大家都接觸過(guò)，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的尋找___作文【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找___作文【范文4篇】一
秋天，雖然沒(méi)有春天帶來(lái)的希望，沒(méi)有夏天的活力，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但秋天有著豐收的喜悅！
你瞧，秋天姑娘默默無(wú)聞地來(lái)到果園，那神圣的雙手一揮，便一片欣欣向榮的景象，葡萄變得紫瑩瑩，好像倒掛著的小寶塔，在雨后的陽(yáng)光下，出現(xiàn)一條彩虹，葡萄變得更加晶瑩剔透，讓人忍不住想嘗一口。
看秋天已經(jīng)來(lái)了，他藏在不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢，一簇簇挨埃擠擠的靠在一起，給樹(shù)枝帶來(lái)了一番新意。走進(jìn)看，那一朵朵桂花爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花不約而同地掉了下來(lái)。我張開(kāi)手，閉上眼睛，深深的吸了一口氣，“??！”我盡情的享受著這令人陶醉的“桂花雨”。
在生活中，我還發(fā)現(xiàn)了秋天的影子。秋天還在枝頭上，銀杏樹(shù)的.葉子真像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。腳一踩下去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲，在陽(yáng)光下，銀杏葉變成了金燦燦的，好像上了一層金粉似的。我在地上撿了許多銀杏葉，寫(xiě)了許多鼓勵(lì)自己的話，然后把它們夾進(jìn)書(shū)本里，像把秋天夾進(jìn)的書(shū)本里。
我終于找到了秋天了，她是那么美麗！
尋找___作文【范文4篇】二
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尋找___作文【范文4篇】三
我家養(yǎng)著三條小金魚(yú)。它們就像一家三口，金魚(yú)爸爸、金魚(yú)媽媽、還有金魚(yú)寶寶，它們整天悶悶不樂(lè)。
金魚(yú)媽媽是只鸚鵡魚(yú)，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚(yú)媽媽的尾巴與別的魚(yú)不同，它的尾巴是張開(kāi)的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚(yú)爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來(lái)像戴著一副眼鏡，金魚(yú)爸爸真神氣。
金魚(yú)寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛(ài)。兩片魚(yú)鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤Ｋ鼈冋熨N著魚(yú)缸壁不停地游來(lái)游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說(shuō)，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂(lè)，它們不想呆在這小小的魚(yú)缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚(yú)缸，想讓它們快活起來(lái)，可它們還是悶悶不樂(lè)，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來(lái)?！笨墒?，哪里有沒(méi)有污染的河呢？如果有，哪一條才是它們的家呢？
尋找___作文【范文4篇】四
魚(yú)兒尋找大海的愛(ài);花兒尋找春天的愛(ài);向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài);樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)!
細(xì)膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝，我有位鄰居，鄰居家有位小男孩，這個(gè)男孩非常活潑。很不幸的是，小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書(shū)包，推著坐在輪椅上看書(shū)的小男孩。那畫(huà)面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué)，他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠，但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩，雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈，可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)!
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考，而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中，我班有位男同學(xué)摔倒了，于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口，在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn)：“怕不怕太大力，很疼?”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上，散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣，香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)!
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的，一天中午我發(fā)燒，燒的很厲害，由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行，所以我不能請(qǐng)假回家看病。回到宿舍，我的舍友們知道我發(fā)燒了，老三和四四在到處尋找退燒藥，她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上，時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了，去打好水，親自喂我吃，她們靜靜的守候在我的床頭，直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng)，使我找到了純真的愛(ài)!
愛(ài)像星星一閃一閃的，既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖，一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài)，我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在啊!
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