大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理得校園掃落葉作文【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園掃落葉作文【通用7篇】一
冬天來了，樹似乎要睡了，葉，又落了滿地。望望天空，仍是那片天，那朵云，只是藍天下面的那片土地變了。同一片天，卻是不同的世界。
葉，似乎是那么熟悉，又以熟悉的姿態(tài)輕輕飄落，回憶起過往的那片落葉滿地。
記憶里，仍是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，是在呼喚冬雪嗎?它又像是在向人們宣告冬天寒冷卻又是美好的。
那棵給予我們太多快樂與幸福的梧桐樹，靜靜的站在那里，一副大義凜然，不害怕任何事物，不懼怕這寒冷的冬天的樣子。只是，它那茂盛翠綠的樹葉早已變得枯黃，又依稀地回旋落下，似乎要以最美的姿態(tài)離開……。
瑾兒已在那里等待了，我看見她，卻沒有走上去，在遠處靜靜地看著她?；貞浧鹞覀円郧霸?jīng)有過的快樂，彼此珍惜的日子?？倳腥苏f，我們是兩個長不大的孩子，整天嘻嘻哈哈的，沒大沒小。我們便是一貫的微笑：那是!因為我們有深深的情誼在!是啊，最深的情，如同那梧桐樹最深的根，緊緊地抓在一起，永不分離!
想起一起在陽光下吹泡泡，相互追逐的我們，想起在課堂上手牽手，不在乎老師眼神怎么憤怒，幻想著未來的我們，想起在偌大的操場上，帶著淚水奔跑的我們。想起我們走過的歲月……。
太多太多的記憶，在這一刻卻是如此的深刻，清晰…。
我輕輕地從她背后走過去，然后突然用手蒙住她的眼睛，還沒待我出聲，她微笑的語言就透過寒風(fēng)進入我的耳朵：你來了!我微笑，松開手，在她旁邊坐下。
瑾兒一改往日的活潑，顯得如此沉穩(wěn)。過了一會兒，她輕聲說：我要走了。
我的心突然微笑，很痛的微笑。美好總是短暫的，終究還是要分離，這世間的無奈讓我們嘗盡了各色的苦澀……
見我不語，她又解釋道：想了很久，覺得還是和你說一下比較好。我，不想和你不辭而別。她的眼光卻始終望著對面的那片草地，我們曾在那里相遇，在那里走進彼此的世界。我依然沉默，內(nèi)心似有許多的話語，卻又在此刻無語，我又能說些什么呢?只能沉默……
在她轉(zhuǎn)頭看向我的時候，我抬頭，看到了那份無奈，那份不舍，還有那呆呆的憂傷。誰的心，可以不傷，不痛?
對不起!我不能再陪你了!你是很需要溫暖和朋友的存在，所以，即使我離開，你也要重新找到更深的情，不要讓自己孤獨!好嗎?仍是她沉穩(wěn)的語氣，卻又感受到了聲音的顫抖。
瑾兒，我明白，我不哭，我不會孤獨。微笑著相遇，就要微笑著離開!不允許有淚水掩蓋往日的歡笑……
嗯，我不會，遺忘。你也要，微笑，生活!我微笑，卻像是如此勉強。隨后，我輕輕抱住她。在她溫暖的肩膀上，淚無聲地流下……
說好不再哭泣，要微笑，忘記了嗎?
良久，我偷偷擦去眼淚，努力使自己微笑。望去，她那微笑的臉，有淚的痕跡，紅紅的雙眼映入我的視線。
我明白，那一刻，我們的眼淚相互流肆……
葉輕輕地飄下，落在我的肩頭，在那有她溫暖的地方……
在那個落葉的季節(jié)，有我們分離的記憶，記憶里有很多微笑，也有放肆的淚水，那好似我們彼此相望最后的流淚……
一片枯葉從臉龐劃過，隨飄落，再看眼前，這片天地變了，內(nèi)心的記憶仍在深處。
校園掃落葉作文【通用7篇】二
不知是刮的哪陣子風(fēng)，吹呀吹呀！把夏天吹走了，把秋天吹來了。
走進外婆的院子里，看見遍地都是落葉，每片葉了大約有巴掌那么大，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我彎下腰，隨手撿起一片葉子，把它捏碎，聞一聞，它散發(fā)著一陣清香、我把他放在床頭，每天，它散發(fā)的清香就伴我進入夢鄉(xiāng)。
還有一次，我約了幾個小伙伴，我拿著放大鏡在草地上燒落葉，我把放大鏡對準(zhǔn)太陽，不一會兒，葉子就燒起來了。燒完之后，葉子成了一堆灰，我在書上看的：這種灰叫草木灰，也是人們俗稱的鉀肥，我把它放在那兒，讓大樹快快吸收養(yǎng)分。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
我親眼看見一片樹葉從樹上掉下來，落到一個男青年人的衣服上，那個青年扒掉樹葉說：“好討厭的樹葉，把我名貴的衣服弄臟了，可惡！”一陣風(fēng)吹過把樹葉吹到了小貓身邊，小貓一爪子打飛樹葉，還“喵喵喵”地叫個不停，好像在說：“哼，他這個丑陋的家伙，敢在我的地盤胡作胡為，快點滾開”。這時，那片可憐巴巴的樹葉被吹到了湖邊，這時恰好甲蟲要過河，小甲蟲就被那片樹葉運過了河。人生也一樣，總會有一條成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看見了許多樹葉落下來，況且每次的軌跡是不一樣的。人生也是一樣，每個人，他的特長，他的外貌，他的指紋都是不一樣的。
落葉，還在不停地飄落，他終生無私奉獻，值得我們學(xué)習(xí)。
校園掃落葉作文【通用7篇】三
校園大掃除?
“我愛自然”假日小隊搞了第二次活動：校園大掃除。
因為馬上要開學(xué)了，所以小隊想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因為新學(xué)期第一天代表著一個好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學(xué)來了，他就拿著報紙擦了起來左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實。接下來，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時，更加舒適。接著，又一起動手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對同學(xué)們助長知識非常不好，于是一起動手把書架擦起來，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學(xué)擦起來，過了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活，幫同學(xué)整理了新書，擦了開關(guān)。
大家把整個教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非常快樂的一件事。
校園掃落葉作文【通用7篇】四
學(xué)校的花壇里，大樹上不斷飄下幾片黃中透紅的落葉，有的像蝴蝶，有的像星星，隨飛舞動時像小鳥在飛。?。≡瓉硎乔镲L(fēng)讓落葉插上了翅膀。 有的落葉飄到水里，像一只小船，游來游去。許多樹葉飄到地上，像給大地鋪上了一條金色的地毯。 吃過午餐，我和小伙伴三個一群、兩個一伙地跑到四樓的花壇去檢落葉。一片、兩片、三片…… 我們裝了滿滿一袋落葉，準(zhǔn)備回家做樹葉標(biāo)本。 可這滿地的落葉清潔工一定不喜歡，他們不能休息了，整天要掃個不停！
校園掃落葉作文【通用7篇】五
1、深秋，黃葉紛紛從枝頭上落下來。有位哲人看到了說：“落葉并非殞落，是勝利凱旋!”
要求：
分析、理解材料寓意，聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇議論文。
提示：
所給材料是寄寓性材料，寓意是蘊含在字里行間的，必須透過文字表面，挖掘其深層內(nèi)涵，方能捕捉材料中心?！奥淙~并非殞落，是勝利凱旋”，否定了“殞落”而肯定了“凱旋”。哲人否定黃葉因死亡而落下，而肯定它是勝利者的歸宿。它落到樹根化為另一種生命的營養(yǎng)，再去滋潤一種新的生命。落葉的殞落，只是生命轉(zhuǎn)化為另一種生命，因此，哲人不認為落葉是殞落，而是勝利的回歸。
參考命題：
《“落葉”是值得贊美的》
《奉獻--永恒的美德》
2、下面這則寓言故事，聯(lián)系實際，自擬文題，寫一篇800字左右的議論文。
梟遇到鳩，鳩曰：“子將安之?”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故?”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣;不能更鳴，東徙猶惡子之聲?！?/p>
提示：
1、譯文：
梟遇到鳩，鳩說：“你要去哪里?”梟說：“家鄉(xiāng)的人都討厭我的鳴叫聲，所以我要向東遷徙?！兵F說：“你(若是)能夠改變自己的鳴叫聲，還可以;如果不能改變鳴叫聲，向東遷徙，(那里的人)仍然會討厭你的鳴叫聲?！?/p>
2、材料的重心是“治標(biāo)”與“治本”的問題。既可以順向思考，寫《治標(biāo)不如治本》，也可以逆向命題，寫《治標(biāo)未必不如治本》。還可談“標(biāo)本兼治”，談怎樣才能“治本”等問題。亦可以聯(lián)系反腐敗等現(xiàn)實來寫。
3、一則寓言故事，聯(lián)系思維方法的實際，寫篇敘議結(jié)合的文章。題目自擬。
一位客人到朋友家作客，受到了朋友的熱情款待。為他的到來主人準(zhǔn)備了豐盛的午餐，特別是做了十分可口的紅燒鯉魚和鮮美可口的鮑魚湯?？腿顺缘檬譂M意，臨別時主人盛情相讓，讓客人喝了一大碗鮑魚湯，之后還嫌接待不周，于是又送上了一大碗，還十分熱情地說：“再喝一碗鮮魚湯吧!”于是客人盛情難卻，勉強喝了下去，沒想到主人又端來一碗，又說：“再來一碗吧!”最后客人只好婉言謝絕，心想：“以后再也不能到這里來做客了……。”
提示：
這篇寓言故事的主旨是告誡人們好事也要有分寸地去做。如果做過了火，就會走向反面。這是一種思維方法問題。立論作文時可就這方面問題聯(lián)系實際。
可以用故事中的一句話(如《再來一碗鮮魚湯吧!》)為題，也可綜合故事主旨，用自己的語言立題，例如：《好事也不能過頭》或者《分寸是十分重要的》等等。
校園掃落葉作文【通用7篇】六
今天，爸爸7：00就把我拉到斑馬湖找最美的落葉。來到斑馬湖，在溫暖的陽光里，我們在湖邊的小路上，走啊走，一路上落葉堆積如山。
爸爸約定誰先找到的葉子多，誰就是贏家。于是，我們開始找美麗的落葉。我從來不找樹林里的葉子，所以爸爸把美麗的葉子全撿了。我撿的美麗的葉子呢，只有五、六片。
我們把這些美麗的樹葉拿回家做美篇，可是把拍照這件事忘得一干二凈。媽媽給我手機，讓我自己在我們家小區(qū)里拍落葉。我找了半天，只找到了蛾子、蘑菇、樹木、荷葉。
媽媽只能這樣和我一起做美篇。她先讓我選了幾張照片用來做美篇，我聽了一首歌就讓媽媽放上去。做完后，我就開始寫日記。
找葉子可真有趣，我喜歡找葉子做美篇。
校園掃落葉作文【通用7篇】七
或許你已經(jīng)感到了絲絲涼意，也或許你已經(jīng)看到了秋的象征------落葉。俗話說：一葉知秋呀。
隨著颯颯的秋風(fēng)，我獨自漫步在撒滿落葉的小路上。一邊哼著歌兒，一邊轉(zhuǎn)著圈的跳著，大口的呼吸著新鮮的空氣?！皢鑶琛?。?！?，風(fēng)兒似乎也很高興，它拉著葉兒們伴著我的節(jié)奏，也跳起了回旋舞。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的快樂放飛了；轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，葉兒的使命完成了；轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，秋天也來了。我笑了，捧起一大把落葉，向風(fēng)中撒去，這些落葉有的是黃綠色的，有的是金黃的，有的是紅色的，向一道靚麗的彩虹。
在“彩虹”中，大多數(shù)是銀杏葉。它們有的大，有的小，活象一把把黃色的小扇子，從空中飄落。葉片摸起來很柔軟，有一點象我們做手工用的黃色皺紋紙，但是遠比它要厚。當(dāng)然了，還有一些落葉就象是秋天里盛開的花朵，那便莫過于楓葉了，杜牧曾有詩曰：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。遠遠望去，楓樹葉好象一團團燃燒的火焰；如果仔細觀察，楓樹葉有五個杈，象極了我們的手掌，而且它的每個葉邊都有一些小鋸齒。不過有趣的是，楓樹葉的葉莖和葉脈也全都是紅色的。
葉子的種類可多了，千奇百怪，數(shù)也數(shù)不過來。是啊，秋天到了，就也意味著葉子的生命也將要結(jié)束了，有人問，葉子的生命結(jié)束了，那它就不復(fù)存在了嗎？不，其實葉子的生命并沒有結(jié)束，它還在為著它的大樹媽媽奉獻著，古人云：葉落歸根。等到來年春天，它又會攀上枝頭，接著為大樹媽媽工作著。。。。。。我們每個人也都象一片葉子，為著我們生活的大樹輸送營養(yǎng)，讓它更加茁壯和翠綠！
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