實用先進教師申請書(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:27:09
實用先進教師申請書(案例16篇)
時間:2023-10-29 20:27:09     小編:飛雪

招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準確、簡潔、有深度的特點。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文,相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。

先進教師申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是滄波園校區(qū)班,現(xiàn)擔(dān)任生活委員的。欣聞學(xué)校正在評選晨讀晨練先進個人,我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現(xiàn),現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“晨讀晨練先進個人”,希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

兩年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。作為一名學(xué)生干部,我時刻提醒自己要在同學(xué)之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則,用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

夏天清晨來的格外早,有一句話說:“被窩是青春的墳?zāi)?。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩里,所以我不會睡懶覺,早早地起來來到漫步花香的室外,心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚,藍天下處處透著青春的'氣息,沐浴著涼爽的晨風(fēng)。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續(xù)晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

作為一名學(xué)生干部,我時刻起到先鋒模范帶頭作用,堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作,帶領(lǐng)大家做好晨讀晨練活動,組織活動:晨讀、跑步。

準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞,利用這個好機會提高我的英語水平,爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。

堅持晨讀、晨練,不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識,同時也讓我們擁有健康的體魄,更讓我們明白一個道理:珍惜青春年華。正是“一年之際在于春,一日之計在于晨?!弊鳛橐幻麑W(xué)生干部,我感到十分的光榮,同時也感覺到自己肩上的重擔(dān),在努力提升自我的同時不忘帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加活動,努力實踐自己,讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)將申請晨讀晨練先進個人,我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)!

將我們的晨讀晨練進行到底!

此致

敬禮

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我在這學(xué)期的工作中,通過培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力、理解力,發(fā)揮學(xué)生主動探究,創(chuàng)造音樂、想象力的各種能力,開展了各種各樣的教學(xué)活動。作為各種活動的設(shè)計者、組織者、主導(dǎo)者的音樂老師,都從中得到啟發(fā)、獲得經(jīng)驗。具體總結(jié)為以下幾點:

一、提高備課質(zhì)量,才能提高教學(xué)質(zhì)量。

備好課是上好課的基礎(chǔ),教案設(shè)計的質(zhì)量是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。依據(jù)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于年齡特征、知識水平、思維水平等因素,不可能直接學(xué)習(xí)教材,教師在教材和學(xué)生之間起一個“轉(zhuǎn)化”作用,即把教材轉(zhuǎn)化為教案,把教案轉(zhuǎn)化為學(xué)案,而設(shè)計教案是這個轉(zhuǎn)化過程的中間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計上,我根據(jù)不同課型,不同水平學(xué)生,不同班級情況和自己已有的經(jīng)驗精心設(shè)計,以教材為主要教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)生為主體,以學(xué)法指導(dǎo)為重點,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為主旨,充分發(fā)揮教師自身的創(chuàng)造力。在實踐過程中有時會出現(xiàn)計劃與實際的矛盾,我盡量寫好教學(xué)后記,便于及時發(fā)現(xiàn)矛盾,解決矛盾。

二、營造寬松課堂氛圍,排除學(xué)生心理負擔(dān)。

要想學(xué)生對音樂課感興趣,首先要消除學(xué)生心中對課堂上的種種顧慮,努力營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師應(yīng)該保持良好的自身情緒,注重自己的語言藝術(shù),將自己的快樂情緒“傳染”給學(xué)生;幽默的語言、親切的微笑、鼓勵的眼神、有趣的動作都毫不吝嗇地奉獻給學(xué)生,讓學(xué)生和教師走得更近,這樣學(xué)生才能更喜歡音樂課。

三、教學(xué)方法勇于創(chuàng)新、靈活多樣,促進學(xué)生積極參與。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式以傳授知識為目的,以教師為中心,讓學(xué)生被動地接受,課堂氣氛講究一個“靜”字。而現(xiàn)代教育講究學(xué)生的“參與”、“創(chuàng)造”,要讓學(xué)生大膽發(fā)問,敢于質(zhì)疑,課堂氣氛講究一個“動”字。那么如何引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂活動中去,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生積極能動地參與教學(xué)活動,音樂知識和技能、個性有所發(fā)展,教學(xué)方法的運用起著重要的作用。

四、師生互動,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

教學(xué)活動是師生之間相互促進、相互影響的過程。教學(xué)取得成功的關(guān)鍵是師生之間能否產(chǎn)生和諧共鳴效應(yīng)。教師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。教學(xué)形式靈活多樣,突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,便于學(xué)生參與各項音樂活動,便于教學(xué)過程中的師生交流,在新課程音樂教學(xué)中,要以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣為出發(fā)點,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、積累音樂文化的廣闊天地。

總之,在這一學(xué)年中我邊從事教學(xué)工作,邊利用課余時間學(xué)習(xí)探索新教學(xué)理論,當(dāng)然也有許多的不足之處,讓我感觸最深的是,音樂教育是一門高深的藝術(shù),必須從各方面提高自己,跟上知識發(fā)展的步伐,才能更好地讓這一代的學(xué)生從更高的角度體現(xiàn)人的崇高精神境界的學(xué)識財富。但我深信作為一名新世紀的音樂教師,自己能在不斷的追求探索藝術(shù)的同時,能真正地讓學(xué)生感受、領(lǐng)悟,從而主動追求真正的藝術(shù),也深信在未來的教學(xué)工作中會有所突破,為社會的發(fā)展獻上自己微薄的力量。

以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機會。

此致:

敬禮!

申請人:

__年__月__日

先進教師申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。20_年,我就帶著對教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺,當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,我能認真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,遵紀守法,團結(jié)同志,顧全大局,自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實新知識,總結(jié)新經(jīng)驗,改進教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識,認真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動,備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦犝n,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時上課下課,及時批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。

在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級的特點出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,知識的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到:在當(dāng)今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認識,還應(yīng)有廣博的知識。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2、我認真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。

3、我聯(lián)系自己的工作實踐,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動中進行交流。

任教以來,我的獲獎情況如下:

——20_年1月,榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

先進教師申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的材料!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫xxxx,是四川師范大學(xué)20xxxx級生物技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生。

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我掌握了良好的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)。我選擇的專業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專業(yè),但是師范生要學(xué)習(xí)的教學(xué)技能我都有練習(xí)。比起師范生,在大學(xué)期間我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識更豐富、全面,更能滿足學(xué)生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學(xué)科,生物技術(shù)是其最引人入勝的地方,因此,在教學(xué)實踐中加入技術(shù)方面的知識更能引起學(xué)生對生物的興趣。

我有一定的實踐經(jīng)驗。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假參加了一次支教活動,在20xx年的暑假在新希望暑期培訓(xùn)中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講臺積累了一定的經(jīng)驗。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中學(xué)進行了教育實習(xí),在此期間,在老師的指導(dǎo)下,我更是提高了我的相關(guān)的教學(xué)水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學(xué)工作。當(dāng)然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對于教師這一職業(yè)有著極大地?zé)崆?,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非??释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。

上半年,擔(dān)任六(1)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。

上半年,擔(dān)任六(1)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

申請人:

20__年2月25日

先進教師申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。2003年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于2008年8月來到xxx任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

先進教師申請書篇八

尊敬的協(xié)會成員:

我是材化學(xué)院冶金093班的學(xué)生xxx,現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中,我申請xx先進個人。

作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學(xué)生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學(xué)院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。

仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式?!疤煨薪。赢?dāng)自強不息”做人應(yīng)當(dāng)如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我早起早練身體素質(zhì)加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的,但卻是最團結(jié)的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。

雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學(xué)習(xí)無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動,增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務(wù)學(xué)生的宣傳事業(yè)奮斗!

最后,希望協(xié)會成員能批準我的申請,同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇九

xxxx年11月,教育部對xx大學(xué)進行本科教學(xué)工作水平評估,在此期間,xx帶領(lǐng)學(xué)生工作處全體老師,響應(yīng)學(xué)校號召,認真學(xué)習(xí)評建知識;統(tǒng)一全院的思想,把接受評估作為我院提升本科教學(xué)工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的契機;振奮全院精神,認真履行崗位職責(zé),周密安排學(xué)院學(xué)生工作,體現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)、有序和高效。

xx在學(xué)生管理工作中樹立“以人為本”的理念,做好日常教育、管理和服務(wù)工作。全力配合學(xué)校各項整頓校園教學(xué),生活秩序的措施。由自管會,文明監(jiān)督崗,輔導(dǎo)員學(xué)生干部聯(lián)合值班組,思想工作進公寓,黨團組織進公寓聯(lián)合協(xié)助下,倡導(dǎo)人人為保持良好的校園大小環(huán)境盡一份心,出一份力,牢固樹立主人翁意識。并強調(diào)課堂紀律、自修紀律和考試紀律,嚴格實行考勤制度,全面貫徹學(xué)校學(xué)生教育管理的有關(guān)文件和規(guī)定,加強副班長和自管會的執(zhí)行力度,做好學(xué)習(xí)的'堅強基石與保證,使全院保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

xx犧牲自己的休息時間,協(xié)助評建辦妥善做好迎評促建材料的整理歸類工作,對受評期間專家調(diào)閱的資料(試卷、畢業(yè)論文、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程教學(xué)大綱等教學(xué)檔案),仔細清查整理,及時歸檔,避免遺失和缺損。在教育部專家組進校實地考察評估期間,該與全院師生團結(jié)奮進、齊心協(xié)力,為學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估作出了積極貢獻。

xx在評估結(jié)束后及時召開了總結(jié)會,對專家反饋的意見和評估工作中存在的不足進行了認真分析,討論了下一階段的整改方案,重點研究了如何鞏固深化迎評成果,制定了具體的整改措施并號召全院積極行動起來,強化主人翁意識,抓住機遇,以飽滿的熱情、振奮的精神投身學(xué)院的改革發(fā)展事業(yè),努力構(gòu)建和諧校園。

xx為評建工作付出了艱辛和努力,其甘于奉獻,體現(xiàn)了高度的敬業(yè)精神、忘我的工作熱情和良好的精神風(fēng)貌;其與全院師生和衷共濟,表現(xiàn)出強大的凝聚力和創(chuàng)造力,開創(chuàng)了學(xué)院快速發(fā)展和深度融合的大好局面,這是我們辦好xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院寶貴的精神財富和動力源泉。

xxx

先進教師申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好!

我是能動氣機學(xué)院熱工過程自動化專業(yè)???班的學(xué)生???。在2010-2011學(xué)年里,無論是在學(xué)習(xí)上,還是響應(yīng)班級、社團活動上,本人都起著積極帶頭作用,并且結(jié)合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當(dāng)中,所從事工作的質(zhì)量也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及部門主管的一致認可,特此向?qū)W院申請社會實踐個人先進。

現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下,作為各領(lǐng)導(dǎo)、老師的審評參考。

過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、培養(yǎng)及班級同學(xué)的幫助和鼓勵下,我在思想覺悟上、工作學(xué)習(xí)上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學(xué)校,我任職為城南學(xué)院朋輩心理部的一名干部,積極協(xié)助李麗蘭老師處理一些日常工作事務(wù)并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級525等相關(guān)主題活動,我們的出色表現(xiàn)得到了李老師的肯定,最后獲得了李老師頒發(fā)的正式聘用證書;在班級,我任職為熱自二班的學(xué)習(xí)委員,為班級同學(xué)服務(wù)的同時也不忘起模范帶頭作用,認真聽講、刻苦學(xué)習(xí),最終也以較為優(yōu)秀的成績獲得了校級獎學(xué)金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗,嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的,履行自己的職責(zé),盡到的自己義務(wù),爭取能早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

在離2010年暑假放假還有不到兩個星期的時間,我偶然的得知了湖南移動推出的大學(xué)生暑期培訓(xùn)實習(xí)計劃,在查閱和復(fù)習(xí)了大量的參考文獻及相關(guān)資料之后我抱著十足的信心參加了移動官網(wǎng)上綜合能力與業(yè)務(wù)能力的兩次測試,幾天過后我便收到了復(fù)試的通知,面試結(jié)束后我便正式成為了一名中國移動暑期實習(xí)大學(xué)生。在為期一個多月的暑期實習(xí)中,我從大廳服務(wù)部的前臺引導(dǎo)做到售后部的電話回訪員,再是營銷部的定點促銷和電話銷售,在相當(dāng)有限的時間里嘗試不同崗位上的工作,這讓我深刻認識到了各個部門的相關(guān)職能及其之間的相互關(guān)系,其中所獲得的寶貴經(jīng)驗與相比之下的物質(zhì)酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味,這不僅讓我了解了一些相關(guān)領(lǐng)域工作的特點,也讓我熟悉了一些工作流程上的經(jīng)驗教訓(xùn),更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最后還值得一提的是我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得了優(yōu)秀實習(xí)生稱號,并為我頒發(fā)了實習(xí)證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時,在20xx年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習(xí)的機會。這一次是在深圳市南山區(qū)高崎科技電子有限公司實習(xí),具體情況較上一次大有不同,企業(yè)的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感,也許是深圳這個城市過于快節(jié)奏,也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會,工作于此,我切身感覺到自己徹底擺脫掉了學(xué)生的稚嫩,而是已經(jīng)與這個企業(yè)融為一體成為了一名正式員工而非實習(xí)生。嚴格的工作質(zhì)量要求和任務(wù)數(shù)量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由于缺乏相關(guān)的操作經(jīng)驗,身處技術(shù)部,日常的設(shè)備檢測與排故讓我的工作舉步維艱,好在有位耐心的師傅手把手的教我,我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關(guān)專業(yè)知識的不足,學(xué)校里還有太多的知識值得我去學(xué)習(xí),圖書館還有太多的書籍值得我去查閱,這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學(xué)習(xí)與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統(tǒng)有了大致了解,檢測技術(shù)也緩緩有所提高,我也能像其他技術(shù)員工從事一些基本的技術(shù)安裝和維修任務(wù),看著自己的業(yè)績從零的突破到量的提高,帶我的技師也笑著對我點頭,我也由衷的感到欣慰,我想這也是對我的一種肯定吧!一年的學(xué)習(xí)生活里,讓我成長了許多,收貨了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想,通過了這樣的嘗試和磨練,在將來的學(xué)習(xí)生活中我會更加注重自己學(xué)識上的豐富和綜合能力的提高,認真的觀察和留意生活中的每一個細節(jié),因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質(zhì)和優(yōu)秀情操,當(dāng)然,也還有千斤難買的機遇。

此致

敬禮

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

先進教師申請書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我們是建工系二班的全體學(xué)生,我們參加學(xué)校文明班級的評選活動。我班同學(xué)積極向上團結(jié)友愛互相幫助,這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

本班共有53名學(xué)生,其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書,身邊有了榜樣在思想上就有了動力,班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高,入學(xué)至今班級同學(xué)都在奮發(fā)進取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。

開學(xué)之初班主任通過面對面的交談?wù){(diào)查掌握學(xué)生的思想動態(tài),針對新生剛?cè)胄W(xué)校日常管理的了解還不夠全面,以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機首先難抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀律衛(wèi)生等日常行為親臨指導(dǎo)力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)部隊的嚴明作風(fēng)、紀律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。

班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發(fā)表竟職演說”的方式,選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學(xué)生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學(xué)們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛,新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。

生活委員上任后積極開展工作,學(xué)生宿舍衛(wèi)生至關(guān)重要宿舍環(huán)境可以直接影響學(xué)生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案,經(jīng)過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應(yīng)的評分,每周公布檢查結(jié)果,得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學(xué)習(xí),每月都評比優(yōu)秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定學(xué)生獨立熱愛專業(yè)積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能,已經(jīng)形成較強的時間觀念增強了服務(wù)意思和競爭意識,養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

申請人:xxx

20xx年x月x日

先進教師申請書篇十二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

當(dāng)我們收到集美大學(xué)的錄取通知書時,便注定了你我大學(xué)四年的緣。當(dāng)我們從奔馳的火車上下來時,我們便緊緊聯(lián)系成了一個集體。那就是軟件xxxx。悄悄的大學(xué)拉開了帷幕,我們作為一個和諧的'團支部,從不熟悉到一起哭一起笑;從害羞于言語到一起積極參加班級組織的各項活動;從一滴滴水珠變成了涓涓細流,命運把我們交織在一起,在大學(xué)里共同創(chuàng)造美好奇跡。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

不知不覺中,我們的大二生活悄然而逝,過去兩年中,我們08級電子商務(wù)班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想上進,積極與黨組織靠攏,生活上團結(jié)友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領(lǐng)及全班三十三名同學(xué)的積極努力下,在思想建設(shè)、班級制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。

在思想建設(shè)方面:我們主要通過班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學(xué)們的思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況等方式,力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書書,先后共三批18人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè),還有同學(xué)已經(jīng)光榮的成為中共預(yù)備黨員。

在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主原則,在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個08電商凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委爭取讓每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班長搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

在班風(fēng)建設(shè)上,在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在全國的數(shù)學(xué)建模競賽上我們班又兩位同學(xué)分別獲三等獎和成功參賽獎,在全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用能力大賽中有五位同學(xué)獲得華東賽區(qū)二等獎。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束。我們班同學(xué)從大一開始就養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除個別同學(xué)外,幾乎沒有無故曠課的同學(xué),而且上課同學(xué)也很認真。特別到大二下學(xué)期,因為面臨大三實習(xí)實訓(xùn)生活,同學(xué)們在對未來一片迷茫的情況下,仍舊不拋棄,不放棄,努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們不斷以自身經(jīng)歷實踐自己的人生理想。我們班優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是大家有目共睹的,兩年的學(xué)習(xí)生活,許多同學(xué)在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績,并獲得學(xué)校獎學(xué)金,并且在去年的國家獎助學(xué)金評選中,我們班有兩位同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金,七位同學(xué)獲得國家助學(xué)金,班級成績斐然。

在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視課外活動的參與。在學(xué)生會組織的趣味運動會以及學(xué)校的每年舉辦的運動會中,我班同學(xué)都積極報名參加,在學(xué)習(xí)的同時也豐富了業(yè)余生活。我們還組織一些專業(yè)性的比賽豐富同學(xué)們的專業(yè)知識,如舉辦電子商務(wù)知識競賽,在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業(yè)知識。我們班同學(xué)也積極參與學(xué)校以及學(xué)院的各項工作,在迎評創(chuàng)建工作中,有七名同學(xué)被評為創(chuàng)建升本優(yōu)秀個人。

在過去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。

此致

敬禮!

信息技術(shù)學(xué)院08電子商務(wù)

先進教師申請書篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

行政管理系20xx級行政管理1班正式申請20xx至20xx學(xué)年度“先進班級”榮譽稱號。

在過去的一年里,行政管理系20xx級一班在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班31名同學(xué)的積極努力下,在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長,在知識的海洋中不斷的探索,在人生的旅途中不斷進取?,F(xiàn)在的08級行政1班已不是懵懂的小孩,而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結(jié),更加友愛,更加文明。他壯志滿懷,放眼未來,振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心,有能力高舉“先進班級”的旗幟,沖向美好的未來。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的,過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的,但回顧過去,我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜,而是身上的擔(dān)子越來越重,因為在每接受一份榮譽的同時,也接過保持這份榮譽的壓力,一年如一日。一年彈指一揮間,歷練了多少學(xué)習(xí),積淀了多少難忘。

若此次爭取到“先進班級”的稱號,無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體,有著極強責(zé)任感的集體。我們必然會更加努力,負起“先進班級”的責(zé)任,向廣大老師和同學(xué)展示“先進班級”最光彩的一面!我們也堅信以我們的努力和汗水,憑我們的智慧與青春,xx級行政管理xx班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路!

懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮!

行政管理系20xx級行政管理1班

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

你們好!

大一時,我順利的通過了紅十字會的面試,成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。

在大一時,紅會周年慶典中,我代表我們部組織其他會員策劃和排練節(jié)目。在校紅十字會,我積極參加各項活動,曾利用休息時間做成分血捐獻、造血干細胞捐獻、為四川地震遇難者默哀為四川地震獻愛心募捐等活動,大力宣傳活動的內(nèi)容信息,使同學(xué)們能夠了解和認識活動的重要性,同時號召同學(xué)們參與我們的活動。我也在活動中積極報名參加了成分血捐獻。為四川地震的災(zāi)民募捐,獻上自己的一份愛心。我作為愛心部的一名部員,積極地學(xué)習(xí)包扎、護理的知識,以便能夠熟練地地掌握鞏固這些知識。在學(xué)校的足球賽、籃球賽等大型活動中,利用休息時間參加他們的活動,為那些不慎扭傷或挫傷的運動員包扎護理。

經(jīng)過我的付出和會長、部長、同學(xué)的認可,在大一下學(xué)期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長,并仍積極組織參加各項活動。

在大二時,我在納新活動中宣傳納新前期工作,認真地面試提問,篩選優(yōu)秀成員納入紅十字會。我積極地參加了中國社區(qū)志愿者招募活動為期三天的宣傳工作,并且自己也報名成為了中國社區(qū)志愿者,志愿為他人服務(wù)。同時我在領(lǐng)取志愿者證的當(dāng)天去養(yǎng)老院看望老人們,為爺爺、奶奶帶去快樂。我參加了艾滋病的宣傳工作,讓同學(xué)們能更好的了解艾滋病和怎樣預(yù)防艾滋病。我積極地宣傳造血干細胞的知識和號召同學(xué)們報名參加造血干細胞捐獻,并且我也簽訂了造血干細胞捐獻的協(xié)議書,成為了造血干細胞志愿者。

我曾利用周末休息的時間帶領(lǐng)紅十字會的會員一起去看望孤寡老人,為老人們表演節(jié)目,與他們聊天,為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學(xué)募捐的活動,號召全校的同學(xué)獻出自己的一份愛心,祝福那位患者早日康復(fù)。

我雖然在社團中忙碌著,但是我沒有把我的成績落下。我曾在xx年學(xué)度獲得天津科技大學(xué)二等獎學(xué)金,同時被評為優(yōu)秀班干部。我團結(jié)同學(xué),熱愛集體,本著博愛,人道,奉獻的精神為他人帶去快樂,做一位有愛心的紅十字會的會員。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

先進教師申請書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同事們:

大家好!

在20xx年的工作中,維修班職工xx時刻本著“貴發(fā)是我家,我要愛護他”的工作原則,無時不刻的沖在生產(chǎn)的最前沿,一自身嫻熟的工作技能,刻苦耐勞的工作精神,圓滿完成了今年車間安排的工作任務(wù),以全年無因設(shè)備養(yǎng)護不當(dāng),維修不及時影響生產(chǎn),連續(xù)2個月獲得昭和公司星級員工的優(yōu)異工作成績,為貴發(fā)人交上一份滿意的答卷。

xxx,一名在普通不過的維修工,但從自身中體現(xiàn)出的那種精氣神,讓人羨慕,讓人感動,在他的嘴邊掛著一句話,“貴發(fā)是我家,我要愛護他”。這不只是他經(jīng)常說的,更是自己用實際行動展現(xiàn)出了這句話所需要做的事:

從未被動要求過,有時為了盡快恢復(fù)生產(chǎn),連續(xù)二十幾個小時的維修作業(yè),從不埋怨苦與累,有時大家都看不下去勸其休息,但其倔強的最終完成工作,直到設(shè)備投入了正常運轉(zhuǎn),才放心的露出了疲憊的笑容。

對其所管轄區(qū)域內(nèi)的分管設(shè)備熟知熟會,細心保養(yǎng)。同時更是虛心的學(xué)習(xí),硬是用短短2個月時間將自己從社會電氣焊工人轉(zhuǎn)變成為一個能夠?qū)υO(shè)備性能及維修知識較為全面的多面手,形成由單一技能向綜合素質(zhì)具備方面的過度,成為昭和維修的中堅力量,這也是其高度崇廠敬業(yè)的好體現(xiàn)。

默默無聞做人,踏踏實實做事為適應(yīng)公司生產(chǎn),維修班由后來的值班制度調(diào)整為三班工作制,其優(yōu)秀素質(zhì)更是完美的體現(xiàn),無論設(shè)備故障何時發(fā)生,總是用最快的時間趕赴現(xiàn)場解決,而且每次都是在解決完故障以后再下班,從沒有計較過自己的工作時間已經(jīng)結(jié)束,而是始終以解決設(shè)備問題,最快恢復(fù)生產(chǎn)為時間觀念,在班組中起到優(yōu)秀的模范帶頭作用。

無論是設(shè)備改造還是故障維修,每次都是本著最省、最節(jié)約的宗旨去做。在設(shè)備的改造中,首先考慮把平常檢修剩下的廢料進行篩選利用,每次換下的廢舊閥門,總是研究著如何組合修復(fù),真實體現(xiàn)著公司節(jié)能降耗的方針要求,從來不受那些所謂的“壞了就換新的,不是更快更省事,修它干啥”的小雞思想的影響,認定節(jié)約光榮,浪費可恥的做人宗旨,摸摸地為公司節(jié)約著每一分錢。

發(fā)生在其身上的是很小很小的事,小的不會讓人有更多的注意,但這樣的事卻是很多很多,為公司所帶來的價值不能無法用數(shù)字詳細表示,但是他以自己的行動展現(xiàn)著,他認為自己的這種行為哪怕能為公司省下一個小小的25閥門,能為生產(chǎn)贏得提前1分鐘恢復(fù),那就叫值得。在這種精神力的影響下,維修班所有人員更加有了積極的工作精神面貌凝聚力提升的更多,更加圓滿地實現(xiàn)今年無因設(shè)備維修、養(yǎng)護原因造成停機停料,為公司生產(chǎn)任務(wù)的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的責(zé)任與貢獻。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年xx月xx日

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