真的記憶……
如果，我能再做回小學(xué)生該多好，哪怕就僅僅一回、一回而已……
再做一回小學(xué)生【范文9篇】三
眨眼間，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，時間一去不復(fù)返。回顧過去，心中無限感慨。五年小學(xué)生活像五味瓶一樣，酸甜苦辣;五年生活像萬花筒一樣，五彩繽紛。我真想返回童年時代，再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生。我會認真學(xué)習(xí)，緊跟了老師腳步，環(huán)環(huán)緊扣，不像以前那樣貪玩;如果，我能再做一回小學(xué)生，我會聽從師長教誨，刻苦學(xué)習(xí)，改掉一些小小的壞毛病;如果，我能再做一回小學(xué)生，我上課不在做小動作，認真聽講，扎扎實實地過好這五年里的每一天;如果我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜師長、同學(xué)之間的友誼，珍惜時光，珍惜五年來的一切……
還記得前些日子，是學(xué)校歡慶“六一”的日子。那天也是我們畢業(yè)班過的最后一個“六一”。當天下午放學(xué)，我們幾個同學(xué)突然又想去老兵俱樂部玩玩，畢竟那是我們小學(xué)生活中最后一個“六一”，(由于那天中午我們中午說好了上午聯(lián)歡結(jié)束后我們幾個自己去肯德基用餐，所以媽媽不放心給我?guī)Я耸謾C，說放學(xué)后開機，也好隨時掌握我的去向)，只是沒有和家長說好，我忽然想起自己還地拿著手機，所以慷慨地拿出來讓他們和家長聯(lián)系。
一切搞定后，我們一行六人沒有站路隊就準備偷偷出發(fā)。沒想到我們剛出來就看到班主任已經(jīng)站在那里等著我們，老師的臉陰沉著問：“齊瑞，你帶著手機?”我的眼睛都不敢正視老師。我真后悔沒有聽媽媽話，出了校門再開手機，也不知道是哪個“叛徒”把這事報告給了老師。老師接著說：“齊瑞啊，你也是個好孩子。我也知道這是你們最后一個“六一”，的確應(yīng)該好好玩玩。可你們脫離了集體，獨自走在大街上，萬一遇到緊急情況怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?出了問題怎么辦?老師不是別是意思，只是放心不下你們，為你們擔心呀!”
我們羞愧極了，也知道自己錯了，淚水像小溪般涌出來。
老師的話讓我明白了許多。老師為我們操了許多心，是我們的不懂事才使老師生氣，讓老師時刻為我們的安全著想。
我感謝我的老師，是您讓我認識了錯誤，是您的話鼓舞我努力向上，時刻進步。
如果我能再做一回小學(xué)生，我不會和以前一樣淘氣，我不會再惹您生氣。但是時光無法倒流，我只有在以后好好表現(xiàn)，好好做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生，來滿足自己的心愿，用自己的實際行動來匯報我的老師。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】四
陽春時節(jié)，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學(xué)校組織我們星期五早上去郊游，我們的四年級的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準備好的副食、飲料、圖書等，懷著無比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā)，經(jīng)過肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村，筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實的村民，老師告訴我們這就是社會主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機盎然。
一會兒我們就到了清明河，河堤上看到兩岸的樹穿上了綠衣裳，遠處黃燦燦的油菜花，匯成了一片金色的海洋，綠油油的麥苗象一片綠色的大草原，一陣微風吹過，堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點點頭，好像在歡迎我們，小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下，我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個有合成一個小組，在草地上鋪上桌布和報紙，拿出我們六人帶的點心和飲料，我們有的坐著、有的敞開暢飲。這時，我躺在草地上。天空的白云一層層的，像一個個大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我們休息了一會兒，不知誰提議，我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲，開始的時候，“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小雞”，可“雞媽媽”毫不示弱地張開“翅膀”，左擋右擋不留一點余地，“老鷹”不肯罷休，把眼珠一轉(zhuǎn)，先向左轉(zhuǎn)半圈，突然，又跑到右邊，趁“雞媽媽”不注意，猛地向隊伍最后的那只“小雞”展開進攻，“老鷹”終于有了第一次的收獲，當“老鷹”又一次襲擊“雞群”時，“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避，一面奮不顧身地抵擋，最后“老鷹”累得氣喘吁吁，宣布投降，我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高，我們玩得開心極了。
不知不覺到了回家的時間，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路，因為我們和絢麗的春天相約在清明河，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】五
星期五，我們開始放五一勞動節(jié)假。下午，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。
我們來到人民公園里，看見公園里面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍，人多極了!到處都洋溢著歡聲笑語：你看，這個小男孩兒正在吹泡泡；你瞧，那個小女孩兒正拿著新裙子又蹦又跳的走著：你聽，小鳥也在樹枝上唱著動聽的歌，好像也在跟著人們過節(jié)似的，我們被這歡快的氣氛感染著，邊走邊看……當我們走到瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤面前時，我看見許多小朋友都在有了轉(zhuǎn)盤上隨著轉(zhuǎn)盤顛簸旋轉(zhuǎn)，好玩極了。我也很想去玩一下，便讓爸爸給我錢去買票。
買了票后，我迫不急待地排好隊，等待著收票上場……
輪到我時，我連忙把票遞給收票員，然后飛快地沖過去，脫下鞋子，坐在迪斯科轉(zhuǎn)盤里面。
一陣鈴聲之后，音樂聲響了起來。一開始，迪斯科轉(zhuǎn)盤只是慢慢地轉(zhuǎn)著圈子，我自言自語地說：“只是這么轉(zhuǎn)圈，一點也不刺激啊，怎么能叫瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤呢？”話音剛落，迪斯科轉(zhuǎn)盤突然邊轉(zhuǎn)邊抖，上下顛簸起來，我一下子坐都坐不穩(wěn)了。就在這時，我的腦袋里產(chǎn)生了一個想要站起來的念頭。
之后，我便試圖慢慢地站起來?？墒俏覄傉酒饋碛直活嶔さ谜静环€(wěn)，一屁股坐了下去。隨著音樂的進行，我和轉(zhuǎn)盤上的其他小朋友，就像是在一口大鍋里面煮餃子一樣，上下顛簸翻滾，我們都在上面開心的尖叫歡笑著。隨著音樂的進行，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越來越快。顛簸的幅度也越來越大，我們都在上面翻滾著，一片混亂。接著音樂又開始慢慢緩和下來，轉(zhuǎn)盤也轉(zhuǎn)的慢起來，顛簸的幅度也越來越小。最后，迪斯科轉(zhuǎn)盤停了下來。
玩完瘋狂迪斯科轉(zhuǎn)盤后，我和哥哥又玩了碰碰車、還買了兩條彩裙魚。然后我們就依依不舍的回家了。
今天我們玩得可真開心呀!
再做一回小學(xué)生【范文9篇】六
陽春時節(jié)，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學(xué)校組織我們星期五早上去春游，我們的四年級的同學(xué)去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準備好的副食、飲料、圖書等，懷著無比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā)，經(jīng)過肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村，筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實的村民，老師告訴我們這就是社會主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機盎然。
一會兒我們就到了清明河，河堤上看到兩岸的樹穿上了綠衣裳，遠處黃燦燦的油菜花，匯成了一片金色的海洋，綠油油的麥苗象一片綠色的大草原，一陣微風吹過，堤坡上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點點頭，好像在歡迎我們，小河里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
在老師的帶領(lǐng)下，我、張可欣、林靜、夏雅婷、黃心枚、聶影芳六個有合成一個小組，在草地上鋪上桌布和報紙，拿出我們六人帶的點心和飲料，我們有的坐著、有的敞開暢飲。這時，我躺在草地上。天空的白云一層層的，像一個個大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我們休息了一會兒，不知誰提議，我們玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲，開始的時候，“老鷹”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小雞”，可“雞媽媽”毫不示弱地張開“翅膀”，左擋右擋不留一點余地，“老鷹”不肯罷休，把眼珠一轉(zhuǎn)，先向左轉(zhuǎn)半圈，突然，又跑到右邊，趁“雞媽媽”不注意，猛地向隊伍最后的那只“小雞”展開進攻，“老鷹”終于有了第一次的收獲，當“老鷹”又一次襲擊“雞群”時，“雞媽媽”一面指揮“小雞”們躲避，一面奮不顧身地抵擋，最后“老鷹”累得氣喘吁吁，宣布投降，我們幾只“小雞”高興得一蹦三尺高，我們玩得開心極了。
不知不覺到了回家的時間，在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地踏上了回家的路，因為我們和絢麗的春天相約在清明河，我們有著共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】七
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，到了一個新的環(huán)境深造。而今要離開培育我六年的學(xué)校，我還真有點依依不舍。
在這六年里，我認識了好多同學(xué)，結(jié)交了好多朋友，認識了幾位可親可敬的老師。他們不僅教會我知識，還教會我怎樣做人，還有給予我們父母般的愛。把我們照顧得無微不至，呵護我們幼小的心靈，生怕我們受傷害。老師是那么和藹可親，平易近人，他們把我們當作孩子來對待，用寬廣的胸懷包容我們，我們非常感謝。
也離不開養(yǎng)育我們的學(xué)校，好像我們溫暖的家，我們像家里的每個成員，為我們營造一個溫暖舒適的環(huán)境，讓我們能在這里安心學(xué)習(xí)。
雖然我們在這里衣食無憂，生活的很幸福，但在這里我做了令我很后悔的事，那就是虛度光陰。假如時間能倒流，我能再做一回小學(xué)生，我會每天好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。每個年級的知識都掌握牢，考試要認真對待，不是應(yīng)付。課外時間多積累一些課外知識來充實自己。寫錯的字要多寫幾遍，不會背誦的課文無論如何也得會背。不會惹老師生氣了，和同學(xué)也要團結(jié)友愛。
總之，不會像現(xiàn)在一樣虛度光陰的。雖然還差幾天就畢業(yè)了，我要珍惜眼前，抓住機會，好好學(xué)習(xí)。常言道：臨陣磨槍，不快也光。為自己的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
再做一回小學(xué)生【范文9篇】八
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生。六年時光匆匆過去，即將踏入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年時光中的喜怒哀樂、酸甜苦辣都隨著時間那催促的腳步慢慢流逝?；厥走^去六年的小學(xué)生活，這里有著不同的記憶。有快樂;也有傷心;有激動;也有惱怒;有自豪;也有遺憾。
六年班長工作的鍛煉，使我成長，讓我有了一定的組織能力;同學(xué)的信任，老師的培養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)上自己能夠不斷進步的同時，也能夠帶動著同學(xué)們一同進步。每當回想起這些，我就會由衷的感到欣慰，因為六年的努力沒有白費。但是，總是有一些回憶令我感到遺憾。比如，那時的我沒能夠抓緊時間學(xué)習(xí);沒能在班里時時刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課余時間充分地利用起來——在自己學(xué)習(xí)任務(wù)不重的情況下，沒能抓緊時間去練習(xí)書法、鋼琴;還有就是沒能夠注意到鍛煉自己的身體。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)，做到分秒必爭。一定不讓時間從我們的談笑聲中流走;并且更加珍惜時間，不再浪費一分一秒。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定要做一個以身作則的好的班干部，在學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)遇到難題時，我要主動去幫助它，去耐心的為他講解;在同學(xué)們做錯事時，我一定要去制止，不去縱容他們;還有就是不與壞學(xué)生“同流合污”，做到嚴格要求自己。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定要合理利用時間，在課余時間內(nèi)，我一定要多多練習(xí)書法與鋼琴，并且空出一些時間打打籃球，跑跑步，從而把自己的身體鍛煉得棒棒的。
......
那一句句如果，也都只是假設(shè)。以前我總是渴望早點小學(xué)畢業(yè)，去體會初中的學(xué)習(xí)生活，但是現(xiàn)在我卻很留戀小學(xué)生活，因為它是自由的、快樂的......再有幾個月我們就畢業(yè)了，就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學(xué)生活吧，并為自己的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號！
再做一回小學(xué)生【范文9篇】九
親愛的，你可知道，每當看到你，我都是那么欣慰；每當看到你，都倍感親切；每當看到你都倍感愉悅。
歌德曾說：“一書一世界”
兒時的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺，心中有著一種莫名其妙的悸動，我會帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中，我愛上了每天與你相伴的時光。閑暇時翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來個約會，給賣火柴的小女孩來個溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場景……彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦而快樂。
從那時起，我便深深地愛上了你，愛上與你一起行走的日子，愛上你與我一起在知識海洋里航行時的快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無窮……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地；你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人；你牽著我的手帶著我走與世界的各個角落；埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動的脈搏聲。
當夕陽西下的時候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰；是你，讓讓我認識到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你，我最摯愛的朋友——書。是你讓我的人生不斷充實，經(jīng)歷不斷豐富。
“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
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