大家一定都接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的畫畫比賽作文【范文5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫畫比賽作文【范文5篇】一
“加油！加油！”咦，這是哪來的聲音？原來是我們城北小學(xué)在舉行運動會。你瞧，校園的空地都是比賽場地，這里多熱鬧??！
今年我是跳繩運動員，我早早地來到比賽場地，有許多同學(xué)都來了，他們自由地練習(xí)跳繩作賽前熱身。這可是小學(xué)的最后一次運動會，我們的心都七上八下、忐忑不安。
第一組跳繩比賽開始，一分鐘后201個的好成績擊潰了我們的信心，頓時像一個個泄了氣的皮球。“前面的人都這么厲害，我還能排上名次嗎？”我自言自語，轉(zhuǎn)念一想：我從過年一直練習(xí)到今天就為了參加這次比賽，怎么可以退縮呢？于是我又鼓足了勁，重新振作起來。
不知不覺已經(jīng)輪到我這一組了，隨著裁判一聲哨響，我們飛快地揮動手中的跳繩，清脆的“唰唰”聲在耳邊回響。只聞其聲，不見其影，大家狂跳不止。幾個選手都不相上下，大約過了40多秒的時候，我的兩個手腕不聽使喚了，體力也漸漸撐不住了，不得已放慢了速度。這一分鐘竟如此漫長。
“停！”比賽結(jié)束了，我跳了159個，我知道這個成績拿不到名次，但我還是露出了欣慰的笑容，因為這是我的正常發(fā)揮。各班的選手也都發(fā)揮了他們的最好水平，還打破了校記錄。
這次我雖未得獎，但至少我為之努力過，并無遺憾。
畫畫比賽作文【范文5篇】二
今天我去參加感恩印象畫畫決賽了，看到有100多名出色的畫畫參賽者。我的心里七上八下的，不知道自已能不能在決賽中勝出。
比賽開始了，老師為了緩解緊張的氣氛，還叫我們欣賞了美麗的服裝走秀展示。還看到我的好朋友熊儀了，她走秀走的很棒呀！到了畫畫比賽時間了，我就認真的投入到畫畫中，我先畫了一個地球儀，把他貼在中間，在弄黏上我折的彈跳紙。因為我畫的主題是(活力的地球）。在在周圍畫上好多小孩圍者地球開心的跳舞。后來再涂上漂亮的顏色，一副作品就完成了。
在等待中，老師開始給獲獎?wù)哳C獎了，我獲得了三等獎。我非常心！我今后要更加努力。嘿嘿！
畫畫比賽作文【范文5篇】三
在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂的一次。
從小我就酷愛看動畫片，喜歡看各種漫畫書。真因為這樣，所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時，我的畫常常會被貼在走廊邊。媽媽知道我愛畫畫，總會給我買各種畫畫紙和彩筆。后來讀了小學(xué)，美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報等小型比賽。常常會教我素描，國畫，彩畫等。美術(shù)老師十分親切，常常夸贊我畫的畫，畫的不好時，就會細心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！
我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國繪畫比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當(dāng)時我心暗暗的想：我一定要得獎，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫，高興地對我說：“畫的真棒，老師相信你一定會得獎！”我也開心地笑了。
這幾個月我每天都在想著那幅畫，因為那幅畫對我來說很重要，那是我和老師辛苦出來的！
終于六個月后，比賽結(jié)果出來了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：“沒關(guān)系，還有下一次！”這句話如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對老師說：“對...對不起?！崩蠋熞宦牐坪趺靼琢艘恍┦裁?。語重心長地對我說：“為什么要說對不起呢？你什么也沒做錯??！老師對你的畫很滿意，你已經(jīng)很棒了！一個月你在堅持完成這幅畫，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒得獎，但是在我的心中你的話早就得獎了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會一直陪你的！”不知道為什么，老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當(dāng)然這些話也讓我銘記在心，她的話照亮了我前方的道路，給了我一片光明。
我想說，老師謝謝您的這一些話。謝謝您，老師！
初一:小燕子
畫畫比賽作文【范文5篇】四
我幸運地擁有過一對可愛的畫眉鳥，那是媽媽給我的獎勵。
我的畫眉鳥可講漂亮了！你瞧它們頭戴藍色小帽，上面還鑲嵌著一條黑色的花紋呢，頸上包著一條藍色的圍巾。身上穿著五彩衣，紅色，灰色，綠色，棕色的羽毛在陽光的照耀下，格外光彩奪目。翅膀也是那樣俊俏輕快，尾巴上的羽毛一順兒朝上，顯得特別有活力。它們的嘴巴黃黃的尖尖的，啄起人來可疼了。它們的眼睛黑溜溜的，一看那眼神就讓人感覺它們在想鬼主意呢。爪子也是黃色的，總是調(diào)皮地踩在鳥籠的鐵欄，發(fā)出清脆的“叮?！甭?，好聽極了！
它們不僅相貌堂堂，還彬彬有禮。兩個小伙伴住在狹小的空間里，也從來不逗打，相互總是有禮有讓。給它們喂食后，也從不爭搶，總是在自己的小食巢里開開心心地吃著，非常友好。即使是喝水也不會把水潑灑在籠子里，顯得那么的文靜可愛，不象鸚鵡們那樣調(diào)皮好動，爭吵不休。它們吃飽了喝足了就會站在秋千上唱起動聽的歌，也不象院子里的鴿子們“撲騰撲騰”地鬧個不停。
可是沒過多久，一只尾巴是藍色的畫眉鳥死了，從那以后，另一只畫眉鳥常常孤獨地望著藍藍的天空，似乎在想念它的好朋友。它不再那么愛唱歌了，也不再那么喜歡蹦蹦跳跳了，吃東西也很少了，總是憂郁的沒精打采地站著。就這樣沒過幾天，另一只畫眉鳥也死了。我傷心極了，決定不再養(yǎng)鳥了。
我現(xiàn)在特別想念我可愛的朋友——畫眉鳥了！
畫畫比賽作文【范文5篇】五
記得上小學(xué)一年級的時候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認為我有著繪畫天賦，于是，我從小就開始學(xué)繪畫。
我學(xué)畫的是何老師，他長著一張國字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來這里，老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭里畫一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來，在紙上畫了起來：一個用圓組成的小男孩站在圓形的`池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫的畫時，笑著說：這小男孩會魔法，站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫，覺得一點也不辛苦，老師也會經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫。
時間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看，難度有點大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準了一個角度，畫了起來，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個小時，整幅畫才算完成。老師看了，夸獎道：畫得不錯，不過這里得畫得還不夠好。說著，拿起畫筆，在我的畫上進行加工。三二下就修改好了，我與實物一對照，嘿，別說，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
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