最優(yōu)為自己鼓掌國(guó)旗下講話大全(20篇)

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最優(yōu)為自己鼓掌國(guó)旗下講話大全(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 11:18:09     小編:XY字客

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石??偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤(rùn)飾,以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。掌握好閱讀策略,可以事半功倍地提高閱讀效率。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇一

當(dāng)你背起書包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說(shuō)“好”或“不好”,先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。

有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。

這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?

同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的'人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,()其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?/p>

同學(xué)們,如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對(duì)要幫忙的媽媽說(shuō):“這是我自己的事,我自己來(lái)!”

如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說(shuō):“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒(méi)法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。

謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇二

國(guó)旗下講話:做最好的自己

一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)?。 ?/p>

是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè)不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如,看一頁(yè)書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè)!就說(shuō)現(xiàn)在,天氣很冷,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂(lè)的`。

同學(xué)們,期末考試馬上就要來(lái)臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇三

各位老師,同學(xué):

大家好!

在生活中我們面對(duì)誘惑與考驗(yàn),每一個(gè)人都需要定力,平和的心態(tài)恰恰能為我們持有定力帶來(lái)的一股力量。朋友,在人生的旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片相信自己但也聽取別人的意見,來(lái)把握自己的人生吧!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今來(lái),多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”詩(shī)圣杜甫告訴我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩(shī)仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領(lǐng)袖毛主席告訴我們“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。

著名天文學(xué)家哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的地心說(shuō)提出懷疑和否認(rèn),雖然遭到千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運(yùn)行論》。最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼獲得了成功。

相反,也有這樣一個(gè)例子。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,然而在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽了這些事例,同學(xué)們一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)吧。就像美國(guó)著名思想家、文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)的那樣:“自信是成功的第一秘訣?!蓖瑢W(xué)們做一個(gè)自信的人,相信自己,你就一定能成功!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇五

大家早上好!今天我演講的題目是《接受自己》

風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華。無(wú)論是美是丑,是胖是瘦,是高是矮,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,只有接受自己,才能感受人生的美好。

也許你手比腳笨,也許你工作不如意,也許你命途多舛……但都不必自我否定,因?yàn)?,沒(méi)有人是完美的,人性,本來(lái)就是不完美的。你的先天條件,從來(lái)都不是決定一個(gè)人一生的主要因素,能決定你一生的,是你的態(tài)度。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)綜藝節(jié)目,叫“我是演說(shuō)家”。有一期上臺(tái)的一位男性,讓我印象深刻。他不英俊,甚至不健康,他被別人稱為玻璃男孩兒,身高一米左右,下半身如兒童般長(zhǎng)短,坐在輪椅上,先天性軟骨組織發(fā)育不全,任何一次力道大一點(diǎn)的觸碰都會(huì)造成骨折。就是這樣一個(gè)人,卻在28歲的時(shí)候,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并完成了一部十萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),擁有了一個(gè)一米八左右的女朋友。最重要的是,醫(yī)生斷言,他活不過(guò)20歲。吸引我的,并不是他悲慘的人生經(jīng)歷,而是他在舞臺(tái)上自信積極的笑容,以及勇敢無(wú)畏的心態(tài)。其中身為導(dǎo)師之一的樂(lè)嘉問(wèn)了他一個(gè)可稱之為尖銳的問(wèn)題:你這樣的條件,憑什么那么自信?沒(méi)想到他說(shuō),他從來(lái)都知道自己與他人不同,但是,若是連他自己都不能接受自己,那他又有什么資格讓別人接受他?他的這番話,讓所有人為之動(dòng)容,同時(shí)也讓他成為所有導(dǎo)師瘋搶的選手。心里學(xué)家樂(lè)嘉說(shuō),他有一顆強(qiáng)大的心臟。

接受自己,接受人生中的不完美,才能走得更高更遠(yuǎn)。

寫出“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷,盡管慘遭宮刑后了無(wú)生念,但最終他還是接受了自己,從而給后人留下了一部鴻篇巨制;“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平,雖然身材短小,卻站在了國(guó)家權(quán)力的巔峰,成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奠基人。如果他因?yàn)槲宥躺聿亩员?,那么也就不?huì)有今天繁榮發(fā)展的中國(guó)……他們,還有其他的他們,正是因?yàn)榻邮芰俗约?,才流芳百世,成為一代偉人?/p>

愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。但愛(ài)人,敬人的前提卻是愛(ài)自己,敬自己,接受自己。從今天起,接受不完美的自己,用不完美的自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的完美人生。

謝謝大家我的演講完了!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇六

老師們,同學(xué)們:

大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:做最出色的自己。

首先我想說(shuō)一段材料:在xxxx年教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,想像力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象,竟然有4個(gè)國(guó)家的創(chuàng)造力比我們還差!看來(lái)我們的想像力的確匱乏,然而這就是我們接受教育的結(jié)果。

我再想請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),你們是否有自己的理想,而不是我們父母的,或者說(shuō)我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個(gè)好大學(xué)?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個(gè)好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個(gè)青春作為交易所換來(lái)的?這不是生活,這僅僅只是生存。然而可悲的是,我們之中有多少人即使付出了整個(gè)青春,也換不來(lái)這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀,因?yàn)闆](méi)有理想,別人這樣,我們也就這樣,因?yàn)闆](méi)有理想,我們沉默,我們屈服,我們麻木。

同學(xué)們,我想我們可以醒來(lái)了,問(wèn)問(wèn)你自己,你喜歡什么,你想從事什么,而不是父母讓我們喜歡什么,父母讓我們從事什么。

同學(xué)們,我并非排斥學(xué)習(xí),而是希望我們大家可以為了自己的理想而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識(shí),我們是人,不是機(jī)器,就算是機(jī)器,也不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,然而有多少人不明白這個(gè)。

同學(xué)們,不要再去傾聽枯燥乏味的說(shuō)教,也別試圖去補(bǔ)救無(wú)望的過(guò)失,別再愚昧庸俗的事上浪費(fèi)生命,那些是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想,去過(guò)你美妙的生活吧,去做最出色的自己!

我鼓起了勇氣,私自改變了原來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容,希望大家能有所思考。江成博的演講稿

謝謝,我的講話完了。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇七

自信是人世最珍貴的品質(zhì)之一,自信是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),美國(guó)著名

勵(lì)志

導(dǎo)師,羅杰馬爾滕說(shuō): 成功的先決條件就是自信 ,美國(guó)作家愛(ài)默生: 自信是成功的第一秘訣。本文是本站小編為大家整理的為自信鼓掌的國(guó)旗下講話,僅供參考。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

有人曾說(shuō):“自信是邁向成功的第一步”,是啊!心懷夢(mèng)想的人只有帶上自信、滿懷希望才能揚(yáng)帆破浪,走向成功。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《為自信鼓掌》。

首先,我要帶給大家一個(gè)小故事。一位小學(xué)生,他要第一次上臺(tái)朗誦,想到了觀眾席上坐著好幾百人,朗誦時(shí)要是忘詞了怎么辦?想著想著心里不由得打起了退堂鼓。這時(shí),老師來(lái)了,似乎看穿了他的心思,遞給了他一張紙條,說(shuō):“這里裝的是朗誦的內(nèi)容,如果忘詞了,就看看這個(gè)吧!”那位小學(xué)生懷著對(duì)老師的感激之情上了臺(tái)。因?yàn)橛屑垪l握在手心,小學(xué)生的心里十分踏實(shí),在臺(tái)上發(fā)揮的很好,得到了所有觀眾的一致好評(píng),他高興的走下舞臺(tái),向老師致謝。老師卻笑著說(shuō):“先看看你的紙條吧!”小學(xué)生展開紙條,驚奇的發(fā)現(xiàn)紙條上什么也沒(méi)有。老師接著說(shuō):“我給你的不是紙條,是自信?!?/p>

很多時(shí)候正因?yàn)閷⒆孕爬卫蔚奈赵诘氖种校覀儾庞辛烁鄳?zhàn)勝困難的勇氣。其實(shí),在人生道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多困難,很多挫折,能戰(zhàn)勝他們憑的都是自信!

自信是一粒生命的種子,深藏在人們心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。

小時(shí)候,我們都讀過(guò)“小板凳”的故事:讀小學(xué)的愛(ài)因斯坦,為了完成勞動(dòng)課的作業(yè),一連做了三個(gè)小板凳,雖然每一個(gè)都不能讓老師滿意。但正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。有了它,就邁出了成功的第一步。

同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)忘了20xx年的汶川大地震,突如其來(lái)的災(zāi)難使很多健全人片刻間成了殘疾人。但是,他們卻并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而停止追求理想的腳步,而是正視現(xiàn)實(shí),用自信的笑容演繹出另一種生命的精彩。不放棄跳舞夢(mèng)想的“芭蕾女孩”李月,樂(lè)觀向上的“可樂(lè)男孩”薛梟就是他們中的典型代表。

自信是一種力量,當(dāng)你面對(duì)生活困難時(shí),讓你看見勝利的彼岸,當(dāng)你遙望漫漫長(zhǎng)路時(shí),告訴你,“路是人走出來(lái)的”。 同學(xué)們,讓我們一起握住自信,綻放我們燦爛的笑容,去追求自己的理想和成功之路。相信自己,你一定行!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先,給大家講一個(gè)小故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分j緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開來(lái)看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。

她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得了一次又一次成功。

今天我在國(guó)旗下演講的話題就是自信!因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕?,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕牛剪斨Z視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財(cái)富一晚上化為烏有,您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō):“給我20xx年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。

自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,縱然孤帆遠(yuǎn)影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立??v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的花枝,當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能夠成功,這時(shí),收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。

大海茫茫,百舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!同學(xué)們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),讓自信在生命中綻放光芒! 時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“我能行!!!”

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今來(lái),多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!痹?shī)圣杜甫告訴我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩(shī)仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領(lǐng)袖毛主席告訴我們“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。

著名天文學(xué)家哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的地心說(shuō)提出懷疑和否認(rèn),雖然遭到千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運(yùn)行論》。最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼獲得了成功。

相反,也有這樣一個(gè)例子。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,然而在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽了這些事例,同學(xué)們一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)吧。就像美國(guó)著名思想家、文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)的那樣:“自信是成功的第一秘訣?!蓖瑢W(xué)們做一個(gè)自信的人,相信自己,你就一定能成功!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇八

敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇九

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:今天,我還想給大家分享一個(gè)小故事,希望大家喜歡。

一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái),剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。

一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對(duì)它說(shuō):“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”

小鷹說(shuō):“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”

鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō):“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。”

人人都是鷹,只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。

請(qǐng)相信自己,相信自己原來(lái)也是一只鷹。

親愛(ài)的同學(xué)們,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,寒冬已過(guò),春暖花開,正是我們樹立理想,努力奮斗的好時(shí)光。

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?不作努力,怎么進(jìn)步?

我和老師們衷心地希望大家在新學(xué)期,樹立新目標(biāo),采取新行動(dòng),學(xué)習(xí)新思想,使用新方法,獲得新進(jìn)步,結(jié)交新朋友,在城北路校區(qū)這個(gè)美麗的家園里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

寒假的時(shí)候,我在課余時(shí)間看完了《假如給我三天光明》。它教會(huì)我珍惜我所擁有的一切。

文章用感人的語(yǔ)言寫下了海倫凱勒,一個(gè)因重病而失明、失聰、無(wú)法說(shuō)話的女孩。她以一個(gè)殘疾而堅(jiān)定的柔弱女子的視角,表達(dá)了對(duì)生命的輕、惜、深愛(ài)的渴望。同時(shí),健康的人被建議珍惜生命,關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)??释煸倏词澜?,父母,老師,伙伴再看。在她的渴望中,她想去每個(gè)角落,觸摸她能看到的一切。

海倫凱勒說(shuō):“只有聾子知道聽到是多么幸福,只有瞎子知道看到太陽(yáng)是多么幸福。而從未經(jīng)歷過(guò)視聽障礙的人,幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦,只知道失去了才懂得珍惜?!笨粗粗唤肫鹱约簩?duì)周圍事物的態(tài)度:眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)周圍的世界,而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。然而,我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察或傾聽過(guò)。我記得,我再?gòu)牟┪镳^回來(lái)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我看到了什么,我卻輕描淡寫的說(shuō):“我什么也沒(méi)看到……”,這讓同學(xué)們很驚訝。

更讓我深有感觸的是,海倫凱勒克服了與外界交流的障礙,以她不屈不撓的意志和不屈不撓的

精神

學(xué)會(huì)了讀書、寫字、說(shuō)話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮??戳诉@

文章,我變了很多。當(dāng)我遇到困難時(shí),我試圖解決它們。

我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,不要對(duì)身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。我們應(yīng)該過(guò)積極樂(lè)觀的生活,以良好的心態(tài)看待身邊的一切。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的'石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗?,自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于 “人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛(ài)同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保∪绻覀冞B自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜自己

可能很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)小故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”于是,院長(zhǎng)拿給他一塊石頭,讓他到市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢漲了十倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),身價(jià)又漲了十倍,更由于男孩堅(jiān)決不出售,竟被傳為稀世珍寶。

仔細(xì)想想,我們每個(gè)人,不正是這一塊小小的石頭嗎!放眼望去,比比皆是,但是一旦你珍惜它,即使是一塊不起眼的石頭,也能變成無(wú)價(jià)之寶——僅僅是因?yàn)槟阍谝饬?,珍惜過(guò),才使它發(fā)出光芒,從而擁有自己的一份轟轟烈烈。

在白駒過(guò)隙,浩浩瀚瀚的歷史長(zhǎng)河里,我們只是一粒微不足道的沙子,然而正因?yàn)樘幵谶@樣一個(gè)五彩繽紛的大千世界中,我是我,你是你,獨(dú)一無(wú)二。就如萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。正如前美國(guó)第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說(shuō)過(guò):“除非你默許,否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人?!闭湎ё约海绻阋卜艞壛俗约?,那么將沒(méi)有人能挽救你——沒(méi)有花的芬芳,沒(méi)有草的青蔥,沒(méi)有樹的挺拔,褪去了生命的顏色——你將只能成為一個(gè)又黑又臭的泥潭。

即使你沒(méi)有過(guò)人的才能,沒(méi)有矯健的身姿,但請(qǐng)你相信,你就是那一塊石頭。人生漫漫,長(zhǎng)途迢迢,我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候倔強(qiáng)一些,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候矣傲一些,可以讓你那美麗的嘴角微微牽動(dòng)著;珍惜自己,就要讓青春放肆一些,讓笑容燦爛一些;珍惜自己,即使淚在打轉(zhuǎn)也還能微笑;珍惜自己,就請(qǐng)勇敢的伸出雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;珍惜自己,就要昂首挺胸,一路走去不要回頭;珍惜自己,只為證明——我也能得到幸福。

我們是片蔚藍(lán)色的天空,它可以是憂郁的,也可以是寬敞的,但請(qǐng)記住,它一定是要自己去珍惜的!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

這個(gè)星期,我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,大家知道什么節(jié)日嗎?

是,再過(guò)兩天,就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)了,那是個(gè)充滿幻想的日子,那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿,笑聲滿滿,歡樂(lè)滿滿。

因?yàn)槲覀兣瓮丫玫摹傲弧惫?jié)就要到了,她會(huì)象一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來(lái)了。

我期望在“六一”那一天,所有的公園免費(fèi)向兒童開放,讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。我期望在“六一”那一天,老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè),讓我們呼吸一下輕松的空氣,家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課,讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,設(shè)置無(wú)批評(píng)日,所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天,太陽(yáng)為我們升起,白云為我們漂浮,我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我期望在“六一”那一天,小溪為我們流淌,我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,鳥兒為我們歌唱,蝴蝶為我們飛舞,我們將采集昆蟲標(biāo)本,繼而探索大自然的奧妙。

同學(xué)們,我們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿進(jìn)步的力量?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代,既是幸運(yùn)的一代,也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。

最后,我代表我們402班全體同學(xué)提前祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟習(xí)的話題保護(hù)環(huán)境。

每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)惜地球、保護(hù)家園意識(shí),增進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì),人們的生活水平逐漸進(jìn)步,卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護(hù),絕不在乎綠色資源的流失,導(dǎo)致地球上的植被大面積遭到破壞,從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些甚么呢。地球只有一個(gè),它的資源其實(shí)不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起意想到題目的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。

對(duì)保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實(shí)在太多了,我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬闊的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng)。可以說(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、 請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛(ài)惜校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、 養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;5、 愛(ài)惜公共設(shè)施、不糊涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

固然這些小事看起來(lái)都微不足道,但是只要我們專心往做,一起動(dòng)手,一起努力,就可以為這個(gè)已不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十四

老師、同學(xué)們,早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事,

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)樘焐也疟赜杏?如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的:偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來(lái)。可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。 然而,沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無(wú)論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過(guò)仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:

大家早上好!今天是6月1日,兒童節(jié)。再過(guò)六天,我們高三的學(xué)子將迎來(lái)一年一度的高考;再過(guò)十六天,我們初三的360余名同學(xué)也將走進(jìn)中考考場(chǎng),迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)。在此,我送給大家三句話,希望這三句話對(duì)我們初三的全體同學(xué)有所啟發(fā),也希望對(duì)我們高三的同學(xué)們甚至其他年級(jí)的學(xué)子都有益。

第一句是:相信自己,挖掘潛能。人在關(guān)鍵時(shí)刻的進(jìn)步是驚人的。不管你是成績(jī)拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果自信不一定能讓你成功的話,那么喪失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。在高考中考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,激發(fā)自信心。

嚴(yán)格地講,中高考其實(shí)就看誰(shuí)笑到最后,你能堅(jiān)持到最后,你就能笑到最后。而堅(jiān)持到最后,就要求你必須具有堅(jiān)定的意志。全力以赴,堅(jiān)定你的意志;知難而進(jìn),磨礪你的意志;戰(zhàn)勝惰性,提升你的意志;苦中作樂(lè),優(yōu)化你的意志。

第二句是調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)對(duì)。中高考不僅僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng),更是心理的競(jìng)爭(zhēng)。心態(tài)決定著你的成敗,努力去尋找你最近的不良心態(tài),并努力去改變,用積極的心態(tài)促使你考試成功。

1.把握自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò),但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí),“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí),我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨(dú)奏”等。

2.戰(zhàn)勝自我。把握自我,十分重要。但戰(zhàn)勝自我,更為重要。面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛,面對(duì)解題的繁難,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,面對(duì)多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能“天寬地闊”。

考試臨近,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù),過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適感,不利于考試時(shí)水平的發(fā)揮。

第三句是坦對(duì)現(xiàn)實(shí),輕松應(yīng)考。有許多同學(xué)會(huì)因?yàn)榭记笆叨鵁澜箲]。考前睡得著是好事,睡不著也是常事,要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張,夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒(méi)睡好,而是因?yàn)闆](méi)睡好而帶來(lái)的失敗心理——這回我完了。各位同學(xué)目前正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候,即使一夜失眠,對(duì)第二天的考試也影響不大,而影響大的倒是自己先亂了方寸,恐懼害怕。

最后,祝大家在考試中都能沉著應(yīng)對(duì),發(fā)揮出自己的水平,考上理想的學(xué)校,我們的學(xué)校贛州四中一定會(huì)為20xx屆的高三、初三學(xué)子而驕傲,祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上!

謝謝!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《計(jì)劃人生超越自己》,前段時(shí)間,高一開學(xué)時(shí)間,很多同學(xué)寫了一篇短文—記在開學(xué)的日子,我覺(jué)得這是一件有意義的事情,高中的生活該怎么度過(guò)?一年或三年以后我該會(huì)是怎樣?文中同學(xué)們書寫對(duì)學(xué)習(xí)生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅(jiān)定更有動(dòng)力。從某種角度說(shuō)這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標(biāo),有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠地方。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因?yàn)槿藗儧](méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以他們一直都沒(méi)走出去過(guò)。后來(lái),一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點(diǎn)可以參照的東西也沒(méi)有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。對(duì)于高中生而言,正處在人生的學(xué)習(xí)期,因此,你們應(yīng)該根據(jù)自身的`興趣與特點(diǎn)認(rèn)真思考,擇己所愛(ài)、擇己所能,確定自己的目標(biāo),訂立自己的奮斗方向。有了目標(biāo),還需要強(qiáng)烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因?yàn)樯碓庾児蔬M(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標(biāo)恒志篤行,許多成功機(jī)會(huì)稍縱即逝。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對(duì)目標(biāo)有意識(shí)地樹立堅(jiān)定的信念,只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)具有強(qiáng)烈的信念和期望時(shí),他才比較容易做到持之以恒,才不大會(huì)受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。具備了以上兩點(diǎn),接下來(lái)就是針對(duì)目標(biāo)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計(jì)劃的有無(wú),以及是否嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。因此,針對(duì)目標(biāo)做出具體的計(jì)劃,包括每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每一周、每一天、每個(gè)小時(shí)的階段目標(biāo),并持之以恒,這樣才會(huì)不斷地接近目標(biāo)。

總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設(shè)計(jì)人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,20xx即將拉下帷幕,20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標(biāo)并付之有效的行動(dòng),堅(jiān)持不懈,成就精彩人生。

我的講話完了,謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十七

進(jìn)入我們的村子,要通過(guò)一條新修的長(zhǎng)約二三公里的水泥路,路的兩邊長(zhǎng)滿了雜草,春夏之交,常會(huì)不時(shí)竄出草花蛇或者老鼠,把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時(shí)候,馬蜂還在草叢里筑個(gè)窩,一不小心碰到它們的巢,就會(huì)驚飛起來(lái),蟄你一下,讓人防不勝防。

幾年后,雜草去凈,取而代之的是宮粉紫荊,黃花風(fēng)鈴木,美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長(zhǎng)著。開花的時(shí)候,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,黃的一派歡騰,紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場(chǎng)爭(zhēng)奇斗艷,那一條花路成了遠(yuǎn)近聞名的一道亮麗的風(fēng)景,不時(shí)吸引附近或者遠(yuǎn)道慕名而來(lái)的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?,村里人的自豪,花的芬芳,那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

記得有一個(gè)夏天,爸爸因?yàn)槌浞掷每萍拣B(yǎng)殖水魚,獲得了巨大成功,也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)收益,被邀請(qǐng)參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動(dòng),并到“清遠(yuǎn)希望小學(xué)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。我也鬧著要參加,在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個(gè)小時(shí),終于到了一間有點(diǎn)荒涼的學(xué)校,門前的一片空地就是操場(chǎng)了,中間豎著木旗桿。教室,窗沒(méi)有玻璃,也沒(méi)有門。里邊是有點(diǎn)殘久的木臺(tái)凳,顯得簡(jiǎn)陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友,穿著不太合體的衣服,有的還赤著腳,但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗,媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元,交給了接待我們的校長(zhǎng),校長(zhǎng)拉著我的手大聲夸贊我,其他小朋友熱烈地鼓掌,我羞紅了臉。

回來(lái)的路上,雖然餓著肚子,我的心仍然激烈地跳動(dòng)著,耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻(xiàn)出愛(ài),一定能溫暖那些需要幫助的人。

有一次暑假,我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下,探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了,還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地,養(yǎng)了耕牛,種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作,二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的,兩手粗糙,長(zhǎng)滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人,到城里享享清福,不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說(shuō):“我們這把老骨頭閑不住,倒不如多干活,還有點(diǎn)價(jià)值。人勤地不懶,我們是土地的子孫,只要你去做,土地就會(huì)十倍百倍地報(bào)答你。這些玉米,西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯,全都是電視、報(bào)紙上講的無(wú)污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜,市場(chǎng)上可受歡迎呢。享受自己的勞動(dòng)成果,才是人生樂(lè)事!”

吃著脆生生、甜絲絲的西瓜,耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報(bào)……”是啊,我們每個(gè)人都擁有一片肥沃的土地,只要用心辛勤耕作,就有豐厚回報(bào)。

我深深地愛(ài)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng),愛(ài)著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員,我更愛(ài)他們身上閃光的品格:慷慨無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn);傳遞愛(ài),溫暖需要的人;勤勞、善良、達(dá)觀、樂(lè)知天命,用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點(diǎn)一滴的言行,潤(rùn)物無(wú)聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨溃鲆粋€(gè)有用、有價(jià)值的人。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。 誠(chéng),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

每個(gè)同學(xué)都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人,失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

我的講話完畢,謝謝大家!

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇十九

在我們平凡的日常里,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿:做最好的自己,希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己,并不是安溺于自我的世界里揮霍時(shí)光,許多同學(xué)或許以為你自己年輕,你漂亮,你帥氣,你時(shí)尚,你潮流,你以為這一切就是資本,你驕傲,你自負(fù),你自以為桀驁不馴,你無(wú)所畏懼,你說(shuō)自己擁有大把的青春可以消遣。你說(shuō):“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春?”那么,很遺憾地告訴你,你錯(cuò)了!你認(rèn)為做著這所謂的自己就能行嗎?荒廢時(shí)光是需要付出代價(jià)的,這一年的放縱,換來(lái)的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒(méi)有桃花源,也沒(méi)有烏托邦,這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競(jìng)天澤,適者生存的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

顯然,這并不是真正意義上做最好的自己。

做最好的自己,是要拼盡自己的所能,超越自我。也許你沒(méi)有過(guò)人的天賦,也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實(shí)地,盡自己的最大努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每件自己應(yīng)當(dāng)做好的事,力求達(dá)到更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),不也是在做最好的自己?jiǎn)??古人云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!睕](méi)有人可以打敗你,當(dāng)然,除了你自己。只有一次一次戰(zhàn)勝自己,一次次做得比自己更好,一次次超越自我,這,才是做最好的自己的'真諦。

不過(guò),超越自我的征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑,困難險(xiǎn)阻,總會(huì)出現(xiàn)。但一味的抱怨只是弱者的表現(xiàn),只是屬于怯懦的符號(hào)。既然中考來(lái)臨的事實(shí)已不可動(dòng)搖,那何不讓汗水與歡笑充實(shí)著我們的學(xué)習(xí)歷程呢?既然我們,選擇了遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇?拿破侖曾說(shuō)過(guò):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!闭?qǐng)你相信,看似黑暗的深淵盡頭,直抵天空!請(qǐng)你相信,“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”!請(qǐng)你相信,天道酬勤!

初三的戰(zhàn)友們,讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,有意義地過(guò)好初中最后的兩百多天,而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅,化為灰燼…做最好的自己,不要讓你的青春褪去時(shí)留下嘆息。那樣,當(dāng)你回首往事時(shí),你可以驕傲地,對(duì)別人,對(duì)自己,在心頭吶喊:“在我最美的年華,我,做了最好的自己!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

為自己鼓掌國(guó)旗下講話篇二十

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是:《過(guò)個(gè)安全、愉快的暑假》。

學(xué)期臨近結(jié)束了, 暑假即將開始,為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。 要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無(wú)證、無(wú)牌的車輛。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。

二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示,回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。

三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識(shí)。

四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。現(xiàn)在大部份人家里都有電腦了,那么是不是就可以無(wú)限制的上網(wǎng)呢,若是這樣很容易得網(wǎng)癮,癮字是病字旁,若是得網(wǎng)癮就是一種病了,只要是病對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),都是不好的,因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng),上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全,包括不上黃色網(wǎng)站,不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。

謝謝大家!

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