在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍伞８鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的開(kāi)會(huì)會(huì)議總結(jié)【通用4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)會(huì)會(huì)議總結(jié)【通用4篇】一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)阮永松。時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)，暑假便來(lái)臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢？下面，聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧：
這個(gè)暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊再回學(xué)校里開(kāi)辦的暑假興趣班里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后，我會(huì)抽時(shí)間在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)六年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
還有為了過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全。下面是我的建議：1。要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車(chē)；2。要防止雷電洪水臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3。不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚(yú)、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽(tīng)從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要學(xué)會(huì)自護(hù)自救；4。雷雨天盡量不要出門(mén)，不要在樹(shù)下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜；5。沒(méi)有征得家長(zhǎng)的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實(shí)注意自己的人身安全；6。不看黃色書(shū)刊與錄像，不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打機(jī)或者網(wǎng)吧上網(wǎng)，不在營(yíng)業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場(chǎng)所開(kāi)生日會(huì)、唱卡拉OK等。這樣，才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家！
五（1）中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)阮永松
2008年7月4日
開(kāi)會(huì)會(huì)議總結(jié)【通用4篇】二
這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn)，明白了生活的不易!
當(dāng)初來(lái)的時(shí)候，只知道拿書(shū)本上的東西，死板的教授孩子，根本沒(méi)有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?
從一年級(jí)說(shuō)起，以前最怕上一年級(jí)的課，總認(rèn)為他們不聽(tīng)話，不遵守紀(jì)律，老戴著看問(wèn)題的眼光看他們。二(1)班呢，我對(duì)他們總笑呵呵的，沒(méi)有一個(gè)老師的樣子，他們總和我開(kāi)玩笑，我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了。二(2)班，第一天去他們班，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展，站隊(duì)，站四排都感覺(jué)人多，總給自己找借口，總逃避一些根本的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了，其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn)。
一、自覺(jué)積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識(shí)比較狹小，大道理不易理解，故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性，如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉。
二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過(guò)小，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對(duì)掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，則容易造成過(guò)度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。
因?yàn)閮和瘯r(shí)期，身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。
三、全面鍛煉的原則
現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子，都是獨(dú)生子女，掌上明珠，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好。實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我，使我在學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
開(kāi)會(huì)會(huì)議總結(jié)【通用4篇】三
宣傳部總結(jié)
學(xué)校在上周舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常順利，我們班也積極參與，關(guān)于宣傳部的工作開(kāi)展地比較順利。首先，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備期間，我們準(zhǔn)備了宣傳工具。
其次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們把工作內(nèi)容傳達(dá)給班上同學(xué)后，大家都積極參與。班上幾乎每人都交了加油稿，有的同學(xué)交的數(shù)量多達(dá)十幾篇。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天早上我們就已完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)，當(dāng)天上午我班報(bào)上的稿子有167篇，播放6篇。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們班共投稿兩百多篇，播放近10篇。
另一方面，我們將比賽內(nèi)容及信息寫(xiě)在黑板上，及時(shí)傳達(dá)給運(yùn)動(dòng)員，以便他們及時(shí)參加比賽。特別在星期四因下雨影響比賽，我們?cè)诘谝粫r(shí)間將比賽變更信息傳達(dá)給同學(xué)，使同學(xué)們更早做好準(zhǔn)備。
另外，為了記錄這次運(yùn)動(dòng)會(huì)難忘的時(shí)刻，宣傳部組織了20多位同學(xué)自帶相機(jī)，給每位運(yùn)動(dòng)員照相和攝影，并根據(jù)項(xiàng)目將他們分組，因此每位運(yùn)動(dòng)員在鏡頭前都留下了自己的風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，宣傳部的工作開(kāi)展順利。
紀(jì)律部總結(jié)
負(fù)責(zé)人：聞 苡 王思逸
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，本班同學(xué)做文明觀眾，不喝倒彩，積極為本班運(yùn)動(dòng)員加油助威，很團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)第二天由于下雨，部分同學(xué)在教室里安靜上自習(xí)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)廣播稿。但有個(gè)別同學(xué)做與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)關(guān)的事。
清潔部總結(jié)
負(fù)責(zé)人：龐惠中 張 昕
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班清潔方面做得十分突出。無(wú)論在什么時(shí)候，我班負(fù)責(zé)的場(chǎng)地都保持干凈，板凳擺放整齊，在眾多班級(jí)中顯得尤為突出。
首先，在運(yùn)動(dòng)期間做清潔的小組同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上到校后，都會(huì)進(jìn)行一次保潔工作，中午放學(xué)后和下午放學(xué)后，都主動(dòng)留下整理場(chǎng)地的整潔。
其次，場(chǎng)地的保潔工作落實(shí)到了每一個(gè)同學(xué)的身上。在場(chǎng)地休息的同學(xué)都很注意保潔，有垃圾都自覺(jué)地扔在垃圾筒里，沒(méi)有隨地亂扔的現(xiàn)象發(fā)生。
所以，在每天的多次突擊檢查中，我班的分?jǐn)?shù)都在98分上下，為我班最終獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”起了十分重要的作用。
總的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的清潔工作做得非常到位，取得的好成績(jī)是和每一個(gè)同學(xué)的努力分不開(kāi)的，感謝每位同學(xué)的努力，并希望在以后的時(shí)間里，把這種很強(qiáng)的清潔衛(wèi)生意識(shí)、保潔意識(shí)保持在平常的學(xué)習(xí)生活中。
后勤部總結(jié)
負(fù)責(zé)人：楊婧楠 張霖瑞雪
一、優(yōu)點(diǎn)
1、同學(xué)們積極為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
2、保障了每位運(yùn)動(dòng)員都有一名同學(xué)為其服務(wù)。
3、有長(zhǎng)跑項(xiàng)目的同學(xué)在比賽完畢后都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)服務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)送往醫(yī)療室處理，保障了運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、隨時(shí)準(zhǔn)備有熱水供運(yùn)動(dòng)員飲用。
二、不足
1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，出現(xiàn)了巧克力供應(yīng)不足的情況。
2、未考慮到買(mǎi)紙巾，可以用紙巾更好地參賽后的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)支
道具：415元，橫幅：60元，巧克力紙杯等：99.5元，運(yùn)動(dòng)員能量棒：70元，其他雜用：58元。
總支出：703.5元。
開(kāi)會(huì)會(huì)議總結(jié)【通用4篇】四
她出生在一個(gè)頗具藝術(shù)氛圍的家庭。其父愛(ài)好藝術(shù)，但并不希望她長(zhǎng)大后從事藝術(shù)。她天性活潑，家人想讓她練體操，將來(lái)拿個(gè)體操冠軍。
5歲那年，父親把她送到市體操隊(duì)。在體操隊(duì)，她很努力，也練得很苦，小小年紀(jì)常常累得直哭，但仍咬牙堅(jiān)持著。即便如此，她還是被冷落和忽視。因?yàn)轶w質(zhì)原因，教練根本不看好她，到后來(lái)甚至干脆把她撇在一邊。就這樣，練了五年體操，她卻沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式隊(duì)員。
她性情孤傲，從小到大基本上沒(méi)什么相好的朋友，覺(jué)得老師受人擁戴，讀高中時(shí)，她萌發(fā)了夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。但是，夢(mèng)想日后當(dāng)老師的她高考落榜了，結(jié)果只好進(jìn)了一所中專(zhuān)學(xué)校。夢(mèng)想再次破滅了！
中專(zhuān)畢業(yè)，她被分配到一家自來(lái)水公司，成為一名普通工人。一向心高氣傲的她不甘平寂，萌生了第三個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。為此，她很投入，閱讀了大量文學(xué)書(shū)籍，并且勤奮地練筆。
1988年，為了增長(zhǎng)閱歷，積累寫(xiě)作素材，她報(bào)考了北京電影學(xué)院。當(dāng)時(shí)，她甚至不知道考演員是怎么回事，沒(méi)想到自己竟一路過(guò)關(guān)斬將地考上了。作家沒(méi)當(dāng)成，她對(duì)自己的人生夢(mèng)想有了重新定位，并成就了今日演藝事業(yè)的輝煌。
這幾個(gè)夢(mèng)想的主人就是蔣雯麗?！翱倳?huì)有夢(mèng)想”，這是蔣雯麗每次夢(mèng)想受挫時(shí)，她父親對(duì)她說(shuō)過(guò)的話。真理就在這里，而許多人卻不知道：夢(mèng)想并非一蹴而就，夢(mèng)想也不僅僅在于堅(jiān)持。
永遠(yuǎn)不必氣餒。夢(mèng)想，需要適時(shí)調(diào)整和變換；夢(mèng)想，有多個(gè)出口和方向。
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