大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的旅游作文高中【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
旅游作文高中【精選4篇】一
“天門(mén)山”這個(gè)名字在中國(guó)能找出很多，所以這里有必要說(shuō)明一下，本文所指的天門(mén)山乃張家界天門(mén)山。另外張家界還有一個(gè)叫“天子山”的，那是在市區(qū)的北面主景區(qū)內(nèi)，這兩個(gè)地方切勿混為一談。
天門(mén)山高山客運(yùn)索道全長(zhǎng)7455米，上下高差1279米，其規(guī)模之大世之罕見(jiàn)，難怪票價(jià)這么貴。從索道下站的市區(qū)坐纜車(chē)到索道上站的天門(mén)山頂大約需要半個(gè)小時(shí)，索道線(xiàn)一共三條，中間有很多支架。當(dāng)天山上的霧氣較重，纜車(chē)坐到后面就陷入了一片霧的海洋，很有“飛天”之感；腳下是一片林海茫茫，山巒疊翠，遠(yuǎn)處的張家界市區(qū)里的房屋建筑變成星星點(diǎn)點(diǎn)……真是風(fēng)光無(wú)限。
從索道上站出來(lái)，左邊是碧野瑤臺(tái)景區(qū)，這里去的人很少，我跟著前面的游客向右走不遠(yuǎn)就到了覓仙奇境景區(qū)，這個(gè)景區(qū)主要游覽的就是鬼谷棧道。據(jù)傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家、道家鬼谷子曾在這座山的一個(gè)山洞里隱居修煉過(guò)，洞里石壁上有一張老人的頭像，據(jù)說(shuō)就是鬼谷子的頭像，叫做“鬼谷顯影”。但傳說(shuō)畢竟只是傳說(shuō)，是否屬實(shí)則無(wú)從知曉。
鬼谷棧道全長(zhǎng)1600米，平均海拔高度1400米，彎彎曲曲地建在直立的懸崖側(cè)壁上，位置十分險(xiǎn)峻。站在棧道上往下看是一片黑森森的山谷，深不可測(cè)。谷間霧氣繚繞，植物茂盛，正常人從這往下看都會(huì)有點(diǎn)頭暈。四面的山峰象刀劈斧砍式的直上直下，大片的山峰側(cè)壁上不長(zhǎng)草，露出山巖的本色，這就是張家界的山峰特點(diǎn)，北面的國(guó)家森林公園主景區(qū)內(nèi)的山峰更是如此。
天門(mén)洞是天門(mén)山的標(biāo)志性景觀，也是天門(mén)山名字的由來(lái)。據(jù)稱(chēng)這是世界上海拔最高的天然穿山溶洞，門(mén)洞高131.5米，寬57米，深60米，南北對(duì)開(kāi)，氣勢(shì)磅礴，終年云霧繚繞。國(guó)外有一些特技飛行員曾在這里做過(guò)穿洞表演，給這座天門(mén)洞增添了不少名氣。
天門(mén)山還有一個(gè)奇觀，就是那條擁有九十九道險(xiǎn)彎的盤(pán)山公路，也被稱(chēng)作“通天大道”。這條路地勢(shì)險(xiǎn)要，蜿蜒曲折，穿行于山體絕壁之側(cè)，180度的急彎此消彼長(zhǎng)，層層疊起，從山腳下的標(biāo)志們直達(dá)天門(mén)洞，游客從索道中站到天門(mén)洞走的就是這條路。
天門(mén)山的主要特點(diǎn)用“奇、險(xiǎn)”兩個(gè)字來(lái)形容比較恰當(dāng)，但也正是由于它的奇險(xiǎn)無(wú)比，全世界來(lái)這里挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)極限的人越來(lái)越多。這里創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的世界紀(jì)錄，這里是勇敢者的樂(lè)園！
旅游作文高中【精選4篇】二
現(xiàn)在人們的腳步漸漸變快，擁有了高鐵來(lái)代替緩慢的步行，擁有了快餐來(lái)代替麻煩的烹飪過(guò)程……。它們給人們帶來(lái)了許多好處，但是，如果我們嘗試著放慢腳步，會(huì)有什么別樣的發(fā)現(xiàn)呢？
還記得那時(shí)我五年級(jí)，家邊上有個(gè)工地，雖說(shuō)喧囂，但從來(lái)都因出門(mén)時(shí)的忙碌，沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)工地?？稍谝粋€(gè)中午，我出門(mén)上補(bǔ)習(xí)班，路過(guò)工地?？匆?jiàn)一位工人正用手遮著什么。我走近一看，哦，原來(lái)是手機(jī)，他用手遮著陽(yáng)光，眼睛瞇著看著那破舊的小靈通，笨拙地按著按鍵?！拔梗瑡?zhuān)俏?，兒子。我在這挺好的，不用擔(dān)心我，我吃得好，睡的香……”工人邊說(shuō)邊笑著。他微笑著，掛斷了電話(huà)，擦了擦那滿(mǎn)臉的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒飯，小心翼翼將它打開(kāi)，里面竟是發(fā)黃的米飯和幾根蘿卜干，他卻吃得有滋有味，當(dāng)時(shí)，我因放慢了腳步，找到了工地中的美。
我以前常跟著爸爸坐車(chē)去馬尾玩，一路上看著窗外的景物快速飛過(guò)掠過(guò)，感覺(jué)路途無(wú)趣而漫長(zhǎng)。今天，爸爸邀請(qǐng)我騎車(chē)去馬尾。一路騎行，路邊綠草如茵，我時(shí)不時(shí)用足尖輕觸路邊的草，小草好像在逗我玩，使我感覺(jué)柔柔的、癢癢的。草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的、紫的；它們形態(tài)各異，有的像調(diào)皮的星星，有的像倒掛的金鐘，有的像小小的喇叭；不時(shí)有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭，使得路邊的花草更顯得生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，帶來(lái)夾淡淡的花香與那鮮美的草味，令人神清氣爽，消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在夾道歡迎我們的到來(lái)。我們一路走走停停，欣賞著沿途的風(fēng)景，感受著愜意的微風(fēng)。當(dāng)時(shí)，我因放慢腳步，領(lǐng)略了旅途中的美。
上了初一，我的生活進(jìn)度在匆匆忙忙的作業(yè)中度過(guò)。每天都有許多作業(yè)，使我們沒(méi)時(shí)間喘氣。直到有一天我們體育課下課，正準(zhǔn)備跑回教室做作業(yè)，卻被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，道路兩旁的行道樹(shù)郁郁蔥蔥，給我們搭蓋了天然的涼棚，樹(shù)下的小草也綠得搶眼，我們呼吸著新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得精神百倍。操場(chǎng)上同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，每個(gè)人都充滿(mǎn)活力?；氐桨嗉?jí)，我以愉悅的心情重新投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的空氣是那么的新鮮，同學(xué)們是那么的有趣，樹(shù)蔭下乘涼是那么的美好?；氐桨嗉?jí)，體力也恢復(fù)了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)放慢腳步，校園是那么美麗。
放慢腳步，感受生活，你將得到最充實(shí)的人生，感受最美好的事物。
旅游作文高中【精選4篇】三
生命，是天地之間最普通卻又最奇妙的東西，一株不起眼的小草，一棵青翠挺拔、直插云端的古木，一只在爛泥中酣眠的癩蛤蟆，一是生命，是宇宙間最平凡卻又最美麗的詩(shī)歌，是妝點(diǎn)這個(gè)美麗世界的組成，無(wú)數(shù)的生命構(gòu)成了這個(gè)七彩繽紛的世界，但生命的顏色究竟是什么？或者說(shuō)，生命真的有顏色嗎？
信步公園，遠(yuǎn)處的花兒仿佛一片火一般。那柔和、可愛(ài)的光芒已經(jīng)揭示了一天又將匆匆溜過(guò)我們的指尖，漫步在春天的公園里，這一年生命的.欣欣向榮與一天生命的“氣息奄奄”交織在一起，說(shuō)不清滋味。就像人生，雖然說(shuō)不清，但那感受依然真切，就像眼前的景象，雖然矛盾，但卻能讓人的心頭感受到那燦爛的生命顏色。
看到遠(yuǎn)山的綠漸漸亮了，身邊的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。枝上的鳥(niǎo)兒奏著春的圓舞曲，這是生命的真切感受，那生命的顏色應(yīng)該就是大自然的主色調(diào)“綠”了。放眼望去，那綠讓人感到欣悅、希望、快樂(lè)，這就是生命的感受，是生命的顏色，但又覺(jué)得有些不妥，肅殺的寒風(fēng)中，千里冰封的北國(guó)里，到何處去尋這綠呢？
將視線(xiàn)拉回近處，湖邊還有許多光禿禿的樹(shù)干，仍保留著與寒冬拼殺的傷痕，與周?chē)木G形成鮮明的對(duì)比，但它們沒(méi)有羞愧，它們把腰桿挺得筆直，像長(zhǎng)劍般直指天空，以自己的方式表達(dá)與生命中的挫折困難抗?fàn)幍臎Q心。這也是生命的感受，它們突顯了生命的莊重、可敬，以自己的頑強(qiáng)描繪了生命的顏色。是呀，綠固然能使人喜悅，但這鐵一般的褐色卻更讓人感受到生命的頑強(qiáng)。在寒風(fēng)呼嘯的北國(guó)，綠是難覓的，只有那鐵一般的褐色用它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)訴說(shuō)出生命的顏色。
這樣似乎難以得出答案了，這兩種顏色與其他色彩交織在一起，似乎永遠(yuǎn)也不知道生命的顏色究竟是什么樣子。
望著遠(yuǎn)處平靜的湖面，我想也許我的心中已經(jīng)有了答案，所有人也早已有了答案。生命的顏色是自強(qiáng)不息，無(wú)論是旭日初升的紅，大海碧空的藍(lán)，還是萬(wàn)山連綿的綠，純潔無(wú)暇的……它們都是生命的顏色，因?yàn)樗鼈児亲永锒加猩牡咨?。在殘酷的生存條件下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，到死也不放棄的精神，這就是生命的真諦。
熱愛(ài)生命、珍惜生命，拿起青春的畫(huà)筆，用生命的顏料和著我們的激情，以此畫(huà)出我們的繽紛畫(huà)卷、燦爛人生。
旅游作文高中【精選4篇】四
一、去武夷山——出乎意料
武夷山是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方，我非常想去哪旅游。沒(méi)想到我夢(mèng)寐以求的愿望竟“突然地”實(shí)現(xiàn)了。這讓我感到非常意外。由于媽媽的單位在搞活動(dòng)——去武夷山旅游。本來(lái)媽媽沒(méi)有帶我去玩的打算，而我也沒(méi)有去武夷山的心里打算，這時(shí)，爸爸突然接到一則通知——單位組織包括爸爸在內(nèi)的一部分教師參加科研培訓(xùn)，時(shí)間還挺長(zhǎng)的.，媽媽要去旅游，爸爸要去培訓(xùn)，我怎么辦？媽媽決定把我也報(bào)個(gè)名，結(jié)果報(bào)名通過(guò)了，這讓我覺(jué)得非常意外。
二、游武夷山——十分激動(dòng)
經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了武夷山。由于天氣炎熱，導(dǎo)游決定先帶我們?nèi)タ础耙痪€(xiàn)天”和“虎嘯巖”，一線(xiàn)天是一個(gè)山洞，道路狹窄，最狹窄的地方只能半身通過(guò)。我和另一個(gè)小孩在前“打頭陣”當(dāng)我在走到最驚險(xiǎn)的一段時(shí)，我心里忐忑不安：前進(jìn)吧，會(huì)不會(huì)被卡住啊，后退呢，會(huì)被媽媽同事打趣，前進(jìn)還是后退呢？這時(shí)后面的人已經(jīng)開(kāi)始催促了，我一咬牙，向前走了，感覺(jué)有有趣有恐怖，我走的時(shí)候還看到一只蝙蝠（當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，因?yàn)槲业纳镉^察計(jì)劃有著落了），經(jīng)過(guò)我“千辛萬(wàn)苦”的努力后，終于來(lái)到了出口。后來(lái)，我還聽(tīng)到消息說(shuō)有人在洞里被卡住了，好久才出來(lái)呢。接著，我們來(lái)到了虎嘯巖，我和幾位老師一起開(kāi)始爬山，爬了很久也不見(jiàn)虎嘯巖的影子，于是我問(wèn)導(dǎo)游：“叔叔，虎嘯巖到底在哪啊？”導(dǎo)游笑了：“虎嘯巖就在你身后??？”我轉(zhuǎn)身看了看，只看到了一塊巨石。我問(wèn)：“叔叔，虎嘯巖到底在哪?。可砗笾挥幸粔K巨石啊?！睂?dǎo)游轉(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō)：“虎嘯巖是一塊巨石，不過(guò)太巨大了，所以我們到山上的觀景臺(tái)看?！辈灰粫?huì)，我們都上了觀景臺(tái)，哇，“一線(xiàn)天”像一道“傷疤”一樣橫在山上，再看虎嘯巖，哇，虎嘯巖就像一只栩栩如生的老虎一樣，真美呀。
三、別武夷山——依依不舍
這是游武夷山第二天，也是回杭州的那一天。上午，我們?nèi)ネ媪恕熬徘穹て鳌?，?jù)景區(qū)介紹資料上說(shuō)：九曲溪位于武夷山峰巖幽谷之中。因武夷山有三十六座山峰，九十九巖。峰巖交錯(cuò)，溪流縱橫，九曲溪貫穿其中，蜿蜒十五華里。又因它有三彎九曲之勝，故名為九曲溪。由于九曲溪彎彎曲曲，形成九曲清流繞青峰的美妙景觀，乘坐竹筏泛溪觀賞山景，別有一般風(fēng)味。在竹筏上，我興奮不已。九曲溪有九曲，最好玩的是九曲和六曲。在九曲，我看著看著，突然竹筏劇烈的顛簸起來(lái)，我一看，湍急的水流從竹筏邊奔流，就像“激流勇進(jìn)”，在六曲，也就是“空谷傳聲”，人在那里說(shuō)話(huà)可以產(chǎn)生很大的回聲，我試了一下，果然如此。下午，我們參觀了武夷山有名的三棵“大紅袍”茶樹(shù)。然后，我們依依不舍的告別了武夷山，啟程回家。
武夷山真讓人流連忘返啊，美哉、壯哉！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/52310.html】
