注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物?？偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇一
美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)基本信息
姓名：/性別：女
出生日期：1986.11.21民族：漢
戶口所在：郫縣目前所在：成都
畢業(yè)院校：四川西華師范大學(xué)政治面貌：團(tuán)員
最高學(xué)歷：本科所修專業(yè)：美術(shù)學(xué)
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：6月
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：13763324553
聯(lián)系地址：廣州市天河區(qū)
電子信箱：960672735@
個人網(wǎng)站：/
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：平面設(shè)計行政助理美術(shù)
希望地點(diǎn)：成都
希望工資：月薪[1001—]rmb
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
成都幻維動畫數(shù)字學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)
至6月西華師范大學(xué)美術(shù)學(xué)本科
實踐經(jīng)驗
花圃路小學(xué)實習(xí)美術(shù)老師
在梵天廣告上班平面設(shè)計
所獲獎勵
——-獲專業(yè)三等獎學(xué)金二次
2005——-被評為優(yōu)秀學(xué)生干部
語言水平
普通話二級甲等
計算機(jī)能力
一級
自我評價
思維決定成敗，態(tài)度決定一切！
年輕沒有經(jīng)驗不是問題，經(jīng)驗只代表過去而不代表未來。低學(xué)歷不是問題，學(xué)歷代表的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，并不代表潛力和悟性。入行時間短也不是問題，行業(yè)時間越長，其慣性思維越強(qiáng)，創(chuàng)新能力越弱。在競爭激烈的今天，企業(yè)能否成功，物質(zhì)資源并不是最重要的，最重要的是有沒有具備成功事業(yè)的思維！歸根結(jié)底是有沒有具備這種思維能力的人才！有沒有一只能與企業(yè)共同進(jìn)退的團(tuán)隊！劍鳴匣中，期之以聲。雖然我工作經(jīng)驗有限，但潛力無限，最關(guān)鍵的是擁有很強(qiáng)的'學(xué)習(xí)能力，希望貴公司能給我一個展示自己能力的舞臺。把我的博學(xué)，善思，勤勉，有責(zé)任心，有活力的一面展示在您的面前。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇二
寫個人簡歷要有目標(biāo)企業(yè)，更要有目標(biāo)職位，很多大企業(yè)的招聘都是個別部分的招聘，也是某個職位的招聘。在寫個人簡歷的時候需要針對企業(yè)來寫，更能需要針對求職目標(biāo)來寫。因此第一需要了解的企業(yè)信息，及時關(guān)于企業(yè)的招聘職位。
很多大企業(yè)在招聘的時候，有很多種方式，常見的就是招聘會的方式，還有就是部門的招聘方式。如果是企業(yè)的全麻招聘一般是有hr來負(fù)責(zé)，而如果是部分招聘則是由部門經(jīng)理來負(fù)責(zé)。了解不同的'招聘方式，主要就是來針對其篩選簡歷的方式。一般來說hr的篩選速度非?？?，閱讀個人簡歷也不是很認(rèn)真，以及關(guān)鍵詞為主，而經(jīng)理篩選個人簡歷相對來說更為仔細(xì)一些。
在對企業(yè)進(jìn)行了解上，不僅僅要看起華麗的外表，也要看企業(yè)本身的品格如何。社會上有很多企業(yè)在經(jīng)營中對顧客很好，但是對員工就不好了。要全面了解的企業(yè)，還要看它是不是值得你去爭取。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇三
個人基本簡歷
姓名：-
國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：江西身材：176cm72kg
婚姻狀況：未婚年齡：28歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：室內(nèi)外裝潢設(shè)計:展覽設(shè)計動畫/3d設(shè)計
工作年限：3職稱：無職稱
求職類型：均可可到職-隨時
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：.11----.2江西南昌藝術(shù)職業(yè)技術(shù)中學(xué)(十八中)美術(shù)老師
2004.3----2007.3廣州星藝裝飾工程總公司（廣州總部）設(shè)計師
2007.4――2008.1廣州鴻揚(yáng)裝飾工程有限公司設(shè)計師
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)學(xué)所學(xué)專業(yè)二：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：9月--7月江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)學(xué)士
語言能力
外語：英語一般
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.具有3年多廣州一流裝飾公司工作的經(jīng)歷
2.擅長與各類客戶交流、洽談方案設(shè)計
3.具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),良好的'色彩感覺,有較好的空間把握能力
4.具豐富的室內(nèi)裝飾設(shè)計經(jīng)驗和較強(qiáng)的手繪能力及施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗。
5.能獨(dú)立完成室內(nèi)電腦效果圖，施工圖的設(shè)計制作
詳細(xì)個人自傳
3.具有堅持不懈的拼搏精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能如實按時完成上級交與的任務(wù)
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇四
美術(shù)學(xué)畢業(yè)個人簡歷模板、文章來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)[]，在寫求職簡歷同時要知道怎樣寫格式與技巧，大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)推薦一份美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)個人英文簡歷模板制作為參考！希望讓各位能寫出一份出色的簡歷本網(wǎng)站同時提供一份相關(guān)的'最新美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)畢業(yè)英語簡歷范例以范例！個人簡歷模板表格word式請在本站的下載欄目下載使用！
基本信息
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1987年12月4日
證件號碼：
婚姻狀況：
身高：
168cm
體重：
kg
戶籍：
現(xiàn)所在地：
河南
畢業(yè)學(xué)校：
西安美術(shù)學(xué)院
學(xué)歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房
到職時間：
技能專長
語言能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇五
姓名：
性別：男
出生日期：
民族：漢
戶口所在：
目前所在：
畢業(yè)院校：
政治面貌：團(tuán)員
最高學(xué)歷：本科
所修專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計
人才類型：普通求職
畢業(yè)日期：
語言能力
英語四級
普通話良好
計算機(jī)能力
熟練使用計算機(jī)，以及辦公軟件
精通繪畫軟件和圖像處理軟件（注
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：美術(shù)，設(shè)計，
希望地點(diǎn)：北京
希望工資：面議
教育背景
2008.9-2009.6北京現(xiàn)代管理大學(xué)
*在校獲得過藝術(shù)三等獎，有五年的繪畫經(jīng)驗
*熟練使用計算機(jī)，以及辦公軟件
realflow流體設(shè)計
實戰(zhàn)經(jīng)驗
北京印刷技術(shù)有限公司
2009年2月―2009年6月工作職位：校對工作地點(diǎn)：北京海淀區(qū)
負(fù)責(zé)對產(chǎn)品的核對，以及做出對產(chǎn)品的設(shè)計方案，
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)個人簡歷范文
，
工作期間未出現(xiàn)任何違規(guī)記錄，兢兢業(yè)業(yè)，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評
自我評價
*學(xué)習(xí)力強(qiáng)，善于理解和分析
*具有溝通能力和交際能力，組織和管理能力一般
*性格開朗，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，喜歡和同伴合作，具有團(tuán)隊合作精神
*熟練使用計算機(jī)，以及辦公軟件
*參加過項目開發(fā)輔助，勤奮努力，有創(chuàng)新意識
*能夠使用英語交流
*精通繪畫軟件和圖像處理軟件（注
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：山西省太原市迎澤西大街
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美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇六
個人基本簡歷
姓名：
-
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
江西
身材：
176cm72kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
28歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
室內(nèi)外裝潢設(shè)計:展覽設(shè)計動畫/3d設(shè)計
工作年限：
3
職稱：
無職稱
求職類型：
均可
可到職-
隨時
月薪要求：
3500--5000
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
2007.4――.1廣州鴻揚(yáng)裝飾工程有限公司設(shè)計師
教育背景
畢業(yè)院校：
江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：
本科
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一：
美術(shù)學(xué)
所學(xué)專業(yè)二：
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
209月--207月江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)學(xué)士
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
一般
工作能力及其他專長
3.具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),良好的色彩感覺,有較好的空間把握能力
4.具豐富的室內(nèi)裝飾設(shè)計經(jīng)驗和較強(qiáng)的手繪能力及施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗。
5.能獨(dú)立完成室內(nèi)電腦效果圖，施工圖的'設(shè)計制作
詳細(xì)個人自傳
3.具有堅持不懈的拼搏精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能如實按時完成上級交與的任務(wù)
個人聯(lián)系方式
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇七
您好!
我叫***，是xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)2012屆畢業(yè)生，今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇;我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的.輝煌。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己，
大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點(diǎn)，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇八
姓名：/性別：男
戶口所在：四川廣元目前所在：四川廣元
畢業(yè)院校：綿陽師院政治面貌：預(yù)備黨員
最高學(xué)歷：大學(xué)?？扑迣I(yè)：計算機(jī)
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：6月
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：13763324553
聯(lián)系地址：廣州市天河區(qū)
電子信箱：960672735@
個人網(wǎng)站：/
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：數(shù)據(jù)通信工程師
希望地點(diǎn)：不限
希望工資：面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
1992年—年在元壩柏林中心小學(xué)就讀
1996年—年在元壩柏林中學(xué)就讀
2002年—在廣元電大就讀計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專業(yè)
年—在廣元師范學(xué)校就讀計算機(jī)專業(yè)
年—20在綿陽師范學(xué)院廣元教學(xué)點(diǎn)就讀與計算機(jī)專業(yè)
實踐經(jīng)驗
7月—209月于中國聯(lián)想電腦廣元營銷處社會實踐
7月—209月于廣元特步社會實踐
10月—月于蘇寧電器社會實踐
年3月—2008年6月于廣元市元壩區(qū)梅樹小學(xué)實習(xí)工作
2008年6月—7月于成都o(jì)ppo電子有限公司工作
所獲獎勵
年廣元師范優(yōu)秀班干部
年綿陽師院廣元教學(xué)點(diǎn)優(yōu)秀團(tuán)員
2008年綿陽師院廣元教學(xué)點(diǎn)優(yōu)秀實習(xí)生
2008年成都o(jì)ppo電子有限公司優(yōu)秀員工
語言水平
普通話一乙
英語二級
計算機(jī)能力
aoutcad
photoshop
c語言
計算機(jī)硬件
數(shù)據(jù)庫
自我評價
本分、誠信、自信、自律、責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇九
學(xué)歷：
工作年限：
期望薪資：
工作地點(diǎn)：
求職意向：
教育經(jīng)歷
20x年7月畢業(yè)廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用
證書獎項
證書名稱：全國計算機(jī)二級證書頒發(fā)時間：20xx年5月
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：20xx年11月
自我描述
大家好!我叫xxx，性別：男，漢族，于1995年1月出生于廣東省增城市，是廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆生。
專業(yè)課程和工作技能：
專業(yè)技能：c程序設(shè)計、java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、css+span網(wǎng)頁樣式布局、jsp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)。
it技能：熟練掌握word、excel等辦公自動化軟件。
語言技能：基本的英語交流、能說流利的國語、粵語。
其他技能：持有c1駕照。
社會實踐：
曾在新塘大潤發(fā)超市擔(dān)任過導(dǎo)購，讓我學(xué)會了如何與客戶溝通，也讓我自身對工作的誠懇認(rèn)真的態(tài)度更加明確。
曾在新塘樂淘居酒店擔(dān)任服務(wù)員，讓我學(xué)習(xí)
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十
目前所在：天河區(qū)年齡：26歲
戶口所在：海珠區(qū)國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm
誠信徽章：未申請體重：60kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：店面/陳列/展覽設(shè)計：室內(nèi)專賣店設(shè)計，店面/陳列/展覽設(shè)計：，平面設(shè)計師：
工作年限：3職稱：初級
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州,佛山,深圳
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
擔(dān)任職位：展示方案設(shè)計師
工作描述：熟悉展柜施工工藝、施工流程、施工檢驗標(biāo)準(zhǔn)以及各類材料、五金配件;
工作職責(zé)：
1、完成訂單效果圖及施工圖設(shè)計;
2、負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)計劃并協(xié)調(diào)執(zhí)行;
3、根據(jù)項目訂單需求制定項目預(yù)算并下達(dá)采購計劃;
4、制定設(shè)計部的相關(guān)制度及團(tuán)隊管理;
5、根據(jù)交貨期對物料及核心部件進(jìn)行安全采購周期分析。
離職原因：
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職位：品牌戰(zhàn)略策劃部
離職原因：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
擔(dān)任職位：展示設(shè)計師
工作描述：主要展覽設(shè)計.品牌si.企業(yè)vi.辦公環(huán)境.專賣店.品牌，專柜制作熟練使用autocad、photoshop、3dmax等相關(guān)軟件及良好的效果渲染表現(xiàn)能力。熟悉方案設(shè)計、方案深化、規(guī)范的施工圖繪制。
具備良好的溝通能力和文字表達(dá)能力，勤奮敬業(yè)、為人正直有責(zé)任心、有時間觀念、能按時完成設(shè)計方案。
離職原因：
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢
擔(dān)任職位：設(shè)計員
工作描述：在雅迪公司就職期間為多家瑞士著名鐘表店做室內(nèi)設(shè)計,對展示店室內(nèi)設(shè)計工藝流程有一定的了解,對材料也有充分的了解.本人對平面設(shè)計軟件也很精通.
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣州美術(shù)學(xué)院
專業(yè)一：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般粵語水平：一般
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
語言能力：通過大學(xué)英語二級考試，普通話標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到國家二級乙等、能聽、說粵語。有良好的語言組織能力和文字表達(dá)能力。
計算機(jī)能力：熟練掌握3dsmax6/7、autocad、vr渲染、photoshop、coreldraw12、ai、freehang、windows操作系統(tǒng)以及word、excel、powerpoint、photoshop等多種常用軟件的應(yīng)用。
知識&經(jīng)驗：具有扎實的美術(shù)設(shè)計功底，以及豐富的創(chuàng)意能力。具有實際的發(fā)現(xiàn)所存在的問題和解決問題的能力，能夠根據(jù)在未來的工作當(dāng)中遇到的`實際情況，做出正確的調(diào)整和改進(jìn)。
溝通&協(xié)調(diào)：適應(yīng)各種團(tuán)隊的合作工作，具有良好的表達(dá)能力和領(lǐng)悟能力。能夠在未來的工作中通過良好而順暢的溝通，建立良好人際關(guān)系，協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系，提高工作效率。
個人自我評價
吃苦耐勞、熱情大方、性格開朗、正直、為人誠懇、有主見，積極進(jìn)取，耐心細(xì)心，善于溝通，樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感、組織能力和團(tuán)隊精神。
更多
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十一
要應(yīng)聘美術(shù)工程師職位的'簡歷模板是怎樣的呢？相關(guān)的推薦在此：
本人概況
姓名：xxx性別：女
民族：漢政治面目：群眾
學(xué)歷(學(xué)位)：大專專業(yè)：平面設(shè)計
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
emailaddress：
個人簡介
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
教育背景
畢業(yè)院校：中央工藝美術(shù)學(xué)院.9--.7平面設(shè)計專業(yè)
另：其他培訓(xùn)情況
*.5--2007.12參加工藝美院電腦設(shè)計培訓(xùn)
*擅?？ㄍ▓D形繪制，有作品發(fā)表
工作經(jīng)歷
*2008.6---.6xx廣告公司平面設(shè)計
負(fù)責(zé)公司廣告的創(chuàng)意、設(shè)計及制作完成
*2009.7---至今xx電子商務(wù)公司美術(shù)工程師
公司標(biāo)識的設(shè)計制作，網(wǎng)頁設(shè)計制作
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十二
(女，27歲，碩士學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生)
婚姻狀況：未婚
民族：漢
參加工作時間：-09
身高：165
現(xiàn)居住地：石家莊市
戶口所在地：石家莊市
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點(diǎn)：石家莊市,張家口市,北京市
期望從事行業(yè)：教育/培訓(xùn)/科研/院校
期望從事職業(yè)：/教務(wù)管理人員,講師,教師
到崗時間：面談
期望月薪：3000元－3999元（稅前）
教育經(jīng)歷
河北師范大學(xué)-09至-06美樹學(xué)碩士
工作經(jīng)驗
公司名稱：石家莊法商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
工作描述：2009年9月至今在石家莊法商職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任外聘教師一職，教授廣告與傳媒系的廣告創(chuàng)意課程，我在教學(xué)的過程中不斷創(chuàng)新、勇于嘗試，改變了以往藝術(shù)類理論性課程的一貫教學(xué)方法，避免學(xué)生產(chǎn)生枯燥乏味感，在備課的過程中搜集大量的中外經(jīng)典、當(dāng)下成功的廣告創(chuàng)意案例，在授課的過程中加入歷史、社會、文化等因素對此創(chuàng)意構(gòu)思影響的分析、運(yùn)用對比中西差異的方法進(jìn)行講解并與學(xué)生們產(chǎn)生互動，調(diào)動學(xué)生們的.積極性引導(dǎo)他們主動地學(xué)習(xí)與思考，我的授課方法與教學(xué)態(tài)度受到該校老師和學(xué)生的一致好評。
公司名稱：美術(shù)高考培訓(xùn)
工作描述：在次期間作為美術(shù)高考生的代課老師，也擔(dān)任考生的家庭教師，在掌握了考生的現(xiàn)有水平與報考志愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)美術(shù)高考的基礎(chǔ)考試科目及部分設(shè)計院校要求的設(shè)計考試科目的要求對考生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，最終考生家長和考生對她的考試成績都很滿意，我的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度受到了考生和家長的一致好評。
自我評價
我是河北師范大學(xué)2010屆碩士畢業(yè)生，我的碩士專業(yè)是美術(shù)學(xué)，本科專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十三
基本信息
個人相片
姓名：
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1976年12月7日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
175cm
體重：
90kg
戶籍：
四川資陽
現(xiàn)所在地：
四川資陽
畢業(yè)學(xué)校：
資陽師范
學(xué)歷：
中專
專業(yè)名稱：
美術(shù)
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十四
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身材：160cm?45kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：小學(xué)美術(shù)老師、職業(yè)技術(shù)教師：美術(shù)老師、
工作年限：1
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000
希望工作地區(qū)：廣州廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：20xx-02～20xx-04廣州天河黃村小學(xué)
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：美術(shù)老師
工作描述：在這之前,我還有多次在藝術(shù)培訓(xùn)班擔(dān)任美術(shù)老師的經(jīng)驗,在黃村小學(xué)實習(xí)的兩個月中,我的卻學(xué)到了不少東西,我主要上2.3.6年級的課,一四年級也有接觸過,一年級是我最大的挑戰(zhàn).因為他們還小.比較好動,上課的時候,我主要管他們的紀(jì)律,因為只有讓他們聽你的話,才能把課上好.低年級上課,主要還是用活動的形式使他們對美術(shù)課產(chǎn)生興趣.高年級就剛還相反,不要再把他們當(dāng)小朋友看,不要隨隨便便的罵,因為他們的思想已經(jīng)成熟.在這短短的時間里,我上了3節(jié)的公開課,每上完課之后,老師都會給我意見,這真的使我學(xué)到了不少東西.使我基本知道,要上好一課,是怎樣做一個流程的.
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)松田學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)學(xué)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0620xx-09廣州晶網(wǎng)培訓(xùn)中心3dmax結(jié)業(yè)證書xx
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：精通
工作能力及其他專長
我曾多次在一些藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任美術(shù)老師.主要教他們的基本造型能力.自己也曾多次在家開設(shè)兒童美術(shù)培訓(xùn)班.在學(xué)校的時候,曾去過農(nóng)村做義教.這些都使我豐富了我的經(jīng)驗,特別是剛在黃村小學(xué)的教學(xué).在我的教學(xué)生涯中又加上了精彩的一頁.
詳細(xì)個人自傳
我擁有專業(yè)的知識和豐富的社會時間經(jīng)驗,了解計算機(jī)基本應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,具有較強(qiáng)的斷絕能力及邏輯分析能力,為人正直,遵守紀(jì)律,愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊精神.
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機(jī)：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
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美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十五
姓名：xxx
性別：男
年齡：25歲（1991年4月30日）
居住地：北京
電話：155xxxxxxx
e—mail：xxxxxxxxx
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：美術(shù)設(shè)計
學(xué)校：北京大學(xué)美術(shù)設(shè)計
自我評價
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：廣告
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議
目標(biāo)職能：助理美術(shù)總監(jiān)
工作經(jīng)驗
20xx/12—20xx/9——xx有限公司——助理美術(shù)總監(jiān)
所屬行業(yè)：廣告
工作內(nèi)容：
1、審閱和指導(dǎo)公司的產(chǎn)品專刊廣告版面設(shè)計及產(chǎn)品攝影工作，確保其設(shè)計質(zhì)量；
2、為重要設(shè)計案例提供產(chǎn)品攝影和版面設(shè)計的草圖及樣版指導(dǎo)；
3、負(fù)責(zé)上海和北京設(shè)計團(tuán)隊的督導(dǎo)和培訓(xùn)工作。
20xx/7—20xx/11——xx有限公司——平面設(shè)計
所屬行業(yè)：公關(guān)/市場推廣/會展
工作內(nèi)容：
1、領(lǐng)會熟悉每個會展策劃項目的意義，并靈活貫徹實施公司的全球品牌形象設(shè)計方針；
2、創(chuàng)意設(shè)計概念直至視覺表現(xiàn)完成，及其最終產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)控；
3、與公司要求設(shè)計服務(wù)的相關(guān)部門和外包商密切配合，協(xié)調(diào)并制定最終產(chǎn)品的工作進(jìn)程；
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十六
姓名：xxx
性別：女
年齡：22
婚姻狀況：未婚
籍貫：廣州
現(xiàn)所在地：廣州
電話：×××××××××××
e-mail：×××
求職意向
意向崗位：教育機(jī)構(gòu)管理/教務(wù)/教輔
求職類型：全職
期望月薪：面議
到崗時間：面議
期望工作地點(diǎn)：廣州
從事行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
教育經(jīng)歷
20xx年9~20xx年7華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)(師范)本科
獲得證書：教師資格證
工作經(jīng)驗
20xx年9月~20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
行業(yè)類別：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：小學(xué)教育/幼兒教育/保育員
工作描述：實習(xí)美術(shù)老師
語言能力
英語：良好
普通話：良好
自我評價
接受過全方位的大學(xué)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，熟練掌握word、excel、powerpoint等操作軟件，活潑開朗，樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。志愿為中國美術(shù)教育作貢獻(xiàn)。
美術(shù)學(xué)專業(yè)的簡歷篇十七
摘要：在當(dāng)今小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，存在著諸多問題。我們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力和審美能力，使兒童身心得到全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)教學(xué)問題對策
縱觀歷史，中國美術(shù)教育一直采取灌輸式的教育方法，要求學(xué)生根據(jù)教師的示范進(jìn)行描繪或制作，不注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性。于是，有些美術(shù)教師就采取放任式的教學(xué)方法一味地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行引導(dǎo)及必要地示范，導(dǎo)致學(xué)生無法掌握基本技法，使學(xué)生一直停留在“涂鴉”階段，從而對自己失去信心，對美術(shù)喪失興趣。還有一些教師喜歡用一個主題競賽性游戲貫穿整個教學(xué)過程，學(xué)生易投入，但比賽環(huán)節(jié)時間壓力大，多數(shù)學(xué)生很難有時間和空間思考、理解、感受和表現(xiàn)。而且評比的優(yōu)勝者大多集中在班級中幾個有美術(shù)特長的同學(xué)身上，會挫傷多數(shù)學(xué)生美術(shù)活動的積極性，使部分學(xué)生失去對此學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。小組合作往往流于形式，有些不需要合作的內(nèi)容卻采用了分組合作的方式，而降低了教學(xué)效果。
因此，美術(shù)教育教學(xué)并不簡單，它是一門專門的學(xué)問。要堅持面向全體學(xué)生的教學(xué)觀，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建愉悅課堂。遵循學(xué)生的成長規(guī)律、審美規(guī)律和美術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)律，讓美術(shù)課更符合學(xué)生的口味，讓學(xué)生有效掌握基本的美術(shù)知識和技能，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式，讓美術(shù)課更加豐富多彩。
一、運(yùn)用多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(1)教師在教學(xué)過程中可利用有趣的小故事、小謎語等方法激起學(xué)生高漲的情緒和學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。尤其是低年級學(xué)生，熱鬧的節(jié)日、開心的聚會、難忘的旅游、豐富多彩的活動、激烈的比賽都能給他們留下深刻的印象，都是他們畫畫的好素材。老師要善于利用這些因素調(diào)動孩子們創(chuàng)作的積極性。因此，教師在每節(jié)新課導(dǎo)入上要力求新穎、奇特和趣味。
(2)在教學(xué)中要注重教學(xué)內(nèi)容難易適中，要與兒童已有的能力水平相當(dāng)，便于學(xué)生認(rèn)識理解，同時也能喚起學(xué)生的好奇心和探究心。經(jīng)過一定程度的思考之后，頭腦中呈現(xiàn)出一個新的課題，由此產(chǎn)生完成新課題的愿望，興致勃勃地投入美術(shù)活動中去。另一方面，新課題向兒童展示了更為廣闊的探索空間，為完成新的課題，兒童將更大程度地挖掘、組合、發(fā)揮自己的能力。當(dāng)新課題完成時，學(xué)生獲得由緊張到松弛帶來的快感和充分發(fā)揮自己能力的滿足感，同時也給學(xué)生帶來自我肯定和他人的肯定。這些都有助于兒童美術(shù)活動自信心的形成及增長，構(gòu)成進(jìn)一步接受挑戰(zhàn)的內(nèi)在動力。學(xué)生在自然狀態(tài)的游戲活動中，因表達(dá)的需要，會自發(fā)地開始美術(shù)活動，并對美術(shù)產(chǎn)生興趣。教師應(yīng)注意觀察學(xué)生萌芽狀態(tài)中的興趣，保持它，引導(dǎo)它，發(fā)展它。隨著學(xué)生年齡的逐漸增大，日常自然環(huán)境的影響不能滿足他們發(fā)展的需求。教師應(yīng)有意識地向?qū)W生展示新的領(lǐng)域，開闊其視野。比如，學(xué)生之間互相激勵、互相合作、參觀畫展等都會增添學(xué)生美術(shù)活動的積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣持久。
(3)營造寬松的心理環(huán)境，讓學(xué)生在心情良好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)過程中可以采用多畫種相結(jié)合的教學(xué)方式，比如鉛筆淡彩、水墨畫、線描畫、剪紙、版畫等等，讓學(xué)生有選擇余地，以提高孩子們畫畫的興趣。
二、面向全體，因材施教
尊重每一個學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的權(quán)利，關(guān)注每一個學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和發(fā)展，做到因材施教，有針對性地采取教學(xué)方法和手段，力爭讓每一個學(xué)生學(xué)有所獲。我們都知道學(xué)生的能力水平存在很大差異，他們在各個領(lǐng)域的發(fā)展速度也是參差不齊的，我們必須理解并幫助他們以適合自己的速度向前發(fā)展。在每次活動中，我們都會發(fā)現(xiàn)，總有一些孩子跟不上趟，有的膽小，不肯參加活動;有的內(nèi)向，不愿開口;有的我行我素。我們在教學(xué)過程中不能一刀切，要求每個學(xué)生達(dá)到同樣的高度，在活動中我們應(yīng)該分層次對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，以促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高和進(jìn)步。例如：畫樹，對于表現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，不只是表現(xiàn)單獨(dú)一棵樹，而要鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造能力，表現(xiàn)出前景的樹、中景的樹及遠(yuǎn)景的樹，表現(xiàn)出一個較為豐富的畫面;而對表現(xiàn)能力較差的學(xué)生就要降低要求，重點(diǎn)畫出樹的形態(tài)即可。
另外，教師還要因地制宜，靈活地運(yùn)用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)教育條件，積極開發(fā)當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化資源，開發(fā)具有適應(yīng)性的美術(shù)教學(xué)方法和手段，充分地利用身邊和周圍的東西實施教學(xué)。比如用廢舊的塑料瓶、廢舊布料做手工。
三、注重賞識教育，增強(qiáng)自信心
繪畫活動是孩子們較喜歡的活動，也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，然而怎樣充分利用繪畫活動促進(jìn)小學(xué)生個性的發(fā)展呢?傳統(tǒng)的少兒繪畫是以訓(xùn)練技能技巧為主的范畫教學(xué)，這種教學(xué)不要求孩子開動腦筋，只要求他們按照教師的畫法、步驟臨摹，這種弊端是顯而易見的。因此美術(shù)教師應(yīng)向?qū)W生鋪展一個充分的、自主的、全面的活動空間，渲染一個有利情感投入、情感期待的教學(xué)氛圍。
(1)兒童有著豐富的想象力、創(chuàng)造力，教師要充分認(rèn)識和利用。要理解童心，從兒童的角度去欣賞，不求完美。應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)畫面上每一根線條、圖形、色彩所能傳達(dá)的思想和情感，贊賞兒童的點(diǎn)點(diǎn)滴滴創(chuàng)造，并提供機(jī)會讓他們進(jìn)行分享、交流，使他們有更多溝通。如展覽他們的作品讓他們互相欣賞、互相評價，同時提高了孩子們的評價能力;還可以及時反饋孩子的進(jìn)步，請家長采用適當(dāng)?shù)姆椒í剟詈⒆?，使孩子得到滿足，產(chǎn)生快感，受到激勵。
(2)以鼓勵為主，重視評價。表揚(yáng)對于學(xué)生來說是一種肯定，使他們更有勇氣，更有信心。評價的目的不是為了贊美孩子們的技藝精湛與否，而是激勵他們自我探索和創(chuàng)新的精神。評價兒童作品要靈活處理評價方式，每個孩子都有自己獨(dú)特的個性，他的畫也有與眾不同的特點(diǎn)，有的作品只有他自己看得懂、說得清，因此，教師在評價學(xué)生美術(shù)作品時要尊重他們，善于發(fā)現(xiàn)他們作品中的優(yōu)點(diǎn)、特色，表現(xiàn)出接納、贊許的態(tài)度，只有這樣才可能和孩子溝通。
四、巧用電教媒體教學(xué)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力
電教媒體的運(yùn)用會使學(xué)生美術(shù)活動更為生動有趣，有利于發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。首先可以為學(xué)生提供素材，向他們展示和揭示所要表達(dá)的內(nèi)容。可以用實物投影的形式展示，這樣有利于課堂教學(xué)的及時反饋，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生受益。對于學(xué)生創(chuàng)作作品不足的地方，教師可在實物投影上作示范。
教師要靈活運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，并積極運(yùn)用數(shù)碼設(shè)備。例如運(yùn)用實物投影來展示學(xué)生的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。另一方面，學(xué)生可以利用計算機(jī)來搜索美術(shù)信息，開闊視野，提高審美能力，通過網(wǎng)絡(luò)展示作品進(jìn)行交流。學(xué)生的創(chuàng)造力常常是美術(shù)老師的困惑，創(chuàng)造力是指以一定的知識信息為基礎(chǔ)，在心理活動的最高水平上達(dá)到最高實踐活動水平的綜合能力。創(chuàng)造力不是憑空得來的，需要良好的教學(xué)環(huán)境、氣氛、創(chuàng)作情境和內(nèi)容。教師要提供大量的創(chuàng)作素材，豐富孩子的知識經(jīng)驗，積累更多的認(rèn)知。經(jīng)過這些積累然后再經(jīng)過選擇加工、重組排列，就能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的形象來。這些都有助于引發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。兒童畫創(chuàng)作是綜合能力的具體體現(xiàn)，如果學(xué)生沒有豐富的感性材料，就不可能畫出豐富多彩的畫來。適當(dāng)運(yùn)用直觀的多媒體教學(xué)，在不需要說教的情況下，用獨(dú)特的情感震撼學(xué)生的心靈，能使他們內(nèi)心深處受到感染，從而提高孩子們美術(shù)活動的情趣。
參考文獻(xiàn)
[1]楊景芝.美術(shù)教育與人的發(fā)展[m].人民美術(shù)出版社，.
[2]中國美術(shù)教育[m]..
[3]美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)[m]..
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