總結是對過去的一個交代，開始寫起來吧！寫總結時，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度。如果您對總結的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
班歌比賽心得篇一
近日，我所在的班級舉辦了一場精彩絕倫的小班歌唱比賽。作為參賽者之一，我深刻體會到了這次比賽的意義和價值。在這場比賽中，我收獲了很多，無論是歌唱技巧的提高，還是團隊合作的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會。
第二段：技巧與表現(xiàn)
在歌唱比賽中，要想給觀眾留下深刻的印象，除了準確的節(jié)奏和優(yōu)美的聲音以外，更關鍵的是表達情感和傳遞歌曲的意境。在這次比賽中，我意識到表情和肢體語言對于歌曲的演繹至關重要。通過細膩的表情和動作，我能夠更好地將歌詞中的情感傳達給觀眾，使他們更深刻地領悟歌曲的內(nèi)涵。同時，音準和聲音的控制也是技巧的重要方面。通過不斷的練習和老師的指導，我在這方面也有了長足的進步。
第三段：團隊合作的重要性
比賽之前，我們班級組織了一次團隊訓練，目的是要讓我們更好地協(xié)同合作，互相配合。在團隊訓練中，每個人的聲音都互相磨合，找到最合適的角度和音量。每個人都樂于幫助弱點，并且我們共同努力，為班級爭光。通過這次比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性。沒有每個人的發(fā)力，沒有密切的配合，我們是無法獲得這么好的成績的。團隊合作能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，彌補缺點，最大限度地展現(xiàn)團隊的力量。
第四段：勇于挑戰(zhàn)自我
在這次比賽中，我還感受到了挑戰(zhàn)自我的重要性。每個人都有自己的能力和局限，但唯有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的舒適區(qū)，才能得到成長。在開始準備比賽時，我深知自己歌唱方面的不足，但我并沒有退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過不斷的練習和反思，我提高了歌唱技巧和自信心，克服了自己的障礙。這次比賽是我的一次突破，也是我對自己的一次肯定。
第五段：感悟與展望
通過這次小班歌唱比賽的經(jīng)歷，我學到了很多，不僅僅是在歌唱技巧方面的提高，還有團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。我深知這只是一個起點，還有很長的道路要走。我將會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的歌唱水平。我相信，只要我保持對音樂的熱愛，堅持不懈地練習，我一定能夠成為更出色的歌手。我也希望能夠與我的同學們繼續(xù)攜手合作，創(chuàng)造更多美妙的音樂，讓我們的班級更加團結和諧。
總結：通過這次小班歌唱比賽的參與，我不僅對歌唱技巧有了更深刻的認識，也體會到了團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次比賽不僅是一次展示自我的機會，也是一次成長的機會。在未來的日子里，我將會繼續(xù)學習和探索，用音樂為自己的人生增添更多的色彩。
班歌比賽心得篇二
作為一位大學生，班級活動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而在各種班級活動中，班歌比賽無疑是一項重要的活動。它不僅有助于增強班級凝聚力，還可以鍛煉同學們的合作能力和創(chuàng)造力。在我參與過的班歌比賽中，我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，準備工作非常重要。班歌比賽并不是一場臨時決定的活動，它需要充分的準備和策劃。在比賽前，我們班級要成立一個專門的策劃小組，負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)事項和制定詳細的計劃。這個小組由班級干部和一些富有藝術才能的同學組成，他們將負責挑選歌曲的風格和主題，并根據(jù)主題編寫歌詞。在準備階段，我們要注重“審美”和“可行性”的統(tǒng)一，確保歌曲能夠符合大家的口味，并且易于學習和演唱。同時，還需要安排排練時間，確保每一個班級成員都有足夠的時間來學習和熟悉歌曲。
其次，團隊合作是成功的關鍵。班歌比賽是一個集體活動，其中的團隊合作至關重要。班級成員之間要密切合作，共同努力，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。在排練過程中，我們要互相督促，一起努力。無論是歌曲的編排，還是舞蹈的訓練，都需要班級成員之間密切配合，確保每個人都能做好自己的部分。在合作中，我們要學會傾聽和溝通，接受他人的建議，融合每個人的意見和想法。只有團結一心，才能最終達到我們的目標。
再次，創(chuàng)新是閃光點。班歌比賽是一個展示個人才華和創(chuàng)新能力的好機會。我們可以通過創(chuàng)新來制作獨特的舞臺布景、道具或服裝。在我參與的班歌比賽中，我們通過設計一套簡潔而富有特色的班服，進一步凸顯了我們團結一致的形象。同時，我們還設計了一些創(chuàng)意的道具和舞臺效果，使演出更加生動和吸引人。創(chuàng)意和創(chuàng)新不僅讓我們的班級在比賽中脫穎而出，更能夠激發(fā)每個人的想象力和創(chuàng)造力。
最后，要享受比賽的過程。班歌比賽是一個團結、激勵和成長的過程，而不僅僅是一個結果。在準備和排練的過程中，我們一起努力、一起進步，形成了深厚的感情。比賽中的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都值得珍惜和回味。無論最后的結果如何，我們要對自己和隊友感到驕傲，并從中汲取到更多的經(jīng)驗和教訓。班歌比賽不僅是一次舞臺表演，更是一次人生的印記。
總結起來，大學生班歌比賽是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的活動。通過參與這項比賽，我體會到了團隊合作的重要性，學到了許多關于準備和創(chuàng)新的方法，也增強了自信和表現(xiàn)力。在以后的大學生活中，我將繼續(xù)努力，積極參與各種班級活動，不斷提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
班歌比賽心得篇三
班級合唱是大學生活中一項重要的體驗活動，每年的班歌比賽更是成為班級之間競爭和交流的重要平臺。參與班歌比賽，無論是組成一支合唱團隊，演唱出色的歌曲，還是為表演隊伍加油助威，都是一種心靈和情感的交融。通過這次班歌比賽，我深深地體會到了團隊合作的重要性、個人能力的提升以及班級凝聚力的增強。
首先，班級合唱的比賽，需要每個人都付出自己的努力和智慧，才能達到最好的效果。作為一員，我深深地感受到了團隊合作的重要性。在排練中，我們經(jīng)常會遇到一些問題和困難，有些成員可能唱功有限，有些人對音樂理論不太了解。但是，通過團隊的共同努力和互相幫助，我們成功地解決了這些問題，并且在比賽中呈現(xiàn)出了非常出色的表現(xiàn)。這讓我理解到，只有團隊的每一個人都能發(fā)揮自己的最大潛力，且相互合作，才能取得最佳的結果。
其次，參與班歌比賽，對于個人的能力也是一次很好的提升機會。在排練期間，每個人都會面臨自己的不足之處。對于我而言，在演唱過程中，我常常容易緊張，并且音準也有所欠缺。而在實際的練習過程中，我不斷反思自己的不足，積極請教其他隊友，嘗試各種技巧，逐漸改善了我的問題。最終，在比賽中，我能夠更加自信地展示自己的實力，并且取得了出色的表現(xiàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷的努力和積極的探索，才能不斷提高自己的能力，獲得更好的成長。
再次，班級合唱比賽也是一次增強班級凝聚力的好機會。在這個過程中，我和我的班級同學一起付出了很多努力，克服了種種困難和挑戰(zhàn)。這次合唱比賽不僅讓我們明白了彼此之間的默契和信任，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。我們共同努力并且取得出色的成績，也讓我們對于自己所屬的班級更加有歸屬感和榮譽感。這種班級凝聚力的增強也將有效地促進班級內(nèi)部的友誼和和諧。
最后，班級合唱比賽也是一次展示才藝和個人魅力的的機會。在班級合唱比賽的舞臺上，所有的隊員們都可以展示自己的才華和能力，通過演唱和舞蹈，在觀眾面前展示出獨特和出色的一面。這讓每個人都能找到自己的價值和目標，同時也得到了來自觀眾和其他隊友的認可和贊賞。這次的比賽，不僅是對自己實力的一次考驗，也是一次展示自己的機會，無論是個人能力還是團隊榮譽，都是在這個舞臺上實現(xiàn)的。
總之，大學生班歌比賽不僅僅是一次對音樂才能的考驗和展示，它更是一次對團隊合作、個人能力、班級凝聚力和個人魅力的綜合考量。通過這次班歌比賽的經(jīng)歷，我深深感受到了集體的力量和個人努力的重要性，也更加明確了自己在團隊中的角色和目標。這次比賽讓我不斷成長，也讓我更加熱愛和珍惜我所屬的班級。我希望，在未來的大學生活中，能夠繼續(xù)參與和享受班級合唱的樂趣，并且通過這個活動更好地發(fā)展自己的能力，為班級的榮譽做出更大的貢獻。
班歌比賽心得篇四
唱班歌是我們工作單位的一項傳統(tǒng)活動，每年都會舉行一次比賽。最近，我們班參加了一場精彩的唱班歌比賽，讓我收獲了很多。以下是我在比賽中的心得和體會：
首先，比賽前的準備非常重要。為了參加唱班歌比賽，我們上下班的時間大部分都花在了練習上。每天晚上，我們都會聚在一起，排練我們的歌曲。我們互相幫助，共同創(chuàng)造出了讓人耳目一新的歌曲編排。此外，我們還安排了舞蹈和服裝設計，使我們的表演更加出色。通過艱苦的準備工作，我們的團隊精神得以進一步增強，同時也加深了我們之間的聯(lián)系。
其次，在比賽過程中，團隊協(xié)作是成功的關鍵。在舞臺上表演時，我們需要精確地配合彼此的動作和音調(diào)。這需要我們互相信任和熟悉彼此，不斷進行排練和嘗試。團隊成員之間的密切合作使每個人能夠在自己的角色中發(fā)揮出最佳的才能，同時也增加了整個團隊的凝聚力。這次比賽中，我們的團隊一致努力，克服了困難，最終取得了很好的成績。
第三，比賽過程中的緊張感是正常的。參加唱班歌比賽，特別是在舞臺上表演，帶來了很大的壓力。在比賽前，我感到很緊張，擔心自己會忘詞或者走音。然而，在比賽進行時，我逐漸放松下來，并且全身心地投入到表演中。這種緊張感并沒有阻礙我發(fā)揮出最好的水平，相反，它激發(fā)了我更加努力地表演和展示自己的才能。
第四，比賽不僅是競爭，更重要的是享受。雖然唱班歌比賽是一項競技活動，但在我看來，更重要的是能夠享受其中的過程。比賽讓我感到團隊的力量和友誼的寶貴。無論最后的結果如何，我們團隊的凝聚力和友誼都得到了增強。
最后，這次比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過參加唱班歌比賽，我學會了如何團隊協(xié)作，如何克服緊張感，以及如何享受比賽的過程。同時，我也意識到參加比賽不僅僅是為了取得好的成績，更重要的是鍛煉和提高自己。這次比賽教會了我堅持不懈追求夢想的重要性，因為只有這樣，我們才能不斷進步并實現(xiàn)自己的目標。
總之，參加唱班歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了團隊合作、克服壓力和享受比賽的重要性。這次比賽不僅提高了我們的實力，也加強了我們之間的友誼。我相信，在今后的工作和生活中，我將會繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢想，并永遠不忘記團隊合作的力量和比賽過程中的樂趣。
班歌比賽心得篇五
第一段：引言（100字）
唱班歌比賽是每年學校中一項重要的活動，也是展示班級凝聚力和團隊合作的機會。我校舉辦了一次難忘的唱班歌比賽，讓我深刻體會到這項活動的意義和價值。在這次比賽中，我不僅提高了自己的音樂能力，更學到了班級團結合作的重要性和珍貴的友誼。
第二段：籌備（250字）
為了準備這次比賽，我們班級投入了大量的時間和精力。首先，我們選定了一首熱門的流行歌曲作為班級合唱的曲目，并進行了分聲部的選拔。然后，我們確定了各個組員的任務，有的負責排練舞蹈，有的負責設計服裝和道具，還有的負責制作后臺音樂等等。在接下來的一段時間里，我們每天都進行著辛勤的排練，無論是在課間還是放學后，我們都全情投入到這個任務中。大家互相幫助，共同解決了各種困難，班級的團結力和凝聚力也在這個過程中得到了極大的提升。
第三段：比賽過程（300字）
比賽的那一天終于到來了，大家都興致勃勃地來到了學校的禮堂。在演唱前的緊張氣氛中，我們互相打氣，鼓勵和支持彼此。當我們走上舞臺的時候，觀眾的掌聲和歡呼讓我感到無比的驕傲和自豪。我們用激情四溢的演唱和精心設計的舞蹈征服了每一個觀眾，臺下的掌聲越來越響，氣氛越來越熱烈。在比賽的沖刺階段，我們面臨了一些小問題，比如音樂播放出現(xiàn)了故障，有的同學在臺上忘詞等等，但大家都保持了鎮(zhèn)定和團結，互相幫助，共同度過了這些難關。
第四段：成果與收獲（300字）
在這次比賽當中，我們班級獲得了第一名的好成績。雖然取得了勝利，但更重要的是我們收獲了珍貴的友誼和班級凝聚力。通過這次共同努力的經(jīng)歷，我們相互間的了解更加深入，友情更加堅固。我們再次感受到了團隊合作的力量，理解到了只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難，取得勝利。并且，我們的音樂能力得到了提升，對于音樂的理解和掌握也更加深入了解。
第五段：總結（250字）
參加唱班歌比賽是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我明白了班級團結合作的重要性和音樂的魅力。在這個過程中，我學到了更多的是與人合作和溝通的能力，能夠在團隊中找到自己的位置并發(fā)揮自己的特長。這次比賽讓我明白了只有通過不斷的努力和團結，才能成就更加輝煌的未來。感謝這次比賽，給了我們班級更多的機會去展示自己和團隊。我相信，在今后的學習和生活中，我將以更加飽滿的激情和豪情，去追求更加輝煌的成就。
班歌比賽心得篇六
第一段：介紹小班歌唱比賽的背景和目的（150字）
小班歌唱比賽是我們學校每年一度的一項盛大活動。這個比賽旨在激發(fā)同學們的音樂興趣、培養(yǎng)音樂才能，同時也鍛煉同學們的團隊合作能力和自信心。今年，我們班級積極參與了這個比賽，并在準備階段經(jīng)歷了很多的辛苦和挑戰(zhàn)。通過這次比賽，我深深地體會到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：分享準備階段的辛苦和困難（250字）
在準備這次歌唱比賽的過程中，我和同學們都經(jīng)歷了很多辛苦和困難。因為是小班級的比賽，我們只有十幾個人參加，所以每個人的任務都很重。我們不僅需要熟練掌握歌曲的歌詞和音準，還需要排練出默契的舞臺表演。為了完成這些任務，我們每天都要加班加點地練習，不僅要犧牲課間休息的時間，還要放棄課后的娛樂活動。在通宵排練的日子里，我們經(jīng)歷了很多的磨練，但我們也明白只有通過這樣的努力，才能在比賽中取得好成績。
第三段：表達歌唱比賽的挑戰(zhàn)和樂趣（250字）
小班歌唱比賽對于我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。首先，我們需要面對舞臺上的緊張和壓力，這是我們平時排練中未曾體驗到的。在歌唱比賽中，演唱者的一舉一動都會被觀眾和評委所關注，所以我們不能有絲毫的差錯。其次，我們還要面對其他班級的強大對手，他們的實力和舞臺表演功底都非常出色。然而，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但是我依然從中找到了很多樂趣。比賽的過程雖然短暫，但是每一刻都讓我亢奮不已，盡管緊張，但我可以感受到團隊的力量，那種齊心協(xié)力的感覺真的很棒。
第四段：回顧比賽結果和個人收獲（250字）
經(jīng)過多次艱苦的排練和彼此的鼓勵，我們終于迎來了比賽的日子。站在舞臺上的那一刻，我感受到了無比的緊張和興奮。盡管我知道自己還有很多不足之處，但是在同學們的支持和鼓勵下，我鼓起勇氣把最好的表演呈現(xiàn)給觀眾和評委。最終，我們班級在比賽中獲得了第二名的好成績，這讓我非常驕傲和欣慰。除了比賽的成績，我還從中學到了很多。首先，我明白到個人的付出并不是壟斷比賽成功的關鍵，團隊的合作和配合同樣重要。其次，我學會了克服緊張和壓力，敢于展示自己的才華和能力。這些經(jīng)驗和收獲都將成為我今后發(fā)展的寶貴財富。
第五段：總結對小班歌唱比賽的體驗和感悟（300字）
小班歌唱比賽對我來說是一次珍貴而難忘的體驗。在這個過程中，我不僅學到了歌唱的技巧和舞臺表演的經(jīng)驗，還提高了我的團隊意識和自信心。這次比賽讓我明白了努力和付出的重要性，同時也教會了我如何面對挫折和困難。不論比賽的結果如何，這個經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。我相信通過這次比賽，我將迎來更多的挑戰(zhàn)和成功，成長為一個更加優(yōu)秀和完整的人。
通過參加小班歌唱比賽，我深刻地體會到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。這次比賽對我的音樂素養(yǎng)、團隊合作和自我表達能力都有很大的提升。我將永遠珍視這次比賽，回憶起曾經(jīng)在舞臺上所展現(xiàn)的熱情和才華，這一切都將激勵我不斷追求自己的音樂夢想。
班歌比賽心得篇七
唱班歌比賽是一項富有團隊合作和集體榮譽感的活動，經(jīng)歷了這次比賽，我認識到了這項活動的重要性，并深感其對于班級凝聚力的提升作用。在這次比賽中，我學到了很多，也體會到了很多，下面我將圍繞這個主題，分享一下我的心得體會。
第二段：個人成長的感悟
作為班級的一員，我深刻體會到了個人與集體的關系。在參與唱班歌比賽前，我從未想過自己竟然有如此好的嗓音，而且能夠在眾人面前大膽地演唱。這使我擁有了更多的自信和勇氣，我意識到每個人的努力和付出都是班級成功的重要因素。
第三段：團隊合作的重要性
唱班歌比賽是一個集體合作的過程，每個人的配合和默契十分重要。在排練過程中，我明確地感受到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們需要相互傾聽和理解，學會互相包容和欣賞。只有團結一心，相互配合，我們才能達到默契的程度，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。
第四段：集體榮譽感的培養(yǎng)
參加唱班歌比賽不僅僅是每個人發(fā)揮自己的才藝，更重要的是為班級爭光，爭取集體的榮譽。而這種榮譽感的培養(yǎng)，對于每個人來說都有著深遠的影響。比賽前，我們會為了集體的利益而放棄自己的個人利益，和同學們一起討論并商定最好的方案，爭取做到深入人心。當我們成功完成任務時，那種集體榮譽感是無法言表的，我們會意識到自己為團隊所做的努力和貢獻，這也會激勵我們在以后的學習和生活中更加努力拼搏。
第五段：學會享受團隊帶來的快樂
在唱班歌比賽中，除了辛苦的排練和緊張的表演，我們也能感受到團隊帶來的快樂和歡樂。每次排練結束后，我們會互相鼓勵和表揚，一起分享進步的喜悅。比賽當晚的那一刻，我們共同揮舞著熒光棒，用歌聲傳達著我們的團結和力量。這種團隊帶來的快樂，讓我體會到了班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加珍惜身邊的同學和朋友。
總結：
唱班歌比賽是一次深入的團隊合作和集體榮譽感的體驗，通過這次比賽，我在個人成長、團隊合作、集體榮譽感和快樂等方面都有了深刻的體會和感悟。我相信，這次經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，讓我更加明白集體的力量和合作的重要性，也更加珍惜團隊帶來的快樂和歡樂。我將繼續(xù)保持我的努力和奉獻，為班級的榮譽貢獻自己的力量。
班歌比賽心得篇八
【男】親愛的同學們，大家
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：
…………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。
1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。(3分)
2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)
4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)
5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
1.《奔跑》
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請
2.《愛因為在心中》
3.《我相信》
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請
4.《心愿》
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。
請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》
5.《感恩的心》
男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;
6.《心愿》
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，
11《我相信》
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?，告訴我們他們的雄心!
男：掌聲有請
12《明天會更好》;
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。
女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨?，追尋著屬于自己的舞臺。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》
男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。
女：下面公布德州職業(yè)技術學院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結果，根據(jù)比賽評分結果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。
獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結束。
男：感謝各位領導的到來，同學們，
合：再見
班歌比賽心得篇九
邵：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好！（掌聲）
邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽
張：大學生活，異彩紛呈；大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們在一起。
邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。
合：正式開始！
張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是———（邵：歡迎您！）、———（邵：歡迎您?。?。
邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個班級共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。
邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢？又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧！
2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此—昂揚的歌曲，再次謝謝他們！
張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。
邵：精彩還將繼續(xù)，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經(jīng)濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開創(chuàng)奇跡！”
張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。
邵：這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚
張：用我們的歌聲唱響團結的高音
邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻
合：難忘今宵！再見！
班歌比賽心得篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!
乙：今天，動人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!
乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!
乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——
合：現(xiàn)在開始!
【串詞】
1四班《沒有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。
乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧?
甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川?
甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!
甲：大家掌聲歡迎!
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學的傾情演繹!
甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌!
甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的-!
甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》!
乙：有請高二(三)班!
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學精彩表演!
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!
甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過!
乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲：有請!
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!
乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!
乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲：有請!
5六班《當》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙：不錯，我也深有同感。
甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。
乙：當日光寂寞流轉(zhuǎn)，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?
乙：有請六班為我們帶來，《當》!
甲：大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，
乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。
甲：是吖，你堅強地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你?
乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌聲歡迎!
【結語】
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的時刻總是令人難忘。
甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!
甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
甲：伙伴們，我們未來——
合：再見!
班歌比賽心得篇十一
(鄒)親愛的同學們：
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;
(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;
(陳)歌聲承載著我們的夢想;
(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
(鄒)當動人的旋律在這里響起，
(陳)當青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)華海學校 班歌比賽現(xiàn)在開始。
一、介紹評委
(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!
二、介紹比賽規(guī)則
(鄒)接下來請本次比賽的評委 宣讀比賽評分規(guī)則
三、比賽進行
五、領導講話
六、致結束詞
陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;
鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;
陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;
鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。
鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。
陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。
陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：
鄒：華海學校 班歌比賽到此結束!
合： 謝謝大家!再見!
班歌比賽心得篇十二
甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！
乙：尊敬的各位領導，各位老師，同學們，合說：大家~下午好！
乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結合。
甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！
乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！
本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委，他們是：xxxx讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！
甲：下面，請允許我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動內(nèi)容
1、參賽對象：
一到三年級學生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩誦讀篇目，四到六年級可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式：為集體朗誦，每個節(jié)目至少15人，有明德小學各班學生代表組成。朗誦時間3到5分鐘為宜。
班歌比賽心得篇十三
【女】尊敬的各位領導、各位老師，
【男】親愛的同學們，大家
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是： …………………………………………………………………….
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。
1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。(3分)
2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)
4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)
5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
1. 《奔跑》
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請
2. 《愛因為在心中》
3.《我相信》
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請
4. 《心愿》
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。
請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》
5. 《感恩的心》
男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;
6. 《心愿》
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，
11《我相信》
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變 女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧罚嬖V我們他們的雄心!
男：掌聲有請
12 《明天會更好》;
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。 女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨?，追尋著屬于自己的舞臺。 男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》
男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。
女：下面公布德州職業(yè)技術學院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結果，根據(jù)比賽評分結果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： ， ，祝賀你們。
獲得第三名的選手是： ， ， ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： ， ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結束。
男： 感謝各位領導的到來，同學們，
合：再見
“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽主持詞
(女)尊敬的各位領導、老師 ，
(男)親愛的同學們：
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;
(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;
(女)歌聲寄托著我們的希望;
(男)歌聲承載著我們的夢想;
(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，
(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
(女)當動人的旋律在這里響起，
(男)當青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點燃激情 青春飛揚”校園文化藝術節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。
二、介紹領導
四、介紹評委和評分標準
(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是
男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;
女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;
男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;
女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。
女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。
男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。
男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：
女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束! 合： 謝謝大家!再見!
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班歌比賽心得篇十四
【男】親愛的同學們，大家
【合】——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢想。
【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：
【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。
1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。(3分)
2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)
3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)
4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)
5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。
1. 《奔跑》
女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。
男：掌聲有請
2. 《愛因為在心中》
3.《我相信》
女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
男：掌聲有請
4. 《心愿》
女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。
請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》
5. 《感恩的心》
男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;
6. 《心愿》
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，
11《我相信》
男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧?，告訴我們他們的雄心!
男：掌聲有請
12 《明天會更好》;
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。
女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨校穼ぶ鴮儆谧约旱奈枧_。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來》
男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。
女：下面公布德州職業(yè)技術學院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結果，根據(jù)比賽評分結果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。
獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
女：德州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結束。
男：感謝各位領導的到來，同學們，
合：再見!
班歌比賽心得篇十五
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢楚皓。
女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。
男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分?，這追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。
男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。
（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）
（投票結束后）
請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。
（結束語）
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結束。
班歌比賽心得篇十六
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好!同學們，還記得幾個星期前的校運會嗎?同學們拼盡全力為班級爭光，為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級風采，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號角。
請允許我介紹本次比賽的評委，他們是：盧愛華校長，馮秋平主任，畢均成科長，林振強級長，湯倩輝科長，張海燕科長，梁蓮興科長，黎慧賢科長，畢宏顯科長，并且在此感謝本次比賽的攝影老師，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計分員，李婕老師，羅金順老師。
下面有請林級長為我們致辭。
(下面我宣布：九潭中學20**學年第一學期九年級班歌比賽現(xiàn)在開始!)
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一個美麗的多彩世界，請欣賞九(2)班同學帶來的歌曲《友情歲月》。
不信任人，不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。
同學們在感受到愛和溫暖的同時，不要辜負別人的信任，更不要辜負自己。請欣賞九(5)班全體同學為我們帶來的歌曲《我相信》。花樣年華的我們，擁有的是勇氣，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒，讓我們勇往直前，開創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧。請欣賞九(3)班同學帶來的《向前闖》。
或成功，或失敗，一切都有可能發(fā)生，面對困難，不要放棄，要相信我們會創(chuàng)造奇跡，請欣賞由九(1)班的同學給我們帶來的歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。
(4)班全體同學帶來的《真心英雄》。
命運如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此，我們要奮斗，要堅定信念，要相信人定勝天。我們不知天高地厚，我們會用信心征服未來，會用實力創(chuàng)造輝煌，會用智慧和毅力去創(chuàng)造考場中的奇跡，走穩(wěn)成功的每一步。請欣賞由九(6)班全體同學帶來的歌曲《天高地厚》。激動人心的時刻到了，相信在座的各位老師，各位同學一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎嘉賓來宣布本次比賽的最終結果。獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
請以上班級的班主任老師和學生代表上臺領獎，頒獎嘉賓：
春華秋實，歲月無痕。時間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無法釋懷;太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘。當你面臨挑戰(zhàn)，挫折和困惑之時，請想想這次的比賽;當你感到無助，迷茫和失落之際，請想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時候，永遠指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結束，謝謝!
班歌比賽心得篇十七
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢楚皓。
女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。
男：讓心靈歌唱，讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它，我們?nèi)粝胱分?，這追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。
男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。
（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）
（投票結束后）
請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。
（結束語）
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結束。
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