通過(guò)報(bào)告，我們可以清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)、結(jié)論和建議。最后，認(rèn)真校對(duì)和修改報(bào)告，確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)和格式的準(zhǔn)確性，提高整體質(zhì)量和可信度。這是一份通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析得出的報(bào)告，希望可以為相關(guān)方提供參考意見(jiàn)。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇一
問(wèn)題的提出我們看到我們班有越來(lái)越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。
二、調(diào)查方法
1.調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。
2.上網(wǎng)查找資料
3.設(shè)計(jì)調(diào)查表
4.制作統(tǒng)計(jì)圖
5.查找資料
6.撰寫(xiě)研究報(bào)告
四、調(diào)查情況與資料整理我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問(wèn)卷。
五、結(jié)論
1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?
看書(shū)(3)，看電視(2)，寫(xiě)字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。
你覺(jué)得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。
你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(jí)(無(wú))，二年級(jí)(1)，三年級(jí)(1)，四年級(jí)(4)，五年級(jí)(4)。
你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有(9)，無(wú)(2)
這說(shuō)明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。
2)中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒(méi)有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：
1.要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。
2.適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過(guò)50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間，給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。
3.充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過(guò)強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些?？平淌乙懈叩囊?。家庭照明光線要來(lái)自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校主要是黑板質(zhì)量，要保持黑色無(wú)反光，粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。
5.建立防治機(jī)構(gòu)，做好定期檢查，及時(shí)指導(dǎo)糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。
六、收獲與感想經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)眼睛。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕，爸爸媽媽的工資不是1000元，就是、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了。可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。
還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!好了，打字打了一個(gè)鐘希望采納抄的，我看到過(guò)關(guān)于《我們與周圍環(huán)境》的調(diào)查報(bào)告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席：你好!近些年，雖說(shuō)寧夏環(huán)境改變了許多，變得更干凈了!但仍有形形色色的“垃圾事件”。
在銀川市與永康南卷7號(hào)樓對(duì)面的馬路上有9個(gè)拉圾箱，發(fā)出的惡臭以及裝運(yùn)垃圾時(shí)的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活，這座垃圾箱放在這已經(jīng)了，以前只有34個(gè)，現(xiàn)在增加到9個(gè)。每天下午6點(diǎn)以后，清掃員就往里面倒垃圾，然后有78個(gè)揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻，過(guò)不了一會(huì)，垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后，塑料袋亂飛，蒼蠅成群，到處飄溢著惡臭氣。而且7號(hào)樓院子里有兩排平房，沒(méi)有下水道，住戶就把大小便倒進(jìn)垃圾箱里。這還不算，沒(méi)晚十一二點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)著卡車來(lái)收垃圾，卡車轟隆聲在夜里很刺耳，指揮卡車的喊叫聲，鐵锨與地面的摩擦聲，車廂和鐵箱的碰撞聲響成一片，令人們過(guò)不上安穩(wěn)的.生活。
在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個(gè)雨水井不久前同時(shí)冒水，導(dǎo)致街道被污水淹沒(méi)，引起居民的不滿。市政管理處維修人員經(jīng)過(guò)三天兩夜的緊急疏通，才抽干凈水，等下井后發(fā)現(xiàn)，管道里堆積了數(shù)米長(zhǎng)的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾，管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住，使下水管被阻。“管道里的垃圾從何而來(lái)呢?”這些都是附近的一些餐館趁天黑沒(méi)人，偷偷打開(kāi)井蓋，將這些垃圾倒進(jìn)去的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了市場(chǎng)的繁榮，人們的生活水平也逐漸提高。但是，電子、白色，建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，占總量的四分之一以上，而且正以每年8%左右的速度增長(zhǎng)，全國(guó)未經(jīng)處理堆積下來(lái)的垃圾已達(dá)到70多億噸，占地約80萬(wàn)畝。
令人欣慰的是，您已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，而且很重視，計(jì)劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(chǎng)(區(qū)里的錢(qián))讓我們居名(學(xué)生)過(guò)上穩(wěn)定、快樂(lè)，無(wú)環(huán)境污染的生活，謝謝!
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇三
作文300字四年級(jí)下：鄉(xiāng)村風(fēng)光
鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。
夏天，田野里綠樹(shù)掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。
秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過(guò)。不過(guò)她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛(ài)。這就是真正的田野。
小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”。
竹林在四川是司空見(jiàn)慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山。有人說(shuō)，樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。
農(nóng)村人住的，穿得沒(méi)我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。
光有蔬菜沒(méi)有水果，怎么招待客人呢?放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊!
那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了!
作文300字四年級(jí)下：草莓果
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時(shí)候，一個(gè)個(gè)又大又紅的革事掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就像一團(tuán)團(tuán)火球，美麗極了。
草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細(xì)細(xì)的絨毛。初春，草莓花就開(kāi)在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會(huì)問(wèn)到濃郁的花香。
花瓣凋謝之后，花蕊就長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國(guó)。
成熟的草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口，就會(huì)看到白白的.果肉，里面沒(méi)有核，甜中帶酸，味道美極了。
朋友，當(dāng)草莓成熟時(shí)，歡迎你到我家來(lái)，我一定摘下最大最紅的草莓請(qǐng)你品嘗。
作文300字四年級(jí)下：關(guān)愛(ài)生命
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫怖?，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了?！眿寢屧诮形移鸫?，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍?！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。
媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了?！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么?！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。
媽媽急忙說(shuō)：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小?？墒?，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇四
在一個(gè)靜寂的夜晚，我和弟弟非常的無(wú)聊，雖然已經(jīng)11點(diǎn)了，可我倆一點(diǎn)也不想睡覺(jué)。
愛(ài)出點(diǎn)子的弟弟說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩五子棋吧！”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，連忙從抽屜里翻山倒海的找出一副五子棋，雖然找出了五子棋，可我把抽屜弄得一團(tuán)糟，我也不想整理，就趕緊溜掉了。
這一次是弟弟先來(lái)，一看他那表情，我就知道勝利全在他手中一樣，游戲開(kāi)始了，他拿黑子在棋盤(pán)的正中間下了一顆，我自然會(huì)攔住他的路，在底下下了一顆，就這樣，他攔我，我就攔他，到了最后弟弟只剩最后一顆棋了，他盯著棋盤(pán)，左思右想，突然眼前一亮，找出了一條斜線，直接打出去，而且那一條斜線我也沒(méi)有守住，所以弟弟贏了。正哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈，我贏了，我起死回生了！”他沾沾自喜著，我卻打斷了他說(shuō)：“我們來(lái)數(shù)數(shù)打了對(duì)方多少顆棋子吧，你打的棋子比我多才算贏?！甭?tīng)我這么一說(shuō)，弟弟就數(shù)了數(shù)，他一共九顆，我是12顆，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇五
我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。花花綠綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)的大門(mén)前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。我要為環(huán)保去分力。我能做到的是：別人再發(fā)傳單是要給你一份，你不要，說(shuō)一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重?；ɑňG綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。
調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。
小區(qū)的大門(mén)前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。
我要為環(huán)保去分力。我能做到的是：別人再發(fā)傳單是要給你一份，你不要，說(shuō)一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
[]
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇六
今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，首先我們進(jìn)行了兩場(chǎng)五子棋比賽。
比賽開(kāi)始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學(xué)下棋。我跟他第一次下棋，所以對(duì)他不了解，有兩個(gè)成語(yǔ)可以形容，叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤(pán)上做出一條路。
接著他又堵了一條路，我愈戰(zhàn)愈勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見(jiàn)了我的三連子，但是我錯(cuò)過(guò)了。他居然沒(méi)堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯(cuò)過(guò)了，下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因?yàn)槲掖中拇笠?、驕傲。所以我現(xiàn)在要仔細(xì)觀察。第二場(chǎng)我和王同學(xué)下棋。我就是取上一場(chǎng)的教訓(xùn)，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場(chǎng)比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇七
問(wèn)題的提出我們看到我們班有越來(lái)越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。
二、調(diào)查方法
1.調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。
2. 上網(wǎng)查找資料
3.設(shè)計(jì)調(diào)查表
4.制作統(tǒng)計(jì)圖
5.查找資料
6.撰寫(xiě)研究報(bào)告
四、調(diào)查情況與資料整理我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的`調(diào)查問(wèn)卷。
五、結(jié)論
1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?
看書(shū)(3)，看電視(2)，寫(xiě)字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。
你覺(jué)得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。
你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(jí)(無(wú))，二年級(jí)(1)，三年級(jí)(1)，四年級(jí)(4)，五年級(jí)(4)。
你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有(9)，無(wú)(2)
這說(shuō)明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。
2) 中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒(méi)有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：
1. 要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。
2.適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過(guò)50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間， 給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。
3. 充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過(guò)強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于 1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些?？平淌乙懈叩囊?。家庭照明光線要來(lái)自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)， 學(xué)校主要是黑板質(zhì)量， 要保持黑色無(wú)反光， 粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。
5.建立防治機(jī)構(gòu)， 做好定期檢查， 及時(shí)指導(dǎo)糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。 多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。 如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。
六、收獲與感想經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)眼睛。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇八
我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！
今天又有機(jī)會(huì)了，我信心十足。開(kāi)始吧！奶奶說(shuō)。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結(jié)果第一盤(pán)我就贏了。我在床上打滾，別提多開(kāi)心了。奶奶動(dòng)了動(dòng)身子，看她的架勢(shì)好像就要下決心贏我。新的一輪有開(kāi)始了，不一會(huì)兒，奶奶就打敗了我。
后幾盤(pán)我們一直處于拉鋸戰(zhàn)，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒奶奶贏，我不耐煩了，心里暗暗地想：我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹(jǐn)慎，眼睛緊緊盯著奶奶的棋子，連連堵截到她的招數(shù)，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來(lái)。
第九盤(pán)和第十盤(pán)我連贏兩次，興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說(shuō)：哎呀！怎么不經(jīng)意地就輸棋了，你好厲害啊！我在一旁捂著嘴小聲笑，奶奶很不好意思。
五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力，還能讓奶奶在老年的時(shí)候找到樂(lè)趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇九
今天上午大課間結(jié)束后，我們來(lái)到班里，熱火朝天的聊起了天。這時(shí)我身后的小達(dá)拉了拉我，問(wèn)我要不要玩五子棋？我以為他是在本子上畫(huà)的棋盤(pán)，于是就搖頭拒絕了他。這時(shí)小達(dá)又問(wèn)我我確定不玩？說(shuō)著又晃了晃手中的棋子。我一看，他竟然真帶了五子棋，立馬答應(yīng)了。
一場(chǎng)五子棋大賽就開(kāi)始了。首先我是黑棋我先下。我先下在了中間，他下在了我下面，我緊隨其后就這樣我們一棋一棋的下了起來(lái)。就這樣，我們下到了快沒(méi)棋的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他一直沒(méi)有防守我，而是在悄悄地連成活四，最后我輸了。
其他同學(xué)看見(jiàn)我們?cè)谕?，也紛紛湊了過(guò)來(lái)，都聲稱自己是五子棋高手要挑戰(zhàn)他?？墒切∵_(dá)的五子棋像是練過(guò)一樣，所有同學(xué)都敗在了他的手下。我也要練五子棋，想要有一天能夠打敗他。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十
琴棋書(shū)畫(huà)，我會(huì)彈琴，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唯獨(dú)不會(huì)下棋，這個(gè)寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說(shuō)，我們先下五子棋吧。
五子棋很好學(xué)，兩個(gè)人一個(gè)用黑子，一個(gè)用白子在圍棋盤(pán)上對(duì)局，無(wú)論是橫著，豎著還是斜著，誰(shuí)的棋子先連成五個(gè)就算贏。這么簡(jiǎn)單呀我迫不及待的和媽媽下了起來(lái)，第一局我剛擺了五六個(gè)棋子就輸了，第二局也是一樣的命運(yùn)，接連下了五六局我都是輸，怎么會(huì)這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤(pán)，結(jié)果輸?shù)檬且凰?，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點(diǎn)面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)，我如果讓著你，那你的水平就永遠(yuǎn)不會(huì)提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無(wú)謀是不會(huì)獲勝的，聽(tīng)了媽媽的話，我穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)下了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽每次贏我，都是先連成兩個(gè)三，我堵這邊，下那邊就會(huì)贏，原來(lái)訣竅在這里，我也開(kāi)始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開(kāi)始認(rèn)真思考起來(lái)，落子也比較謹(jǐn)慎，終于我贏了一盤(pán)，我高興得跳了起來(lái)。
慢慢的我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰(zhàn)屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來(lái)他們都會(huì)成為我的手下敗將的。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十一
星期天，我做完了作業(yè)，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤(pán)和棋子拿出來(lái)，放在桌子上，并說(shuō)出了二個(gè)約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爺爺執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因?yàn)檫@是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爺爺下起來(lái)。
第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)爺爺早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。
第二局，爺爺擺了一個(gè)三三圖，我又輸了。第三局開(kāi)始了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，也悄悄地給爺爺下了一個(gè)圈套，爺爺一個(gè)不留神，上了當(dāng)，讓我先擺齊了五個(gè)。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒(méi)有料到，真是太高興了。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十二
今天，烈日炎炎，看來(lái)出去玩是沒(méi)什么希望了，所以我只好向爸爸發(fā)出五子棋的“挑戰(zhàn)書(shū)”。
爸爸五子棋的技術(shù)，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會(huì)想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對(duì)爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是不是有點(diǎn)自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)發(fā)出，是不能后悔的。比賽開(kāi)始了！
我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉(zhuǎn)攻為守，堵起爸爸的三來(lái)了。只見(jiàn)爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開(kāi)攻勢(shì)，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過(guò)爸爸贏了棋，于是，我開(kāi)始施展我的障眼法，走一些開(kāi)不懂的棋?？墒前职謱?duì)上次沒(méi)仔細(xì)看而輸?shù)舻钠澹岣吡司?，這次沒(méi)有上當(dāng)。
我想：“哎，看來(lái)這種小兒科是沒(méi)用了?！蔽揖趩实煤埽指职制床艘粫?huì)兒，爸爸明顯占了上風(fēng)，就在我快要輸了的時(shí)候，我想起了爸爸走一步想三步的戰(zhàn)略，我仔細(xì)觀察了一下棋局，用心想了想接下來(lái)的棋步該怎么走合適，沒(méi)想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰(zhàn)勝了爸爸！
這盤(pán)五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長(zhǎng)久之計(jì)的道理，當(dāng)然這也是我轉(zhuǎn)敗為勝的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十三
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果：
第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的'目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十四
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕，爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了。可是，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)"變形金剛"、"芭比娃娃"、"戰(zhàn)斗陀螺"、"庫(kù)洛牌"….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。
還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶场⑼婢?，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。建議我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!好了，打字打了一個(gè)鐘希望采納抄的，我看到過(guò)關(guān)于《我們與周圍環(huán)境》的調(diào)查報(bào)告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席：你好!近些年，雖說(shuō)寧夏環(huán)境改變了許多，變得更干凈了!但仍有形形色色的"垃圾事件"。
在銀川市與永康南卷7號(hào)樓對(duì)面的馬路上有9個(gè)拉圾箱，發(fā)出的惡臭以及裝運(yùn)垃圾時(shí)的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活，這座垃圾箱放在這已經(jīng)10年了，以前只有3 4個(gè)，現(xiàn)在增加到9個(gè)。每天下午6點(diǎn)以后，清掃員就往里面倒垃圾，然后有7 8個(gè)揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻，過(guò)不了一會(huì)，垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后，塑料袋亂飛，蒼蠅成群，到處飄溢著惡臭氣。而且7號(hào)樓院子里有兩排平房，沒(méi)有下水道，住戶就把大小便倒進(jìn)垃圾箱里。這還不算，沒(méi)晚十一二點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)著卡車來(lái)收垃圾，卡車轟隆聲在夜里很刺耳，指揮卡車的喊叫聲，鐵锨與地面的摩擦聲，車廂和鐵箱的碰撞聲響成一片，令人們過(guò)不上安穩(wěn)的生活。
在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個(gè)雨水井不久前同時(shí)冒水，導(dǎo)致街道被污水淹沒(méi)，引起居民的不滿。市政管理處維修人員經(jīng)過(guò)三天兩夜的'緊急疏通，才抽干凈水，等下井后發(fā)現(xiàn)，管道里堆積了數(shù)米長(zhǎng)的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾，管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住，使下水管被阻。"管道里的垃圾從何而來(lái)呢?"這些都是附近的一些餐館趁天黑沒(méi)人，偷偷打開(kāi)井蓋，將這些垃圾倒進(jìn)去的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了市場(chǎng)的繁榮，人們的生活水平也逐漸提高。但是，電子、白色，建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，占總量的四分之一以上，而且正以每年8%左右的速度增長(zhǎng)，全國(guó)未經(jīng)處理堆積下來(lái)的垃圾已達(dá)到70多億噸，占地約80萬(wàn)畝。
令人欣慰的是，您已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，而且很重視，計(jì)劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(chǎng)(區(qū)里的錢(qián))讓我們居名(學(xué)生)過(guò)上穩(wěn)定、快樂(lè)，無(wú)環(huán)境污染的生活，謝謝!
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十五
1、會(huì)認(rèn)“禿、萎、貿(mào)、攤、宜、販、訂、罰”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“調(diào)、棍、剩、宜、垃、垠、坑、真、訂”等9個(gè)字。
2、掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場(chǎng)、垃圾、適宜、樹(shù)坑、訂立、必罰”等詞語(yǔ)。
3、弄清文章的結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)各部分的聯(lián)系。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
弄清這篇調(diào)查報(bào)告各部分的內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系。初步學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法。
讓學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告的意義，教會(huì)學(xué)生如何利用提到的方法搜集、分析、處理信息。
教學(xué)課件、生字卡片
一、導(dǎo)入新課，揭示課題
1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，美麗的春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐樹(shù)，可到了盛夏，有些小樹(shù)居然死了。這個(gè)現(xiàn)象讓一位細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他經(jīng)過(guò)調(diào)查找到了原因，還寫(xiě)出了一份調(diào)查報(bào)告，那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
2、（板書(shū)課題：《小樹(shù)死因的調(diào)查報(bào)告》），齊讀課題
教師問(wèn)：同學(xué)們，看到這個(gè)題目你們有什么想問(wèn)的？（預(yù)設(shè)學(xué)生回答：小作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告？作者是如何調(diào)查的？結(jié)果怎樣？）。
什么是調(diào)查報(bào)告。（調(diào)查報(bào)告：是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。）
教師：小作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告？作者是如何調(diào)查的？結(jié)果怎樣？讓我們帶著這些問(wèn)題，一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。
二、初讀課文，整體感知
1、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，了解主要內(nèi)容。（提醒自己讀自己的，不要齊讀；并且注意不會(huì)讀的字查課后生字表）
2、小組內(nèi)識(shí)記生字，教師檢查（生字卡）教師在黑板上書(shū)寫(xiě)“攤”字和“罰”字，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)，及其筆畫(huà)順序。
3、學(xué)生提出不理解的詞語(yǔ)，集體解決。
4、學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文一共分為幾個(gè)部分，主要講了什么。
三、細(xì)讀課文，感悟理解
（一）學(xué)習(xí)第一、二自然段。作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告。
1、指名朗讀第一自然段。
（1）指名朗讀，讀后評(píng)議。引導(dǎo)：讀出高興的語(yǔ)氣和疑問(wèn)句。
（2）作者為什么對(duì)小樹(shù)的死因進(jìn)行調(diào)查？（原因一：“我”特別喜愛(ài)馬路兩側(cè)的小樹(shù)原因二：盛夏時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)遭到了破壞）
（板書(shū)：原因春天（發(fā)芽、長(zhǎng)滿綠葉）
夏天（枯萎、木棍、剩下半截））
（3）有感情地讀出情感變化。
（二）學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分。（板書(shū)：調(diào)查）
不僅作者感到奇怪，我們也很奇怪，一起看看作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？
1、默讀“調(diào)查”部分
小作者用了步量法、統(tǒng)計(jì)、考察環(huán)境、畫(huà)圖、拍照的方法。
（板書(shū)：方法：1、實(shí)地測(cè)量；2、統(tǒng)計(jì)；3、考察；4、畫(huà)圖；5、拍照。）
還可以有：?jiǎn)柧?；采訪等方法。
（2）通過(guò)調(diào)查小作者有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)畫(huà)出這部分課文中表示數(shù)字的詞語(yǔ)。
匯報(bào)所畫(huà)內(nèi)容并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。（列數(shù)據(jù)）
（4）通過(guò)小作者的調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？你想到了什么？
（三）默讀“分析”部分。（板書(shū)：分析）
思考：作者進(jìn)行了哪些方面的分析？
（1）說(shuō)說(shuō)這些小樹(shù)在正常情況下應(yīng)該生長(zhǎng)得怎樣，為什么？
（2）然而，實(shí)際卻比正常情況多死了三十三棵，這說(shuō)明什么？結(jié)合課文中的圖來(lái)說(shuō)明。根據(jù)學(xué)生回答并（板書(shū)：小樹(shù)是非正常死亡的）
（3）小樹(shù)生長(zhǎng)的不利因素是什么？
（四）自由朗讀“結(jié)論”部分（板書(shū)：結(jié)論）
1、概括說(shuō)說(shuō)小樹(shù)非正常死亡的原因。
2、作者得出了什么結(jié)論？這個(gè)結(jié)論正確嗎？為什么？
3、這樣帶來(lái)的后果是什么？
4、小組合作朗讀這部分內(nèi)容，注意要讀得具有說(shuō)服力。
四、課堂小結(jié)，課后思考
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么是調(diào)查報(bào)告。
小作者為什么要做調(diào)查？調(diào)查的方法有哪些？
小作者找到了小樹(shù)死亡的原因，我們感到高興。但嚴(yán)重后果，又讓我們擔(dān)憂，下節(jié)課看看小作者有什么好辦法解決槐樹(shù)死亡的問(wèn)題？你們又會(huì)有哪些好的建議呢？課后想一想。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小樹(shù)死因調(diào)查報(bào)告
原因：
1、“我”特別喜歡
2、春天（發(fā)芽、長(zhǎng)滿綠葉）
夏天（枯萎、木棍、剩下半截）
調(diào)查
方法：
1、實(shí)地測(cè)量；
2、統(tǒng)計(jì)；
3、考察；
4、畫(huà)圖；
5、拍照。
分析小樹(shù)是非正常死亡的
結(jié)論
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十六
關(guān)于同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因分析
一. 問(wèn)題的提出
這個(gè)星期的周一晨會(huì)上，衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事：20xx年到20xx年我校學(xué)生近視率直線上升。平均每個(gè)班一學(xué)期就增加一名近視學(xué)生，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!大家聽(tīng)了這個(gè)消息都感到震驚，這是什么原因?qū)е挛覀兊囊暳ο陆颠@么快呢?好奇心促使我作了一次詳細(xì)的調(diào)查和分析。
二.調(diào)查方法
1.采訪別人 2.統(tǒng)計(jì)
三.調(diào)查情況和資料整理
四.結(jié)論
1.分析 從表格二中我們了解到：學(xué)生近視率大都已經(jīng)超出或接近百分之五十，這是一個(gè)多么讓人擔(dān)心的數(shù)據(jù)啊!如果按照這三組數(shù)據(jù)來(lái)推算，109個(gè)學(xué)生就會(huì)有56個(gè)學(xué)生近視，近視人數(shù)就會(huì)占總?cè)藬?shù)的百分之五十一點(diǎn)多，這是多么可怕啊! 從表格一中我們知道了：在近視的同學(xué)中大都是沒(méi)有正確用眼造成的，有些是喜歡挑食而營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致眼睛近視的。仔細(xì)觀察近視同學(xué)看書(shū)或做作業(yè)的的姿勢(shì)(方式)真是各式各樣，有喜歡在晃動(dòng)的車上看書(shū)，有喜歡看書(shū)把頭低得很低的，有喜歡做作業(yè)時(shí)歪著頭、嘟著嘴的.，還有喜歡在光線暗的地方躺著看書(shū)的，真是無(wú)所不有。
2.總結(jié) 眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗戶，它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了，周圍就會(huì)像死一樣漆黑，到時(shí)你再后悔也無(wú)濟(jì)于世。早知如此，何必當(dāng)初。世上沒(méi)有后悔藥，眼睛對(duì)我們的重要性大家都應(yīng)該明白。我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開(kāi)眼睛，所以我們一定愛(ài)惜自己的眼睛，平時(shí)要注意正確合理用眼，看書(shū)寫(xiě)字時(shí)保持一定的距離，不讓眼睛過(guò)分疲勞，用眼衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，均衡營(yíng)養(yǎng)。定時(shí)做好眼保健操，多看看綠色，讓眼睛適當(dāng)放松得到完整的休息。只要我們現(xiàn)在就開(kāi)始重視并愛(ài)護(hù)自己的眼睛，相信我們的近視程度一定會(huì)得到控制，近視率也會(huì)隨之下降。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十七
之所以我要調(diào)查游戲，是因?yàn)槲蚁胫来蠹覍?xiě)完作業(yè)后，上網(wǎng)的時(shí)候玩一些兒什么游戲。
放學(xué)回家之后，我就畫(huà)了一張關(guān)于游戲的表格。
第二天到學(xué)校時(shí)，我就開(kāi)始詢問(wèn)了起來(lái)，讓他們打一個(gè)“——”。
結(jié)果。我們班玩開(kāi)心網(wǎng)的有12人，賽爾號(hào)的也有12人，cf有6人，其他游戲只有2至5人之間。
其中玩賽爾號(hào)的人在20xx年的幾個(gè)月的時(shí)間里，只要有電腦的人都幾乎在玩這個(gè)游戲，后來(lái)給我們的老師為控制住了一段時(shí)間。
開(kāi)心網(wǎng)是大家沒(méi)有事的時(shí)間最喜歡玩的游戲網(wǎng)，有電腦的人家都在玩這個(gè)游戲。
我通過(guò)了這一次在班上對(duì)游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。
空閑的時(shí)間由于多的事情可以做，大家不一定要上網(wǎng)玩游戲，這樣可以保護(hù)我們的視力。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十八
根據(jù)前測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將我校四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況總結(jié)如下：
四（一）班同學(xué)比較自覺(jué)認(rèn)真，同學(xué)已形成了預(yù)習(xí)意識(shí)。四（三）班的同學(xué)自覺(jué)性較差，同學(xué)沒(méi)有自學(xué)預(yù)習(xí)的意識(shí)，不善于質(zhì)疑，不主動(dòng)，讀書(shū)也是囫圇吞棗。
四（一）班有一局部同學(xué)能主動(dòng)、認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課，而另一局部同學(xué)則要老師提醒才會(huì)去聽(tīng)，并且還有三、四個(gè)同學(xué)時(shí)刻要老師用眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言提醒才會(huì)恬靜下來(lái)。四（三）班同學(xué)只是被動(dòng)的“聽(tīng)”，經(jīng)過(guò)整頓紀(jì)律，上課紀(jì)律較好，可太過(guò)恬靜，不積極地考慮問(wèn)題，都只會(huì)靜靜地坐著。
四（一）班有局部同學(xué)字跡非常工整，做事非常認(rèn)真，每次老師給他們的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。有十來(lái)個(gè)同學(xué)字跡比較工整，比較認(rèn)真，評(píng)價(jià)多半是良；有四、五個(gè)同學(xué)字跡潦草，作業(yè)不認(rèn)真，有時(shí)還不能和時(shí)完成，因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果也較差。四（三）班大局部同學(xué)字跡潦草，對(duì)稍難的題，答非所問(wèn)，過(guò)三分之一的'同學(xué)不能按時(shí)按量地完成家庭作業(yè)，且書(shū)寫(xiě)速度慢。
四（一）班有極少數(shù)同學(xué)已形成了良好的閱讀習(xí)慣，他們不但讀物，更重要的是還讀歷史方面、科學(xué)方面的書(shū)和各種少兒書(shū)刊，但也有局部同學(xué)完全沒(méi)有養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣，更沒(méi)有自主積累好詞佳句的苗頭。四（三）班沒(méi)有自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣，不會(huì)自主讀書(shū)，積累素材。
四（一）班同學(xué)做得也較差，總認(rèn)為自身什么都會(huì)了，可一到測(cè)試，不是這兒錯(cuò)，就是那兒不會(huì)做，復(fù)習(xí)方法講了一遍又一遍，他們就是難掌握，非得要老師一五一十地教“怎么做就怎么做”不可。四（三）班同學(xué)沒(méi)有這種意識(shí)，需要在老師的監(jiān)督下去完成，并且也沒(méi)有掌握復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)和相關(guān)的方法，不能主動(dòng)地對(duì)每節(jié)課，每單元，每學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，無(wú)整理的復(fù)習(xí)資料。
四（一）班同學(xué)與四（三）班同學(xué)相比，能較合理的布置時(shí)間，放學(xué)后一般都是先完成作業(yè)再去玩。而四（三）班同學(xué)則大局部同學(xué)放學(xué)回家后都是先玩然后再去趕作業(yè)。
四（一）班同學(xué)的習(xí)慣比四（三）班同學(xué)的習(xí)慣要好。
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十九
睡眠占據(jù)著我們生命的三分之一時(shí)間，這足以說(shuō)明睡眠在我們生命中的重要性。可是由于很多的原因，并不是每個(gè)人都能保證好每天有充足的睡眠時(shí)間。世界睡眠日（3月21日）的設(shè)定也說(shuō)明了人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注。通過(guò)一些調(diào)查資料顯示，發(fā)現(xiàn)至少有27﹪的人有睡眠問(wèn)題。而最近我也發(fā)現(xiàn)我們班有好多同學(xué)，特別是在上下午課的時(shí)候哈氣連天，一副睡眼惺忪的樣子，老是提不起精神來(lái)。以這樣的狀態(tài)肯定是聽(tīng)不進(jìn)去老師講的內(nèi)容。所以，我就想對(duì)大家的睡眠情況進(jìn)行一個(gè)調(diào)查，看看人們每天的睡眠時(shí)間是不是夠充足。
根據(jù)調(diào)查對(duì)象的年齡，我劃分成了五個(gè)階段：青少年、青年、中青年、中年和老年。
調(diào)查對(duì)象每天的睡眠時(shí)間
青少年我自己（十歲）能保證每天有九個(gè)多小時(shí)的睡眠時(shí)間，睡眠基本是有規(guī)律。
青年媽媽單位的同事（二十多歲）由于經(jīng)常熬夜，每天的睡眠時(shí)間不定，有時(shí)候多，有時(shí)候少?；旧鲜敲刻斓乃邥r(shí)間嚴(yán)重的不足。
中青年我的`媽媽（三十多歲）有時(shí)候也熬夜，晚上基本上都是十一點(diǎn)后才睡覺(jué)，每天的睡眠時(shí)間大約有八個(gè)多小時(shí)。
中年媽媽單位的同事（四十多歲）晚上經(jīng)常失眠睡不著。有時(shí)候晚上睡得晚，早上早早的就醒了。
老年我的奶奶（六十多歲）晚上不熬夜，睡得也比較早，十點(diǎn)就睡覺(jué)，不過(guò)早上也是醒的早，不到六點(diǎn)就醒了。
通過(guò)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)二十多歲到四十多歲的人的睡眠是最沒(méi)有規(guī)律的，經(jīng)常熬夜導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間不夠，而且還有失眠的癥狀，是嚴(yán)重的睡眠存在有問(wèn)題。
六十多歲的人雖然睡眠有規(guī)律，睡眠時(shí)間也充足，但是睡眠質(zhì)量也不是很好。
在爸爸媽媽的督促下，青少年們的睡眠有規(guī)律，但是有時(shí)候由于我們貪玩晚睡，也會(huì)導(dǎo)致我們的睡眠時(shí)間不足，結(jié)果是第二天上課的時(shí)候容易打瞌睡。
通過(guò)分析，我得出的結(jié)論是：青年人和中青年人由于經(jīng)常熬夜導(dǎo)致睡眠不足。中年人由于失眠導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不好。青少年每天的睡眠雖然能保證，但是有時(shí)候由于貪玩晚睡也會(huì)導(dǎo)致睡眠時(shí)間不夠。老年人的睡眠時(shí)間是最充足的，生活也是最有規(guī)律的。
有充足的睡眠才能保證好我們有一個(gè)健康的身體，所以我想對(duì)那些睡眠嚴(yán)重不足的叔叔阿姨們說(shuō)：為了你們的身體健康，請(qǐng)你們一定要按時(shí)休息，不要經(jīng)常熬夜。對(duì)那些稍稍存在睡眠不足的青少年說(shuō)：要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的時(shí)間休息表，不要貪玩，保證好每天的睡眠時(shí)間。
這是星期天的一項(xiàng)作業(yè)，通過(guò)自己的調(diào)查寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。這是我的有關(guān)睡眠問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
希望大家多提意見(jiàn)。謝謝大家！
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二十
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?？墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!
四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二十一
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?？墒?，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的`罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
結(jié)論
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議
我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5105085.html】
